2005—2006学年度第一学期八年级思想品德课堂训练题（三）
第三课 同侪携手共进
统分表：
| 题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 合计 | |
| 20 | 21 | 22 | |||||
| 得分 |
|
|
|
|
|
|
|
答题卡：
|
第 Ⅰ 卷
一、辨别题：（每小题2分，共10分。）
判断下列各题是否正确，正确的在答题卡上将相应题号的“A”涂黑，错误的将相应题号的“B”涂黑。
1、良好的人际关系是相互选择的结果。
2、朋友和友谊是人生的暂时话题。
3、对于友情，需要我们明智而谨慎地把握。
4、我们与社会上的人交朋友，要乐于交诤友，不交益友。
5、男女同学之间有好感就一定是在谈恋爱。
二、单项选择题：（每小题3分，共30分）
下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将答题卡上对应题目的这个答案标号涂黑。
6、朋友之间的情感纽带是
A、金钱 B、知识水平
C、共同理想 D、友谊
7、在与同学的交往中，如果封闭自己，只会使我们的“人际关系树轮”萎缩。闭锁心理的危害表现在
A、使自己单独快乐地生活
B、使自己少接触社会，过上清静生活
C、使自己陷入孤立
D、使自己的生活减少外人的干扰
8、一个人不受欢迎，可能有多方面的原因，而受欢迎的人都具有以下共同的特征
A、具有幽默、开朗、贪婪、不真诚等品德
B、具有热情、说谎、粗鲁、不老实等品德
C、具有真诚、友好、善良、负责任等品德
D、具有尖刻、恶毒、冷酷、不真诚等品德
9、交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是
A、单向的 B、双向的
C、无限度的 D、无原则的
10、在生活中，我们要交到更多有趣的朋友，获得更为持久的友谊，必须
A、为人老于世故，圆滑虚伪
B、充满自信，自命不凡
C、宽容他人，尊重差异，加强沟通
D、轻易承诺，答应朋友的一切要求
11、近朱者赤，近墨者黑。所以
A、我们不要交朋友
B、我们要与所有人交朋友
C、我们要慎交朋友
D、交朋友不必讲原则
12、小李认识小刚后，小李总是邀小刚出入网吧，经常一起去饭店吃饭。对于小刚来说，小李是小刚的
A、益友 B、损友
C、诤友 D、真正的朋友
13、人们常说：男女有别，男女授受不亲。这就是说
A、男生与女生不可交往
B、异性同学间不会有正常的交往和真正的友谊
C、中学生不要交朋友
D、男女同学之间的交往，既需要互相尊重，又要自尊自爱
14、八年级的小芳收到同班同学小钊的求爱信。小芳应该
A、把小钊的求爱信向全班公开，羞辱小钊
B、欣然接受小钊的求爱，开始谈恋爱
C、要慎重对待，理智处理
D、要回避小钊，不与小钊进行任何的交往
15、在与同学的交往中，我们不能
A、积极交往 B、封闭自己
C、开放自我 D、敞开自己
三、双项选择题：（每小题5分，共20分）
下列各题的四个选项中，只有两项是符合题意的，请将答题卡上对应题目的这两项答案标号涂黑。错选、多选，该题不给分；少选且正确的给1分。
16、在生活中，最受欢迎的人是
A、乐于助人的人 B、自私自利的人
C、骄傲自大的人 D、负责任的人
17、我们在接受朋友的付出时
A、应考虑、体察朋友的需要
B、应理所当然地接受
C、应体谅朋友的难处
D、可以用金钱给予回报
18、在与异性相处时，我们要学会保护自己，而对自己最好的保护是
A、不与异性交朋友
B、增强自我保护意识，掌握自我保护的方法
C、加强我们的自律
D、不要拒绝异性的任何要求
19、青春期的男女，生理和心理都发生了一系列的变化。对此，下列观点正确的有
A、他们开始关注异性，甚至可能萌发对异性的好感和爱慕之情，这是不正常的
B、他们渴望接触，了解异性，这是早恋现象
C、男女同学之间的情感需要慎重对待，理智处理
D、当男女同学在情感的门前徘徊时，需要反思自己的情感选择
第 Ⅱ 卷
四、简答题：（每小题12分，共24分）
20、男女同学之间进行正常、健康的交往，可以给我们带来什么好处？
21、男女生之间应如何正常交往？
五、辨析题：（16分）
22、交朋友就要坦诚相待，不应讲究什么原则。
第三课 同侪携手共进
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| A | B | A | B | B | D | C | C | B | C |
| 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |
|
| C | B | D | C | B | AD | AC | BC | CD |
|
20、答案参考教材P.37第一自然段。
21、答案参考教材P.38。
22、（1）认为“交朋友就要坦诚相待”是正确的。因为朋友相交，贵在真诚。只有以诚相待，以心相交，才会赢得朋友的信赖，建立一种真挚持久的友情。
（2）认为交朋友“不应讲究什么原则”则是错误的。真正的友谊应该是坦诚的，但在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。