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初一思想政治上单元检测题6

2014-5-11 0:25:27下载本试卷

初一思想政治(上)单元检测题(六)

期末复习题)

班级     姓名      学号       成绩

一、       选择题 。(1-10题为单项选择题,11-15题为多项选择题。每小题3分,共45分。0

1.与情绪相比,情感更丰富,这表现为(  )
A.情感是人类所有的   B.情感丰富是心理健康的表现
C.情感就是情绪     D.情感比情绪更持久、更深刻

2.一个人的成功,与其良好的心理品质和健康人格之间的关系是(   )
A.密切相关    B.可有可无    C.没有关系    D.关系不大

3.古往今来,许多能人志士“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。影响他们情绪变化的因素主要是(   )
 A.社会生活   B.个人志向     C.个人境遇     D.个人兴趣爱好
4.人们常在心情不好时,换一个环境,如出去欣赏一下景色,或外出散步,看看周围环境。这里主要采用的方法是(   )
 A.自我静心   B.转移注意力     C.自我暗示     D.合理发泄
5.许多人做事往往“功亏一篑”。其主要原因在于(   )
 A.办事无主见,人云亦云

B.处理事情时,总是优柔寡断、草率从事
C.做事时谨小慎微、过度自制
D.意志松懈,不能坚持到底

6.意志坚强的人,能够长期保持坚强的毅力。最能表现一个人意志和毅力的是在(  )
A.对待困难的态度上     B.克服困难的过程中

 C.确定目的的过程中    D.工作取得成就的过程中
7.称为开拓进取的“发源地”(  )
 A.探索和创新   B.竞争意识     C.浓厚的兴趣  D.高尚的追求
8.造成挫折有多方面的因素,属于社会因素造成的挫折是(  )
 A.一次特大洪水,毁掉了美丽的家园

B.由于父母离异,感到悲观、失落
C.特别想成为飞行员,但因为眼睛近视而落选

D.在工作中,受到他人的诬陷、排挤

9.要培养正确的自尊心和充分的自信心必须找到个人自尊自信的支点。这里的“支点”是指 (   )

A.文化水平的高低  B.身体素质的好坏  C.突出优点和弱点  D.突出长处和优势
10.“天生我才必有用”表现了(  )
 A.自信     B.虚荣     C.自尊   D.盲目自信

11、客观、全面的了解和认识自己的心理特点,需要(   )
A.通过比较来了解          B.通过他人的评价来了解

C.借助心理水平测试来了解     D.要掌握正确的锻炼方法
12、革命老人徐特力对失败的看法是:“失败是一种损失,失败后又来一个发愁、着急,不是再加一层损失吗?这未免太不合算了!”这种对待失败的态度(  )
 A.是心理健康的表现    B.有利于克服困难、战胜失败

C.属于盲目乐观      D.是自我安慰和自欺欺人
13.一位同学说:“我每次考,总是怕考不好,辜负家长、老师的期望,结果连平时会做的题目也答不上,所以总是考不好。” 另一位同学则说:“我每次都轻松上阵,因为我坚信只要付出努力就会有收获。”两位同学的经历说明了(   )
A.不同的情绪对个人理智会产生不同的影响

B.不同的情绪对个人身心健康产生不同影响

C.不同的情绪对个人智力水平的发展

D. 不同的情绪对个人正常水平的发挥产生不同的影响
14.造成人的情绪不同的原因有(   )
 A.爱好不同   B.志向不同   C.性别差异   D.情绪有不同种类

15、下列行为属于自尊自强表现的是 (   )
A.有个中国代表团出席国际会议,见会场只挂别国的国旗,就是没挂中国的国旗,就退出会场,以示抗议
B.有位同学同别人打乒乓球,打输了,就把人家的乒乓球拍砸碎了
C.有位同学平时学习不努力,考试时偷看别人的试卷
D.有位同学没吃饭就参加集体给农民伯伯摘苹果的义务劳动,虽然肚子很饿,也没向人家要一个苹果吃

二、 简答题。(每小题6分,共24分。)

16.“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”这是我国古代流传下来的一句名言。请联系心理品质的锻炼,说一说你对这句名言的理解。


17.体育比赛是一项非常激烈的竞技运动。在足球场上,只看到运动员闪电般的来回奔跑、拼抢,个个气喘吁吁,汗流浃背,看台上球迷们高呼加油,加劲擂鼓,呐喊声一浪高过一浪。比赛结束了,足球行家们评球时常说:今天的比赛结果,是 A队在心理上战胜了自己,是B队在心理上失败了。你能简要分析其中的道理吗?


17.我国有一位优秀体操运动员在参加奥运会的比赛前,一位记者问他:“你能拿到金牌吗?”他充满信心地说:“能!相信自己的实力。”果然,他在奥运会上连夺了3枚金牌。
(1)相信自己的力量有什么重要性?


(2)写出你在本学期中获得成功的一件事。并以这件事为例,说说你的自信心对你做成功这件事起了什么样的作用?


18.古人说:“人生不如意事常八九,谁能件件称心事事舒?”请结合你学过的“能够承受挫折”这一课所讲的道理,说一说我们在遇到挫折时应该怎样正确认识它和对待它?

三、分析说明题。

19、下面是甲、乙、丙、丁四位中学生在介绍各自在意志方面的表现,请你分别给他们的意志是坚强的还是薄弱的情况作个评判,并简单说明理由。
甲:我做作业遇到困难时,先是想自己解决,可是想了一会儿想不出来,就赶快去找同学帮助我。
乙:我常常下决心要在明天开始做某件事情,可是到了第二天,我的决心便动摇了,劲头也没有了。
丙:我本来有睡懒觉的习惯,上中学以后,我决心克服睡懒觉的不良习惯,现在即使是冬天也能按时起床了。
丁:我每天坚持读一个小时英语,从来没有间断过,就是星期天也要读上一小时。


20、我国著名社会活动家、杰出的作家和诗人郭沫若曾说过这样一段话:“艰难的环境一般是使人沉没下去的,但是,对具有坚强意志和积极进取的人,却可以发挥相反的作用。环境越是困难,精神越能发奋努力。困难被克服了,就会有出色的成就。这就是所谓‘艰难玉成’。‘玉成’这个词是说玉石经过琢磨而成器。”
请你在认真阅读这段话之后,细细地体会其中的深刻道理,并运用你这一学期来学习思想政治课所懂得的道理,回答:
(1)应该怎样用全面地看问题的方法,看待艰难环境对人的影响?


(2)为什么说,环境越是困难,人越能发奋努力?


(3)你懂得了“艰难玉成”这个成语的道理,有什么新的感想吗?