第四课第二节 建设中国特色社会主义政治小测题
班别 学号 姓名
一、 填空题(每一空5分,8×5=40分)
1、我国的根本政治制度是 。
2、我国的最高权力机关是 。
3、依法治国的主体是 。
4、 是我国的根本政治制度之一。
5、新中国成立后,消灭了剥削制度,从而铲除了民族压迫和民族歧视的根源,________、________和 ________作为处理民族关系的原则和政策载入了宪法和法律。各族人民真正成为国家的主人。
6、在我国,一切权力属于 。
二、单项选择题(每小题3分,共10×3=30分)
1、下列对“人民当家作主”的认识正确的是( )
A、人民是国家的主人,国家权力由人民直接行使
B、人民是国家的主人,直接管理国家和社会事务
C、人民是国家的主人,由人民直接行使立法权
D、国家的一切权力属于人民,人民选举自己的代表行使国家权力
2、在我国,党领导人民治理国家的基本方略是( )
A、公民在法律面前一律平等 B、依法治国
C、民族区域自治 D、人民当家作主
3、公民表达意愿的正确方式有( )
A、张贴大字报 B、向人民代表反映情况
C、聚众闹事 D、写日记
4、“法令行则国治国兴,法令弛则国乱国衰。”这说明( )
A、一个国家只要制定出法律,就能兴旺发达
B、国家的兴衰,完全取决于国家是否有法律
C、国家的兴衰,与法律没有直接联系
D、治理国家的最有效的办法是依法治国
5、“严格依照宪法和法律规定管理国家和社会事务,保证国家各项工作都依法进行。”这段话解释了社会主义法制建设的这样一条基本要求 ( )
A、有法可依 B、有法必依 C、执法必严 D、违法必究
6、在今天的法制国家里,下列做法正确的是( )
A、对偷人钱包的小偷,可以捆绑或打伤他
B、禁止未成年人进入营业性舞厅、酒吧
C、乘坐出租车,见有别人遗忘的巨款,拾回据为己有
D、有人售赃物,赶快廉价买回
7、维护民族团结,是我们每个公民的( )
A、义务 B、权利 C、权利和义务 D、风俗习惯
8、全国人民代表大会及其常委会的主要职权是( )
A、决策权 B、任免权 C、监督权 D、立法权
9、人民行使当家作主权力的机构是( )
A、各级人民代表大会 B、各级地方人民政府
C、行政、检察、审判等机关 D、各级党委
10、中国政府解决台湾问题的基本方针是( )
A、加强合作,减少对抗 B、高层互访,平等协商
C、两岸直通,互不设防 D、和平统一,一国两制
三、不定项选择题(第小题5分,共6×5=30分)
1、实行依法治国,建设法治国家,就要( ),将国家和社会生活的各个方面纳入依法治理的轨道。
A.有法可依 B.有法必依 C.执法必严 D.违法必究
2、法治,相对于“人治”而言。下列的表述,正确的是( )
A.“人治”就是轻视法律
B.“人治”就是谁的地位高、权力大,谁就说了算
C.在现实生活中,“人治”仍有各种各样的表现
D.“人治”是与建设法治国家相违背的
3、活在法治国家里,人人都要( ),依法维护国家利益,依法规范自身行为。
A、学法 B懂法 C.守法 D.用法
4、2003年7月15日,中国民航国内航空运输价格方案听证会在北京铁道大厦进行,民航运价改革小组和听证代表就机票价格等问题分别发表意见。参加听证会的正式代表共15名,其中普通消费者代表7人,分别来自北京、上海、广州、四川、陕西等地区,通过公开选举的方式产生。在会上,与会代表畅所欲言,就改革方案各方面的总是进行了充分的讨论,发表了自己的见解。这一事例表明( )
A、我国政府在实行依法行政,在让公众参与政府价格决策方面迈出重要一步 B、人民群众参与政府决策的意识在加强
C、人民是依法治国的主体,离开人民的参与和监督,是不可能实现依法治国的 D、实行依法治国,建设法治国家,就要将国家和社会生活的各个方面纳入依法治理的轨道
5、作为未成年人,我们 ( )
A、有选举权 B、有被选举权
C、只有选举权,没有被选举权 D、没有选举权和被选举权
6、某中学后门有一个造纸厂。由于该厂治污措施不力,废气使该校的教学楼笼罩在一种刺激难闻的臭味之中,废水横流使学校后门不能正常开放,该校曾多次向有关部门反映,但都未能给予解决。假如你是该校的一名学生,你可以( )
A、不理不睬,总会有人来管这事
B、搜集证据或相关资料,并向人大代表反映
C、和同学们一齐调查、论证,尝试提出合理的解决方案
D、直接向当地政府有关部门或负责人举报