初一级第一二单元测试题
姓名__________ 班别_________ 学号_______ 成绩______
I闭卷部分
| 判断 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
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| 10 | 单选 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |
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| 19 | 20 | 21 | 多选 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
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一 判断题（你认为正确的说法写“A”，错误的写“B”，每小题2分，共20分）
1 被人尊重是快乐的，尊重他人是我们的需要，也是我们的快乐。
2 自尊与虚荣不同。自尊是对自己负责，追求的是踏实；虚荣是为自己化妆，追求的是浮华。
3 自信者乐观、好奇、专注，因此自信是成功的基石。
4 快乐人生三句话，那就是“太好了”“我能行”“我能帮你吗”
5 自尊要适度，过度的自尊会使我们体验不到生活的快乐，因此对待别人的侮辱与诋毁，我们要做到“有则改之，无则加勉”。
6 只有自负的人能够实事求是地看待自己，既看到自己的长处和优点，又看到自己的缺点和不足。
7 谁能够及早具有人生需自立的紧迫感，及早做准备，谁就能为将来自立于社会争得主动。
8 自强与自弃是对立的
9 我们在社会中生活，需要相互帮助，相互依靠
10 依赖思想对自己的发展是非常有害的
二 单项选择题 (每小题2分,20分)
11 当我们的某些可取之处受到他人肯定时，就会显得格外高兴；当做了好事受到集体和社会称赞时，心情就十分舒畅。这是因为
A、我们对自己的认识取决于他人的看法和评价 B、我们的虚荣心得到满足
C、我们的自尊心受到了肯定，得到满足 D、这是一种自我认识
12 尊重他人最基本的表现是
①对他人的缺点错误绝口不提 ②对人有礼貌 ③尊重他人的劳动 ④尊重他人的人格
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④
13 自负和自卑的共同点是
①都是以自我为中心 ②都是追求成功必备的心理素质 ③自负与自卑都与成功无缘 ④都是没有正确地评估自己
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④
14 关于虚荣心，下列说法正确的是
①虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理 ②虚荣心是一种要求进步的表现 ③虚荣心 重的人，常常将名利作为支配自己行动的内在动力 ④有虚荣心的人都是自信的人 ⑤是一种不健康的心态
A、①②④ B、①③⑤ C、①③④ D、①②③④
15 支撑信心最重要的杠杆是：
A、长处 B、成绩 C、实力 D、自尊
16 我国著名教育家陶行知先生说：“淌自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉!”陶先生的这句话要求我们
A、依赖自尊 B、自立自强 C、自尊自信 D、自怜自爱
17 所有自强者都有一个共同的特点，这个特点就是：
A、都有不平凡的个人经历 B、家庭都不是很幸福
C、为了人生的目标执著追求 D、每个人的成长都遇到了不可逾越的鸿沟
18 自己的事情自己负责的前提是：
A、自立 B、自尊 C、自主 D、自强
19 自强的航标，关键和捷径分别是：
A、战胜自我 理想 扬长避短 B、理想 扬长避短 战胜自我
C、扬长避短 战胜自我 理想 D、理想 战胜自我 扬长避短
20 当人们有了独立的愿望，即自立的意识后，要培养自己的自立能力，最基本的就是要：
A、争取做大事，以证明自己的能力 B、自己的事情自己做主
C、立足于当前的生活，学习中的问题，从小事做起
D、相互帮助，相互依靠
21 下列能够体现自强精神的语句有：
①自信人生二百年，会当水击三千里
②机关算尽太聪明，反误了卿卿性命
③听天由命，随遇而安
④天生我才必有用，千金散尽还复来
⑤老牛自知夕阳晚，不待扬鞭自奋蹄
⑥命里有时终须有，命里无时莫强求
A、①②③ B、①④⑤ C、①③⑥ D、②④⑤
三 多项选择题（每小题3分，18分）
22 对于他人的议论、批评我们应该采取的做法是
A、议论只代表个人的观点，我们不要理睬 B、有则改之，无则加勉
C、斤斤计较，给以有力的还击 D、无关紧要的议论忍一下就过去了
23 关于自尊，下列说法正确的是
A、不向别人卑躬屈膝 B、不允许别人歧视、侮辱自己
C、自尊是一种健康良好的心理状态 D、自尊的人没有羞耻之心
24 自尊的人懂得尊重他人，这是因为
A、要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人
B、谁都有缺点和不足，谁都不希望听到别人的 批评和指正
C、不尊重他人的人，不可能赢得他人的尊重
D、每个人都要通过其他人的尊重、欣赏、鼓励、期望来感受自尊
25假如你是一个住宿生，半夜突然宿舍起火，而你又住在四楼，正确的做法是
A、大喊救命，惊慌失措 B、迅速喊醒同学
C、有秩序地和同学一同撤离 D、有条件打报警电话
26青少年时期，几乎人人都萌发过成功的欲望，勾画过美好的理想蓝图，但不是人人都能如愿以偿，其中很重要的原因就在于
A、有没有坚强的意志 B、能不能经得起困难的磨砺
C、成功的大门有没有对他敞开 D、有没有成功的经验
27自主与自立的关系
A、自主是自立的前提 B、自立是自主的前提
C、自立是自主的表现 D、自主是自立的表现
II开卷部分
姓名__________ 班别_________ 学号_______ 成绩______
28 情景一：校园里，两位同学走路的时候说笑打闹，结果一不小心，撞了对面走来的人。他们俩不仅不道歉，还骂骂咧咧，推推搡搡。结果，被同学们谴责，被老师狠狠地批评了一顿。
情景二：公园里，一名同学拿着一袋瓜子，一边走路，一边嗑瓜子，还把瓜子皮扔得满地都是，引得路人侧目，最后，又被罚款。
（1）两个情景共同说明了什么道理？（4分）
（2）我们应该怎样尊重他人？（10分）
29 丽丽是个身体微胖的小女孩，其实同学们都觉得她挺可爱，可是丽丽却非常在乎自己的体重，她认为自己胖得难看，羞于见人甚至连镜子也不敢照了。
请你联系教材知识，思考并回答下列问题。
（1）漫画中的小主人公是什么心理？（2分）
（2）请你送一句鼓励她自信的格言或警句（2分）
（3）自信者有哪些有助于成功的心理品质？请简要说明（9分）
30 陈志华，出生于江西省东乡市的一个贫困地区，1996年考入浙江省宁波大学机械系，18岁那年刚入校，父亲就不幸去世，面对突如其来的灾难，面对家中母亲无固定收入，弟弟尚在读高中，经济异常艰难的困境，陈志华勇敢地挑起了学习与资助家庭的负担。三年多来，她通过平时勤工俭学，做家教不仅解决了自己的学费和生活费用，还资助弟弟考上了北京大学。在克服生活困难的同时，她还抓紧时间努力学习，并取得了优异成绩，1998年在全国英语四级统考中，她以98.5分的成绩获全校第一，后来，她不仅通过了全国英语六级考试，而且还获得了奖学金，并被授予校“十佳学生”的荣誉称号。她不仅自立自强，还热心为大家服务，在担任院文艺部部长时，因工作出色受到全院师生的好评，2000年，在研究生入学考试中，她又以优异的成绩考入了浙江大学旅游管理专业，现在，她已毕业分配，正开创美好的未来。
（1）请联系材料，谈谈陈志华具有什么精神？表现在哪些方面？（5分）
（2）相信你也是一位学习和生活中的强者，你是如何提高这方面能力。（10分）
答案
| 判断 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
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| A | A | A | A | B | B | A | A | A |
| 10 | 单选 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |
| A |
| C | C | B | B | C | B | C | C |
| 19 | 20 | 21 | 多选 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
| D | C | B |
| BD | ABC | ACD | BCD | AB | AC |
28 （1）不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重
(2) 尊重他人的最基本的表现是对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格.
真正做到尊重他人,就要善于站在对方的角度,感同身受,推己及人尊重他人
首先,要善于欣赏接纳他人.与人相处时,能由衷的欣赏和赞美别人的优点和长处,允许别人有超越自己的地方;对别人的不同要能接纳,不排斥,不藐视
其次,不做有损他人人格的事情.对于他人的缺陷和缺点我们不能取笑和歧视
29 (1)自卑心理
(2)略
(3)自信者有助于成功的心理品质有:
乐观,对于结果不甚明朗的事,自信的人能沉住气,相信自己,想方设法创造条件,使目标清晰,对完成任务充满希望
好奇,自信的人更看重自己解决问题的能力,而不计较功劳的大小.他们的快乐来自于攻克难关后的豁然开朗.
专注,自信的对人对事保持客观,目标明确,主次分明,不会感情用事,不被与任务无关的事情所侵扰.他们用最平静的心态,最真诚的合作干事,使时间的有效利用率最高
所以自信是成功的基石.
30 (1) 自立自强的精神(2分)
从材料中找出至少三个(3分)
(2) 培养自立能力:立足于自己当前生活学习中的问题,从小事做起
大胆地投身于社会实践
自强:理想自强的航标
战胜自我,自强的关键
扬长避短,自强的捷径