九年级思想品德质量检测试卷
第Ⅰ卷(24分)
| 题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| 答案 |
一、单项选择题（下列各小题的四个选项中，只有一个是最符合题意的，请将正确答案的序号填在括号内，每小题2分，共24分）
1、十届人大五次会议，通过的两部最重要的法律是（ ）
①中华人民共和国预防未成年人犯罪法 ②中华人民共和国反国家分裂法
③中华人民共和国物权法 ④中华人民共和国企业所得税法
A、①③ B、②③ C、③④ D、②④
2、2007年2月26日国家科学技术奖励大会在人民大会堂隆重召开。胡锦涛书记作了重要讲话，并亲自为2006年度国家自然科学技术一等奖获得者——中科院遗传发育所研究员
颁奖。（ ）
A、李振声 B、袁隆平 C、李振通 D、杨振宁
3、2006年国际天文学联合大会通过决议，将备受争议的 开除太阳系行星系列，从此行星数目由原来教科书上的 颗降为 颗。（ ）
A、金星 10 9 B、木星 11 10
C、冥王星 9 8 D、地球 12 11
4、2006年12月15日第15届亚运会在多哈闭幕，中国队共夺金 枚，连续 次蝉联第一，下届将于2010年在中国 举行。（ ）
A、165 8 成都 B、166 7 上海
C、165 7 广州 D、167 6 西安
5、方永刚是海军大连舰艇学院的教授，军内外著名的党的创新理论专家。他经常讲《论语》中子贡问政于孔子的故事。子贡：何以才能国泰、民安、政稳？孔子：足兵、足食、民信。子贡：三者去其一？孔子：去兵。子贡：再去其一？孔子：去食，人皆有死，不信不立。孔子的回答说明（ ）
A、军队和国防不重要 B、生产发展、经济繁荣、安居乐业重要
C、老百姓有正确的理想、信仰比什么都重要 D、以诚实守信为荣，以见利忘义为耻
6、心理学家用数学函数图像准确地描绘出了学习压力与学习效果间的相互关系。请你仔细地观看管下图，并选出对这种关系理解正确的一项（ ）
A、学习效果与学习压力成正比例关系，压力越大，成效越好；压力越小，成效越差。
B、学习效果与学习压力成反比关系，压力越大，成效越差；压力越小，成效越好。
C、学习效果与学习压力没有关系，只与学习观念、习惯、方法有关。
D、适度的学习压力对提高学习效果有好处，压力越小，应加压；压力越大，应减压。
7、老张去世后，其遗产由其兄弟和儿子共同继承，其可能的继承方式是（ ）
A、遗嘱继承 B、法定继承 C、亲属继承 D、遗赠
8、改革开放以来，中国号称世界工厂，世界各地的原料、原样、原技术、原资金、原管理 都在中国集中，但中国自身赚取的利润却十分有限。一台售价75美元的MP3，我们的纯 利润只有1.5美元。而中国工人的工资也只得发达国家工人工资的几分之一。而与此同时， 我们自身却付出了能源消耗、环境污染、生态失衡的严重代价。对这一事实看法正确的一项是（ ）
①因为我们缺资金、缺技术、不懂管理，有必要通过对外开放的方式引进这些东西来发展我国经济。
②因为我国人口众多，就业压力太大，再加之我国广大劳动者科学技术文化水平低，所以工资不可能多高。
③因为我国现在处于并长期处于社会主义初级阶段，随着我国经济的发展、技术的进步，此种情况将从根本上得到扭转。
④为着提高国际竞争力、保护资源和环境、提高广大劳动者待遇，我们必须并且只有实施科教兴国战略、人才强国战略、创新战略、可持续发展战略，转变经济增长方式，把经济发展转移到依靠科技进步和努力提高劳动者素质的轨道上来。
⑤对外开放的基本国策是错误的，凭什么要让外国人或港、澳、台的资本家来赚取我们的钱。饿死事小，失节事大。穷要穷得有骨气。所以还是毛主席时代的政策好。
A、①②③④ B、②③④⑤ C、①③④⑤ D、①②③④⑤
9、小张原本是一个品学兼优的好少年，可就在初中毕业等待高中升学的那个漫长的暑假里，一切发生了变化。原来他在县城的台球室、网吧、歌舞厅里经常看到一些与他年龄相仿的红男绿女因为吸食摇头丸而飘飘欲仙的样子，不由心生好奇，于是也偷偷买来吸食，哪知从此欲罢不能，最后不得不利用高一第一学期来戒毒。谈及这段经历，小张深有感触：“初中政治课要求我们正确对待好奇心与从众心理，哪知自己到头来还是裁了一大跟头。”下列对好奇心与从众心理认识正确的一项是（ ）
①好奇心是宝贵的，但也有危险。解除这种危险的方法有两个：第一，不能对不该好奇的东西好奇，比如黄、赌、毒；第二，好奇的方法本身要科学，即使对正确的东西好奇，比如对自然现象，也不能不讲究方法。
②从众不从众不是问题的关键，关键是要知道什么问题上该从众，什么问题上不该从众。
③对人的思想品德素质来讲，明辨是非、扬善弃恶比什么都重要，什么素质都必须服从于它。④对人的心理素质来讲，个性、独立性、思考性、判断性是最重要的。一个能独立思考、判 断的人，自然能正确对待从众心理和好奇心理。
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
10、下列对生命理解正确的一项是（ ）
①生命是独特的，因此我没有必要象那一个，象我自己，是我自己就够了。
②生命是有共性的，因此我在保持自己个性的同时，也应该向一切值得我学习的人学习，但绝不是崇拜或追星。
③生命是有限的，因此我会善待自己和他人的生命、包括其它一切生物的生命。
④生命的价值、意义固然有数量的因素，但更重要的是质量，这种质量主要体现在对社会的贡献、对他人的关爱。所谓有用才有价，有价才有值。
⑤人生苦短，当及时所乐。为达此目的，“宁肯我负天下人，不可天下人负我”（曹操语）、“哪管我死后洪水滔天”（路易十六）。
A、①②③④⑤ B、⑤ C、①③④ D、①②③④
11、下列时事信息搭配正确的一组是（ ）
A、安倍晋三——现任日本首相；安南——现任联合国秘书长。
B、四川大熊猫栖息地、河南安阳殷虚——2006年7月被列入《世界遗产名录》；2006年世界环境日、国际禁毒日的主题——分别是“沙漠和沙漠化”、“毒品不是儿戏”
C、2007年1月20日巴基斯坦——“一箭四星”发射成功；歼—10飞机、太空发动机、新一代空空导弹的研制成功——标志着中国成为世界第四个同时掌握这方面技术的国家。
D、2007年1月29日的《中共中央国务院关于积极发展现代农业扎实推进社会主义新农村建设的若干意见》——是连续出台的第三个指导“三农”工作的中央一号文件。
12、“不能正确地对待挫折是人生最大的挫折”说明（ ）
①由于内外因素的单独或共同作用，挫折对任何人都不可避免，但外部因素我们个人无能为力，内部因素我们自己则可以控制。
②自胜者强。挫折面前，最根本的是内部因素上要克服自己对它的恐惧——战胜它，把它当成磨砺自己意志的磨刀石。
③挫折越多越好，因为宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
④挫折不可避免，关键是要正确对待，如此才能变不幸为有幸，至少能最大限度地减少不幸。
A、①②④ B、①③④ C、②③④ D、①②③④
第Ⅱ卷（26分）
注意事项：第Ⅱ卷题的答案，请直接写在试卷相应的位置。
二、非选择题。（共26分）
13、理论知多少（友情提示：请认真思考，简要解答。）（4分）
| 材料 | 蕴含的道理 |
| （1）温家宝总理在国务院工作会议上说：争取在3年内解决农村饮水问题，让农民喝口干净水。 | |
| 胡锦涛总书记主人，我们的发展应该：第一，以人为本；第二，全面；第三，协调；第四，可持续。 |
14、感动中国，感动邻水，感动你、我、他。（6分）
材料一：田世国——一位普通的山东汉子，当他母亲2004年因肾炎生命危在旦夕时，他毅然捐助出自己的一个肾，并隐瞒了母亲。
材料二：无独有偶，我县石永中学高三年级的某同学，当得知她父亲因尿毒症非换肾而不足以得救时，作出了同样的决定和行动。父女俩从西南医院回到学校后，女儿把父亲安置在学校美术教师让出来的寝室里，自己住女生寝室，每天既要上课，又要照顾父亲生活，父女俩相伴而行的身影，成为石永中学一道亮丽的风景。为还父亲生病欠下的债务，她母亲不得不带领辍学的小弟和小妹南下打工。被这位女同学的坚强和孝心所感动，社会各方面给予她极大帮助。据最新消息，她已被重庆某高校免试录取。
阅读上述两则材料，结合所学知识回答：
（1）面对生活中感人的事、感人的情，如果我们还会感动，还会掉泪，说明我们心中还不乏真、善、美。因此对上述材料，你感动吗？为什么？（不少于2点）
（2）百善孝为先。读了上面两个材料，你打算从今以后怎样在家中发扬孝敬父母这一传统美德，履行赡养、扶助父母这一法定义务？（至少3点）（3分）
15、人口素质低是我国国情的一个重要特点。为着提高我国人口素质，我们才提倡素质教育，才实施计划生育的基本国策。对于中学生而言，努力提高自身素质，既是对国家负责，也是对自己负责，还是在实际行动执行这一基本国策。为此，请你完成下表（每一空格至少答2点，每一空格2分，共8分）
| 人口素质内容 | 为着提高自己这方面素质，你打算采取的措施 |
| A 身体素质 | |
| B 心理素质 | |
| C 思想道德素质 | |
| D 教育科学文化素质 |
16、团县委决定在全县初三年级开展一次名为“爱我家乡，爱我邻水”的大型社会实践活动。要在全县各初中毕业班以“和谐邻水”、“生态邻水”不中任何一个为主题，先搞一次大型的社会调查，以摸清现状。然后以班为单位，写出调查报告上交各校团委，由各校团委形成总报告上交团县委。最后进行与主题相关的全县范围的征文比赛、演讲比赛。为此，你所在的班集体决定让你完成下面两项工作。（每项4分，共8分）
（1）请你写出“我为建设和谐邻水作贡献”的演讲提纲。（不少于4点）
（2）请你为“建设生态邻水，打造邻水旅游经济”至少提4点可行性建议。
四川省邻水县2007年九年级质量检测
思想品德试题答案
一、选择题
| 题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| 答案 | C | A | C | C | C | D | A | A | D | D | B | A |
二、非选择题
13、（1）三个代表（答执政为民、情为民所系、利为民所谋、权为民所用、和谐社会、城乡统筹等也给分） （2）科学发展观
14、（1）我感动。第一，作为儿女，他们以牺牲自己的实际行动发扬孝敬父母的这一传统美德，或他们对父母的至孝等；第二，他们履行了赡养、扶助父母的法定义务；第三，社会对他们的肯定、赞扬，帮助支持说明人间需要真情等。总之，言之有情有理有法皆应得分。（2）第一，做好自己的事，读好自己的书，锻炼好自己的身体，照顾好自己的生活，陶冶好自己品德，让父母为自己少操心；第二，理解父母、尊重父母，对父母绝不能无礼，即使父母有不是之处，也要待他们和自己冷静后再好言相劝；第三，关心父母、体贴父母、照顾父母，洗洗衣，做做饭，送送水，多陪陪，相沟通等都可以。
15、A ①讲卫生 爱清洁 ②不吃零食，不抽烟喝酒 ③锻炼身体 ④按时作息等
B ①开朗 ②乐观 ③自信 ④平等⑤
C ①遵纪守法 ②文明礼貌 ③有理想 ④乐于助人 ⑤诚信或“八荣八耻”中任意两点，“四有”新人中任意两点都行
D ①爱科学，爱学习 ②勤思考，善创造 ③肯动手，爱实践 或科学精神、态度，方法等也可以
16、（1）第一，我爱邻水；第二我爱和谐邻水；第三积极建设和谐邻水；第四对和谐邻水的美好憧憬。（只要学生能以一定逻辑顺序答出相互关连四点就行）
（2）①提高环保意识 ②宣传环保法律 ③建立环保规章制度 ④落实环保行动（学生答的若是其它具体措施，比如邻水的山，邻水的水，邻水的生产生活垃圾，邻水人环保意识、行为、习惯，邻水政府的环保教育、宣传、管理等，也应得分。总之，答案应不拘一格，只要学生不离题，敢答敢做就符合素质教育原则）