第1课时 常用仪器及基本操作（A卷）
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1．中学化学实验使用的仪器共有20余种。在复习时应比较其异同，能识别常见的化学仪器，了解他们的用途和使用方法。体现仪器的使用要求、规格与构造，计量仪器正确读数方法及误差情况分析的综合题将是高考的热点。
2．熟悉几种基本实验的操作技能：仪器的洗涤（注意根据污物对症下药）；固体和液体药品的取用；试纸（石蕊试纸、 pH试纸、碘化钾淀粉试纸等）的使用；固体、液体、气体试剂的溶解方式及装置特点；物质的加热（直接加热、隔石棉网加热、水浴加热）；过滤、蒸发结晶、蒸馏、萃取与分液、溶液的配制、中和滴定等操作步骤和方法。
3．常用试剂的保存方法：
(1)对易挥发、易吸水、易潮解、易被氧化的试剂，应密封存放，如浓盐酸、浓H2SO4、NaOH固体、Na、白磷、苯酚、FeSO4等。
(2)见光易分解的试剂用棕色瓶存放，如AgNO3、浓HNO3、氯水、KMnO4、H2O2等。
(3)白磷保存在水中，液溴需加适量的水液封保存。
(4)呈碱性的NaOH、Na2CO3、Na2SiO3、NaAlO2等试剂的保存，瓶塞用软木塞或橡皮塞，不能用磨口玻璃塞。
4．遵循实验操作规程，实验操作中要注意防爆炸、防暴沸、防失火、防中毒、防倒吸，对常见事故能正确处理。
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1．（1999年全国高考题）填空：
(1)图Ⅰ表示10mL量筒中液面的位置，A与B，B与C刻度间相差1mL，如果刻度A为4，量筒中液体的体积是 mL。
(2)图Ⅱ表示50mL滴定管中液面的位置，如果液面处的读数是a，则滴定管中液体的体积（填代号）
。
A．是a mL
B．是（50－a）mL
C．一定大于a mL
D．一定大于（50－a）mL
（该题考查学生对量筒和滴定管两种计量仪器的了解状况，属于实验能力考查的范围。答题时考虑仪器的构造和精确度。）
2．（2000年上海高考题）下列实验操作中错误的是（ ）
A．分液时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出
B．蒸馏时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶支管口
C．滴定时，左手控制滴定管活塞，右手握持锥形瓶，边滴边振荡，眼睛注视滴定管中的液面
D．称量时，称量物直接放在托盘天平的左盘中，砝码放在托盘天平的右盘中
（本题重点考查化学实验的四种基本操作，回答时要注意操作要求的关键点。）
3．下列有关药品保存的方法中正确的是（ ）
A．液溴、白磷存放时除需要密封外，还应加适量的水作保护剂
B．氯水保存在棕色试剂瓶里，液氯贮存在钢瓶里
C．氢溴酸、氢氟酸、浓HNO3均应保存在白色磨口玻璃瓶中
D．汽油、高锰酸钾、纯碱、苛性钠的溶液均应保存在带橡皮塞的细口玻璃瓶中
（此题考查了多种药品的存放方法。答题时要熟悉这些物质的性质，依据性质确定保存的方法。）
4．（2000年广东高考题）回答下列问题：
（1）在进行沉淀反应的实验时，如何认定沉淀已经完全？
。
（2）中学化学实验中，过滤器上洗涤沉淀的操作是
。
（本题考查实验中沉淀反应的基本操作。答题时要先取少量上层清液检验沉淀是否完全，洗涤时把握操作要领。）
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1．下列仪器：①集气瓶、②量筒、③烧杯、④表面皿、⑤蒸发皿、⑥容量瓶、⑦烧瓶中，能用酒精灯直接加热的一组是（ ）
A．②③⑤ B．③⑥⑦
C．①③④ D．③⑤⑦
（本题主要考查仪器的使用方法。答题时要了解其用途）
2．下列溶液中，在空气里既不易被氧化，也不易分解，且可以用无色玻璃试剂瓶存放的是（ ）
A．石炭酸 B．硝酸 C．氢氟酸 D．醋酸
（本题主要考查化学试剂的存放方法。答题时要知道其性质，把握住要求。）
3．下列实验操作时，一般情况下不应该相互接触的是（ ）
A．用滴管向试管中滴加液体时，滴管尖端与试管内壁
B．向容量瓶注入液体时，移液用的玻璃棒和容量瓶颈内壁
C．向试管中注入烧碱溶液时，试剂瓶口和试管口
D．实验室将HCl气体溶于水时，漏斗口与水面
（本题主要考查化学实验操作的基本要求。答题时要抓住本质，加以辨别。）
4．进行化学实验必须注意安全，下列说法正确的是（ ）
A．不慎将酸溅到眼中，应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛
B．不慎将浓碱溶液沾到皮肤上，要立即用大量水冲洗，然后涂上硼酸溶液
C．如果苯酚浓溶液沾到皮肤上，应立即用酒精洗
D．配制硫酸溶液时，可先在量筒中加入一定体积的水，再在搅拌下慢慢加入浓硫酸
（此题考查实验的安全知识。要依据应急处理措施要求作答。）
5．先选择填空，再简要说明作此选择的理由。
(1)某试管内装有约占其容积1/10的溶液，则溶液的体积是（用字母回答） 。
A．约1mL B．约3mL C．无法判断
因为 。
(2)拟在烧杯中于加热条件下配制某溶液50mL，应选用的烧杯是（用字母回答） 。
A．400mL烧杯 B．250mL烧杯
C．100mL烧杯 D．50mL烧杯
因为 。
（本题考查对仪器的选择要定量。答题时要联想平时的规范练习，选择仪器要恰当，要符合实际要求。）
6．下列各种仪器，通常应分别用什么方法清洗？
(1)做过碘升华实验的烧杯： ；
(2)长期存放过FeCl3溶液的试剂瓶：
；
(3)盛过苯酚的容器： 。
（本题主要考查仪器的洗涤。答题时应根据清洗的污物对症下药，洗过后必须再用水洗，否则仪器内壁附有这些试剂杂质。）
7．下列实验操作都是不正确的，请将这些操作可能发生的不良后果填在空白中：①给试管中的液体加热时，液体超过试管容积的1/3 ；②用碱式滴定管盛装高锰酸钾溶液 ；③用100℃的温度计测定浓硫酸的沸点 。
（本题主要考查实验安全常识和基本操作常识。答题时注意仪器的特征和性能。）
8．下列实验中所选用的仪器合理的是 。
A．用200mL量筒量取5.2mL稀硫酸
B．用100mL烧杯配制100g质量分数为1%的食盐水
C．用托盘天平称量11.7g氯化钠晶体
D．用碱式滴定管量取25.1mL溴水
E．用瓷坩埚灼烧各种钠的化合物
F．用250mL容量瓶配制250mL0.2mol·L-1的氢氧化钠溶液
（该题重点考查仪器的选择要求。答题时注意仪器的规格、构造、质地和精确程度。）
9．在实验室利用胆矾晶体和烧碱溶液，经下列步骤制备氧化铜固体：
①溶解胆矾； ②滴加烧碱溶液； ③过滤； ④灼烧滤渣。试填空：
（1）在实验中多次用到玻璃棒，其作用有三个，分别是 ； ； 。
（2）氢氧化铜微热即分解，其化学反应方程式是 。
（3）乙同学改进了上述实验步骤，即把“先过滤后灼烧”改为“先加热浑浊液后过滤”。因为甲的后两步操作顺序的缺点是
。
（此题考查学生评价简单实验的能力及溶解、过滤、加热等实验的基本操作。答题时要知道操作目的与要求，表达恰当。）
10．长期存放的亚硫酸钠可能会被部分氧化，现通过实验来测定某无水亚硫酸钠试剂的纯度。实验步骤如下：
①称量a g样品，置于烧杯中。
②加入适量蒸馏水，使样品溶解。
③加入稀盐酸，使溶液呈强酸性，再加过量的BaCl2溶液。
④过滤，用蒸馏水洗涤沉淀。
⑤加热干燥沉淀物。
⑥将沉淀物冷却至室温后，称量。
⑦重复⑤、⑥操作直到合格，最后得到b g固体。
回答下面问题：
(1)本实验中是否能用Ba(NO3)2代替BaCl2？ 。
其理由是：
。
(2)步骤③中加盐酸使溶液呈强酸性的目的是： 。
(3)步骤⑦的“合格”标准是： 。
(4)实验测得样品中无水亚硫酸钠的质量分数是：（列出算式，不需化简）
。
（本题考查学生对实验原理的理解，并加强了对实验操作目的的考查。答题时应用离子共存的知识，分析推理各步操作的目的要求，利用有关数据进行求算。）
答案分析：
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1．（1）3.2 （2）D 2．CD 3．AB
讲析：1．量筒是无零刻度的计量仪器，其刻度计量由下而上逐渐增大，图中的10mL量筒分度值是0.2mL，因此（1）的正确答案为3.2mL。滴定管的精度比量筒高的多，它是有零刻度的计量仪器，其刻度由下而上逐渐减小，可量至0.01mL。滴定管下端无刻度线部分也充满溶液。2．滴定时的正确操作应为：左手控制滴定管活塞，右手握持锥形瓶，边滴边振荡，眼睛注视锥形瓶内溶液颜色变化。称量时，托盘天平的两盘中应放质量相等的称量纸，然后“左物右砝”进行称量。3．氢氟酸腐蚀玻璃，不能保存在玻璃瓶中；浓HNO3易分解，应保存在均应保存棕色瓶中。汽油、高锰酸钾会引起橡皮的老化。
4．（1）在上层清液中（或取少量上层清液置于小试管中），滴加沉淀剂，如果不再产生沉淀，说明沉淀已经完全。（2）向漏斗里注入蒸馏水，使水面没过沉淀物，等水流完后，重复操作数次。
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1．D 2．D 3．A 4．ABC
讲析：1．加热是指直接用明火加热或下面垫有石棉网加热。2．石炭酸易被氧化， 硝酸应保存在棕色瓶中，氢氟酸腐蚀玻璃。4．浓硫酸的稀释不应在量筒中，而应在烧杯中进行。
5．（1）试管有多种规格，试管的容积有大有小。本题未指明试管的规格和容积，故无法知其容积1/10的溶液体积。（2）烧杯盛液体加热时，不要超过其容积的2/3，一般以其容积的1/2为宜。
6． (1)先用酒精清洗，再用水洗。
(2)先用盐酸清洗，再用水洗。
(3) 先用NaOH溶液清洗，再用水洗。
7．①液体易溅出 ②橡皮管部分被腐蚀 ③温度计会胀裂损坏
8．CF
9．（1）搅拌、引流、转移（固体）
（2）Cu(OH)2 微热 CuO+H2O
（3）过滤所耗时间较长
10．（1）不能 在酸性溶液中，NO3－能将SO32－氧化成SO42－，造成结果错误。
（2）保证得到的沉淀都是BaSO4，没有BaSO3
（3）连续两次称量的质量不变。
（4）
(a g－142 g·mol-1×
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