思品七年级上册期末测试卷
一. 请根据自己的认识，判断正误。（正确的打√，错误的打×。每题1分，共10分。）
1．在新的集体中，一个人调整自己、适应环境的能力越强，就越有利于自身的学习与发展。
（ ）
2．哲人说：“把一滴水放入大海里，它才永远不会干涸。”这句话告诉我们的道理是，一个人的自我价值只有在集体中才能得以真正实现。 （ ）
3．一个人的学习习惯并不是一朝一夕形成的，所以任何一种学习习惯一经形成，就无法改变了。 （ ）
4．生命具有独特性仅仅指的是人，其他生命体则不具有其独特性。 （ ）
5．青春不在于年龄的大小，而在于心境，所以青春不但属于年轻人，同样老年人也可拥有青春。 （ ）
6．悦纳自我，指的就是喜欢自己，讨厌别人。 （ ）
7．俗话说：“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”可见，人的情绪也是一种自然存在，而且是不能控制或改变的。 （ ）
8．生活情趣往往与经济状况密切相关，即经济条件越富裕，生活情趣也就越高雅；相反，经济越落后，生活情趣则越庸俗。 （ ）
9．并不是所有的诱惑都是不好的，有的诱惑反而可以激发我们发奋努力，取得成功，从而帮助我们实现心中理想和向往。 （ ）
10．面对身边的各种侵害，作为我们未成年人，只要提高警惕，增强自我保护意识，就可以避免侵害，保护自己了。 （ ）
二．请根据自己的理解，选择最佳答案。（每题2分，共20分）
11．以下这幅漫画中我们能感受到的“友谊”是（ ）
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12．“不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。”可见，在学习中我们应该（ ）
A． 树立良好的学习态度和远大的理想
B． 寻找良好的学习方法，提高学习效率，实现事半功倍
C． 养成良好的学习习惯，注重知识的点滴积累和基础的落实
13．歌德曾说：“你要欣赏自己的价值，就得给世界增添价值。”对此理解正确的是（ ）
A． 一个人的生命价值在于对他人、对社会、对世界所做的贡献
B． 每个人的生命都是有价值的，学会自我欣赏
C． 一个人的生命价值必须要由“世界”来作出评判
14．青春期在人的一生中是短暂的，但许多名人、伟人就在这个时期内开始取得成就。如著名诗人王勃在19岁时写下了《滕王阁序》；李世民在18岁时任军队的总指挥；马克思在17岁时写出了富有哲理性的文章——《青年在择业上的考虑》；恩格斯在19岁学会了IO种外国语言；列宁在18岁时投身俄国的革命等等。由此，我们得到的启示是（ ）
A． 凡是在青春期内，每个人都可以做出一番成就来
B． 青春期是一个人智力、能力发展最完善的时期，所以可以取得很多成就
C． 青春期是短暂的，但又是每个人成长过程中非常重要的时期，所以，我们应该好好
珍惜，勤奋努力，才能学有所成
15．“知人者智，自知者明。”说的是一个人能够认识他人，是智慧的表现；能够认识自己，才是真正的聪明，可见（ ）
A．每个人只要学会“自知”就够了，没必要了解他人
A． 每个人只要通过“自知”来认识自己，用不着了解他人对自己的认识和评价
C．“自知”比“知人”更加可贵
16．同样是半杯水，有人会庆幸杯子还有半杯水，有人会叹息杯里已失去了半杯水，这两种人的看法表明（ ）
A．他们的生活态度不同 B．他们的视力不同 C．他们的智力水平不同
17．冼星海在国难当头时，满腔激愤，写成了撼人心魄的《黄河大合唱》，振奋起中国人民同仇敌忾的民族精神。他这种控制情绪的方法是（ ）
A．合理宣泄法 B．注意转移法 C．升华
18．高雅的生活情趣来源于（ ）
A．聪明的头脑，是先天生就有的
B．富裕的物质生活和优越的家庭生活条件，吃饱穿暖了，才有生活情趣
C．对生活的热爱，对生活的兴趣和感受
19．刘洋知道好朋友小米喜欢集邮后，吵吵嚷嚷让妈妈给他买集邮册，可过了一段时间就没
了兴趣；后来听说好朋友兰兰喜欢追星，他也整天忙着搜集明星的图片和资料……可见，刘
洋的行为属于（ ）
A. 好奇 B.情趣爱好 C. 盲目从众
20．对以下这幅漫画的正确理解是（ ）
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三．请根据自己的分析,找出正确选项。（多选、少选、错选,均不给分。每题3分,共24分）
21．初中生感到自己正在或已经变成“大人”，也希望成人将自己看作是“大人”，这是因为初中生 （ ）
A．独立性迅速发展 B．性意识的觉醒与发展
C．情绪和情感的变化与发展 D．自我意识、自主性的高涨
22．奥斯特洛夫斯基说：“谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀，集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站稳。”这说明（ ）
A．集体决定了每个人的命运 B．个人不能脱离集体，否则就会失去意义
C．良好的集体有利于个人的成长与发展 D．一个人只有在集体中才能站稳脚跟
23．2003年的“非典”不仅给我们带来了生命的恐慌，而且也给我们留下了很多教训与启示，你觉得以下符合的是（ ）
A．“非典”病毒出现在动物身上,所以我们只要远离动物,与动物隔绝,就能避免被传染
B．“非典”的出现是人类不善待动物、不善待生命的结果，是自然对人类的报复
B． 自然界的各种生命都是息息相关的，人类应该懂得尊重与关爱，否则最终受伤害的
还是人类自己
C． 人类最终战胜了“非典”，可见人类没什么可惧怕的，是自然界最强的生命体
24．我们进入了青春期，而这一时期往往又被称作或看作（ ）
A．“精神断乳期”或“心理断乳期” B．生理与心理发展的“风暴期”
C． 人生的“危险期” D．人生“事故多发地段”
25．对“正确认识自我”，以下理解正确的有（ ）
A． 对自我的认识与自我的实际相符合
B．能正确对待他人对自己的评价与批评
C．正确地认识自我与社会、个人与集体的关系
D．能全面正确地认识自己的优缺点
26．生活的多彩，酿就了情绪的多彩；任何一个人，不仅有着喜与乐，也都难免愁与忧。因此我们应该（
）
A．用适当的方法来调节自己的情绪
B．做情绪的奴隶，听任情绪摆布
C．学会用理智的力量控制自己的情绪
D．远离社会、闭门修养
27．晋朝“书圣”王羲之自小爱鹅，成年后嗜好养鹅。每当写字劳累时，到鹅池边观察鹅的动作和神态,渐渐悟出其中的书法神韵,他的字也越写越流畅潇洒了。他还分析了鹅划水时收腿、屈肢等动作，再融汇行走、亮翅、觅食等姿势,编成“鹅掌戏”,每日操练,不仅活动身躯四肢,增强体力,而且锻炼了臂力和腕力,书艺因此日精。凡到过绍兴兰亭,看到过“鹅”字碑的人,不难从中悟出王羲之善于在娱乐中锻炼书艺的妙趣。这个故事告诉我们（ ）
A．只要培养了一定的高雅情趣，事业就一定会成功
B．高雅的生活情趣有助于事业的成功
C．高雅的生活情趣有益于身心健康
D. 正当的兴趣爱好是培养和陶冶高雅的生活情趣的起点
28.为了更好地保护自我，不受侵害，你觉得未成年人应该（ ）
A． 提高警惕，增强自我防范意识
B． “害人之心不可有，防人之心不可无”
C． 多学习一些法律知识，懂得运用法律武器保护自己
D． 学会多用自己的智慧，寻找积极的力量，巧妙地保护自己
四．请根据提供的信息，按要求回答问题。（一题，共20分）
29．应华是个爱写日记的男孩子，经常会把自己的想法或遇到的问题写在自己的日记本中，以下节选了他进入初中来的几个日记片段，请你帮助他分析或解决遇到的难题。
⑴．9月13日 星期六 晴 开学快两个星期了，但我还是很孤单，因为我不知道该怎么去认识那么多的新同学……可能是我比较内向，但我也想交几个好朋友，我该怎么办呢？
在这个问题上，你有什么好的经验吗？不妨帮帮应华？（4分）
⑵．10月25日 星期一 晴 真快，再过一个多星期马上就要期中考试了，这可是我进入中学以来的第一次大考……但不知为何，这几天心情却特别紧张、特别烦躁，做作业、看书都静不下心来……如果这样，肯定会影响考试成绩的，我怎么样才能稳定自己的情绪呢？
你觉得应华可以通过哪些方法来调整他的不良情绪呢？（4分）
⑶．11月16日 星期二 阴 今天期中考试的成绩公布了，我的总分只排在全班第12名……其实我觉得我现在比小学学习用功多了，可为什么还是没考好成绩呢？是不是我还没很好的适应初中的学习？还是我没找到正确的学习方法？……我该好好总结一下了……
请根据你的经历，帮助应华分析初中学习的特点，以及推荐良好的学习方法。（4分）
⑷．12月3日 星期五 晴 现在天气越来越冷了，天也黑得早了，想想今天下午法制辅导员在给我们做的法制讲座中所举的那些未成年人受侵害的案例还真有些后怕，尤其讲到那个流星雨的晚上，如果我是那姐弟，面对陌生人的欺骗和恐吓，可能我也会受到伤害……
根据你所学的知识，向应华介绍一下，未成年人应该怎样保护自己？（4分）
⑸．1月1日 星期六 晴 又是新的一年来临了，时间总是在不知不觉中象流水般流过，马上又迎来期末考试了，经过半个学期的调整与努力，我觉得我比上半个学期有了进步，我相信我会在期末考试中取得优异成绩的……抓紧时间，好好复习……
请写出两句有关珍惜青春（时间）、勤奋努力的名言警句或两个相关的成语故事，与应华一起共勉。（4分）
五．请阅读所给的材料，分析思考并作答。（两题，共26分）
30．材料：1858年，瑞典一富豪家生下了一个女儿。然而不久，孩子染了一种无法解释的
瘫痪症,丧失了走路的能力。一次,女孩和家人一起乘船旅行。船长的太太告诉孩子船长有一
只美丽的天堂鸟,她马上被迷住了,极想亲自看一看。于是她让保姆去找船长,自己留在甲板
上等。可耐不住性子,她便要求船上的服务生立即带她去看天堂鸟。那服务生并不知道她的
腿不能走路,而只顾带着她一道去看那只美丽的小鸟。奇迹发生了,孩子因为过度地渴望，竟
忘我地拉住服务生的手,慢慢地走了起来。从此，孩子的病便痊愈了。女孩子长大后,又忘我
地投入到文学创作中，最后成为第一位荣获诺贝尔文学奖的女性，就是茜尔玛·拉格萝芙。
⑴．你觉得是什么激发了小女孩从瘫痪到站立行走的潜能的？（3分）
⑵．从小女孩的故事，以及她长大后所取得的成就中，你觉得我们可以通过怎样的方法
来发掘自己的潜能？（6分）
31． 材料一：漫画（如下图） 材料二：
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请问：⑴．以上两则材料共同反映了什么问题？（3分）
⑵．你觉得不良诱惑对青少年的健康成长有何不良影响？（4分）
⑶．你认为应该怎样抵制或拒绝这些不良诱惑呢？（6分）
⑷．作为我们青少年，应该要追求怎么样的一种生活情趣呢？（4分）
期末测试参考答案
一. 请根据自己的认识，判断正误。（正确的打√，错误的打×。每题1分，共10分。）
1．√ 2．√ 3．× 4．× 5．√ 6．× 7．× 8．× 9．√ 10．×
二．请根据自己的理解，选择最佳答案。（每题2分，共20分）
11．B 12．C 13．A 14．C 15．C 16．A 17．C 18．C 19．C 20．B
三．请根据自己的分析,找出正确选项。（多选、少选、错选,均不给分。每题3分,共24分）
21．AD 22．BC 23．BC 24．ABCD 25．ABCD 26．AC 27．BCD 28.ABCD
四．请根据提供的信息，按要求回答问题。（一题，共20分）
29．⑴．即如何交朋友，建立真挚的友谊。（具体略）
⑵．即调控不良情绪的方法。（具体略）
⑶．即中学学习生活与小学学习生活的不同，以及良好的学习方法与经验。（具体略）
⑷．即未成年人如何保护自己，保护合法权益不受侵害。（具体略）
⑸．略
五．请阅读所给的材料，分析思考并作答。（两题，共26分）
30．⑴．是小女孩对天堂鸟的向往和痴迷，以致于到了忘我的境地，激发了潜能。
⑵．如可以经常给自己积极的暗示，提高自己的信心与勇气；给自己一个更好的“自我”新形象，激励自己的斗志，明确努力方向；从身边的小事做起，多实践，多努力；还可以对某样事物产生强烈的兴趣与渴望，在忘我的境界中激发和挖掘我们的潜能。
31．⑴．反映了在我们的身边，有很多不良的诱惑存在，影响我们的思想和精神，影响我们的健康成长等。
⑵．如影响我们的身心健康;影响我们的精神世界和思想道德；影响我们的学习,妨碍我们的休息；影响我们正常的人际交往；甚至会影响我们的行为,使我们走上违法犯罪的道路。
⑶．自身加强自控能力与自制能力，学习法律知识，了解这些不良诱惑的危害性，多参加积极有益的活动，参加健康丰富的文化生活，培养并陶冶高雅的生活情趣；同时另一方面，全社会应加强对不良诱惑的打击，尤其执法部门要做到“违法必究，执法必严”等等。
⑷．我们应该追求的是高雅的生活情趣，即是一种健康的、向上的、科学的、文明的生活情趣。