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七年级政治下学期月考试题

2014-5-11 0:25:32下载本试卷

2008级政治月考试题

一、我选择、我判断。(单项选择)(40分)

1.同学们进人初中之后,自我意识迅速发展,在言行举止上表现出一定的自控能力,有了 (  )

A.意识感 B.自豪感 C.成人感 D.成就感

2.在2003年2月1日,美国的“哥伦比亚”号航天飞机在返航中失事,七名宇航员魂归太空,这七位都是人类的杰出人物,培养出这样的人才需要几十年的时间,但是他们的生命却在短短几秒钟的时间内就永远的消失了,留给我们的是伤心的回忆和无比的惋惜。对此事件理解正确的有(  )

①生命是顽强的,也是脆弱的②生命属于我们的只有一次,我们一定要善待自己③我们每个人都要去关爱与呵护周围的生命④世界上没有十全十美的生命

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

3.世界因生命而精彩,每种生命都有其存在的意义与价值,多种生命息息相关.需要相互尊重、相互关爱。下列想法或做法体现这种观点的有(  )①班上同学给公园草坪放置了一块牌子,牌子上写着,“小草正在休息,请勿打扰”②尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救人类自身③人类为了更好地发展经济,可以破坏自然④我们要积极保护珍稀野生动物,因为他们是与我们同住地球家园的朋友

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

4.要爱惜自己的青春!世界上没有再比青春更美好的了,没有再比青春更珍贵的了,对于青春,同学们充满了好奇,你觉得自己应该怎样度过这美好的青春时光呢?(  )

①以尊重和关爱为前提,从我做起,从小事做起,进一步体会青春成长的美好②努力学习科学文化知识,立志为祖国为人民服务③敢于创新,善于创新,并敢于对自己的行为负责④多与同学交流沟通,为争创优秀的班集体而作出自己的努力A.①②③ B.②③④ C.①③① D.①②③④

5.对于他人对的评价,我们的正确做法是 (   ) ①既不盲从,也不能忽视  ②让别人说去吧,我走自己的路  ③照别人说的去做④重视他人的态度和评价,冷静地分析

A.①②      B.②③       C.①④       D.③④

6.美国的一位富有传奇色彩的篮球教练曾率领他的球队赢得过30多个赛季的胜利。有一次,他的球队连胜了27场后输了球,他却依然高高兴兴地说:“好极了!现在我们可以集中精力赢球而不所担心输球了。”这位教练的态度表明了 (  )

A.输球是件令他高兴的事B.他故意用这个掩饰他内心不快的情绪C.他的情绪反常,应该感到伤心的事却令他感到高兴。D.他能够用积极乐观的情绪对待一时的失败

7.小张同学说:“在新班级中我熟悉的人很少,每当与同学在一起或上课被老师提问时,我怕同学们笑话,总觉得心跳加速,两腿发软,声音发颤,结果一句话也说不上。”请你为他出出主意:(  )①要充满自信,坚持“天生我材必有用”。  ②要不怕同学笑话   ③加强锻炼  ④丰富自己的知识   ⑤转到其他班级或学校A.①②③④⑤  B.①②⑤   C.①②③④  D.③④

8、下列关于青春期心理矛盾的叙述中,正确的是              (   )(1)青春期的内心矛盾是我们成长过程中正常的心理现象(2)这些心理矛盾经常会使我们感到烦恼(3)这些心理矛盾也能成为我们向前发展的动力(4)如果不能正确处理这些心理矛盾,它们也会成为阻碍我们发展的障碍A、(1)(2) B、(2)(3)  C(1)(3)(4) D、(1)(2)(3)(4)

9.“三百六十行,行行出状元”。这句话告诉我们                (   )A、世界上有五花八门的职业B、人们应该不断尝试新的职业C、实现人生价值的途径是多种多样的D、不管自己的个性与特长,每个人都可以在各个岗位上取得成功

10、“从干旱的土地里钻出一棵稚嫩小芽;岩石的压迫下一个生命很努力地在生长……”。看到这样的场景,我们通常都会联想到 (   )①生命是顽强的 ②生命是无处不在的③动植物的生命不足为题 ④生命渴望被关怀A、①② B、②④ C、②③  D、①④

11、古语说:“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。”这句话教育我们要   (   )A、珍惜黄金黄色 B、珍惜名贵的衣服 C、珍惜青春 D、珍惜友谊

12、悦纳自己是 (   )A、心理健康的表现 B、生理健康的表现C、生活情趣的表现  D、各人喜欢

13.一个赶路青年向一老者问路:“喂!老头儿,到乡政府还有多远?”老者翻了翻眼皮,半天才用拐杖点点地面,没好气地说:“还有500拐杖!”青年笑道:“路只有论里的,哪有论拐杖的?”老人说:“论礼(里),你该叫我一声老大爷。”一句话说得青年人满面通红。这个故事说明了(  )

①尊重他人,就是青年人尊重老年人  ②不尊重他人,就会影响交往  ③问路时要尊重他人,其他则不一定④不尊重他人,自己也受不到尊重    A、①②  B、②③  C、①④  D、②④

14、下面关于青春期闭锁心理的说法不正确的有(  ):

A、对我们的身心健康产生不良影响 B、心理上产生不同程度的孤独感C、如果任其发展,个别人甚至会发展为性情孤僻,形成有缺陷的人格 D、生活上不能自理自立

15、倾听的好处有:(   )①增加信息和知识 ②减少误会和冲突 ③增加实现愿望的机会 ④及时获得反馈 ⑤加深与别人的关系A、①③④⑤  B、①②③⑤ C、①②④⑤   D、①②③④⑤

16、下面有关倾听和谈话的技巧正确的有(   ):A、经常打断对方的谈话  B、交谈中不揭别人的短处 C、用责备的语气和人说话 D、心不在焉

17、下面列举的交往中的行为不正确的做法是(   ) A、客人到了面前,坐着不动 B、给客人倒茶不倒满  C、介绍时先把晚辈介绍给长辈  D、举止大方得体

18、赞美要注意:(   ) ①诚心诚意   ②阿谀奉承  ③祥实具体  ④实事求是A、①②③④ B、①②③ C、①②④  D、①③④ 

19、“没有交往能力的人,就像陆地上的船,永远到不了人生的大海。”这句哲言告诉我们:(   )

A、心理健康的重要性 B、交往的重要性 C、理解的重要性 D、赞美别人的重要性

20、“良言一句三冬暖”这句话说明(   )。

A、交往的重要性 B、倾听的重要性 C、批评也要讲技巧 D、赞美在人际交往中的重要性

二、判断题:(8分)

1、多一个朋友多一条路,因此要广交朋友,交任何朋友。 (   )

2、友谊是人们在社会交往中形成的,没有交往就没有友谊。(   )

3、在与人谈话时,即使对别人的话不感兴趣,也应耐心地听人家把话说完。(  )

4、不与他人交往,同样能获得成功,所以交往毫无意义。 (  )

5、“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”,所以批评人没有必要转弯磨角的(   )

6、不与他人交往同样能取得成功,所以没有必要与别人交往。(   )

7、交往中太注重文明礼貌太拘谨,不利于建立友谊。(  )

8、人与人交往总会产生误会或矛盾,所以我认为交往有害用益。(   )

三、,我思考,我回答

1、当有一天我们肯走进别人的世界里看一看,分享别人的感受,聆听别人的声音,爱别人的爱,苦别人的苦时,你就会发现原来许多 事情,都可以通过交流得到妥善的解决。
(1)这段话反映的问题是什么?3分

(2)假如你能这样做,它会给你的成长带来哪些巨大作用?4分


2、美国心理学家R·凯利和J·卡普兰曾做过一项研究,他们跟踪调查了美国一个著名实验室的人员,他们都是智商很高的工程师和科学家,但他们之中有的人出类拔萃、成就卓著,而有的人却碌碌无为。造成这一差异的重要原因是那些科学家能从各方面、各条渠道获得自己需要的信息和数据,而那些表现平庸的人则交际面很小,只有在万般无奈时才打电话寻找出路。读了上述材料后,你有什么感悟和启示?4分

四、我理解,我认识

1材料:刘全从小就立下大志,将来要当这个家,那个家,但进入初中以来,刘全总觉得自己的能力上不如这个,不如那个。“你看,黄莹反应真快,老师一提问题,还没等说完,她就举手回答,而且答得相当精彩。”“为什么我的记忆力不好,老是丢三落四。”“陈诚好活跃,人际交往能力特强,同学们都很喜欢他。”“我家对面的男孩聪明极了,参加全省数学竞赛获得一等奖,真叫人羡慕。”阅读上述材料,回答下列问题:

(1)刘全在自我认识方面存在偏差,你能告诉他该如何正确认识自我吗?3分

(2)假如你是刘全的好朋友,请你为他送上一句忠诚的祝福语。2分

(3)这给我们什么启示?3分

2、在评选三好学生的时候,对王灵是否当选产生了分歧。班级大多少同学认为王灵够条件,但个别同学却不同意。甲同学认为,期中考试王灵的成绩比自己差了10分,乙同学认为,体育测试100米他还比王灵快:丙同学说,他的书法在区里得过奖,而王灵没有。对次,王灵也失去了信心,觉得自己确实还不行。

①  对于上面一些同学的观点,你认为有道理吗?为什么?4分

 

②  如果你是王灵,你会不会产生像王灵一样的想法?如果不会,那你会怎样看待同学对你的评价?4分

 

③  要正确对待别人的评价,你认为最需要的是什么?2分

 

四、分析说明

1、一些同学进入初中以后,渐渐对异性有了兴趣和好感,喜欢和异性在一起,我们应如何正确面对这些变化?4分

2英国现任首相布莱尔从小的心愿是作一位音乐人,他投入大量时间和精力后发现自已在此领域并无天赋,他冷静思考后,觉得自已理性思维好,口才不错,转而投身于政坛,取得了成功,根据所学知识回答,他取得成功的原因是什么4分

3进入青春期后,有的同学自我意识高涨,喜欢按自已的观点和生活方式,安排自已的学习和处理人际关系,容易产生逆反心理,甚至觉得父母对自已的关心也越来越反感,认为对自已管得太紧,干涉太多,经常情绪不好。

(1)、你是如何看待这些现象的?3分

(2)、结合以上材料和所学知识,你觉得在青春期的同学们应该怎么样做才能更好的解决这些心理矛盾?4分

4、2002年世界杯足球赛中,韩国一青年因为观看足球赛与其母发生口角,争论之中该青年怒不可遏,难以自制,一怒之下杀死其母,事后该青年后悔不已,企图自杀,后被警方抓获。

(1)、联系所学知识,以上材料主要说明了什么?2分

(2)、这则材料对你有什么启示?3分

(3)、如果你是材料中的那位青年,你觉得能避免惨案的发生吗?说说你的办法。3分