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初一上学期前三课练习题

2014-5-11 0:25:33下载本试卷

初一前1-3课练习题(总分100分)

一、单项选择题(每题3共10题)

1、当我们踏入初中这个新的班级里,我们将会认识更多的新同学,我们将会在一起( A )

A分享成功的快乐  B上网、玩游戏  C 拉帮结派   D 好奇、欣奇

2、世界因为生命而变得更加精彩和生动,地球上最珍贵的财富是( D )

A动物  B 植物  C人类   D生命

3、春天来了,随之而来的不仅有鸟语花香,有些地区还有漫天的沙尘。这是( C )

A正常的自然现象 B 无法可治的事情 C自然界给人类的惩罚  D人类社会发展的必然结果

4、下列警句不包含环保思想的有( C )

A地球上留给人们的遗产--资源是属于子孙后代

B除非我们服从大自然的命令,否则就不能命令大自然

C 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来   D 拯救地球,就是拯救人类的未来

5、恩格斯说:“思维是地球上最美丽的花朵。”这句话说明了( D )

A 思维能开花          B 动物没有思维

C人类之所以存在就是因为有思维 D 人类与其他生物相比最具有智慧性

6、下列说法错误的是( C )

A 要使我们的班集体成为一个我们为之自豪的集体,就应当有一个共同的目标,因为共同的奋斗目标是我们前进的动力

B 每个人都能在班级中找到自己的位置,谁都无法替代

C 没有班级中人与人之间的团结协作,班级就不可能存在

D 只有在班集体中团结协作,相互配合,我们才能在集体中不断成长

7、“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”结合班集体建设,你认为下列对此理解正确的是( D )

A 每个同学在班级中都是独特的个体

B 每个同学在班级中都能找到自己的位置

C 班级有了共同的奋斗目标,同学们就有了不懈的动力

D 只有团结协作,才能建成一个优秀班集体

8、在新的班集体中,要想使集体拥有团结奋斗的不懈动力,就必须( C )

A 各尽所能,发挥特长         B 互相帮助

C 有共同的目标            D 发挥个性

9、班级的美丽在于我们每个人的( D )

A 找准自己的位置           B 都有自己的目标

C 认真学习              D 独特性

10、“和则一,一则多力,多力则强,强则胜物。”这句话告诉我们( B )

A 万事和为贵             B 要团结协作

C 有力就强大             D 强大就会取胜

二、多项选择题(每题5共6合计30分)

1、邹韬奋说:友谊是田地间最可贵的东西,深挚的友谊是人生最大的一种安慰。进入初中后,我们也会有更多亲密伙伴,更多新朋友。这份友谊( ABC )

A我们应当珍惜    B会使我们和谐相处,共同进步 

C使初中生活更精彩  D 会给我们带来不良影响

2、生命是需要互相关爱,这是因为( ABC )

A生命是顽强的,也是脆弱的       B每种生命都有存在的意义与价值

C 践踏地球的生命,破坏自然,最终伤害的是人类自己  D地球上的生命已经遭到严重摧残

3、你觉得世界是( BC )

A无章可循的 B 有规律的  C 充满奥妙的  D 杂乱无序的

4、我们新的班集体应当有共同的目标。这是因为( ABC )

A  有了共同的目标,我们就拥有了团结奋斗的不懈动力

B  没有共同的目标,班级成员就会各想各的,各做各的

C  如果没有共同的目标,我们班级就会成为一盘散沙

D  没有共同的目标,我们也能让班级成为一个优秀的集体

5、在新的班级里,有许多新的面孔,我们将认识更多的新同学,结交更多的新朋友。在新的班级里,我们会( BCD )

A  失去过去的朋友

B  与新朋友结伴成长

C  与新同学一起在学习生活中分享成长的快乐

D  生活在一个团结友爱的集体中

6、创造一个我们为之自豪的班集体,( ABD )

A  每个人都行动起来

B  与老师密切配合

C  所有的事情都按老师说的做

D  团结协作,互作前行

三、简答题(25分)

1、小月看到一条很特别的水母项链,一只水母在彩色的小玻璃瓶中游着。小月觉得其很可爱,于是买了这条项链。三天后,项链里的水母死了。然后告诉我说:“我的下一个目标是闪电贝壳项链!”

(1)    请问小月珍爱她的小动物吗?(7分)

(2) 你觉得应该怎样对待其他生命?(8分)

2、进入初中学习后,我们已经由一个小学生变成一个初中生了,面对不同的学习环境,你觉得怎样才能搞好自己的学习?(10分)

四、辨析题(15分)

有人说:“班级是由一个一个的同学组成的,只要每个同学都管理好自己,这个班级就会成为优秀的班级。”这个观点对吗?为什么?