思想品德八上期末复习试题（二）
一、选择（下列各题有一个或两个答案是符合题意的，请将其序号填在题后的括号内。每题2分，共20分。）
1．下列家庭属于核心家庭的有 （ ）
A．小敏一家三口人：小敏、父亲、母亲
B．小华一家五口人，小华、父亲、母亲、爷爷、奶奶
C．小刚一家四口人，小刚、父亲、母亲、叔叔
D．小明一家三口人，小明、父亲、奶奶
2．异性同学间的交往 （ ）
A．会给学习带来极为不利的影响
B．是学校生活的一个重要内容
C．不符合道德规范
D．能让我们获得更加丰富的友谊
3．当我们与朋友发生矛盾时，正确的做法有 （ ）
A．与朋友断绝关系
B．委曲求全，顺从朋友
C．尊重差异，积极解决矛盾
D．宽容朋友，加强沟通，
4．“教学相长”的故事启示我们 （ ）
A．学生要始终听教师的话
B．老师是学生学习的榜样
C．师生间要相互学习、相互补充，共同提高
D．学生不能超过教师
5．当别人挡住路时，下列说法可取的有 （ ）
A．劳驾，请让一下！
B．看，你怎么能挡住我的路了，没教养！
C．让开！让开！我要过去！
D．好人不拦路，快让开！
6、孔子说：“不学礼，无以立。” 这句话主要说明 （ ）
A．中国自古就是传统的礼仪之邦
B．人要学礼仪、讲礼仪
C．学习礼仪、掌握礼仪对个人来说，非常重要
D．只要按照礼仪要求去做，就可以提高道德水平
7．在竞争中必须遵守的基本准则是 （ ）
A．平等互利、共同提高
B．超过对方
C．道德和法律
D．实现自己的最大利益
8．下列做法违背人格平等精神的有 （ ）
A．某工厂拒绝招用女工
B．某学校拒绝农民工子女入学
C．在公共汽车上，给老人让座
D．幼儿园招聘男教师
9．我们诚实做人的核心是 （ ）
A．许下诺言
B．践约守信
C．真诚待人
D．礼貌待人
10．当情与法发生冲突时，诚信原则要求我们 （ ）
A．站在亲情一边
B．站在法律一边
C．徇情枉法
D．坚持法大于情的原则
二、判断改错（判断下列各题是否正确，如果正确，请在题后的括号内画“√”，如果不正确，请在题后的括号内画“X”，并加以改正。每题3分，共15分。）
11．父母对我们的看起来有些苛刻的“严”，反映出父母对于我们的爱 。 （ ）
改正：
12．任何民族文化的精华，都是全世界的，都属于人类共同的文明成果。 （ ）
改正：
13．最常见的合乎礼仪的姿态是站如松，行如钟。 （ ）
改正：
14．善于宽容，利人不利己。 （ ）
改正：
15．在特定的交往情境中，有时需要我们隐瞒事情的某些真相，说些“善意的谎言”，这违背诚实的道德。 （ ）
改正：
三、简答题（每题5分，共20分）
16．从学生的角度上，如何化解师生之间的冲突？
17．对待外来文化的正确态度是什么？
18．面对竞争的成功和失败，我们应分别采取什么态度？
19．举例说明宽容是一种美德。
四、材料分析题（第20题12分，第21题13分，共25分。）
20．小丽是个性格外向的女孩，整天风风火火，和男同学打成一片。对此，班里议论纷纷：有人说，男女同学不能交往；有人说，男女同学正常交往有好处；有人说，男女同学交往不能太过分。
结合材料运用所学的知识，回答：
（1）小丽的做法对吗？为什么？（4分）
（2）男女同学正常交往有哪些好处？（4分）
（3）你认为男女同学在交往中要注意哪些方面？（4分）
21．最近，八年级学生小刚通过认识了一位叫“黑衣骑士”的朋友。他们兴趣相同，谈得很投机。于是，小刚不顾学习，长时间在网上与“黑衣骑士”聊天。一天，“黑衣骑士”要求与小刚见面，小刚毫不犹豫地答应了。
结合材料运用所学的知识，回答：
（1）小刚的做法对吗？为什么？（4分）
（2）网络交往的对象具有哪些特点？（3分）
（3）当小刚答应与“黑衣骑士”见面后，请设想一下会发生哪些情况。（3分）
（4）请给经常上网的同学提几条建议。（3分）
五、探究与感悟（第22题10分，第23题10分，共20分）
22．做一个讲礼仪的人
（1）礼仪知识探讨
① 坐公共汽车要讲究哪些礼仪？
② 骑自行车要讲哪些礼仪？
③ 穿着要讲哪些礼仪？
④ 与人交谈要讲究哪些礼仪？
（2）感受礼仪
⑤ 在礼仪方面，给你印象最深的一件事是什么？
⑥ 谈谈你对礼仪的感受。
（3）践行礼仪
⑦按照礼仪的要求做一件具体事情。
23．诚信探究。
小华是个人热心肠的人，大家有什么难处，只要对小华说一声，小华都会爽快地答应，尽力帮助别人，使别人满意。但是，最近小华答应小强一件事，虽然小华竭尽全力，却没有做好，双方都不愉快。在学完《诚信做人到永远》后，同学们展开了激烈讨论。请帮助他们总结一下，完成下列各题。
（1）小强是否是一个讲诚信的人？
（2）你是否遇到类似的情况，你当时的感受如何，请举例说明。
（3）在承诺别人的时候，要注意哪些问题？
参考答案及评分说明
一、选择（每题2分，共20分。）
1．A 2．BD 3．CD 4．C 5．A 6．BC 7．C 8．AB 9．B 10．BD
二、判断改错（每题3分，共15分。）
11．√
12．√
13．X 改正：最常见的合乎礼仪的姿态是站如松，坐如钟，行如风。
14．X 改正：善于宽容，利人利己。
15．X 改正：在特定的交往情境中，有时需要我们隐瞒事情的某些真相，说些“善意的谎言”，这不违背诚实的道德。
三、简答题（每题5分，共20分）
16．主动与教师进行沟通，消除误会；原谅老师；从老师的角度、立场考虑问题，设身处地为老师着想，就能理解老师的想法，从而顺利化解师生之间的冲突。
17．应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要善于虚心学习其他文化的优点、长处。
18．面对竞争的成功，应再接再厉、更进一步，不可孤芳自赏、追名逐利、惟我独尊；面对竞争的失败，不应彷徨、灰心丧气，而应总结经验、奋起直追。
19．举例略。
评分说明：如果16题—19题符合题意，言之有理，也可酌情给分。
四、材料分析题（第20题12分，第21题13分，共25分。）
20．（1）小丽主动与男同学进行交往的做法是正确的，有利于她健康成长。但是男女同学交往要把握分寸，不能过分。（4分）
（2）男女同学间的正常交往能让我们获得更加丰富的友谊；可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；可以扩大交往范围，锻炼交往能力；还可以学习如何适应社会对不同性别的需求，增进自己的性别意识，使男生成为男子汉，女生成为好姑娘。（4分）
（3）男女同学之间的交往，既要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要把握分寸；既要主动热情，又要注意交往方式、场合、时间和频率。（4分）
21．（1）小刚的做法不对。原因有长时间聊天，影响学习；与陌生人见面，缺乏自我保护意识。（4分）
（2）网络交往的对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性的特点。（3分）
（3）本题是开放性试题，鼓励学生多角度思考问题，增加生活经验。（3分）
（4）本题是开放性试题，重在实践。如网上交友要慎重；要提高自我保护意识；上网要适度等。（3分）
评分说明：如果20题、21题符合题意，言之有理，也可酌情给分。
五、探究与感悟
22．略。（10分）
23．略。（10分）