高考历史第十次综合测验试题
必修2（各国经济体制的调整和创新）
第一部分 选择题（共75分）
一、选择题（本大题有25小题，每小题3分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求）
1．在十月革命中，布尔什维克党的纲领性文件是
A．《共产党宣言》 B．《四月提纲》 C．《和平法令》 D．《土地法令》
2．十月社会主义革命在经济文化并不发达的俄国取得胜利，并在建设中取得一定成效，说明革命或建设要
A．全面继承 B．循规蹈矩 C．彻底批判 D．实际创新
3．新经济政策与战时共产主义政策在农业方面的共同点是
A．国家享有优先获得农民部分农业产品的权利
B．农民自由支配交国家后剩余的农产品
C．禁止农产品自由贸易
D．在农村推广合作社
4. 列宁指出：“我们上层制定的经济政策是同下层脱离的，这一政策没有造成生产力的提高，而这一点在我们的党纲里却被认为是刻不容缓的基本任务。……由于我们企图直接过渡到共产主义，到1921年春天我们就在经济上遭受了严重的失败。”下列对本材料的理解不正确的是 ：
A．材料中提到的政策是指战时共产主义政策
B．列宁否定了战时共产主义政策的历史作用
C．战时共产主义政策妨碍了生产力的发展
D．战时共产主义政策不可能直接过渡到共产主义
5．高度集中的计划经济体制确立于
A．前两个五年计划实施时期 B．新经济政策实施时期
C．卫国战争时期 D．赫鲁晓夫执政时期
6．斯大林在论述苏联工业化时说：“没有重工业就无法保卫国家，所以必须赶快发展重工业，如果这事迟了，那就要失败。”他强调苏联优先发展重工业，就外部环境而言，是因为
A．马歇尔计划的出台 B．苏联处于资本主义世界的包围中
C．冷战格局的形成 D．社会主义阵营的出现
7．斯大林时期的经济政策与列宁的新经济政策的最大区别在于
A．对市场和商品货币关系的认识 B．对社会主义工业化的认识
C．对社会主义分配原则的认识 D．对工农联盟及农业发展的认识
8．有人称苏俄新经济政策是“布尔什维克转向资本主义”，有人说罗斯福新政是“社会主义计划经济”，这两种看法的共同缺陷是
①没有从政策实施的根本目的上看问题②没有看到政策仅在一定限度内调整③只看现象，不看本质 ④没有从发展的、辩证的角度看问题
A．①②③④ B．①②③ C．②③ D．①④
9．“谁不加入集体农庄，谁就是苏维埃政权的敌人”口号的出现，所反映的本质问题是
A．在农业集体化运动中，出现了过激现象
B．确立的生产关系与生产力水平还有距离
C．农民加入集体农庄的积极性很高涨
D．苏联搞农业集体化运动时机还不成熟
10．勃列日涅夫时期，苏联的军工生产差不多占国民生产的40%，这说明
A．国民收入水平高 B．军备竞赛耗资巨大
C．国防实力愈来愈强 D．经济力量日益增长
11．戈尔巴乔夫改革与赫鲁晓夫当政时的政策相比
A．都引起了当时苏联人民的思想混乱 B．都对苏联的历史全盘否定
C．都否定了十月革命 D．都放弃了科学社会主义的指导
12．1929年开始的世界经济危机首先表现为
A．金融危机 B．通货膨胀 C．产品过剩 D．市场萧条
13．胡佛在《全国工业复兴法》通过之后说：“这简直是法西斯。”对这句话理解最准确的是
A．剥夺了美国公民的自由民主权利 B．规定民主党是美国唯一的合法政党
C．采取政府干预经济手段调整工业 D．对资本主义企业进行社会主义改造
14．二战后，发达国家干预经济的重要方式有
①实行国有化 ②制定经济计划 ③扩大政府开支 ④利用税收等财政政策调节 ⑤政府直接采购
A．①②③ B．①②③④ C．①②⑤ D．①②③④⑤
15．第二次世界大战后，发达国家经济的主体是
A．国有企业 B．股份制企业 C．独资企业 D．合伙企业
16．下列关于“人民资本主义”的理解，不正确的是
A．资本家拥有企业全部所有权 B．股票呈现分散化的趋势
C．股票不再只为少数资本家拥有 D．企业普通职工也拥有股票
17．“经营者革命”的含义是指
A．企业经营者不断提高企业经营管理水平
B．企业所有者加强对企业的控制力
C．专门的管理人员和科技人员从事经营
D．企业大量印发小额股票，让更多的企业职工参与企业管理
18．“经营者革命”到来的主要原因是
①生产关系的变化 ②科技含量的增加 ③生产过程的复杂 ④企业类型的增多
A．①② B．②③ C．③④ D．①③④
19．下列关于发达国家的福利制度的叙述，不正确的是
A．是由国家进行国民收人再分配的一种形式 B．缓解了社会矛盾
C．提高了人民的工作积极性 D．扩大了社会消费
20．二战后，主要发达资本主义国家经济增长最快的部门是
A．第一产业 B．第二产业 C．第三产业 D．新经济
21.英国人称“从摇篮到坟墓都可得到保护”是指
A．经济发达，高枕无忧 B．完善的社会福利制度
C．军队强大，无惧外敌 D．大规模国有化政策
22.二战后，主要资本主义国家经济高速发展的原因，不包括
A．对殖民地半殖民地加紧掠夺
B．第三次科技革命的推动
C．普遍推行国家垄断资本主义
D．相对和平稳定的国际环境和国际经济联系的加强
23．二战后，战时的同盟宣告瓦解，世界进入了以美国和苏联为首的两极格局，冷战开始的标志是
A．丘吉尔发表“铁幕”演说 B．马歇尔计划的实施
C．杜鲁门主义的出台 D．北大西洋公约组织的成立.
24．当今世界，暂时形成了“一超多强”的局面。其中，“多强”中除了中国、日本外，还有
A．意大利、英国 B．法国、德国 C．欧共体、加拿大 D．欧洲联盟、俄罗斯
25．二战后，日本经济崛起的首要条件是
A．战后进行的民主改革和生产关系的调整 B．朝鲜战争的影响
C．积极发展海外贸易 D．采用现代科学技术
第二部分 非选择题(共75分)
二、非选择题(本大题有6小题,第26题13分,第27题15分,第28题10分, 第29题13分, 第30题24分,共75分)
26．阅读下列材料：13分
材料一：纵观世界近现代历史，欧洲特别是西欧国家主宰世界达到一个多世纪。西欧国家间为争夺欧洲霸权和世界霸权进行了多次斗争，而这些斗争的结果也对国际关系格局的变化起了决定性作用：但从一战开始，欧洲的世界中心地位不可逆转地走向衰落。
材料二：50年代中期以后，阿登纳说：“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，欧洲的联合绝对是迫切需要的。没有政治上的一致，欧洲各国人民将会沦为超级大国的附庸。”
材料三：1951年，法、意、比、荷、卢、西德六国决定把各自的煤钢工业置于共同的管理之下，建立煤钢联营。1958年，六国成立了欧洲经济共同体和欧洲原子能联营。1967年，三个机构合并，统称为欧洲共同体。欧洲共同体的主要目标是争取在成员国之间逐步实现商品、人员、劳务和资本的自由交流，进一步促进经济的发展。60年代中期建立的欧共体，向着经济政治联盟的方向发展。1991年底，欧共体12国在荷兰的马斯特里赫特举行的首脑会议通过了《马斯特里赫特条约》，决定在12国范围内实现经济货币联盟和政治联盟，即建立了“欧洲联盟”。
材料四：1971年尼克松说：西欧和日本都是美国非常强有力的竞争对手。朋友，是的。盟国，是的。但是，他们正在与我们竞争。在经济领导的问题上，他们在全世界同我们竞争得非常激烈……同我们在第二次世界大战结束的时候相比，美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过的那种挑战。
——以上材料均摘自《世界现代史参考资料》
请回答：
(1)依据材料一、二、三，结合史实分析欧共体成立的原因和目的。从世界近现代历史的发展来看，西欧国家关系变化呈现出什么特征?
(2)根据材料二、三说明西欧国家在联合过程中的主要特点。
(3)依据材料四和所学知识，指出欧洲一体化对世界政治、经济的影响。
27．阅读下列材料：15分
第聂伯河发电站 田纳西水利工程 法国国营企业核电站 1983年苏联的导弹
图1 图2 图3 图4
请回答： （1）图1与图2分别反映的是哪一段历史时期，哪两国的水利工程？这两国兴建水利工程的原因有何不同？（结合当时两国发生的历史大事分析）
（2）图3与图4反映当时西方与苏联经济建设有何特点？
（3）图1与图4、图2与图3各有何内在联系？
28．阅读下列材料10分
材料一：1885年德国工程师卡尔•奔驰(1844—l929)在曼海姆制成一辆装有0.85马力汽油机的三轮车。德国另一位工程师戈特利布•戴姆勒(1834—l900)年)也同时造出了一辆用1.1马力汽油发动机作动力的四轮汽车。
材料二：1929年的美国。竖立在汽车上的牌子写道：“100美元可买下这辆轿车。在股市上丧失了一切，急需现钞。”
材料三：通用汽车公司成立于1908年，迄今在全球32个国家建立了汽车制造业务，其汽车产品销往192个国家。1985年，通用汽车公司成功收购休斯飞机公司，该公司是公认处于世界领先地位的电子公司。此后，它将作为通用汽车公司休斯电子公司(GMHE)的子公司而被管理，从而成为又一个由通用汽车公司完全控股的子公司。德科电子公司则正式成为通用汽车公司休斯电子公司(GMHE)的子公司。
（图1） （图2） （图3）
请回答：（1）请为三个材料各配一张图片：
材料一：图（ ）材料二：图（ ）材料三：图（ ）
（2）分别为三幅图片配历史背景说明。
（3）对比材料一和材料三，说明汽车发展过程与技术革新过程是同步的。
29．阅读下列材料：13分
材料一：16世纪，英国等少数欧洲国家开始产业革命，标志着世界进入了工业经济时代。今天，少数先进国家的知识经济形态率先成为其经济主导，标志着世界进入了知识经济时代。据统计，西方国家组成的“经济合作与发展组织”（OECD）主要成员国的知识经济已经超过其国内生产总值的50％，其中知识经济产业增加值占全部企业部门增加值的比重已超过26％，而美国、德国和加拿大等国已超过30％。20世纪80年代至今，发达国家知识经济产业增加值占全部企业部门增加值的比重平均提高了近10个百分点。
——2005年5月17日《 深圳商报》
材料二：美国3M公司有一条引人注目的公司目标：3M公司年销量中30%来自四年之内推出的新产品。为了保持创新，公司促成了这样一个观念：3M公司的60000多种产品属于业务部门、集团和分支机构，但技术属于整个公司。随着核心技术的所有权的集中，该公司促进了知识的转化。8000多位科学家和研究人员在100多个实验室中工作，但相互之间不进行保密，企业建立了一个巨型的资料库使研究人员共同分享知识和研究成果。交叉繁殖的知识和技术使3M一直处于创新的前沿。3M公司有一条常被人提到的法则就是“你不应该扼杀产品的新思想”。从企业文化的角度上讲，3M公司实际上是将知识的创造和转化进行了“制度化”，形成了公司全体共同遵循的价值观。达到这个高度后，研究人员发现知识在3M公司的培育和运用过程中更加有效。
材料三：3M素以勇于创新，产品繁多著称于世。在其近百年历史中开发出六万多种高品质产品，涉及的领域包括：工业、化工、电子、电气、通信、交通、汽车、航空、医疗、安全、建筑、文教办公、商业及家庭消费品。在现代社会中，世界上有50％的人每天直接或间接地接触到3M的产品。
请回答：依据材料和所学知识，从发展条件、产业结构、市场影响等方面，说明知识经济时代与工业经济时代的主要区别。
30．20世纪90年代，苏联轰然倒塌、震惊世界。其后，各国学者都在探讨苏联解体的原因及其影响，中国作为社会主义国家更是以此为借鉴。24分
请回答：
（1）苏联历史上也进行了三次改革，为什么这三次改革都会走向失败？（简要概述）
（2）苏联作为第一个社会主义国家的失败，引起不少人对社会主义前途的悲观。你认为应该如何看待其失败？（从社会主义建设的复杂性、曲折性、艰巨性简要概述）
（3）苏联的失败给中国的社会主义建设提供了哪些启示？
高考历史第十次综合测验答卷
班级 学号 姓名 成绩
| 题号 | 选择题 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 非选择题总分 | 测验成绩 |
| 得分 | | | | | | | | |
高考历史第十次综合测验答案（必修2）
第一部分 选择题（共75分）
一、选择题（本大题有25小题，每小题3分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求）
| 题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| 答案 | B | D | A | B | A | B | A | A | B | B | A | A | C | D | B |
| 题号 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
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| 答案 | A | C | B | C | C | B | A | C | D | A |
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第二部分 非选择题(共75分)
二、非选择题(本大题有6小题,第26题13分,第27题15分,第28题10分, 第29题13分, 第30题24分,共75分)
26．答：(1)原因：欧洲国家力量衰落，国际地位下降1；美国对西欧控制的加强和苏联壮大的威胁1。目的：加强西欧国家的联系，促进经济的发展，进而提高国际地位2。特征：由彼此斗争到联合对外。2
(2)特点：从实现经济一体化到实现政治一体化。2
(3)影响：增强了西欧国家的经济实力，1西欧国家与美国展开了经济竞争，动摇其经济霸主地位1。在政治上奉行相对独立的外交政策1，增强了对国际事务的影响力。1影响了世界格局向多极化方向发展。1
27．答：（1）20-30年代，苏联、美国3
图1：斯大林执政时形成了高度集中的经济体制，国家按计划调配和使用全部人力、物力、财力资源，建立了比较齐全的工业体系，建成了大型的水利工程，经济取得巨大发展。2
图2：1929～1933年美国发生了空前的经济危机，经济萧条，工人失业，罗斯福政府实行以工代赈政策，举办大型公共工程修建，提供大量就业机会，用国家力量扩大消费，调整供给与需求的矛盾，资本主义获得新的发展余地和活力。2
（2）图3反映了二战后发达国家投资于投资大，见效慢，利润低的基础工业，促使资本主义经济飞速发展。2图4反映了20世纪70年代起，苏联与美国军备竞赛加剧，苏联消耗了大量人力、物力、财力资源，经济发展速度开始放慢，到80年代初，经济全面滑坡。2
（3）图1与图4是苏联高度集中的政治经济体制的形成初期和后期的反映2。图2与图3是国家垄断资本主义的形成初期与高潮期的反映或开创国家干预经济模式和得到普遍推广2。
28．答：（1）2、1、3；3（2）第二次工业革命1；1929—1933年美国经济危机1；第二次世界大战后美国经济发展（能够回答80年代后美国经济复苏）1（3）第二次工业革命时期，内燃机的发明改进了交通工具2；现代电子信息技术为主导的新经济能够带来汽车工业的新发展2。
29．答：工业经济时代的经济发展第一依靠技术革新1，第二依靠资金集中和垄断组织来实现2，产业结构中工业的行业部门痕迹明显1，到战后发展中受到严重制约1。知识经济时代则不同，发展条件第一靠知识，靠教育，靠信息技术3，第二依靠技术创新、制度创新、管理创新3，实现生产率迅速提高，并渗透到各个产业之中，成为经济发展的新的增长方式2。
30．答：
原因：赫和勃改革没有在根本上改变斯大林模式，只是修补2。戈改革背离社会主义的方向，局势失控，苏联解体2。
认识：
（1）从人类历史发展看，社会主义还处在初级阶段，社会主义理论和和实践均不成熟。1
①地位：社会主义是由资本主义向共产主义过渡的社会，社会主义革命成果的巩固比任何革命都难，需要一个长期过程。1
②基础：原有社会主义国家大都是在商品经济不发达的、生产力水平不很高的情况下走上社会主义道路的，经济现代化、政治民主化基础薄弱。2
（2）前所未有，需要不断探索，没有好的借鉴，也没有固定不变的模式。1
（3）阻力大：资本主义势力从敌视、遏制到颠覆，使社会主义发展面临重重困难。1
（4）实践有得有失，是正常的、必然的，是社会主义曲折发展表现，不代表社会主义失败：1
苏联解体是苏联模式受挫，并不是整个社会主义的失败。1
中国在探索社会主义道路实践中取得巨大成就表明社会主义正向着更健康的方向发展。1
启示：（1）实事求是、与时俱进、尊重科学：
①实事求是：社会主义国家改革应坚持从国情出发。1
②与时俱进：随着社会的发展和国际国内形势的变化，需要及时调整政治经济政策，因此改革是必要的。1
③科学发展观：社会主义建设不能违背客观规律，必须使生产关系适应生产力，改革生产关系、经济体制；2
（2）循序渐进、稳步推进：社会主义改革是个系统工程，需要一个渐进、逐步摸索、总结的过程。1
（3）坚持开放、坚持原则：社会主义改革要处理好学习全人类一切优秀成果和抵制西方和平演变的关系，不能闭关锁国，也不能全盘照搬，正确看待、吸收、借鉴西方先进的东西。2
（4）社会主义改革要把经济建设作为中心，要从改善人民生活为出发点，不能够为称霸世界而勿略民生；2
（5）党建重要、民主法治：改革一定要抓好执政党建设，注意民主、法治建设，充分调动和利用社会各阶层力量。2