第三单元·第五课《多元文化“地球村”》
第三单元·第五课《多元文化“地球村”》综合性测验卷
初二（ ）班 学号： 姓名： 年 月 日
一、单项选择题
1．中国传统节日“端午节”的习俗是 。
A．吃汤圆、看花灯
B．扫尘
C．守岁、赛龙舟
D．吃粽子、赛龙舟
2．一些伟大的音乐家，不但是自己民族和国家文化的代表人物，也是全人类的骄傲，例如贝多芬、柴可夫斯机、肖邦和施特劳斯。他们分别属于哪个国家？下面有一组正确的是 。
A．德国 俄国 波兰 奥地利
B．德国 英国 法国 奥地利
C．德国 俄国 英国 瑞典
D．法国 俄国 波兰 德国
3．下列哪组词汇是由外来语而演变的 。
A．吉普车 沙发 咖啡
B．比萨 城堡 可乐
C．派 冰淇琳 玫瑰
D．彩虹 西装 火柴
4．2003年，联合国教科文组织开始审定“人类口述和非物质遗产”（又称“无形文化遗产”）。对遗产，从任其自生自灭或小范围的自发性保护，到全球性的协作保护，从对“有形”遗产的保护，面对“无形”遗产的保护，表明人类对文化遗产全面尊重，标志着 。
A．人类完全认识了自己
B．人类对自己的认识还不够
C．人类认识自己进入一个新阶段
D．以上三个答案都不准确
5．有一个国家一向热情好客，大家围在一张圆桌进餐，这样似乎更能增进彼此的感情。在席间，好客的主人会不断给客人夹菜，热情之状溢于言表，请问这个国家是不 。
A．日本
B．中国
C．美国
D．加拿大
6．在比利时，城市很少有红绿灯，却井然有序，是因为 。
A．自行车第一 行人第二 马车第三 汽车最后
B．行人第一 自行车第二 马车第三 汽车最后
C．自行车第一 马车第二 行人第三 汽车最后
D．行人第一 马车第二 自行车第三 汽车最后
7．当你送给西方朋友一件礼物时，他（她）表达的方式有时是给一个拥抱，对此，你的看法是 。
A．非常不自在，很不适应
B．无所谓，漫不经心
C．尊重对方的表达方式
D．很讨厌，感到受辱
8．如今，可口可乐饮料、麦当劳快餐、松下电器已为广大中国人所熟悉，有的甚至成为一些中国人日常生活不可缺少的一部分，伴随它们而来的，还有一些不同的生活方式，这说明 。
A．一部分崇洋媚外的中国人的追求
B．中国人已经放弃了中国的民族文化
C．多元的世界文化，开阔了我们的视野，丰富了我们的生活
D．一些西方国家对我们进行和平演变的一种手段
9．江泽民在一次重要讲话中指出：“发展社会主义文化必须继承和发扬一切优秀的文化，必须充分体现时代精神和创新精神，必须具有世界眼光，增强感召力。”必须体现时代精神和创新精神就是要求我们 。
A．与时俱进
B．打破传统
C．全盘改造
D．振兴经济
10．上题中所要求的“必须具有世界眼光”是指 。
A．中国经济的发展离不开改革开放
B．尊重世界上文明的多样性
C．要坚决抵制各种外来腐朽思想文化的侵入
D．我们要敞开胸怀地承认中国文化落后于世界文化
二、多项选择题
11．2004年是中法文化年，在法国的街头，出现了中国的京剧脸谱、中国孩子玩的风车、中国的大熊猫，中法文化年举办的意义是 。
A．更好地促进东西方文化的交流和融合
B．宣传、弘扬了我们的民族文化
C．让世界了解中国现代化建设的成就
D．源远流长的中国文化是世界上最优秀的文化
12．下列外来文化中，我们应该借鉴 。
A．有些少年儿童喜欢看的卡通图片“流氓兔”
B．19世纪以来，流入我国的西方服饰文化
C．西方现代派的文化艺术
D．“哈日族”和“哈韩族”的观念和行为方式
13．提到日本，你能联想到的人和事物是 。
A．和服 寿司 小征泽尔
B．茶道 空手道 川端康成
C．柔道 生鱼片 罗曼．罗兰
D．青海 卡拉OK 蒋介石
14．下列四种节日中，哪组所列都是“洋节” 。
A．新年 除夕 妇女节
B．情人节 愚人节 复活节
C．万圣节 感恩节 圣诞节
D．父亲节 母亲节 建军节
15．任何民族文化的精华，都是全世界的，都属于人类共同的文明成果。尊重珍惜和保护各个国家和民族的文化，体现了 。
A．全球意识
B．民族主义
C．开放的胸怀
D．崇高的精神
三、连线题
同样的节日，受当地传统风俗的影响，呈现出本民族的特色。同是圣诞节，不同的国家和地区有不同的过法。请将配匹的连在一起：
16．巴布亚新几内亚 A．以白色为喜庆象征
17．埃塞俄比亚 B．家家户户包棕子，店铺摆满
粽子
18．委内瑞拉 C．合家欢聚，共享天伦之乐
四、辨析题
19．发展社会主义文化，就必须积极继承和发扬中国的传统文化。
20．一位中国人到美国旅游，住在某宾馆，准备泡一杯热茶饮用，却到处找不到开水。他很气愤，人为宾馆服务质量低劣，条件欠缺而提出抗议。宾馆负责人却说美国一般都是饮用自来水而不接受他的抗议。请你对此事加以辨析和评论。