第一学期初三第三次联考
政治试卷
命题人：二初中 韦晴 审核人：梅军
| 1-20 | 21-30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 总 分 |
第Ⅰ卷
一、在下列各题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请选出来填到第二卷的空格内。（每小题1分，共20分）
1、人类进入文明时代的标志是： ( )
A、 阶级的产生 B、文字的出现 C、国家的产生 D、金属工具的使用
2、马克思说：“罗马的奴隶社会是由锁链，雇佣工人是由看不见的线系在自己的所有者手中”。马克思所说的“看不见的线”指的是：( )
A、 雇佣工人和资本家订立的契约 B、生产资料的资本主义私有制
C、资产阶级掌握的国家政权 D、雇佣工人创造的剩余价值
3、社会主义必然代替资本主义，这根本上是因为： ( )
A、社会生产力发展的客观要求 B、这是马克思和恩格斯创立的科学理论
C、资本主义主要矛盾激化的结果 D、这是国际社会的基本事实
4、私有制在社会上确立的标志是( )
A、土地成为私有财产 B、个体劳动的出现
C、人类进入文明社会 D、贫富分化的出现
5、奴隶主凭借占有生产资料并完全占有奴隶，占有奴隶劳动的全部成果；地主阶级凭借占有绝大部分土地，通过地租等形式剥削农民；资本家凭借占生产资料榨取工人劳动创造的剩余价值。共同揭示的道理是( )
A、社会生产力的发展必然导致剥削手段的变化
B、生产资料归谁所有是产品分配形式的基础
C、生产力决定生产关系
D、生产关系对生产力具有反作用
6、在下列选项中，属于生产关系范畴的是（ ）
A.劳动者科学文化素质的提高 B.资本家付给工人工资
C.农业、畜牧业、手工业、商业的发展 D.封建社会的土地
7、生产社会化和生产资料资本主义私有制之间的矛盾是( )
(1)资本主义社会的主要矛盾
(2)资本主义社会发展的动力
(3)导致资本主义必然灭亡的根源
(4)资本主义社会产生种种矛盾和危机的根源
A、①②③④ B、①③④ C、②④ D、②③④
8．封建制度代替奴隶制度，资本主义制度代替封建制度，都是（ ）
①是以一种剥削制度代替另一种剥削制度 ②促进了社会生产力的发展
③是受生产力一定要适应生产关系发展的客观规律支配的
④是人类历史的进步 ⑤阻碍了社会生产力的发展
A．①②③④ B．①③④ C．①②④⑤ D．①②④
电视剧《水浒传》中有一首诗：“赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇”。据此回答9—10题
9．“农夫”和“公子王孙”分别代表____，他们之间的矛盾是______的主要矛盾。
A．奴隶阶级和奴隶主阶级 奴隶社会B．农民阶级和资产阶级 资本主义社会
C．农民阶级和地主阶级 封建社会 D．农奴阶级和奴隶主阶级 封建社会
10．造成“农夫”和“公子王孙”境遇不同的根源是____________；在这个社会里，剥削者剥削劳动者的主要方式是__________ 。 （ ）
A．封建土地所有制 榨取地租 B．生产资料资本主义私有制 占有剩余价值
C．封建等级制度 军队 D．奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶 强行全部占有
11．“长夜难明赤县天，百年魔怪舞翩跹，人民五亿不团圆”。毛泽东的这首诗句描述的是近代中国_________________的基本国情。
A．社会主义初级阶段 B．封建社会 C．中华民国 D．半殖民地半封建社会
12．邓小平说；“我坚信，世界上赞成马克思主义的人会多起来的，因为马克思主义是科学的，它运用历史唯物主义揭示了人类社会发展的规律”。邓小平这里所说的人类社会发展的规律是指
A．人类社会由低级阶段向高级阶段发展
B．生产关系一定要适应生产力的发展
C．人类社会的发展史，就是人类艰苦奋斗的创业史
D．爱国主义历来是激励人民团结奋斗的一面旗帜,是振奋民族精神、增强民族凝聚力，推动人类社会历史前进的巨大的精神力量
13．科学发展观的本质和核心是坚持以人为本，它蕴含了下列观点 （ ）
A、人是生产力中起主导作用 B、劳动者是生产力发展水平的重要标志
C、英雄人物和革命领袖是历史的创造者 D、我国的一切权力属于公民
14．贯彻“三个代表”重要思想，本质在坚持 （ ）
A．、执政为民 B．与时俱进 C．党的先进性 D．以人为本
15．社会主义经济制度的基础是（ ）
A．国有经济 B．公有制经济
C．集体所有制经济 D．非公有制经济
16、当代中国最基本的国情是( )
A社会生产力水平发展不平衡
B. 科学技术水平、民族文化素质还不够高
C. 现在处于并将长期处于社会主义初级阶段
D. 社会主义具体制度还不够完善。
17、“党的十一届三中全会以来，我们大胆探索，勇于实践，不断推进经济竹制改革、政治体制改革和其他方面的改革，极大的解放和发展了我国社会生产力，推动了我国经济发展和社会进步。”这段话表明( )
A、生产力决定生产关系 B、生产关系对生产力具有反作用
C、生产关系决定生产力的发展 D、生产关系始终能促进生产力的发展
18．十届全国人大三次会议2005年3月5日在北京召开，来自各行各业的人大代表听取和审议了政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告等。13日，选举胡锦涛为中华人民共和国中央军事委员会主席。14日，十届全国人大三次会议闭幕会经过表决，以赞成2896票，反对0票，通过了《反分裂国家法》。 由此可见（ ）
A．人民代表大会是我国的根本政治制度
B．人民代表是国家权力的直接行使者，国家的一切权力属于他们
C．各级人大代表是由广大人民群众民主选举产生
D．全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，拥有决定国家大事的权力。
19．四项基本原则是立国之本。下面有关四项基本原则的说法不正确的是
A.内容指坚持以经济建设为中心，坚持社会主义道路，坚持中国共产党的领导，坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想
B. 它是全国各族人民团结奋进的共同政治基础 C.它是全国人民的根本利益所在
D.它是社会主义现代化建设事业的政治保证
20.党的基本路线的核心内容是 （ ）
A.贯彻落实“三个代表”重要思想
B.自力更生、艰苦创业
C.领导和团结全国各族人民
D.以经济建设和为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放
21．建设中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是要毫不动摇地坚持（ ）
A.科教兴国战略 B.保护环境的基本国策
C.四项基本原则 D.党在社会主义初级阶段的基本路线
22.改革、发展、稳定的关系是 （ ）
A. 改革是目的、发展是动力、稳定是前提
B.稳定是目的、改革是动力、发展是前提
C. 改革是动力、发展是目的、稳定是前提
D.稳定是目的、发展是动力、改革是前提
23．下列对物质文明建设、政治文明建设和精神文明建设三者之间的关系叙述不正确的是（ ）
A．三个文明是紧密联系、不可分割的统一整体
B．物质文明建设为政治文明和精神文明建设打下物质基础
C．政治文明建设是三个文明建设的中心
D．精神文明建设为物质文明建设和政治文明建设提供精神动力、智力支持和经济保证
24．中国特色社会主义文化建设的核心是（ ）建设。
A．精神文明建设 B．教育 C．科技 D．思想道德
25．当代，威胁世界和平与发展的主要根源是（ ）
A．国际恐怖主义 B．贫困、落后、危机、债务
C．霸权主义和强权政治 D．极端民族主义
二、不定项选择题（每题2分，共10分。每小题的四个选项中至少有一个选项符合题意，请选出填入第二卷的对应空格中。错选、多选不给分；少选且正确者给1分。）
26．我国实行改革开放以来，“中国制造”的产品日益风靡世界，但是有相当多“中国制造”的产品是“来料加工”、“来样制造”。面对日趋激励的国际竞争，我国要想实现跨越式发展，就应该有更高的追求。把“中国制造”提升为“中国创造”。这一观点说明：（ ）
A． 各国间的竞争，一定意义上是民族创新能力的竞争
B． 创新精神是社会发展的最终决定力量
C． 创新是一个国家兴旺发达的不竭动力
D． 必须要提高我国的自主创新能力
27．十届人大三次会议期间，各少数民族代表同汉族代表齐聚一堂，建言献策，共谋发展。这体现了：（ ）
A．我国公民是国家主人，共同行使管理国家的权力
B．民族区域自治制度是我国的根本政治制度
C．我国坚持各民族不分大小，一律平等的原则
D．我国各民族平等、团结、互助的新型民族关系
28．中国共产党第十六届五中全会提出，坚定不移的以科学发展观统领经济、社会发展全局，加强和谐社会建设。下列体现这一观点的有：（ ）
A．提高资源利用率，降低产品能耗，发展循环经济
B．对困难家庭子女就学，采取“两免一补”的政策
C．积极开展社会综合治理，维护社会稳定
D．深入持久开展群众性精神文明创建活动，营造良好文化环境
29．下列对我国社会主义初级阶段认识正确的有：（ ）
A．这一阶段是指从中华人民共和国成立到基本实现现代化这段时期
B．这一阶段是我国生产力总体落后发展不平衡的阶段，也是任何国家进入社会主义必然要经历的
C．这是制定基本路线的一个最主要的依据
D．摆脱这一阶段，实现民族复兴最根本的是坚持四项基本原则
30．初中生活即将结束，小华在成长记录袋中写道：通过初中思想政治课的学习，我明白“勿以恶小而为之”、“天才=百分之一的灵感+百分之九十九的汗水”、“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理。这些道理蕴涵的课本知识有：（ ）
A．尊老爱幼是中华民族传统美德
B．一般违法与犯罪密切相关
C．成才的关键是自己的勤奋努力
D．艰苦奋斗是中华民族传统美德
第Ⅱ卷 主观题（45分）
一．选择题（1*20）
| 题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| 答案 | |||||||||||||
| 题号 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | |
| 答案 |
二．不定项选择题：（2*5）
| 题号 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
| 答案 |
| 得分 | 阅卷人 |
和谐社会之国家发展篇—心怀祖国
31.材料一：中国共产党在十六大 确定了全面建设小康社会的奋斗目标，为了实现这一目标，在党的十六届四中全会上提出了构建社会主义和谐社会的重大命题。
材料二：2004年世界经济的发展速度是1.7%，而中国共产党领导下的社会主义中国的加WTO后平均每年就达到令人羡慕的9%左右。有个形象的比喻是：发展中国家走一步，我国就走二步；世界走一步，中
国就走三步；发达国家走一步，中国就走五步。
材料三：在刚刚结束的十运会上，东道主江苏代表团以56枚金牌高居榜首。4年前的九运会上，江苏队只以24.5枚金牌名列第四。
（1） 阅读材料一，根据所学知识，你能想象和描绘和谐社会的特征是什么？4分
（2） 材料二中所讲述的这种情况，你能谈谈其中原因吗？3分
（3） 江苏体育成绩的腾飞，体育事业的发展，甲同学认为这根本上得益于江苏省政府对体育事业的高度重视。你如何评价甲同学的观点。4分
| 得分 | 阅卷人 |
和谐社会之文明发展篇—关爱社会
32. 材料一：在2005年6月24日—26日举行的中国发展高层论
坛2005—建设节约型社会国际研讨会上，国务院发展研究中心列出一系列数字，让人触目惊心：中国的资源总量占世界的第三位，但人均占有量仅居世界的53位，仅为世界人均占有量的一半。
材料二、据有关资料统计，2003年我国GDP只占世界GDP总量的4%，可是消耗的石油占世界的7.4%，钢铁占27%，煤炭占31%，水泥占40%。
材料三、自2005年6月以来，一场名为“建设节约型社会”的战役在全国范围内拉开序幕。在党中央、国务院的号召下，加快建设节约型社会逐渐成为全社会是共识。结合所学知识回答下列问题：
（1）、结合材料，总结国家倡导建设“节约型社会”的原因？3分
（2）、试举一例说说在我们身边的资源浪费现象？并阐述如何预防和减少类似现象的发生？3分
（3）如果你所在的学校准备创建“节约型校园”活动
A、 请你拟一条有关这一活动的宣传标语：2分
B、请你为该活动的开展设计两项具体的活动：2分
| 得分 | 阅卷人 |
和谐社会之精神文明篇—弘扬先进文化
33.（1）为了创建“和谐校园”，学校决定进一步加强校园文化环境建设，我们班对学校的这一举措展开了讨论，我认为，良好的校园文化环境应该包括（或者表现为）：
3分（请分要点来表述）
讨论结束后，我们几个同学决定着手进行“校园手机文化”的调查，下面是我们的调查分析表，请你完成下表空格内容：3分
| 现状 | 手机从身份的象征变为老百姓普通的通讯工具 | ▲2003年新增用户6296万，总用户接近27亿，平均5人一部手机，超过固定电话的拥有量。 ▲某中学有1/4以上的学生携带手机进校园 |
| 影响 | 积极方面 | ▲ 手机还可以用于拍摄照片、无线上网、天气预报、交通信息、新闻报道、交费理财、商业往来 ▲ |
| 消极方面 | ▲ 2003年数以亿计的废旧电池未能合理回收处置 ▲ 引发一些中学生不切实际的手机消费，影响学业 ▲ ▲ |
（2）在全球化趋势不断强化的当今世界，文化的影响力已渗透到社会生活的各个领域。据此回答：材料一：随着我国文化市场的开放，美国大片、NBA实况转播、日本动漫画、韩国偶像剧和网络游戏……争夺“眼球”的文化撞击每天都在我们身边上演。有人疾呼“狼”来了！我们应如何正确看待上述材料中“狼”来了的现象？3分
（3）有人说：文化也是生产力。你同意这一观点吗？请运用所学知识谈谈为什么？3分
| 得分 | 阅卷人 |
和谐社会之个人成长篇—做有责任的公民
34. 材料一：“放手，她是我妹妹！”这是维吾尔族青年艾尼·居买尔三兄弟面对歹徒抢劫汉族女大学生时脱口而出的大喊……女大学生获救，艾尼身负重伤。艾尼三兄弟的事迹感动着全国各族人民，为社会主义精神文明建设又谱新歌。
材料二：武汉市鄱阳街有一座建于1917年的6层楼房，该楼的设计者是英国的一家建筑设计事务所。20世纪末，那座叫做“景明大楼”的楼宇已经在漫漫岁月中度过了80个春秋。一天，这个大楼的业主收到远方寄来的一份函件。函件告知：景明大楼为本事务所在1917年所设计建造，设计使用年限为80年，现已超期使用，敬请业主注意。
80年前盖的楼房，不要说设计者，连当年施工的人，也不会有一个在世了吧？然而，至今竟然还有人为它的安危操心！操这份心的，竟然是它的最初设计单位，一个异国的建筑设计事务所！
材料三：张秉贵，全国劳动模范。作为北京百货大楼的一名售货员，他曾说：“一个营业员服务态度不好，外地人会说你那个城市服务态度不好，港澳台同胞会感到祖国不温暖，外国人会说中华人民共和国不文明。我们真是工作平凡，岗位光荣，责任重大！”他在问、拿、称、包、算、收六个环节上不断摸索，练就了令人称奇的“一抓准”和“一口清”的过硬本领，接待一个顾客的时间从三、四分钟减少为一分钟。
材料四：冯艾两次参加西部偏远山区义务支教活动，她和成千上万的志愿者一样，默默地用自己的一份力量去努力改变那里的贫穷和落后，用自己的行动实践着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。冯艾在日记中写到：“有一种生活，你没有经历，就不知道其中的艰辛；有一种艰辛，你没有体会过，就不知道其中的快乐；有一种快乐，你没有拥有过，就不知道其中的纯粹。”
（1） 材料一中艾尼三兄弟用自己的行动印证了我国各族人民的大团结。请回答我国民族团结的重要性。（2分）
（2）请你策划：为了让学生开始美好人生的塑造，在承担责任中长大，学校要求各班出一期“我有责任心”、“我是一个负责任的公民”的主题墙报。如果下图是你班墙报，完成下列问题。
我在“待完成（1）”中写了（4分）
A．对自己负责：就要
B. 对他人负责：就要
C. 对集体负责：就要
D．对国家、社会负责：就要
（3）以材料二、三、四中任何一段材料为背景，自拟题目，完成“待完成（2）”（请不要照抄材料内容）
初三第三次联考政治试卷 评分标准
一．单选题（每小题1分，共25分）
| 题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
| 答案 | B | B | A | A | B | B | D | D | C | A | D | B | A | A | B | C |
| 题号 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | |||||||
| 答案 | B | D | A | D | D | C | C | D | C | |||||||
二．不定项选择题（每小题2分，共10分）
26．ACD 27．CD 28．ABCD 29．C 30．BCD
三．问答题（共45分）
31．共11分
（1）从经济、政治、文化、环境四个方面表述，表述完整，言之有理一点1分，如：a.经济发达，生活富裕 b.民主法治，安定有序 c.公平正义，诚信友爱，充满活力 d.人和自然和谐相处
（2）从社会主义本质、党的领导、全国各族人民的艰苦奋斗，坚持党的基本路线、依法治国、社会稳定等任何三个角度回答，言之有理，表述完整。
（3）a甲同学的观点是片面的（错误的）1分。 b.党的领导是各项事业取得胜利成功的政治保证，江苏体育事业的发展的确离不开党和政府的正确领导。1分 c.但是江苏体育成绩的腾飞根本上得益于江苏经济的发展1分，只有经济搞好的，才能为体育、文化建设打下坚实的物质基础推动社会的全面进步。
32．共10分
（1）a.我国人均占有资源量少，资源利用率不高，资源相对短缺。1分
b.自然资源是人类赖以生存和发展的物质基础。1分
c.这是党和政治全面落实科学发展观，构建和谐社会，实施可持续发展的重要举措。1分 其他答案言之有理也可
（3）A如：节约是美德，节约是善举。资源——生命的基础等等
B．开展一次在日常生活中节约资源的金点子评比活动
开展“励行节约，构建和谐”为主题的千人签名活动
33．（1）包括：积极向上的舆论氛围；和谐文明的人际关系；丰富多彩的校园文化
活动。3分
填表：积极方面：可以密切相互之间的联系便于人们之间沟通交流。
庞大的手机产业扩大了就业机会等等。（1分）
消极方面：有人以手机为工具，在考试中作弊；有的学生利用手机发
布传播低级趣味的短信。（2分）
（2）a.在全球化的影响下，外来文化也带来了一些腐朽、庸俗的内容，的确也
侵蚀着人们的思想，冲击着人们的思想，冲击我们的主流价值观。（1分）
b.但发展中国先进的文化具有开放性的特点、应该面向世界，吸收借鉴别
国先进的文明来发展自己。（1分）
c.我们青少年要提高素质，自觉抵制外来的一些不良文化，吸其精华，排
其糟粕。（1分）
（3）同意1分。文化与政治、经济相互交融，相互渗透。都是综合国力的重要内
容。1分 其中，教育能促进劳动者素质的提高，推动生产力发展。（1分）
思想道德建设也能为社会经济发展提供思想保证和精神动力。（1分）
34．（1）民族团结，则国家统一，政通人和，百业兴旺。2分
（2）A．对自己负责：努力学习，塑造自我。（4分）
B．对他人负责：关心爱护和帮助他人。
C．对集体负责：为集体增添荣誉和力量。
D．对国家、社会负责：遵纪守法，爱护环境，创建美好社会。
（3）以三则材料中的任一则为指导，紧扣“责任”这一主题，自拟题目一分。
结合材料阐述4分，酌情给分。（5分）