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初三政治第一课单元测试[上学期]

2014-5-11 0:25:51下载本试卷

初三第一课单元测试

初   三   政  治  月 考  试  题
班级         姓名         座号        得分        
一、选择与填充(每小题2分,共12小题24分)
(  )1、100多年前,我国的鄂温克族还保持着这种习俗:他们打到猎物,即使是一只野鸡,也会平均分配给各家各户,这种习俗从根本上说是由(  )决定的。
 A、鄂温克族人朴素的集体观念;    B、人们共同占有生产资料;
C、鄂温克族当时低下的生产力水平;D、                 
(   )2、奴隶源于战争,说明出现奴隶的根本原因是
A、生产力发展;B、战争;C、私有制出现;D、         
(   )3、标志着人类进入文明时代的是
A、私有制的出现在   B、国家的出现    C、文字的出现    D、     
(   )4、在封建社会,地主阶级不耕不种,吃的是美味佳肴;不劳不作,住的是华庭美院。造成这种现象的根源在于
A、封建等级制度;            B、地主阶级不完全占有农民;
C、封建土地所有制;          D、                     
D、                            
(   )5、据一位法国女研究员说,早在两千多年前,中国的数学家就已经掌握了与当今信息技术十分相似的计算方法。我们的考古工作者也发现了中国古代的青铜计算器和锡制鼠标。这一材料说明
A、中国封建时代的科学文化成就独领世界风骚;
B、中国封建制度比资本主义制度进步;
C、中国封建时代科学技术就成为第一生产力
(  )6、下列发明和科技成就中,属于第三次科技革命的有
①火车轮船②神舟号飞船发射成功③飞机④克隆羊“多利”的诞生⑤原子能的开发利用
A、①②③    B、②③④    C、③④⑤    D、        
(  )7、下列选项体现了科技革命对资本主义社会生产关系影响的有
①第二次科技革命后出现帝国主义;②工业革命使机器生产代替了手工劳动;③第三次科技革命进一步推动了资本主义生产关系的调整;④工业革命完成之后,欧洲主要国家的资本主义制度最终确定起来。
A、①②③;    B、②③④;      C、①③④;      D、        
(  )8、“在资本主义社会里,工人劳动一天,资本家就付给工人一天的工资,工人的全部劳动都得到了报酬。”这种观点
①真实的反映了资本主义社会的劳动情况;②正确的指出了资本家对工人的剥削带有隐蔽性;③否认了工人劳动创造的价值大于工人得到的工资;④掩盖了资本家靠剥削工人而发财致富的事实
A、①②③④;      B②③④;     C、③④;     D、        
(  )9、“9·11”事件后,美国为建立国际反恐联盟的需要,布什总统两次访华,加强中美之间的对话和合作;2002年3月4日,美国又抛出一份名为《2001年过别人权报告》,对中国的人权状况进行了完全不负责任的攻击。这表明了
A、社会主义国家和资本主义国家共存与斗争是当今国际社会的基本事实;
B、中国与美国在任何条件下都存在不可调和的矛盾;
C、当今时代,社会主义国家与资本主义国家已完全融为一体;
D、                         
(  )10、太平天国农民运动、维新变法、辛亥革命,最终都成失败的事实,证明了一个历史结论。这个结论是
A、当时的中国太落后
B、中国缺乏一个能影响社会发展的领袖人物
C、中国的封建势力不甘心退出历史舞台
D、                         
(   )11、三次科技革命的共同点是
①都使生产力有了迅猛发展;②都使生产力适应了生产关系的发展;③都消除了资本家对工人的剥削;④都使资本主义生产关系发生了变化
A、①②;     B①②④;      C、①②③④;      D、        
(  )12、以下属于奴隶制国家、封建制国家、资本主义国家的相同点的是
①他们都体现全体社会成员的意志;②他们都是剥削阶级统治被剥削阶级的工具;③他们都是以生产资料私有制为基础的;④这些国家的劳动者都没有人身自由
A、①②③④;   B、②③④;   C、②③    D、            
二、理解与说明(每小题6分,共4小题24分)
13、请把下列社会现象按因果关系顺序进行排列:①私有制;②阶级 ;③生产力的发展;④个体劳动盛行;⑤国家;⑥奴隶社会。
 
 
14、我国古代社会曾流传着这样一首民谣“种田的,缺米粮;晒盐的,喝淡汤;纺织娘,没衣裳;编凉席的睡光床。”请回答:
(1)这首民谣反映了什么人的生活状况?


(2)造成民谣中的这种现象的根源何在?请作简要分析。

 


 15、通过第一课的学习,你一定了解了资本主义世界三次科技革命的发生和影响,请你运用所学知识完成下表:

 

 

 

 

 

 

16、在学完资本主义社会这一节内容后,老师告诉同学们要用辨证的观点来看待资本主义社会。如:资本主义社会代替封建社会是历史的巨大进步,但它仍是一个存在阶级剥削和阶级压迫的社会。请你依照此例,完成下列填空:
(1)资本主义社会的不断发展,工人的生活有了较大改善,但工人                                   。
(2)资产阶级为了巩固国家政权,采取了一系列缓和阶级矛盾的措施,但                                    。(3)资本主义国家比封建国家具有历史的进步性,但它仍然是                                          。
三、探究与实践(本大题共一小题12分)
学完《独领风骚的中国古代科技文化》,你一定知道了许多你过去不知道的知识。另外,你也一定知道我国在2003年10月15日,我国自行研制的“神舟”五号飞船发射成功,给全国人民巨大的鼓舞。现某班决定举办一期手抄报,主要内容为分“独领风骚的中国古代科技文化”、“引以为豪的当今科技”、“未来科技的美好前景”。以激发同学们的爱国热情,请你完成好下任务:
(1)为这张手抄报确定一个标题:                            (2分)
(2)分别列举两项我国古代和现代的科技成就。(4分)

 

(3)如果专刊中要写前言和结束语,你认为可用到课本中的哪些观点?(4分)

 

 

(4)你认为进行这样的活动有什么意义?(2分)

 初三政治月考试卷参考答案
一、选择与填充
1、C 2、A 3、B  4、A  5、A  6、D、①④⑤  7、C  8、B  9、A  10、D、资本主义道路在中国走不通   11、D、①④  12、C

 


二、理解与说明
13、生产力发展→个体劳动盛行→私有制→阶级→国家→奴隶社会(6分)
14、(1)这首民谣反映了在封建社会中农民阶级悲惨的生活状况。(2分)
    (2)造成民谣中现象的根源在于封建土地所有制。(2分)由于地主阶级掌握了绝大多数土地,农民没有或只有很少土地,只能租种地主的土地,忍受地主阶级的剥削。(2分)
 15、①使欧洲主要资本主义国家的资本主义制度最终确立起来;(2分)②使各主要资本主义国家先后进入帝国主义阶段;(2分)③三次科技革命的兴起表明,科学技术是第一生产力;(2)分
16、⑴被雇佣受剥削的地位仍然没有改变;(2分)
    ⑵资本主义国家的性质并没有改变,也不会改变;(2分)
    ⑶一个存在阶级剥削和阶级压迫的社会;(2分)

 


三、探究与实践
17、⑴如:中国科技专刊;科技之光等;(2分)
    ⑵古代的如四大发明、张衡的地动仪等;现代的如:长征系列火箭、杂交水稻等。(每写到一个给一分)。
    ⑶中国古代科技文化曾在世界上长期独领风骚;中国封建社会的科技文化成就代表了全人类在封建社会所达到的水平,为人类文明的进步作出了积极的贡献;科学技术是第一生产力;我国现在要大力实施科教兴国战略;青少年要立志成才报效祖国等。(每一点1分)
    ⑷参加这样的活动让我了解了我国古代的科技文化成就,增强了我的民族自豪感和自信心,激发了我的爱国热情,锻炼了我的能力等。(只要有道理,就可给满分)
 

初三政治月考试卷参考答案
一、选择与填充
1、C 2、A 3、B  4、A  5、A  6、D、①④⑤  7、C  8、B  9、A  10、D、资本主义道路在中国走不通   11、D、①④  12、C

 


二、理解与说明
13、生产力发展→个体劳动盛行→私有制→阶级→国家→奴隶社会(6分)
14、(1)这首民谣反映了在封建社会中农民阶级悲惨的生活状况。(2分)
    (2)造成民谣中现象的根源在于封建土地所有制。(2分)由于地主阶级掌握了绝大多数土地,农民没有或只有很少土地,只能租种地主的土地,忍受地主阶级的剥削。(2分)
 15、①使欧洲主要资本主义国家的资本主义制度最终确立起来;(2分)②使各主要资本主义国家先后进入帝国主义阶段;(2分)③三次科技革命的兴起表明,科学技术是第一生产力;(2)分
16、⑴被雇佣受剥削的地位仍然没有改变;(2分)
    ⑵资本主义国家的性质并没有改变,也不会改变;(2分)
    ⑶一个存在阶级剥削和阶级压迫的社会;(2分)

 


三、探究与实践
17、⑴如:中国科技专刊;科技之光等;(2分)
    ⑵古代的如四大发明、张衡的地动仪等;现代的如:长征系列火箭、杂交水稻等。(每写到一个给一分)。
    ⑶中国古代科技文化曾在世界上长期独领风骚;中国封建社会的科技文化成就代表了全人类在封建社会所达到的水平,为人类文明的进步作出了积极的贡献;科学技术是第一生产力;我国现在要大力实施科教兴国战略;青少年要立志成才报效祖国等。(每一点1分)
    ⑷参加这样的活动让我了解了我国古代的科技文化成就,增强了我的民族自豪感和自信心,激发了我的爱国热情,锻炼了我的能力等。(只要有道理,就可给满分)