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高考历史明清时期的文化测试

2014-5-11 0:33:01下载本试卷

明清时期的文化

本节学习重点:

1明清时期文化发展的特点及其表现;2、明清时期的主要科学家及其科技成就、科学价值;3、明清时期进步思想家产生的原因、思想实质、主要代表人物及其思想主张、评价; 4、明清小说的主要著作、作者、成书时间和价值;5、明清时期的主要类书、丛书及其编纂者、价值;6、明清时期传教士来华的代表人物以及西方传教士在西学东渐中的贡献。

一、明清时期文化发展的特点及其表现

 1、特点:         

 2、表现:①                                   

                                  

                                  

                                  

                                   

二、科学技术:取得的新成就和集大成的古典科技巨著的涌现

古典科技巨著的涌现:①涌现原因:                   

②古典科技发展特点:          

③涌现时间:          

④代表著作:

著作名称

作 者

类 别

主  要  内  容

评  价

《本草纲目》

《农政全书》

《徐霞客

游记》

《天工开物》

三、哲学思想

进步思想家:①产生背景:                          

②思想实质:                 

③代表人物:

思想家

时间

思  想  主  张

评 价( 影 响 )

李 贽

①指责

反对

②揭露

黄宗羲

①猛烈批评

得出

②提倡

③反对

顾炎武

①强调

②把

写出

③反对

王夫之

①认为

②提出

③提出

④提出

①是一位

②闪烁着

四、文学艺术:明清小说

书名

作者

成书时间

主要内容

价值

五、类书、丛书的编纂

 1、类书:①《永乐大典》:A、编纂时间:        

B、主  编:        

C、数  量:                     

②《古今图书集成》:A、编纂时间:        

B、性  质:        

C、数  量:        

D、价  值:                  

 2、丛书:《四库全书》:①编纂时间:        

②主  编:        

③数  量:                       

④价  值:A、                     

B、                     

C、                      

六、西学东渐

 1、开始时间:        

 2、途  径:              

 3、代表人物:      ——主要活动:①                      

                   

                   

 4、传教士来华的历史贡献:                           

                                         

重点、难点、考点

1、对中国古代科技发展的理性思考

(1)世界领先的地位:明代以前,世界上重要的创造发明和重大的科学成就大约300项,其中中国约175项.占总数的57%以上,中国的重大科技成就远远超过同时代的欧洲,处于世界领先的地位。

(2)处于世界先进地位的原因:

①国家长期统一,社会安定,疆域辽阔。

②生产的不断发展促进了科技文化不断进步。

③民族间的联系和经济文化交流持续发展与不断加强。

④政府重视教育。

⑤清朝以前,历代统治者大都重视对外交往,中外科技文化交流不断.中国人民善于吸收外来科技文化并进行创新。

⑥中华民族勤劳、刻苦钻研、重视调研的传统,富于智慧创新精神。

(3)明清社会转型之际没有产生近代科学的原因:

①自给自足的小农经济固有的分散性、狭隘性,不可能使科技应用达到较大规模。使近代科学的产生、应用失去了应有土壤。

②封建统治者大都实行重农抑商政策,清朝前期实行“闭关”政策.不利于中国商品经济与资本主义萌芽的发展,阻碍了相关科技的发展。

③明清统治者实行文化专制,使知识分子脱离生产生活实际,禁锢了人民的思想,不利于近代科技的产生。

④教育的落后。中国教育以儒学为主要内容,以培养封建官吏为重要宗旨,很少涉及科技文化知识。

⑤日趋腐朽的封建专制制度是阻碍中国近代科学产生的最大因素。

2、明清文化各个领域的时代特征及其原因

 ①思想:反封建、民主思想的产生。反对君主专制。倡导学以致用,主张“工商皆本”,体现了形成中的市民阶层的利益和要求。原因:资本主义萌芽的产生和发展;封建制度的衰落及封建专制制度的强化;新兴的市民阶层的产生、壮大。

 ②科学技术:中国传统的科技领域仍然处于世界领先地位;带有明显的总结性色彩;出现的“西学东渐”的新时代特征,如欧洲先进水利方法的传入,欧洲自然科学著作的翻译、传入

等。原因:君主专制制度的衰落及强化;经济上资本主义萌芽受到严重的阻碍;科学技术的创新缺乏经济推动力;八股取士及大兴“文字狱”使人才受到严重束缚。

 ③教育:科举制度的日益僵化,学校制度更加严格,体现了君主专制的强列色彩;明朝书院仍然较兴盛,但以抨击时政为特色。原因:封建君主专制的强化;商品经济的发展。

 ④文学艺术方面,总的来看,在内容上贯穿了反对封建制度、封建礼教的时代主题,在表现形式上,不拘成法,追求个性。原因:封建专制制度的强化及腐朽;商品经济的发展及市民阶层壮大的结果。

思考题:

  1、简述中国古代数学、农学、医学的主要成就,并列出中国古代百科全书式的著作。

  2、16世纪的中国没有产生与欧洲相似的近代科学技术的原因是什么?中国古代的科学技术与近代西方科学技术的根本区别是什么?

3、中国古代的唯物主义思想家有哪几个?简述他们的主要思想主张及其意义。

 4、明清时期我国科学技术和文学艺术的发展呈现出怎样的特征?试举例说明,并分析其形成的社会原因。

  5、试从政治、经济、对外关系和思想文化等方面分析明清时期封建制度