第四单元·第八课《竞争合作求双赢》
第一课时：竞争？ 合作？
初二（ ）班 学号： 姓名： 年 月 日
学习目标：
1． 认识现代社会是充满竞争的社会，现代社会也是充满合作的社会；
2． 理解合作共享与公平竞争的涵义；
学习过程：
一、新课学习
〖一．平等竞争〗
1．竞争的概念
竞争通常是一种激发自我提高的动机的活动形式。在这种活动中，个人为了取得好成绩与他人展开较量。
2．竞争的积极作用
竞争，对人的发展和社会进步有促进作用。它给我们以直接显示的追求目标，赋予我们压力和动力，能最大限度地激发我们的潜能，提高学习和工作的效率；使我们在竞争、比较中，客观地评价自己，发现自己的局限性，提高自己的水平；能让我们的集体更富有生气，丰富我们的生活，增添学习和生活的乐趣。
3．竞争的消极作用
竞争也有不利的一面。它可能是某些获胜者滋长骄傲自大的情绪，使某些失败者丧失信心、产生自卑感；竞争的压力可能引起我们心情的过分紧张和焦虑；更严重的是，当虚荣心作怪的时候，会把别人的成绩看作一种威胁，出现怨恨别人超过自己的嫉妒心理。
展示自我：
学校生活中，竞争主要表现在哪些方面？竞争的存在对我们每个人有什么影响？
4．竞争的特征
（1）强制性
从宏观来讲，社会生活的竞争是普遍存在的。不管你承认不承认，喜欢不喜欢，竞争总以其特有的强制性在人们的身上发生作用。
（2）排他性
排他性是竞争过程的必然表现，它是竞争中一方排斥另一方的行为，“利己”与“排他”是竞争的主要方面。
（3）风险性
既然有竞争，就要承担一定的风险，有时还要承担因失败所致的责任。风险是由多重因素决定的，如实力太小、机遇好坏、对手强弱、目标高低等。
（4）严酷性
竞争的严酷性表现为优胜劣汰，失败者要承受巨大的精神压力，还要付出一定的物质代价。
（5）平衡性
竞争双方不仅仅是一决高下，竞争与合作是相辅相成的。平衡的结果就使得事物在竞争与合作中求得发展。
5．忌妒心理的含义
忌妒心理是一种微妙、强烈而隐蔽的消极情感，是拿别人的成绩惩罚自己的消极心理。
展示自我：
○你忌妒过别人吗？如果有，请谈谈但是的心理感受。
○当有人忌妒你时，你该怎么办？
○你对克服忌妒心理有什么高招？说出来与大家分享。
6．公平竞争点的含义
所谓公平竞争，就是指基于一定规则进行的竞争。这一规则对于每一个竞争者都是一视同仁，都是公平的。
7．竞争的规则
道德和法律，是我们在竞争中必须遵守的基本准则。
8．参与竞争的目的
参与竞争的是超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。
〖二．合作共享〗
1．合作的概念
合作是一种集体活动，在这种活动中相互相协作，以期达到某个共同目标。
2．合作与共享的关系
个人或群体之间为达到共同的目的需要彼此合作。合作的成果属于大家，由大家共享。合作是共享的基础，共享是合作的必然结果。合作有分工，要求各方承担责任、完成各自的任务，合作的核心是发扬集体主义精神。
二、分层练习
【选择题】
（1）单项选择题；
1．“物竞天择，适者生存”，当今社会，竞争的程度是 。
A．越来越弱
B．越来越强
C．已经淡化
D．不存在
2．竞争中必须遵守的基本准则是 。
A．风俗习惯
B．个人喜好
C．道德和法律
D．约定俗称
3．对待忌妒心理，不应持有的观点是忌妒 。
A．是竞争的副产品
B．是人们进步的动力
C．是拿别人的成绩惩罚自己的消极心理
D．做一个合格的竞争者，就是消除忌妒心理
4．运动员在比赛中服用违禁药是要取消成绩的，对此规定认识不准确的是 。
A．我们提倡的是平等竞争
B．违反竞赛规则就失去了竞争的意义
C．只有体育比赛才有严格的规则
D．竞争是在公平的基础上进行的
5．合作的核心是发扬 。
A．个人主义精神
B．集体主义精神
C．爱国主义精神
D．助人为乐精神
（2）多项选择题；
1．竞争存在于 。
A．企业之间
B．人与人之间
C．国家之间
D．地区之间
2．在竞争中，我们要培养健康的竞争意识，包括 。
A．崇尚公平竞争
B．对竞争对手保持高度“戒备”
C．欢迎别人超过自己
D．生怕别人超过自己
【辨析题】
1．竞争的结果总是与胜败相随，因此竞争的目的就是为了赢。
2．“一跟筷子易折断，一把筷子折不断。”、“一根线，不成团；万根线，能拉船。”
【中考演练】
材料一 微软公司的比尔·盖茨说：“我们这种企业如果失去了人才的支持，衰败就在一夜间。”
材料二 当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。而综合国力的竞争，归根结底是人才的竞争，是民族创新能力的竞争，所以，无论是发达国家还是发展中国家，人才资源已经成为最主要的资源。
（1）你如何理解当今的竞争形势？
（2）你认为材料中所说的人才应具备哪些条件？（请用最简练的语言概括几条。）
【理解运用题】
2003年12月1日是《反不正当竞争法》实施10周年。据统计，10年来全国工商行政管理机关共查处各类不正当竞争案件19万5千多件，案值150.27亿元，罚没金21.89亿元。如假冒、虚假宣传、公用企业限制竞争、不正当有奖销售等不正当竞争行为。
请你以上述材料为参考，结合你的体会，以“公平竞争，利己利人”为主题，谈谈在商品市场上或社会生活中不遵守竞争规则的危害，并形成心得笔记，400字左右。