第九课 实现我们的共同理想
一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选选项前的字母编号填入题后括号内）
1. 在社会主义初级阶段，我国各族人民的共同理想是（ ）
A.把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家
B.实现共产主义
C.实现全面建设小康社会的发展目标
D.实现中华民族的伟大复兴
2.下列关于共产主义的说法错误的是（ ）
A.共产主义社会将是物质财富极大丰富的社会
B.共产主义社会将是人民境界极大提高的社会
C.共产主义社会将是人类历史上最美好、最进步的社会
D.共产主义社会将是每个人自由而片面发展的社会
3.下列关于“小康”的说法中不正确的是（ ）
A.我国人民的衣、食、住、行、用等已实现由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越
B.小康社会的建成，将是社会主义制度的伟大胜利，是中华民族发展史上的一个新的里程碑
C.我国现在达到的小康还是低水平、不全面、发展不平衡的小康
D.全面建设小康社会目标的实现，我国将进入共产主义社会
4.在21世纪头20年，党领导全国人民集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使（ ）
⑴经济更加发展，民主更加健全 ⑵科教更加进步，文化更加繁荣
⑶社会更加和谐，人民生活更加殷实
⑷祖国更加繁荣富强，中国特色社会主义进一步显示出巨大的优越性
A.⑴⑵⑶ B.⑴⑵⑶⑷ C.⑵⑶⑷ D.⑴⑷
5.为实现我们的共同理想，完成中华民族伟大复兴的使命，我们应做到（ ）
⑴自觉投身于中国特色的社会主义政治、经济和文化建设
⑵立足社会主义初级阶段的基本国情
⑶着眼于全面建设小康社会的发展目标，艰苦奋斗，开拓创新
⑷关注世界共同的问题，抓住机遇，迎接挑战
A.⑴⑵⑶ B.⑵⑶⑷ C.⑴⑵⑶⑷ D.⑴⑶⑷
6.艰苦奋斗是中华民族的传统美德。下列故事不能较好地体现这一主题的是（ ）
A.卧薪尝胆 B.负荆请罪 C.悬梁刺股 D.凿壁偷光
7.右侧这幅图告诉我们（ ） (图片1见书P113饼图)
⑴我国尚未进入小康社会
⑵我国已总体上达到小康水平
⑶我国还有部分人口没有解决温饱问题，
各地区之间发展很不平衡
⑷我国的小康是低水平、不全面、发展不平衡的小康
A.⑵⑷ B.⑴⑶ C.⑴⑶⑷ D.⑵⑶⑷
8.下列关于艰苦奋斗的说法正确的是（ ）
⑴艰苦奋斗是一种奋发向上、自强不息的精神风貌
⑵艰苦奋斗是一种开拓进取的工作作风
⑶艰苦奋斗是一种勤俭节约的生活作风
⑷艰苦奋斗精神是中华民族精神的重要组成部分
A.⑴⑵⑶⑷ B.⑴⑵⑷ C.⑴⑵ D.⑵⑶⑷
9.新时期推进现代化建设需要大力倡导和发扬的创业精神有（ ）
⑴艰苦奋斗、勤俭节约 ⑵解放思想、实事求是
⑶积极探索、勇于创新 ⑷顾全大局、无私奉献
A.⑴⑶⑷ B.⑴⑵⑶ C.⑴⑵⑶⑷ D.⑴⑵⑷
10.近年来，许多大学生放弃东部优越的就业环境，主动到祖国西部去建功立业。对此，不正确的认识有（ ）
⑴这是发扬艰苦奋斗精神的体现
⑵反映了当代大学生强烈的为实现理想而奋斗的社会责任感
⑶只有到祖国西部去，才能实现自己的人生价值
⑷西部的就业机会比东部多
A.⑴⑵ B.⑶⑷ C.⑴⑵⑶ D.⑴⑶
11.理想的实现需要艰苦奋斗。下列古训能较好地体现这一思想的是（ ）
⑴书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 ⑵宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
⑶君子耻其言过其行 ⑷故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州
A.⑴⑵ B.⑶⑷ C.⑴⑵⑶ D.⑵⑶⑷
12.下列说法错误的是（ ）
A.人类社会的发展史，就是人类艰苦奋斗的创业史
B.艰苦奋斗精神是中华民族历经沧桑而不衰的精神之源
C.艰苦创业精神是某个时代所特有的精神
D.艰苦奋斗集中表现为创业精神
13.当代中国青年的最主要的社会责任是（ ）
A.求得民族的独立和人民解放 B.享有权利的同时，又要履行相应的义务
C.实现自己的奋斗目标 D.实现中华民族的伟大复兴
14.纵观几千年的中国历史，振奋民族精神，增强民族凝聚力，推动人类社会历史前进的巨大的精神力量是（ ）
A.艰苦奋斗 B.爱国主义 C.集体主义 D.共产主义
二、非选择题
15.现阶段，我国各族人民的共同理想是什么？党的最高理想是什么？两者之间有何内在联系？
16.新世纪，我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展时期。在21世纪的头20年，党的任务是什么？
17.据统计，到2000年底，在全国除市辖区以外的2000多个县级单位中，未达到温饱线的占22.8%，居温饱线和小康线之间的占63.2%，居小康线和比较富裕线之间的占13.7%，达到比较富裕线的只占0.3%。请问：以上数据主要说明什么问题？
18.材料一：江泽民同志说：无论是搞革命还是搞建设，要想取得成功，都必须有强大的精神支柱。
材料二：有人说：我国人民生活水平日益提高，已总体上达到小康水平。所以，现在再提倡发扬艰苦奋斗精神已经没有必要了。
阅读上述材料，结合本课所学知识，回答下列问题
⑴材料一中的“强大的精神支柱”指的是什么？
⑵你认为材料二中的观点正确吗？请你简要说明理由。
⑶在现实生活中，我们应该怎样发扬艰苦奋斗精神呢？