高二级历史上学期学段考试
历史试卷
第Ⅰ卷 （选择题 共 75 分）
一．选择题：本大题共25小题，每小题3分，共计75分。在每小题列出的四个选项中，
只有一项是符合题目要求的。
1、历史学家们认为：“17世纪后期科学革命的胜利为启蒙运动提供了先决条件。”据此判断，启蒙运动在科学思想方面最重要的先驱者是（ ）
A．达尔文 B．牛顿 C．拉瓦锡 D．法拉第
2、孔子曰：“仁者，爱人，爱有差等。”墨子主张“兼爱、交相利”、“爱无差等”。造成他们思想分歧的根源是 ( )
A．地理环境差异 B. 社会地位差异 C．时代的差异 D. 师承的差异
3、“17世纪把上帝从无生命现象的研究领域驱逐出去的是牛顿”，那么19世纪把上帝从有生命现象的研究领域驱逐出去的是
A.达尔文 B. 哈维 C. 巴斯德 D.爱因斯坦
4、第二次工业革命使人类社会由“蒸汽时代”进入到“电气时代”，同时也重新调整了国际经济格局，其主要表现为
A．产生了垄断组织 B．革命几乎同时在几个先进国家进行
C．英国丧失经济霸主地位，新的经济力量崛起 D．资本主义殖民体系最终确立
5．《达尔文的《物种起源》发表后，引起了宗教势力的强烈反对，他们叫嚣“打倒进化论”“拯救心灵”“粉碎达尔文”等。这说明了①达尔文的进化论给上帝创造万物说以致命的一击②达尔文的进化论动摇了宗教神学的根基③达尔文的进化论反映了新兴资产阶级的要求④达尔文的进化论具有严密的科学性
A．①③ B．③④ C．①② D．②④
6．使哲学真正成为一门研究“人”的学问的哲学家是
A.泰勒斯 B.苏格拉底 C.柏拉图 D.亚里士多德
7．某班同学排练历史剧，饰演武则天，请你帮助他们选择符合时代要求的道具①吴道子的画 ②杜牧诗集 ③唐代彩色瓷器一件 ④汉代缂丝图一幅 ⑤大运河沿岸地图 ⑥米芾书法作品一幅 ⑦《齐民要术》
A． ①②③⑤⑦ B．①⑤⑦ C．①②③④⑤⑥⑦ D．①②⑤⑥⑦
8．下列有关书法的表述正确的是
①宋代书法出现苏、黄、米、蔡四大家 ②魏晋时期汉字发展为自觉的书法艺术
③秦篆汉隶大多是实用性文字 ④唐代开始出现法度规范的楷书
A. ①②④ B. ①②③④ C. ①②③ D.①③④
9、单皮尔在《科学史及其与哲学和宗教的关系》中说：“科学过去是躲在经验技术的隐蔽角落里辛勤工作的，当它走到前面传递而且高举火炬的时候，科学时代可以说已经开始了。”这里所说的“科学时代”是指
A．文艺复兴 B．新航路的开辟 C．第一次工业革命 D．第二次工业革命
10、“他的发明使人类从此开始拥有自己创造的动力，而不再受制于大自然。”材料中的“发明”是指
A．蒸汽机 B．发电机 C．电动机 D．内燃机
11、从商朝甲骨文演变到现今使用的汉字经历了三千多年，下图所示可以说明：文字的演变主要规律是由繁到简、从难到易，这是因为文字发展的决定因素有 ( )
①古代帝王所创造②受书写工具影响③有利于交流传播④需坚持文化传统
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
 |
12、上海市的许多交通线路上已普遍使用“非接触式IC卡”。该卡应用了物理学上的电磁感应原理，世界上最早证明电磁感应现象的是 ( )
13、秦统一中国后，采取了统一货币、文字、度量衡等措施，推动了中国社会经济的发展，对中华文明的发展和传承起了积极作用。秦朝政府当时采取的这些措施，体现的国家政权的功能是 ( )
A．保障国家人民安全 B．加强对社会的管理C．实行严格阶级统治 D．提高对环境的监控
14、宁夏银川郊外的贺兰山中，保存了数千年前生活于此的原始先民创造的大量岩画。其中有一幅岩画有些缺损，为修补该图，首要的方法应是
A．查阅后人的有关记载 B．与同地同时的岩画比较
C．对照当地的民间传说 D．邀请画家复原这幅岩画
15．以下不属于《孙子兵法》内容的是 ( )
A.兵者，国之大事。死生之地，存亡之道，不可不察也。
B.故经之以五事校之以计，而索其情：一曰道，二曰天，三曰地，四曰将，五曰法。
C.故用兵之法，十则围之，五则攻之……少则能逃之，不若则避之。
D.国之所以兴者，农战也。
16、说到人生追求，我们也许会吟诵，“独上高楼，望尽天涯路”，“蜀道之难，难于上青天”，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，这里依次引用的文学形式分别是：
A、楚辞、汉赋、唐诗 B、楚辞、唐诗、宋词C、宋词、唐诗、楚辞 D、唐诗、宋词、元曲
17、某同学写关于民族精神方面的作文，可能引用下列哪句名言：
A、己所不予，勿施于人 B、祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏
C、天行有常，不为尧存，不为桀亡 D、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈
18、西欧文艺复兴与启蒙运动的区别在于（ ）
A、前者是资产阶级文艺运动，后者是资产阶级思想运动
B、前者促进了自然科学的产生，后者的产生与自然科学无直接关系
C、前者反对天主教会神学思想，后者反对封建专制
D、前者遍及西欧各国，后者仅限于法国
19关于薄伽丘的《十日谈》描述正确的是：①它反对天主教会和封建等级观念，歌颂现实生活，肯定人的价值与尊严，提倡生而平等，充满人文主义思想。②是欧洲文学史上第一部现实主义文学巨著。③是欧洲近代短篇小说的先导。④有“人曲”的美称
A、①②③④ B、①②③ C、①②④ D、②③④
20、春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。有的学者对各种思想主流进行整理将它们分别描述为：“全面归服自然的隐士派”，“专制君主的参谋集团”，“劳苦大众的行动帮会”，“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”。请按顺序指出它们分别代表哪一流派 ( )
A. 儒道墨法 B. 墨儒法道 C．法儒道墨 D. 道法墨儒
21、《蒙娜丽莎》典型地表现了文艺复兴时期的时代精神和人格力量，是一部伟大的人文主义作品，因为：
A、达.芬奇成功的运用“圣像图”的画法 B、它是文艺复兴时期的代表作品
C、达.芬奇将解剖学、透视法和明暗转移法运用其中
D、它肯定人的价值，颂扬人的力量，表现人性的美
22、下列所列的著作中，不是“四书”的是：
A、《春秋》 B、《孟子》 C、《中庸》 D、《论语》
23、下列选项内容和汉朝著名思想家董仲舒无直接关系的是：
A、“君权神授” B、“克己复礼” C、“限民名田” D、“乘马不知牝牡”
24、汉兴之初，刘邦崇尚黄老之学，推行“无为而治”的治国方略，而70余年后刘彻强行罢黜“黄老刑名百家之言”。这种文化政策变化的路径实际上反映了 ( )
A. 意识形态领域斗争此消彼长的残酷性 B．从立国安邦到皇权专制的现实变化与需要
C. 道学理论的缺陷和新儒学的博大精深 D. 统治集团内部权力争夺与利益分配的冲突
25、乾隆中期，一部名为《石头记》的著作广为流传。其作者曾题诗一首：“满纸荒唐言，一把辛酸泪!都云作者痴，谁解其中味?”这部作品后改名为 ( )
A．《红楼梦》 B．《桃花扇》 C．《儒林外史》 D．《聊斋志异》
第二部分 非选题(共75分)
二．材料解析题：第26题16分，第27题12分，第28题14分，共计42分。
26、阅读下面材料：（16分）
为什么像伽利略、托里拆利、斯蒂文、牛顿这样的伟大人物都是欧洲人，而不是中国人或是印度人呢？为什么近代科学和科学革命只产生在欧洲呢？这是我当时面临的基本问题。……我们在熟悉了一下情况之后，心中又都产生了一个同样重要的问题。我想，如果果真那样的话，那又怎么可能在15世纪以前的中国一直比欧洲先进，对自然界的知识比欧洲人多，能够更有效的把这些知识应用于造福人类呢？……为什么直到中世纪中国还比欧洲先进，后来却会让欧洲人着了先鞭呢？怎么会产生这样的转变呢？
为什么在公元前2世纪到公元15世纪之间，在把人类关于自然的知识应用于实际需要方面，东亚文化要比西欧有效的多呢？ ——摘自王国忠《李约瑟与中国》
回答：
⑴当代自然科学的发展日新月异，新的研究成果层出不穷。从根本上来说，这是由于（2分）
Ａ．科学家的聪明才智决定的 Ｂ．环境和资源的状况决定的
Ｃ．正确的科技政策决定的 Ｄ．生产实践的需要决定的
⑵举出伽利略、牛顿主要贡献各一例。（2分）
⑶中国古代的科学技术与近代西方科学技术有何根本区别？（4分）16世纪中国为何没有产生与欧洲相似的现代科学技术？（8分）
27、儒家文化的影响(12分)
材料一：(汉武帝)和他的近臣将所谓“儒术”扩展之后又延长，以至包括了有利于中央集权官僚政治所必需的种种理论与实践的步骤。孔子所提倡的自身之约束，待人之宽厚，人本主义之精神，家人亲族的团结和礼仪上之周到等等全部构成官僚集团行动上的规范。孟子所倡导的人民生计与国本攸关也毫无疑问地被尊重。 ——黄仁宇《中国大历史》
(1)孔子的主要思想成就有哪些?(2分)
(2)汉武帝和他的近臣是如何将这种思想加以实践的?(4分)
材料二：韩国文化中有着传统儒家文化的因子，但这些传统因子已和韩国人的现代生活，以及他们从西方吸收来的现代思想观念糅合在一起，因而不仅这些传统因子被激活了，而且被赋予了新的生命。“汉流”要走向世界，也必须走融合东西方文化、融合现当代生活的路。
——孙逊《“韩流”与“汉流”的内涵解读》
(3)请列举二例唐朝时期发生的史实，说明“韩国文化中有着传统儒家文化的因子”?(4分)
(4)从“韩流”的强劲发展中，我们能得到哪些启示?(2分)
28.阅读下列材料，回答有关问题。（14分）
马克思说：“每一个社会时代都需要有自己的伟大人物，如果没有这样的人物，它就要把他们创造出来。”欧洲的启蒙时代，是伟大人物辈出的时代。他们是封建制度的批判者，是新的资本主义制度的设计者……虽然这些哲人们并未发现支配整个人类的、永远不变的法则，但他们的著作的确影响了世界许多地区的热爱思考和正义的人们，其中有少数君主，还有他们的一些臣民。不仅在欧洲，甚至这种影响还波及到当时的美洲，它甚至并没有随着18世纪、19世纪的结束而消失。
请回答：
(1)欧洲启蒙时代的伟大哲人们是如何批判封建制度的?又是怎样设计新的资本主义制度的?(4分)
(2)在当时的欧洲，为什么会出现这样一批伟大的哲人?(4分)
(3)分别列举这些伟大哲人是如何影响欧洲、美洲和亚洲的历史进程的。(6分)
三、问答题：（第29题11分；30题13分；31题9分；共33分）
29、(11分)阅读下列材料：
材料一：1000多年的古代奥运会的发展历程，大致由三个阶段组成：第一阶段，从公元前8世纪至公元前6世纪。这—时期奥运会从初创到只限于伯罗奔尼撒西部城邦参加的小范围的赛会，到逐渐发展为各希腊城邦参加的盛会，古代奥运会开始初具规模；第二阶段，公元前6世纪至公元前4世纪，古代奥运会也达到了鼎盛；第三阶段是从公元前4世纪直到公元4世纪，随着古希腊先后被马其顿和罗马帝国征服，古代奥运会也从极盛时期进入它的衰落阶段。
材料二：古代奥运会从第l届起，决定每4年举行1次，每届只举行l天。’随着比赛项目的不断增多，从第22届古代奥运会开始，一组织者决定将比赛时间改为3天，加上开幕式、闭幕式及庆典活动，整个会期为5天。竞赛项目增多为：五项全能(铁饼、标枪、跳远、角力、跑步)、拳击、摔蛟、战车赛跑、赛马等。
材料三：第98届古代奥运会上，一拳击运动员因买通另外3名敌手取胜，结果4人皆被罚重金。古代奥运会的组织者用这4人的罚金雕刻了4尊宙斯像，其中一尊还刻上以下警句：奥林匹克的胜利不是可用金钱买未的，而需依靠飞快的两脚和健壮的体魄。
材料四：古希腊奥运会的规则规定：禁止女子参加和参观比赛，违反者要受到极刑处置。原因有二：一是古代奥运会的大部分比赛项目，在相当长的时间内，要求运动员赤身裸体进行比赛，妇女到场有伤风化。赤身运动是古希腊文化艺术的独到之处，具有悠久的历史。古希腊历史上所说的”力的时代”就是指这一时期。当时，肌肉发达，健壮有力，被人们公认为是美的象征。二是古希腊的体育竞技，是宗教庆典内容之一，是不允许妇女出席的。
材料五：古代奥运会召开前，依照宗教规定人们聚集在奥林匹亚宙斯神庙前，举行庄严肃穆的仪式，从祭坛点燃火炬，然后奔赴希腊各个城邦。火炬手高举火炬，一边奔跑，一边呼喊：停止一切战争，参加运动会!火炬像一道严格的命令，有至高无上的的权力，火炬到哪里，哪里的战火就熄灭了。即使是在激烈厮杀的城邦也都纷纷放下武器，神圣休战开始了。
请回答：
(1)依据材料概括古代奥运会的特点。(4分)
(2)结合所学知识分析公元前6世纪至公元前4世纪，古代奥运会达到鼎盛的原因。(3分)
(3)“赤身运动”和“力的时代”反映了古希腊思想观念中的什么精神?(2分)
(4)依据材料、结合所学知识谈谈古代奥运会给我们留下了什么样的精神遗产?(2分)
30．阅读下面春秋战国时期思想家的言论：（13分）
材料一：道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。
材料二：古者圣王之为政，列德而尚贤。……自贵且智者为政乎愚且贱者则治，自愚且贱者为政乎贵且智者则乱，是以尚贤之为政本也。
材料三：不尚贤，使民不争，……大道废，存仁义；……法令滋章，盗贼多有。故圣人云：“我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自富，我夫欲而民自朴。”
材料四：夫严刑者，民之所畏也；重罚者民之所恶也。故圣人陈其所畏以楚其衰，设其所恶以防其奸，是以国安而暴乱不起。吾以是明仁义爱惠之不足，而严刑重罚之可以治国也。
——《中国通史参考资料》
请回答：（1）以上言论都围绕着什么中心问题？各材料所提出的主张的核心是什么？（7分）
（2）为什么在同一问题上，当时社会出现各种不同的主张？（2分）
（3）上面的主张哪种对当时的影响最大？（2分）上面的主张哪种对后世影响最大？（2分）
31．孟德斯鸠在《论法的精神》中阐述“一个公民的政治自由是一种心境的平安状态。这种心境的平安是从人人都认为他本身是安全的这个看法产生的。要享有这种自由，就必须建立一种政府。在它的统治下一个公民不惧怕另一个公民。”
结合所学知识，回答下列问题：
(1)文艺复兴为人的“政治自由”奠定了怎样的思想基础?(2分)
(2)启蒙运动中孟德斯鸠又为人的“政治自由”提出了怎样的政治构想?(4分)
(3)法国大革命(1789—1815年)在保障人的“政治自由”方面取得了哪些重大成果?(3分)
历史试卷答题卷
一、选择题答题栏
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | |
二．材料解析题：第26题16分，第27题12分，第28题14分，共计42分。
26题（16分）
⑴（2分）
⑵举出伽利略、牛顿主要贡献各一例。（2分）
⑶中国古代的科学技术与近代西方科学技术有何根本区别？（4分）16世纪中国为何没有产生与欧洲相似的现代科学技术？（8分）
27题（12分）
(1)孔子的主要思想成就有哪些?(2分)
(2)汉武帝和他的近臣是如何将这种思想加以实践的?(4分)
(3)请列举二例唐朝时期发生的史实，说明“韩国文化中有着传统儒家文化的因子”?(4分)
(4)从“韩流”的强劲发展中，我们能得到哪些启示?(2分)
28题（14分）
(1)欧洲启蒙时代的伟大哲人们是如何批判封建制度的?又是怎样设计新的资本主义制度的?(4分)
(2)在当时的欧洲，为什么会出现这样一批伟大的哲人?(4分)
(3)分别列举这些伟大哲人是如何影响欧洲、美洲和亚洲的历史进程的。(6分)
29题（11分）
(1)依据材料概括古代奥运会的特点。(4分)
(2)结合所学知识分析公元前6世纪至公元前4世纪，古代奥运会达到鼎盛的原因。(3分)
(3)“赤身运动”和“力的时代”反映了古希腊思想观念中的什么精神?(2分)
(4)依据材料、结合所学知识谈谈古代奥运会给我们留下了什么样的精神遗产?(2分)
30题（13分）
（1）以上言论都围绕着什么中心问题？各材料所提出的主张的核心是什么？（9分）
（2）为什么在同一问题上，当时社会出现各种不同的主张？（2分）
（3）上面的主张哪种对当时的影响最大？上面的主张哪种对后世影响最大？（2分）
31题（9分）
(1)文艺复兴为人的“政治自由”奠定了怎样的思想基础?(2分)
(2)启蒙运动中孟德斯鸠又为人的“政治自由”提出了怎样的政治构想?(4分)
(3)法国大革命(1789—1815年)在保障人的“政治自由”方面取得了哪些重大成果?(3分)
历史试卷答案
一、选择题答案
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| B | B | A | C | C | B | B | C | D | A | D | C | B |
| 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | |
| B | D | C | D | C | A | D | D | A | B | B | A |
二．材料解析题：第26题16分，第27题12分，第28题14分，共计42分。
26、答案要点：(16分)
⑴D （2分）⑵天文望远镜、经典力学（2分）
⑶区别：中国古代的科技建立在手工业生产的基础上，基本上是经验的产物，没有上升到理论高度，西方的科技与机器大生产密切相连，是科学实验的产物。（中国是实用和经验科技；西方科技是实验和理论科技）（4分）
原因：①16世纪的中国，封建自然经济占主导地位，阻碍了生产力的发展；②统治者重农抑商政策，不利于科技成果的产生、推广和应用；③统治者实行文化专制，禁锢了思想，使知识分子不务实际；④闭关政策阻碍了中西文化的正常交流。（8分）
27、答案： （12分）
(1)仁、礼。(2分)
(2)汉武帝接受董仲舒“罢黜百家、独尊儒术”的建议，以儒学为官学，儒家思想逐渐成为封建统治的正统思想。(4分)
(3)都城平壤仿长安而建、实行科举制、创造文字，用新罗语言读汉字、建立中央集权制、地方郡县制。(任答二项)(4分)
(4)传统文化要创新、要采取扬弃的做法，保留合理成分，摒弃消极因素等。(言之有理即可)(2分)
28题（14分）
(1)针对封建专制制度的权力高度集中和腐败现象，孟德斯鸠在《论法的精神》中提出“三权分立”学说，主张把立法、司法、行政三种权力分开；针对封建等级制度，卢梭在《社会契约论》中提出，人生来是自由的，因而也是平等的“天赋人权”，“主权在民”的学说。（腐败——“三权分立”学说；等级制度——“天赋人权”，“主权在民”的学说。(4分)
(2)17～18世纪欧洲资本主义经济迅速发展，但却受到封建势力的严重阻碍；欧洲近代自然科学的兴起促进了启蒙运动的发展。(4分)
(3)启蒙思想在欧洲的传播，动摇了欧洲的封建制度，促使欧洲政治革命高潮的到来；(如法国大革命)；启蒙思想在美洲的传播，促使美洲人民民族意识的觉醒，最终使美洲各国纷纷摆脱欧洲的殖民统治(如美利坚合众国的独立)；启蒙思想在亚洲的传播，促使包括中国在内的亚洲各国人民的民族、民主意识觉醒，发动一系列的资产阶级民族、民主革命(如中国辛亥革命)。（6分，答具体事件也可)
三、问答题：（第29题11分；30题13分；31题9分；共33分）
29．(1)特点：超越城邦国家界限具有国际性；比赛项目少；项目和军事密切相关；注重公平竞争、规则严格；具有宗教色彩；排斥妇女；促进城邦之间和平。(4分，言之有理，根据试评情况统一给分)
(2)原因：城邦制度时代，公民政治发达；工商航海发达；战争对体育的需求；人们对战争的厌倦。(3分，言之有理，根据试评情况统一给分)
(3)人文精神(2分)
(4)尊崇公正、平等、竞争的精神；身心和谐发展的理念；和平与友谊的精神(2分，言之有理。根据试评情况统一给分)
30. (1)围绕的中心问题：如何治理国家才能巩固统治。（2分）
材料一主张用“德”和“礼”，材料二主张尚贤，材料三主张无为，材料四主张重罚。（6分）
（2）答案要点：社会大变革时期；代表不同阶层的士人提出不同主张。（2分）
（3）材料四严刑重罚的主张（法家）。材料一的主张（儒家）。（2分）
31．(1)倡导人文主义(1分)，重视人的价值，崇尚人性(1分)。(或答把人从宗教束缚中解放出来，冲击了神学世界观和封建等级制度，也可得1分)。
(2)提出了立法权、司法权、行政权三权分立原则(2分)；三者之间以权力的“制约和平衡”为思想核心，互相独立、互相监督。(2分)
(3)1789年，制宪会议发布《人权宣言》，从法律上肯定了天赋人权、自由平等的原则(1分)；1791年，制宪会议颁布宪法，规定法国为君主立宪制国家(1分)：1804年，拿破仑颁布《民法典》，拿破仑法典确立了资本主义社会的法律规范(1分)。