| 鲁教版七年级思想品德第二课学习效果评价
双基再现，走进人生 （一）我选择（请选出一个最符合题意的选项） 1、著名诗人歌德说过：“你若要喜欢自己的价值，你就得给世界创造价值”的名言告诉我们（） A、付出就是快乐B、人生的价值体现在对他人、社会的奉献之中 C、奉献使人快乐、充实D、要干好本职工作 2、在抗击非典的斗争中，广大科技人员日夜攻关，无私奉献；广大医护工作者挺身而出，不辱使命，人民的好医生邓练贤、丁秀兰，人民的好护士长叶欣……用生命实践了自己的誓言。对此理解正确的是（ ） ①叶欣等人的牺牲不值得②说明人生的价值在于奉献，他们用生命实践了自己的诺言③说明了只有像叶欣等人舍身为民，才能体现人生价值④作为青少年应该以叶欣等人为榜样，努力提高自身价值，不断完善自己，提高生命价值 A、①② B、②③C、②④ D、①④ 3、下面能体现“使生命更有意义”的选项是（ ） ①沉醉网吧，抵制不住不良诱惑②向灾区小朋友捐款送温暖③山东肥城泰西中学高二学生帮助残疾同学蔡振国克服苦难，共同提高④山东青岛59中初中同学定期到社区参加志愿服务活动 A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④ 4、下列事件能体现“让青春更美丽”的选项是（ ） ①邓恩铭16岁就写下了“男儿立下钢铁志，国计民生焕然新”的诗句②周恩来少年立志“为中华之崛起而读书”③爱因斯坦12岁便选择了探索世界奥秘的人生之路④马克思晚年仍坚持对无产阶级革命理论的研究 A、①②③B、②③④C、①②③④D、①③④ 5、“花有常开日，人无再少年”，“百年容易过，青春不再来”， “莫等闲，白了少年头”等诗词句，说明了青春时节（ ），我们应该努力珍惜。 ①是人生的春天，是孕育理想，确立志向的最佳时机②是朝气蓬勃，斗志昂扬，充满激情的美好时光③思维活跃，敢于创新，是挖掘生命潜能，开发人生智慧的关键时期 A、①②B、①③C、②③D、①②③ 6、高士其在遭受病痛折磨的情况下，仍然忘我的工作，这主要表明了他（ ） ①有远大志向②热爱生活，不断提升着人生的价值 ③能正确的评价自己④兴趣爱好广泛 A、①②B、②③C、①③D、②④ 7、一位中学生给自己的格言是：“人活着，不应该追求生命的长度，而应该求生命的质量。”对“生命质量”理解正确的是（ ） A、生活条件优越B、生活艰辛和曲折 C、生命价值和意义D、生活中的快乐与悲伤 8、许振超凭着悟性在脚下，路由自己走的韧劲，在平凡的工作岗位上做出了巨大贡献，成为当今世界上航运界敬佩的桥吊专家。对此理解正确的是（ ） ① 干好本职工作，是实现人生价值的基础 ② 从日常小事做起，是实现人生价值的重要途径 ③生命价值要靠行动来实现 ④创造和奉献是实现人生价值的要求 A①②③B②③④C①②④D①③④ （二）我判断 9、干轰轰烈烈的大事业才能体现人生价值。（）我的理由： 10、远大的理想对实现人生价值具有巨大的导引和指向作用。（）我的理由： 理解认识，解读人生 [学习楷模，奉献青春] 11、2004年4月，河南登封市公安局长任长霞因公殉职。4月17日上午，当地14万百姓自发走上街头，痛别他们心中的“女包青天”。胡锦涛主席、温家宝总理等党和国家领导人对向任长霞学习作出了重要批示。 说一说：任长霞的生命价值是如何体现的？ 12、[笑看英雄，热爱人生] 材料一：杨利伟，“航天英雄”荣誉称号和“航天功勋奖章”的获得者。他从小向往军营，从穿上航天服那天起，他就把自己的一切交给了蓝天。他在恶劣环境中磨砺自己的意志，苦练过硬航天飞行本领，一步一个脚印走下去，终于成功地走向太空。他的成功飞行实现了中华民族的飞天梦想，向全世界展示了中国人民伟大创造力和自强不息、勇攀高峰的精神风貌。 材料二：金红英，黄冈麻城农行宋埠分理处储蓄员。她23岁便身患癌症，面对死神，他没有退却。10年来，他凭着生命不息，奉献不止的精神和爱岗敬业、争创一流的工作态度，始终坚持在自己的工作岗位上，出色的完成了本职工作，创造了生命的奇迹，被誉为当代“女保尔” ，荣获“全国职业道德建设十佳标兵”、“全国金融五一劳动奖章”等称号。 （1） 实话实说：结合所学内容，谈谈你读了材料后的感受。 （2） 以身作则：作为当代中国的青少年，如何使自己的青春更美丽？ （3） 小试身手：试举出2个“让生命更有价值”的典型事例。 [身临其境，品味人生] 13、当处在下列情境时，怎样才能使自己的生命有价值？ （1） 母亲病倒在床上， （2） 看见残疾少年蹒跚上楼， （3） 看见公园水管哗哗流， （4） 看见“老枪”王义夫在雅典奥运会上获得金牌， 活动在线，畅谈人生 14、亲爱的同学，在刚刚踏入初一年级一段时间里，你班将要组织一次“有关生命价值”的主题班会，请你设计班会主题及步骤。 参考答案：
（一）我选择：1、B2、C3、D4、A5、D6、A7、C8、D
（二）我判断 9、╳每个人不论能力大小、从事何种工作，都可以在本职工作中，以不同的形式为国家和人民做出贡献。人生的实现，离不开平凡的工作积累，干好本职工作是实现人生价值的重要基础。 10、√树立远大的理想，追求积极向上的人生目标，将使我们的生活更有意义，使我们的青春焕发光彩
理解认识，解读人生
11、体现在任长霞在人民警察的光荣岗位上，积极的为他人、社会做出自己的贡献，为他人带来了欢乐和幸福，实现了其人生价值的要求；体现在任长霞的执法为民，无私奉献，立足本职，靠行动征服了群众，赢得了群众的一片赞叹，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，牺牲后群众自发走上街头，痛悼楷模则体现了这一点。 12、（1）杨利伟、金红英虽身居不同岗位，但都以不同形式为国家和人民做出了贡献，都是在干好本职工作的基础上，实现人生的价值；杨利伟、金红英的事实告诉我们树立了远大理想追求积极向上的人生目标，是使其青春焕发光彩的动力；杨利伟、金红英的事实启示我们人生的价值在于创造和奉献，创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求。（2）努力提高自身素质，丰富自己，不断完善自我；从点滴小事做起，从现在做起，让生命天天都天靓丽色彩。（3）李素丽、徐虎在平凡的岗位上实现人生价值；少帅蔡振华、黄玉斌兢兢业业培育为国争光的体育健儿等等。 13、（1）为母亲做饭、洗衣，做力所能及的事。（2）马上帮助他。（3）抓紧将水管拧紧。（4）以英雄为楷模，努力学习，报效祖国 （答案不唯一，只要言之有理即可） 活动在线，畅谈人生 14、主题设置要言简意赅；步骤要合情合理，如：主题定为：人生的价值在于创造和奉献 第一步：齐声朗诵奥斯特罗夫斯基关于人生的名言。第二步：畅谈这一名言给你的启示。第三步：小组代表发言指出人生的价值在于创造和奉献。第四步：小组合作讨论举出典型的实例来印证，如李素丽、王义夫等。第五步：总结升华主题，播放歌曲《祝您平安》 | |