初三政治模拟试卷（一）A
一、单项选择题（每题只有一个正确答案，1—18题每题1分，19—22题每题2分，共26分）
6、目前我国人民生活总体水平已达小康水平。据统计，我国现在平均每天所创造的国内生产总值相当于1950年全年国内生产总值的1/3，取得如此翻天覆地变化的根本原因在于 （ ）
A、我国选择了可持续发展的道路
B、我国人杰地灵
C、社会主义的本质
D、我国制定了对外开放、计划生育等基本国策
7、恩格斯说：阶级之存在仅仅同生产发展的一定阶段相联系。这里的“一定阶段”是指 （ ）
A、石器时代
B、从摩擦生火的发明到畜牧农耕的产生
C、阶级社会
D、从原始社会末期到共产主义的实现
8、日本松下电器公司曾拿出盈利的10%作为对职工持有股票的奖励金，让职工参加利润分成，并且宣称“松下是全体职工的松下”。松下电器公司这样做的目的是为了（ ）
A． 减轻对工人的剥削，B． 激发工人的积极性
C． 缓和阶级矛盾，D． 榨取更多的剩余价值
E． 增加工人的收入，F． 提高工人的生活水平
G． 缩小贫富差距，H． 消除两极分化
9、“淮海战役的胜利是几百万民工用独轮车推出来的。”这形象地说明 （ ）
A、人民群众是物质财富的创造者
B、人民群众是精神财富的创造者
C、人民群众是社会变革的主力军
D、社会发展的历史首先是生产发展的历史
10、我国在21世纪第一个十年的奋斗目标是 （ ）
A、实现国民生产总值比1980年翻两番，人民生活达到小康水平
B、实现国民生产总值比2000年翻一番， 使人民的小康生活更加宽裕，形成比较完善的社会主义市场经济体制
C、建成发达的社会主义国家
D、初步建立社会主义市场经济体制，基本形成全方位对外开放的格局
11、人类社会的历史告诉我们 （ ）
A、人类社会的发展史首先是生产发展的历史，同时也是阶级斗争的历史
B、人民群众是历史的创造者，英雄人物和革命领袖是社会变革的决定力量
C、生产力一定要适应生产关系的变化，是社会发展的根本原因
D、只有适应生产力发展的生产关系，才能解放和发展生产力
12、“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”我国宪法的这一规定 （ ）
A、体现了我国各族人民的平等和团结
B、表明我国公民权利和义务具有一致性
C、表明了我国公民都能直接行使国家权利
D、确认了我国人民当家作主的政治地位
13、《红楼梦》里贾元春入宫后回娘家省亲，其父跪拜，希望女儿好好侍奉皇帝。这种现象直接说明了封建社会存在着 （ ）
A、森严的等级制度
B、封建世袭制度
C、君主专制制度
D、封建土地所有制
14、一个半世纪以来，社会主义从空想到科学，从一国实践到多国实践，从革命到建设，开辟了人类社会进步的崭新道路，改变了世界面貌。这表明 （ ）
A、社会主义制度具有强大的生命力
B空想社会主义也能变为现实
C、社会主义的优越性已得到充分发挥
D、社会主义是人类社会发展的最高阶段
15、我国宪法第三十三条第三款规定：“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。”下列选项中，既是我国公民的基本权利，又是我国公民的基本义务的是 （ ）
A、选举权和被选举权
B、依法服兵役和参加民兵组织
C、劳动和受教育
D、监督权和休息权
16、“物质文明建设使你富裕，精神文明建设使你幸福。”这是广东东莞人对两个文明建设的理解、实践和追求。这说明 （ ）
A、两个文明建设是互不相关的
B、我国的现代化建设必须坚持两个文明一起抓
C、我们应先抓物质文明建设，在此基础上再抓精神文明建设
D、精神文明建设对物质文明建设有巨大的推动作用
17、“劳心者治人，劳力者治于人。”这句话表明了 （ ）
A、脑力劳动和体力劳动只要有分工就一定会对立
B、在阶级社会里，脑力劳动和体力劳动是对立的
C、在阶级社会里，脑力劳动和体力劳动的分工是历史的倒退
D、脑力劳动者的劳动成果归根到底都是建立在广大体力劳动者劳动的基础上的
18、科技创新是生产力的重要变革，经济体制创新是生产关系的重要变革，把这两种变革紧密结合起来，把这两方面都搞好，我国经济就会持续、快速、健康发展。这是因为（ ）
Ａ、生产力决定生产关系，生产关系对生产力有反作用
Ｂ、生产力与生产关系应相互适应
Ｃ、生产关系决定生产力，生产力对生产关系有反作用
Ｄ、生产力是社会发展的决定力量
19、资本主义社会代替封建社会必然要经历长期而曲折的过程，因为
① 没落的地主阶级不愿自行退出历史舞台
② 一种新的社会制度的建立和巩固不可能一帆风顺
③封建社会末期和资本主义社会初期的生产力的发展与资本主义生产关系还不相适应
④这是以一种剥削制度代替另一种剥削制度
A、①③④ B、①②③ C、②④ D、①②
20、社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的经济制度
① 是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度
② 是由我国社会主义性质和初级阶段的国情决定的
③决定了我国必须坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度
④是我国的根本政治制度
⑤是我国的一项基本国策
⑥ 是当代中国最基本的国情
⑦是坚持党的基本路线的关键
A、①②④⑤ B、②⑥⑦ C、①②③ D、④⑤⑥⑦
21、下列有关说法正确的有
①国家是奴隶主阶级统治奴隶阶级的工具
②军队是维护封建统治的主要精神支柱
③资产阶级革命的胜利最早出现在尼德兰
④资本主义的三次科技革命不仅带来了生产力的发展而且引起了生产关系的彻底变革
⑤私有制的产生和氏族的瓦解是同一过程
⑥ 新民主主义革命和社会主义革命的领导力量相同
⑦ 社会主义道德以为人民服务为原则
A、⑤⑥、 B、①②④ C、①③⑥ D、②⑤⑦
22、李洪志宣扬：人是神造的，社会的发展是神安排和决定的。世界末日即将来临，人类即将毁灭。对此，现代科学无能为力，任何政策管不了，只有他才能拯救人类，拯救世人，只有他才是唯一的“救世主”。李洪志的这些歪理邪说
①不符合人类社会发展规律
②是反社会、反科学、反人类的
③否认了人民群众是历史的创造者
④否认了劳动创造了人本身
A、②③④ B、①③④ C、①②③④ D、③④
二、简答题（共30分）
23、请说出在阶级社会中，剥削阶级能够占有被剥削阶级劳动成果的原因各是什么？你发现这些原因有什么共同点？再请你从生产关系的角度谈一谈你从前面的分析中又明白了什么道理？（6分）
24、自从人类冲出地球、登上月球以来，又接连向火星、木星、土星发射了探测器，现代科技把人与人之间的距离不断拉近，卫星绕着地球转，信息高速公路在铺就，进入互连网瞬间就可以得到万千最新信息……“地球村”意识已成为人们的共识。
生产力的定义是什么？这则材料中哪些内容是反映生产力状况的（至少举出两例）？（3分）
人类在改造自然的过程中滥垦乱伐，肆意排污等现象不断出现，致使灾害频繁，生态失衡。作为“地球村”的村民，你认为对此现象应该采取什么战略措施？你认为生产力应怎样定义才更完整和准确？（2分）
25、江泽民总书记在“七一”讲话中指出：“……我们党要继续站在时代前列，带领人民胜利前进，归结起来，就是必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。”请根据教材有关内容举例，简要说明我们党是怎样始终代表中国先进生产力发展要求的。（3分）
26、资本主义生产是以机器大工业为基础的社会化大生产，它与资本主义私有制之间的矛盾构成了资本主义的基本矛盾。第二次和第三次科技革命的发生，使生产社会化的程度进一步提高，资本主义的基本矛盾更为激化。请问：资本主义主要采取了哪些措施来缓和这对矛盾？结果如何？（4分）
27、某中学初三年级学生黄某，今年15岁。由于父母整天忙于打牌，对他不管不问，他觉得无聊，就经常泡在网吧打游戏到深夜。因此经常迟到、旷课，学习成绩直线下降。有一天，他上课又迟到了，班主任老师非常恼火，勒令他在操场上站两小时，然后才准进教室。黄某不服，扭头就离开了学校，在社会上游荡，最终因违法犯罪被人民法院判处有期徒刑。。
（1）材料中黄某的父母、老师及网吧人员的行为错在哪里？（3分）
（2）上述材料给了我们什么启示？（4分）
28、在卡塔尔首都多哈举行的世界贸易组织第四届部长会议以全体协商一致的方式，审议并通过了中国加入世贸组织的决定。中国于当年12月11日正式成为世贸组织第143个成员。中国加入世贸组织反映了我国正在积极实施哪一项基本国策？为迎接入世的挑战，作为中学生你该做怎样的准备？（5分）
三、辩析题（5分）
29、在我国，公民的权利受到宪法和法律保护，所以公民可以根据自己的意愿行使权利，别人不得干涉。
四、分析说明题（共9分）
30、国家教育部党组就教育战线学习贯彻《公民道德建设实施纲要》作出部署，发出通知。《通知》指出，青少年学生是公民道德建设的重点人群，学校是对青少年学生进行系统道德教育的重要阵地，加强公民道德教育是学校德育的重要内容。各级教育部门和各级各类学校要把青少年学生道德建设放到学校教育工作的重要位置，切实抓好。
请根据所学的有关知识回答下列问题：
（1）党和国家为什么如此重视对青少年学生加强公民道德教育？（3分）
（2）为什么说学校是对青少年学生进行系统道德教育的重要阵地？（1分）
（3）学校对青少年学生必须加强哪些基本道德规范的教育？（2分）
（4）学校准备开展一次有关青少年道德教育的活动，请你为学校的这次活动设计方案。（注：方案中不得出现具体的学校名称、人名）（3分）
附：参考答案
1、 单项选择题（1---18每题1分；19---22每题2分，2、 共26分）
1、C 2、D 3、D 4、D 5、A 6、C 7、D 8、B 9、C 10、B 11、D 12、D 13、A 14、A 15、C 16、B 17、B 18、A 19、D 20、C 21、A 22、 C
3、 简答题（共30分）
23、奴隶社会：奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；封建社会：地主阶级占有绝大部分土地；资本主义社会：资本家占有生产资料，工人没有任何生产资料。（3分）
共同点：剥削阶级都是凭借自己掌握的生产资料来剥夺被剥削阶级的劳动成果的，生产资料私有制是剥削者发财、被剥削者受苦受穷的总根子。（1分）
道理：生产关系内容的三方面相互联系，相互影响，是完整的不可分割的整体。其中，生产资料归谁所有是基础，决定着生产关系的其他两个方面。（2分）
24、（1）人们改造自然的能力叫做生产力。（1分）
人类登上月球；发射人造卫星；发射探测器；进入网络时代；经济全球化趋势等都反映了生产力的状况。（2分）（注：只要答对2个即可给满分）
（2）应采取可持续发展战略。（1分）定义为：人类改造自然，并使人类与自然和谐相处的能力。（1分）（注：只要意思中包含可持续发展即可）
25、例：在新民主主义革命时期，中国共产党领导人民推翻三座大山，建立了新中国；在社会主义革命时期，中国共产党顺应解放和发展生产力的客观要求，采取符合中国实际的步骤和措施，对个体农业、手工业和资本主义工商业进行了社会主义改造；在社会主义建设时期，中国共产党领导人民进行经济体制改革，解放和发展生产力，建设有中国特色的社会主义。（3分）（注：只要能按不同的历史时期列举事例，言之有理即可）
26、在第二次科技革命的推动下，资本雄厚的大企业不断排挤和吞并中小型企业，使生产和资本集中到少数大资本家手中，生产和资本集中到一定程度，就产生了垄断；在第三次科技革命的推动下，资本主义国家凭借政权的力量，直接干预经济生活，加强对经济的宏观调控；直接组织人力、物力、财力，推动高新技术的研究和应用。（或：国家加强对经济的干预，垄断资本与国家政权相结合。）（2分）
资本主义采取的这些措施，是社会化大生产发展推动下的资本主义生产关系的局部调整，在一定程度上有利于经济和科技的发展。但是，这种调整没有消灭资本主义私有制，因此，不可能消除资本主义社会的基本矛盾，也不可能改变资本主义必然灭亡的历史趋势。（2分）
27、（1）黄某父母的行为违反了《未成年人保护法》中家庭保护的有关内容：未成年人的父母或其监护人应当以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人。
黄某老师的行为违反了《未成年人保护法》中学校保护的有关内容：要关心、爱护学生，尊重学生的人格尊严，不得对学生实行体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。
网吧的管理人员违反了《未成年人保护法》中社会保护的有关内容：营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入。（3分）
（2）未成年人的健康成长需要国家和法律给予特殊的关注和保护。（1分）
未成年人应增强自我保护的意识，提高自我保护的能力。要认真学法，依法自律，做到法律提倡做的事情积极去做，法律不允许做的事情坚决不做；要有理想、守纪律，自强不息，认真学好科学文化知识，努力掌握为人民服务的专业技能和本领，提高素质，从而有效地抵制不良思想的侵袭，使自己健康成长；要正确对待父母和学校的教育；要运用法律武器，维护自己的合法权益，而不能以错误的方式来解决问题。（3分）
28、我国正在实施对外开放这一基本国策。（1分）
中学生的准备可围绕提高素质，努力成才展开。言之有理都可给分。（4分）
4、 辨析题（共5分）
29、我国宪法规定公民享有经济、政治、文化、教育、人身等各方面的权利，我国公民的权利受宪法和法律的保护。（1分）
但我国公民行使权利并不是想干什么就干什么，我国宪法规定：“中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。”这是公民行使权利和自由时应当遵循的一条总原则，也是宪法为防止一些人滥用权利而作出的限制范围。要正确行使公民的权利，就必须正确理解并掌握、运用这一原则。（2分）公民只有在遵守宪法和法律的前提下，才能够享有受保障的权利和自由。（1分）
因此，公民在法律许可的范围内根据自己的意愿行使权利，别人是不能干涉的；但若超越法律许可的范围，则国家有关机关可以依法对其予以干涉。（1分）
5、 分析说明题（共9分）
（1） 因为思想道德建设是社会主义精神文明建设的核心部分，它决定着社会主义精神文明的性质和发展方向。（1分）青少年是社会主义事业的建设者和接班人， 振兴中华， 实现跨世纪的宏图伟业，是时代赋予当代青年的崇高使命。历史的责任，时代的需要，党和人民的期望， 要求青少年加强道德修养。（1分）青少年正处于长身体、长知识的重要时期，各方面都还不成熟，缺乏社会生活经验， 辨别是非的能力还不强， 容易受社会上不良因素的影响。（1分）
（2） 学校是青少年受教育的基地，是培养社会主义事业建设者和接班人的阵地。青少年有很长一段时间是在学校里度过的， 因此， 学校是对青少年学生进行系统道德教育的重要阵地。（1分）
（3） 爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献（2分）
（4）（略）主题明确、活动程序清晰、可操作性强即可。（3分）