2006年番禺区九年级政治综合练习（二）
本试卷分第1卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分；第1卷1至3页，第Ⅱ卷4至8页，满分为100分。考试时间80分钟。
第Ⅰ卷选择题 （共40分）
注意事项：
1．第1卷为选择题，闭卷作答。试卷有两大题，共3页，请考生检查页数。考试时间15分钟。
2．每小题选出答案后，填写在第I卷的答题表中。
一、单项选择题(共11小题，每小题2分，共22分)
在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。请选出符合题意的选项填写在第I卷答题表中。
1．2005年8月4日，广东省人大、省政府和省纪委联合公布了《广东政务公开条例》的主要内容及贯彻落实的具体措施。《条例》的出台标志着广东省政务公开工作已纳入法制化轨道。是基层民主建设的一件大事，也是打造（ ）的重要举措。
A．“民主政府” B．“开放政府” C．“法治政府” D．“阳光政府”
2．2005年9月，《中共广东省委、广东省人民政府关于构建和谐广东的若干意见》发布，提出要把广东建设成为（“ ”）的和谐广东，在南粤大地、乃至全国引起了强烈共鸣。
①富裕 ②公平 ③活力 ④法治 ⑤安康
A．①②③④ B．①②④⑤ C．①②③⑤ D．②③④⑤
3．2005年11月11日晚，北京奥组委和国际奥委会官员揭晓了北京2008年奥运会吉祥物。最终入选的是5个拟人化福娃。五种造型名字合在一起就意味着（ ）
A．“北京欢迎你！” B．“北京等待你！” C．“北京恭候你！” D．“北京拥抱你！”
4.2005年12月20日，第六十届联合国大会及联合国安理会分别通过决议，决定设立（ ），以帮助发生冲突后的国家和地区、特别是非洲地区实现持久和平。
A.和平与发展委员会 B.维护和平委员会 C.建设和平委员会 D.促进和平委员会
党的十六届五中全会指出:坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,加强现代市场体系建设;完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。完成5——6题
5．我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。公有制是（ ）
A．中国特色的社会主义经济制度 B．我国社会主义经济制度的基础
C．我国国民经济的主导力量 D．我国国民经济的基础
6．我国坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，是由（ ）决定的
A.劳动者提供的劳动量 B.社会主义制度 C.各种生产要素的作用 D.生产力水平
2005年10月15日，青藏铁路全线贯通庆祝大会在拉萨火车站举行，宣告青藏铁路西宁至拉萨全长1956公里的路轨全线贯通。胡锦涛在贺信中说，青藏铁路全线铺通，是我国社会主义现代化建设取得的一个重大成就，对于实施西部大开发战略，对于加快青海、西藏经济社会发展，对于改善沿线各族群众生活、加强民族团结、共同实现全面建设小康社会的宏伟目标，都具有十分重要的意义。完成7——9题
7．我国处理民族关系的原则和政策是（ ）
A．民族平等、民族和谐 B．民族团结、民族互助
C．民族平等、民族团结、各民族共同繁荣 D．民族平等、团结、互助
8．实施西部大开发战略，促进西部地区发展，必须（ ）
①坚持以经济建设为中心，大力发展生产力 ②坚持可持续发展，实现经济效益和环境效益的有机统一 ③合理开发资源，充分发挥西部资源优势 ④保护生态环境，实现人与自然的和谐相处
A．①②④ B． ②③④ C．①②③ D．①②③④
9．全面建设小康社会的奋斗目标中，最关键的目标的是（ ）
A．物质文明、政治文明、精神文明协调发展
B．力争2020年国内生产总值比2000年翻两翻, 综合国力和国际竞争力明显增强
C．建成富强民主文明的社会主义国家
D．消除工农差别、城乡差别和地区差别
2005年9月14日至16日，联合国首脑会议在纽约召开，150多个国家的元首和政府首脑出席此次会议，会议绕如何加强联合国作用、推进联合国改革、维护世界和平、推动发展合作等问题展开讨论。完成10——11题
10．当今时代的主题是（ ）
A．建立国际新秩序 B．打击恐怖主义 C．和平与发展 D．加强国际交流与合作
11．国际竞争表现在许多方面，其实质是以（ ）为基础的综合国力的较量
A.经济和科技实力 B.军事和国防实力 C.经济和政治实力 D.经济和军事实力
二、多项选择题(共6小题，每小题3分，共18分)
在下列各题的四个选项中，至少有两项是符合题意的。全部选对得3分，少选且正确的给1分，错选、多选的不给分。请选出符合题意的选项，填写在第I卷的答题表中。
12. 2005年6月27日，联合国大会举行特别会议，纪念《联合国宪章》签署60周年。联合国秘书长安南就纪念《联合国宪章》签署60周年发表讲话，他强调，联合国必须立即在（ ）等领域进行改革。
A.发展 B.安全 C.和平 D.人权
13．温家宝总理在第十届全国人民代表大会第四次会议上指出：“我们争取和平解决台湾问题的努力决不放弃，反对“台独”分裂活动决不动摇，决不允许把台湾从祖国分割出去！”。这表明（ ）
A．坚持一个中国原则，是发展两岸关系和实现和平统一的基础
B．实现祖国统一的基本方针是“和平统一、一国两制”
C．“台独”分裂活动不得人心，违背历史潮流
D．实现祖国的完成统一，是海内外中华儿女的共同心愿
2005年8月28日，十届全国人大常委会第十七次会议通过了《中华人民共和国治安管理处罚法》、《中华人民共和国公证法》（实施时间均为2006年3月1日），修改并通过《中华人民共和国妇女权益保障法》（实施时间为2005年12月1日）。完成14——15题
14．上述法律的制定，（ ）
A．是社会主义精神文明建设的重大举措 B．落实了依法治国的基本方略
C．是我国民主政治建设的重要内容 D．有利于维护人民的根本利益
15．上述普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化。宪法（ ）
A．是国家的根本大法，它规定国家生活中的根本问题
B．规定我国国家的根本制度是人民代表大会制度
C．是全体公民的最高行为准则，规范着公民的行为
D．规定了我国公民的基本权利，是人民权利的保障书
16．2006年2月9日，《中共中央国务院关于实施科技规划纲要增强自主创新能力的决定》和《国家中长期科学和技术发展规划纲要》正式发布，这是我国建设创新型国家的纲领性文件。国家之所以强调创新，追求创新，是因为（ ）
A．创新是一个民族进步的灵魂、国家兴旺发达的不竭动力
B．全面建设小康社会目标的实现，必须依靠科技创新和提高劳动者的素质
C．当今国际竞争是人才和民族创新能力的竞争
D．中华民族自主创新能力的高低，关系到中国特色社会主义事业的兴衰成败
17．2006年3月27日，胡锦涛在中共中央政治局学习会议上强调：中国是社会主义国家，发展不能以牺牲精神文明为代价，不能以牺牲生态环境为代价，更不能以牺牲人的生命为代价。这充分体现了（ ）
A．“三个代表”重要思想 B.科学发展观 C.以人为本 D.社会主义本质
第Ⅰ卷选择题答题表 （共40分)
| 题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | ||||||
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| 题号 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | |||||||||
| 答案 |
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2006年番禺区九年级政治综合练习（二）
| 题号 | 一 | 二 | 三 | |||||
| 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | |||
| 得分 |
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第Ⅱ卷 非选择题 (共60分)
注意事项：
1．第Ⅱ卷为非选择题，开卷作答。有一大题六小题共5页，请考生检查页数。考试时间65分钟。
2．考生必须自觉遵守考场纪律，答卷独立完成，考生间不得传递资料或讨论。
3.第Ⅱ卷作答准带的课本和资料只限于(思想政治)初二上下册、初三全—册、《广州市2006年高中阶段学校招生考试暨初中毕业生学业考试指导书·政治》、《中学生时事学习》
4．考生务必保持试卷的清洁，不要折叠，不要弄破。
三、问答题(6小题，共60分)
18． 2005年，国内生产总值达到18.23万亿元，财政收入突破3万亿元，进出口贸易总额达到1.42万亿美元，外汇储备达到8189亿美元。城镇居民人均可支配收入达到10493元，农村居民人均纯收入达到3255元。这表明我国经济社会发展取得巨大成就，人民生活水平不断提高，我国正在向全面小康社会迈进。
请回答：
（1）我国经济社会发展取得巨大成就，人民生活水平不断提高的原因是什么？6分
（2）有人认为，我国建设全面小康社会就是增加收入，提高人民生活水平。你的看法呢？4分
19．“十五”时期我国经济社会发展取得巨大成就，人民生活水平不断提高，综合国力大大增强，但也存在不少问题（见表格）
| 存在问题 | |
| ① | 自主创新能力不强 |
| ② | 能源资源消耗过大，环境污染加剧 |
| ③ | 城乡、区域发展差距和部分社会成员之间收入差距继续扩大 |
| ④ | 青少年道德现状令人担忧 |
| ⑤ | 食品安全事故时有发生 |
| ⑥ | 看病难、看病贵和上学难、上学贵等问题突出 |
请回答：上述6方面问题中，你最关注哪两个问题？请选择你所关注的两个问题结合所学知识分别提出解决问题的对策。10分
20．番禺区某中学组织部分同学到市桥街云星村进行“建设社会主义新农村”的社会实践调查活动。同学们印象最深的是该村党支书记所介绍的六件事：
一、发展多种经济，包括集体、个体、私营、外资经济；
二、大力招商引资，但该村对所有外资企业不是来者不拒的，对于污染严重的企业坚决不引进；
三、重视村民福利，仅集体分红每人每年就有6千元，同时规定凡是违反计划生育政策的村民都将取消福利分红的资格；
四、发展教育事业，重新改建了校舍，对本村考上大学的学子给予重奖；
五、加强精神文明建设，经常请区、市的文化单位送戏下乡，；
六、建立村务公开制度，让广大村民共同参与村务管理。
请回答：
（1）从该村所做的六件事中选择其中的两件事分别进行分析，结合有关知识谈谈该村做法的意义。6分
（2）你心目中的社会主义新农村是怎样的？4分
21．“模拟教学”是新课程下政治学科一种有效学习方式，同学们通过模拟现实生活中的具体事实开展学习活动，在一定的情景下把知识和实际结合起来，提高了学习兴趣，培养了学习能力。“模拟法庭”、“模拟人大”等是政治课常用的学习方式。近年来，校园安全问题越来越被人们所关注，在校中小学生遭受伤害的事时有发生。据调查，校园伤害主要有：语言伤害、校园同伴暴力、运动伤害、环境伤害……，这其中有学生自身的原因，也有社会、家庭和学校的原因。今年3月份，我区某校初三级学生以“ 校园安全 ”为主题开展“模拟人大”政治课堂学习活动。同学们争当“人大代表”，踊跃搜集和提出很多有用“议案”。
请回答：
（1）请你以“人大代表”的身分，根据“校园安全 ”方面存在的问题，向“人民代表大会”提出相关议案（列举出“校园安全”存在问题2例，并提出解决的建议）。6分
（2）政治课堂开展“模拟法庭”、“模拟人大”学习活动有什么意义？4分
22．漫画：勿忘我
请回答：
（1）漫画“勿忘我”反映了什么现象？2分
（2）如何解决漫画中所反映的问题，请结合有关知识进行分析？8分
23. 材料一：据一项调查显示：中学生每周上网时间15小时以上占76%，10—15小时占15%；上网查资料的占5%，聊天占18%，玩游戏占77%，浏览过不健康网站占36%。据此，调查组发出呼吁：青少年学生要文明健康上网。
材料二：为了引导同学们健康文明上网，某网络公司在全市中小学中开展“十佳网络
少年”评选，同学们踊跃参加本次活动。
请回答：
（1）青少年学生为什么要文明健康上网？4分
（2）假如你被评为十佳网络少年，请你向同学们推介文明健康上网的做法。6分
番禺区2006年九年级政治综合练习（二）参考答案和评分要求
选择题：
1.D 2.C 3.A 4.C 5.B 6.D 7.C 8.D 9.B 10.C 11.A
12.ABD 13.ABCD 14.BCD 15.ACD 16.ABCD 17.ABC
问答题：
18题：（1）①毫不动摇地坚持党的基本路线，坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，坚持改革开放，积极发展对外经济关系。2分
②实践“三个代表”的重要思想，建设中国特色社会主义，大力发展经济、政治、文化，促进了物质文明、政治文明和精神文明协调发展。2分
③坚持社会主义的本质要求，坚持共同富裕，把人民群众的利益作为根本出发点，
不断提高人民生活水平。2分
（2）全面建设小康社会，就是社会经济全面发展，物质文明、政治文明和精神文明协调发展，人与自然和谐发展，人民生活水平不断提高。所以，把建设全面小康社会看承是增加收入，提高人民生活水平是不科学的。4分
评分要求：学生能够答出教材P89页中的“6个更加”可给3分。言之有理可适当给分
19题：①树立创新意识，培养创新精神，在实践中不断提高创新能力；坚持体制创新、技术创新、方法创新，提高自主创新能力，建设创新性国家；青少年要敢于创新，善于创新，把创新热情和科学求实态度结合起来。
②坚持保护环境的基本国策，要珍惜资源，合理开发和利用资源；要全面规划，科学布局，保护生态平衡，防治环境污染；要积极建设资源节约型、环境友好型社会。
③坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，坚持走共同富裕道路；大力发展农村经济，增加农民收入，加快城镇化进程，缩小城乡差距；建立和完善社会保障制度，扶持低收入人群，保障社会公平。
④加强青少年思想道德建设，用公民道德建设基本内容教育规范青少年的行为，多途径开展青少年道德实践活动，不断提高青少年的道德水平。
⑤国家要依法规范食品市场秩序，维护食品安全；食品经营者要依法诚信经营，保障食品安全；消费者要注意食品安全，也要善于依法维护自身的合法权益。
⑥发挥社会主义制度的优越性，合理配置社会资源，大力发展教育事业，形成全社会重视教育、关心教育的良好风尚； 发展医疗事业，规范医疗市场，加强职业道德建设，依法维护群众利益。
评分要求：学生要运用有关的知识内容进行分析，在分析中指出解决对策。分析“一件事”各得5分。只要言之有理都可适当给分。
20题：（1）①“第一件事”说明该村坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，通过积极发展集体经济和非公有制经济，促进了该村经济的发展。
②“第二件事”中该村“大力招商引资”，吸引外资，体现了落实对外开放的基本国策；该村对“污染严重的企业坚决不引进”，体现了落实保护环境的基本国策。通过有选择吸引外资，发展了经济，保护了环境，促进了该村的可持续发展。
③“第三件事”中该村“重视村民福利”说明坚持了社会主义分配制度，体现社会主义本质，坚持了共同富裕原则；“对违反计划生育的村民可能被取消分红的资格”的规定，体现了该村落实计划生育的基本国策。
④“第四件事”说明该村积极实施科教兴国战略，大力发展教育事业，提高村民的素质和技能，为村里建设提供高素质的劳动者。
⑤“第五件事”说明该村重视精神文明建设，发展社区文化，丰富群众精神文化生活，通过营造良好的文化环境，加强了社会主义先进文化建设。
⑥“第五件事”说明该村重视政治文明建设，加强民主政治建设，体现了人民是国家的主人，人民当家作主，有权参与和管理社会公共事务。
评分要求：学生要运用有关的知识内容进行分析，在分析中指出意义所在。分析“一件事”各得3分。只要言之有理都可适当给分。
（2）是农村物质文明、政治文明、精神文明协调发展，人与自然和谐相处的社会；是农村社会经济全面发展，农民生活水平不断提高的社会。
学生能够答出： ①新农村是“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”（ 社会主义新农村建设目标）给3分； ②新农村是“6个更加”（教材P89页）给3分。③新农村是“富裕、公平、活力、安康”，给2分。
21题：（1）校园安全事关千家万户，让我们共同关注校园安全，共建校园安全。
①“语言伤害”是最重要的校园伤害之一。要避免“语言伤害”，青少年学生一要加强道德修养，讲文明话，做文明人，不伤害他人；二要提高自己的心理素质，锻炼坚强意志，同时要善于依法维护自身的合法权益。3分
②“环境伤害”也是严重的校园伤害。要避免“环境伤害”，一是全社会共同创设良好的校园环境，让青少年远离不良环境；二是青少年要自律，拒绝不良诱惑；三是青少年要学会自我保护，善于依法维护自己的合法权益。3分
评分要求：学生必须具体举出“校园伤害”，并能结合有关知识提出解决的建议。言之有理都可适当给分。
（2）①在学习活动中，学生体验了新的学习方式，更好掌握了相关学科知识，把知识和实际结合起来，做到学以致用，提高了自身的素质和能力。2分
②在学习活动中，增强了学生的国家意识、公民意识、民主意识、法律意识，体验了作为国家小主人的责任感和使命感，促进学生的全面健康发展。2分
评分要求：学生能够从自身知识、能力和价值观方面谈意义，只要言之有理都可适当给分。
22题：（1）反映了当前还存在着片面追求经济效益而忽视环境效益的经济发展模式，这造成资源浪费、环境污染，制约着经济社会的可持续发展。2分
（2）发展社会经济，要坚持以经济建设为中心，追求经济效益，但发展经济必须注重环境效益，合理开发、利用、节约资源，注重环境保护。3分 在发展经济中要合理规划、科学布局，坚持预防为主、防治结合、综合治理的方针，防治环境污染。3分 所以，要坚持保护环境的基本国策，坚持可持续发展战略，建设资源节约型、环境友好型社会。2分
评分要求：学生要从如何实现“经济效益”和“环境效益”的和谐统一方面去分析。只要言之有理都可适当给分。
23题：（1）网络是一把双刃剑，青少年缺乏知识和社会生活经验，缺乏自我保护能力和抵御不良诱惑的能力，如果不能正确利用网络，不利于青少年的健康成长。所以青少年学生要文明健康上网，过健康文明的网络生活。4分
评分要求：能够从“文明健康上网”有利于青少年的健康成长都可适当给分。
（2）文明健康上网的做法：①提高自己的知识水平，增强“辨别是非能力，不浏览不健康的网页，不吸收不健康的网络信息；2分 ②提高自身道德素养，增强意志力，坚决抵制不良网络信息的诱惑；2分 ③增强法律意识，提高自身保护能力，善于吸收有益网络信息，依法维护自己的合法权益。 2分
评分要求：学生能够从“提高知识水平、提高道德水平、依法自我保护”等方面进行分析都可适当给分。