海珠区 2006年广州市初中毕业生学业考试
政治学科模拟试题（一）
2006年6月
本试卷分第Ⅰ卷（选择题，闭卷作答）和第Ⅱ卷（非选择题，开卷作答）两部分，共三大题23小题，总分100分，考试时间80分钟。
第Ⅰ卷（选择题 共40分）
注意事项：
1、本卷闭卷作答，有两大题共17小题，考试时间15分钟。
2、答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考试科目等用铅笔涂写在答题卡上。
3、每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上相对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，不能答在试题卷上。
一、单项选择题（每小题2分，共22分）
1、2005年10月27~29日，中共广东省委九届七次全体会议审议通过了《中共广东省委关于制定全省国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》，提出“十一五”时期全省生产总值年均增长9%以上，实现 人均生产总值比2000年翻一番，人民生活总体达到宽裕型小康水平。
A、2008年 B、2010年 C、2015年 D、2020年
2、从2006年开始，国家全部免除西部地区农村义务教育阶段学生学杂费，2007年扩大到中部和东部地区；对贫困家庭学生免费提供教科书并补助寄宿生生活费。这表明国家致力于
A、全面贯彻党的教育方针为基础工程 B、思想道德建设为基础工程
C、发展教育和科学为基础工程 D、精神文明建设为基础工程
未成年人是国家的未来、民族的希望，保护未成年人是国家和全社会的共同责任。据此回答3-4题：
3、近日，教育部、公安部等部门联合下发了《全国中小学幼儿园及少年儿童安全管理专项整治行动实施方案》，着力整治校园周边环境、全面排查校园安全隐患，关注校园安全。这一做法体现了对未成年人的
A．家庭保护 B．社会保护 C．学校保护 D．司法保护
4、学校有关方面对学生加强安全知识教育，这是对未成年人实施的
A．家庭保护 B．社会保护 C．学校保护 D．司法保护
5、中国共产党的先进性集中体现在：中国共产党
A．是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队
B．创立和发展了新民主主义的文化
C．赢得了广大人民的衷心拥护
D．代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益
6、右图所反映的现象，其存在的根本原因是：
A．封建土地私有制 B．封建等级制度
C．封建特权思想 D．封建统治
7、下列选项内容属于宪法规定的有
①我国的根本制度是社会主义制度 ②我国的根本政治制度是人民代表大会制度 ③我国实行九年义务教育 ④我国的国家性质是人民民主专政的社会主义国家
A．①②④ B．①②③④ C．②③④ D．①③
8、2006年2月27日，广州市越秀区在流花火车站西广场召开严厉打击“两抢一盗”犯罪分子宣判大会。其中，犯罪分子易某驾驶摩托、携带凶器抢夺到一个挂包，里面钱包一个，仅有现金2元，抢得物品的总价值人民币55元。人民法院依法判处易某3年有期徒刑，罚款1000元。 这表明
A. 越秀区“两抢一盗”犯罪活动猖獗
B.“两抢一盗”犯罪活动具有严重的社会危害性
C．抢劫、盗窃等侵犯财产的犯罪一直是我国司法机关打击的重点
D．抢夺是一般违法行为
9、人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，是我国现阶段的主要矛盾。解决这—矛盾的根本途径是
A．控制人口增长 提高人口素质 B．大力发展生产力
C．大力发展科学技术 D．发扬艰苦创业精神
10、党的十六届五中全会提出要坚持和完善基本经济制度，我国的基本经济制度是
A．社会主义公有制 B．公有制为主体、多种所有制经济共同发展
C．国有经济和民营经济 D．社会主义市场经济体制
11、学习初三政治课程应抓住的重点是
A、生产力和生产关系的相互关系和相互作用
B、 培养科学的思维方法
C、正确对待和处理个人前途和祖国命运的关系
D、本教材的国情和国策部分
二、多项选择题（每小题3分，共18分）
12、2005年10月12日至17日，在经过115小时32分钟的太空飞行，完成我国真正意义上有人参与的空间科学实验后，神舟六号载人飞船返回舱顺利着陆，航天员费俊龙、聂海胜安全返回，神舟六号载人飞船飞行取得圆满成功。这是中华民族的骄傲，我们要发扬 的载人航天精神。
A、特别能吃苦 B、特别能战斗 C、特别能进取 D、特别能奉献
13、2005年8月28日，十届全国人大常委会第十七次会议通过了《 》，并于 开始实施。
A、中华人民共和国治安管理处罚条例
B、 中华人民共和国治安管理处罚法
C、2006年3月1日
D、2005年12月1日
14、构建和谐社会，必须有一个安定有序的社会政治环境。要维护政治和社会稳定，必须做到
A、依法打击各种犯罪活动，形成良好的社会风气和社会秩序
B、正确处理好人民内部矛盾
C、发展经济，不断提高人民生活水平
D、把法治和德治结合起来，提高全民族的思想道德素质
15、我国的《反分裂国家法》、《治安管理处罚法》等法律的第一条规定“根据宪法，制定本法”，这说明
A、宪法的制定程序比普通法律严格
B、宪法规定的是国家生活中最重要的问题
C、宪法具有最高的法律效力
D、宪法是国家的根本大法
16、资本主义社会存在着各种各样的矛盾，其中包括
A．工人阶级和资产阶级之间的矛盾
B．生产力和生产关系之间的矛盾
C．生产社会化同生产资料资本主义私有制之间的矛盾
D．资产阶级同农民阶级之间的矛盾
17、2005年10月27日，十届全国人大常委会第十八次会议表决通过全国人大常委会关于修改个人所得税法的决定，起征点为1600元，决定将于2006年1月1日起施行。对收入高的人征收个人所得税，体现我国坚持共同富裕的根本原则。对“共同富裕”理解正确的是
A、共同富裕就是通过先富者带动和帮助后富者，最终达到共同富裕
B、共同富裕就是同时富裕、同步富裕
C、共同富裕就要坚持诚实劳动和合法经营
D、共同富裕就要追求效率优先、兼顾公平
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第Ⅱ卷（非选择题 共60分）
注意事项：
1、本卷开卷作答，有一大题共6小题，考试时间65分钟。
2、用0.5以上的黑色钢笔或签字笔作答。
3、在划定的范围内作答。书写答案不要越出划定的界线。
4、答卷独立完成，考生间不得传递资料或讨论，否则以作弊论处。
三、问答题（每小题10分，共60分）
18、写出下列图示所反映的社会发展知识。
中国
日耳曼
社会主义和共产主义社会
资本主义社会
封建社会
奴隶社会
原始社会
美国
19、材料一：2006年2月19日，胡锦涛同志在中共中央举办的省部级主要领导干部构建和谐社会能力专题研讨班开班仪式上指出，我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会”。
材料二：2005年9月《中共广东省委、广东省人民政府关于构建和谐广东的若干意见》发布，提出构建和谐广东，努力建设“富裕、公平、活力、安康”的广东。
阅读上述材料，请回答：
(1)你认为建设和谐社会与我们课本中的什么提法是基本一致的？（4分）
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(2)构建和谐广东，人人有责。作为广州市的一名中学生，相信你在以下三
个方面会尽到构筑和谐之责。（6分）
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20、材料一：从作为人们自身发展的必要条件来看，受教育是公民的一项权利；从国家发展离不开教育、需要培养高素质的人来看，受教育又是公民的一项义务。
材料二：2005年3月28日，2004年度全国科技奖励大会在北京隆重举行，2000多名科技战线的佼佼者登上科技殿堂的最高领奖台，接受国家的表彰。
材料三：我国宪法规定“公民的人身自由不受侵犯”。公民的人身自由权，要靠他人“不侵犯”来保障。法律禁止侵犯公民人身自由的行为，要求人们履行不侵犯他人人身自由的义务，就是为了保障公民享有人身自由。
以上材料是怎样体现公民权利和义务的一致性的？
21、材料一：中国共产党第十六届中央委员会第五次全体会议2005年10月8日至11日在北京举行。全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》。
材料二：“十一五”规划建议提出要坚持“六个必须”原则，其中包括“必须不断深化改革开放”。
阅读以上材料，回答以下问题：
（1）中共十六届五中全会通过的这一“建议”要提交2006年3月召开的全国人大审议通过才能成为国家意志，为什么？
（2）为什么必须不断深化改革开放？
22、随着社会的发展，涌现出大批新词语，如纳米技术、基因工程、远程教育、激光技术、IT产业、克隆技术、因特网、数码技术、电子邮件、电子卡片、太空旅行、、、、、、。
（1）这些新词语的大量涌现说明了什么？
（2）这些新词语的出现，体现了人类的什么精神？请谈谈你对这种精神的认识。
（3）中学生应该怎样发扬（2）中提到的精神？
23、2005年6月30日，温家宝总理在全国做好建设节约型社会近期重点工作电视会议上强调，加快建设节约型社会，事关现代化建设进程和国家安全，事关人民群众福祉和根本利益，事关中华民族生存和长远发展。要从全局和战略的高度，充分认识加快建设节约型社会的极端重要性和紧迫性，迅速行动起来，在全国范围内开展节约资源活动，加快推进节约型社会建设，促进我国经济社会全面、协调、可持续发展。
阅读以上这段话，写一份150字以内的倡议书。提示与要求：
（1） 标题。在倡议书开端的中间，标明“倡议书”三个字。
（2） 正文。第一段说明为什么“加快建设节约型社会，事关中华民族生存和长远发展”；第二段列举两例我们生活中存在的浪费现象；第三段提出两条以上厉行节约的建议。注意指明受倡议对象（如：本班同学、本校同学、本市同龄人等等）。
（3） 结尾。表明决心和希望。
（4） 落款省略不写。
（5） 标明日期。
海珠区 2006年广州市初中毕业生学业考试政治学科模拟试题（一）
评分标准和参考答案
一、单项选择题（每小题2分，共22分）
| 题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
| 答案 | B | C | B | C | D | A | A | C | B | B | A |
二、 多项选择题（每小题3分，共18分）
| 题号 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
| 答案 | ABD | BC | ABCD | CD | ABC | ACD |
三、问答题（每小题10分，共60分）
注意：以下仅为参考答案，并非唯一的和最终的答案。学生的答案只要符合题目要求，言之成理，便可得分以至得满分。有创意的还可酌情加分。
但本大题满分不得超过60分。
一、单项选择题（每小题2分，共22分）
| 题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
| 答案 | B | C | B | C | D | A | A | C | B | B | A |
多项选择题（每小题3分，共18分）
| 题号 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
| 答案 | ABD | BC | ABCD | CD | ABC | ACD |
18、答：①从总体上看，人类社会的发展，要先后经历原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义和共产主义社会，这是人类社会由低级阶段向高级阶段发展的一般过程。（3分）
②一些国家、地区或民族，在各自的发展历程中，会越过其中某个或某几个社会阶段，跳跃式地向前发展，形成特殊的发展道路。（3分）
③人类社会发展的一般过程与世界各国、各地区、各民族历史发展道路的多样性是统一的。任何一个国家、地区或民族，其社会发展的特殊过程，最终还是要归于人类社会发展的一般过程中去，人类社会由低级阶段向高级阶段发展的总趋势是不会改变的。（4分）
19、(1) ①全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科技更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。②把我国建设成富强、民主、文明的社会主义现代化国家。③社会主义社会是全面发展、全面进步的社会。④只有经济、政治、文化协调发展，才是中国特色社会主义(4分)
——学生答到其中一点得2分，答到其中两点得4分；答到其中三点或四点，则另加2或4分。但本大题满分不得超过60分。
(2) ①在家庭中：尊敬长辈，做力所能及的家务活；与家庭成员和睦相处。
②在学校里：尊敬老师、团结同学，遵守校规校纪；关心集体，爱护公物等。
③在社会里：遵纪守法、讲究社会公德；保护大自然；同违法行为作斗争等等。
（每个角度2分，共6分。学生的答案只要言之成理，便可得分以至得满分。）
20、公民权利和义务的一致性主要表现为合一性、对等性、制约性。（1分）
材料一中受教育既是公民的权利也是公民的义务，体现了公民权利和义务的合一性（3分）；
材料二中科技战线的佼佼者获得国家的表彰体现了公民权利和义务的对等性（3分）；
材料三中法律禁止侵犯公民人身自由以保障公民的人身自由不受侵犯，体现了公民权利和义务的制约性（3分）；
21、（1）因为全国人民代表大会是国家的最高权力机关（2分），拥有决定国家大事的最高权力（2分）。
（2）我们进行改革开放，调整和改革社会主义社会生产关系中不适应生产力发展要求的部分和环节，加强与世界的交流与合作，是为了进一步解放和发展生产力。改革是社会主义社会发展的动力。坚持改革开放，是我国实现社会主义现代化的必由之路。（6分）
22、（1）说明了日新月异的科学技术进步深刻地改变了并将继续改变当代社会生活和世界面貌，使人们的生产、学习和生活方式发生着深刻的变化。（2分）
（2）体现了人类的创新精神。（1分）
认识：①创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
②当今时代，国际竞争日趋激烈。各国之间的竞争，说到底，是人才的竞争，是民族创新能力的竞争。
③在科技革命迅猛发展的新世纪，科技创新越来越成为当今社会生产力解放和发展的主要基础和标志，越来越决定一个民族和国家的发展进程
④在我国，想不想创新，敢不敢创新，能不能创新，关系到整个建设中国特色社会主义事业的兴衰成败。（每点一分，共4分）
（3）（3分）
参考答案一 ：
①中学生要认真学习科学文化知识，积极参加社会实践，提高自主动手能力，为创新打下良好的知识基础。
②人类的一切发明创造，无一不是艰苦创业精神的结晶。为此，中学生要培养艰苦奋斗精神，成就创新事业。
③中学生要敢于创新，善于创新，把创新热情与科学求实态度结合起来，努力使自己成为具有丰富创新能力的高素质人才。
参考答案二：第四期时事小册子P7
23、（1）我国资源的特点是“资源总量大、种类多，人均占有少、开发难度大”。一直以来，由于科技水平低、开发利用不合理等原因，使我国资源损耗严重，这严重制约了经济发展和国家的可持续发展，所以说“加快建设节约型社会，事关中华民族生存和长远发展”。（4分）
（2）浪费现象举例每条1分，两条2分。
（3）“建议”每条2分，两条4分；三条以上每条加1分，但最高只可加3分。
（4）格式合乎要求，另加1分。