八年级政治竞争合作求双赢练习2

第四单元·第八课竞争合作求双赢练习

　　　　　　　 　　　　　　 第二课时：合作！　 竞争！

初二（　 ）班　 学号：　　 　　 姓名：　　　　　  　 　 年　 月　　日

学习目标：

1．  认识什么是合作中竞争；

2．  认识什么是竞争中合作；

　　　　　　　　　　　　　

学习过程：

一、复习

1．你认为人大代表选举应该本着什么的竞争法则？为什么？

二、新课学习

〖一．在合作中竞争〗

1．合作与竞争的关系

　 合作与竞争的关系是相互依存的，你中有我，我中有你。

2．合作中竞争的内涵

　 在合作中竞争的内涵有两个方面。

（1）　　　 团体的通过合作鼓励各个成员间相互竞争；

（2）　　　 成员间相互竞争促进团体竞争力的提高；

展示自我：

　 设立在北京的微软公司（中国总部）和汉王科技公司只有一墙之隔。它们在软件领域，都有自己的核心技术；它们的人机智能交互技术产品，在同一个市场中竞争。这两家公司在竞争的同时又有合作，微软的产品有汉王的技术，汉王也在竞争与合作中得到发展。

○结合上述实例，谈谈你对“合作与竞争”关系的理解。

3．如何对待竞争对手

　 在合作中竞争，要尊重竞争对手，向竞争对手学习。合作的过程是互帮互学、互相提高的过程。同学之间既有共同点也有不同点，共同点成为我们的合作铺平道路，不同点则使我们在竞争中互相启发，各显神通。取长补短、携手共进，是我们合作中竞争的目标。

展示自我：

在我们班，每个同学都有自己的长处，与同学相比，我的优势和劣势在哪里？ ○　　　　　　　　　 同学乐于助人，与他相比， 我的优势　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  我的不足　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  我如何与他竞争　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　  ○　　　　　　　　　 同学棋艺高潮，与他相比， 我的优势　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  我的不足　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  我如何与他竞争　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　  ○　　　　　　　　　 同学热爱学习，与他相比， 我的优势　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  我的不足　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  我如何与他竞争　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　  ○　　　　　　　　　 同学善于交往，与他相比， 我的优势　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  我的不足　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  我如何与他竞争

4．敢于竞争

　 竞争是一种有效的合作方式。对我们来说，要善于找准自身的优势，扬长避短，敢与他人竞争。

5．如何参与竞争

（1）　　　 要有自信心，敢于挑战，不能被对手吓倒；

（2）　　　 要不怕苦，不怕累，遇到挫折不气馁，有克服困难的勇气、勇往直前的决心和坚强不屈的意志；

（3）　　　 要学会确定竞争目标，同时还要知己知彼，多了解他人长处，力求百战百胜；

（4）　　　 要参与有意义的竞争，端正竞争的态度，学会公平竞争，不能存在有忌妒心理等；

〖二．在竞争中合作〗

1．“在合作中竞争，在竞争中合作”的原因

　 “在合作中竞争，在竞争中合作”是相互依存的两个方面。没有合作的竞争，是孤单的竞争，孤单的竞争是无力的，因为没有参照系。同样，合作也离不开竞争，没有竞争的合作知识一潭死水。合作是为了更好地竞争，合作越好，力量越强，成功的可能性就越大。优秀的竞争者往往是理想的合作者，竞争与合作是统一的。

2．在竞争与合作中，处理好自己与他人的关系

　 学会欣赏他人，发现别人的长处，虚心向别人学习，这样才能在竞争中超过别人。也只用这样才能接纳别人，才会获得别人的好感，找到合作伙伴，在合作中成功。要学会理解和谅解别人，对于竞争或者合作过程中的分歧和误会，不能新存怨恨。要站在对方的位置去考虑，想想别人的难处，缩小分歧，消除误会，以诚相待，帮助他人，求得共同发展。

3．团队精神的含义

　 团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。

4．团队精神的核心

　 团队精神的核心是集体主义，是合作共享、乐于奉献，是个人的利益服从团对的利益。

三、分层练习

【选择题】

（1）单项选择题；

1．我们在合作中竞争的目标是　　　　　　 。

　 A．合作是假，竞争是真

　 B．打败对手，突出自己

　 C．查看对方虚实，乘人不备打败对方

　 D．取长补短，携手共进

2．“在竞争中合作”应体现的原则是　　　　　　 。

　 A．一团和气，不求上进

　 B．损人利己

　 C．双赢

　 D．两败俱伤

3．团队精神的核心是　　　　　　 。

　 A．集体主义

　 B．个人主义

　 C．爱国主义

　 D．国际主义

4．在合作中竞争，对待对手不正确的态度是　　　　　　 。

　 A．要尊重竞争对手

　 B．向竞争对手学习

　 C．保持戒备和距离

　 D．取长补短

5．合作与竞争的关系表现为　　　　　　 。

　 A．是水火不相容的关系

　 B．相互依存，你中有我，我中有你

　 C．合作意味着消除了竞争

　 D．竞争对手间不可能存在合作

（2）多项选择题；

1．面对学习和事业上的竞争，我们的态度应该是　　　　　　 。

　 A．在合作中竞争

　 B．避免竞争，一面挫伤我们的自尊心

　 C．在竞争中合作

　 D．善于找准自身的优势，敢与他人竞争

2．在合作中竞争，意味着　　　　　　 。

　 A．削弱团队成员间的凝聚力

　 B．使合作成为不可能的事情

　 C．团体的通力合作回鼓励各个成员间相互竞争

　 D．成员间相互竞争回促进团体竞争力的提高

【辨析题】

1．合作与竞争，是水火不相容的关系。

2．“在竞争中合作”其最终目的是打败对手、消灭对手。

【材料分析题】

　 雅典奥运会跳水冠军彭勃在赛后记者采访他时说道，他感谢两个人，一个是他的队友王克楠，另一个是他的对手萨乌丁。他说如果没有王克楠对他的鼓励，他不会顺利得金牌。他之所以要感谢他的对手萨乌丁，是由于对手的高强，发挥得这么出色，激发了他的拼搏精神去奋力夺取第一。因此强大的对手对他来说是压力，也是取胜的动力。

（1）阅读了这则材料，对你有哪些启示？

（2）你在学习上有竞争对手吗？你觉得他们对你的进步有影响吗？说明理由。

【中考演练】

　 国务院2003年12月9日至20日，在北京召开全国人才工作会议。胡锦涛总书记发表重要讲话，他强调指出，人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题。全党同志必须从全局和战略的高度，把实施人才强国战略作为一项重大而紧迫的任务抓紧抓好。

（1）结合当今国际激烈的竞争形势，谈谈培养人才的重要性。

（2）根据你对人才的理解，说明你打算怎样使自己成为祖国需要的有用之材？