高二历史第二学期期中试卷
注意事项：
1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、班级、姓名、考试证号填在答题卷的密封线内和机读卡上。
2．第一卷客观题部分是选择题。每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．第二卷主观题部分，必须用0．5mm黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题纸各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
第I卷 选择题（60分）
一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1、《汉书》说：“秦遂并兼四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封，分天下为郡县。”其中所谓的“周制”是指（ ）
A、宗法制 B、分封制 C、郡县制 D、礼乐制
2、西周时期，一位诸侯王娶了一位妻子，这位妻子为他生了一个女儿，后来又娶了一个妾．该妾为他生了大儿子，后来妻子又为他生了二儿子，妾为他生了三儿子，当该诸侯王死后，继承他王位的应是（ ）
A、女儿 B、大儿子 C、二儿子 D、三儿子
3、右图反映的是周朝的政治制度及其关系，有关说法错误的是（ ）
A、宗法制和分封制互为表里
B、宗法制以嫡长子继承制为核心
C、通过分封制，建立起森严的等级序列
D、整套制度维系奴隶主正常统治，保证了社会性质的平稳转型
4、毛泽东善读史书，对赢政很是赞赏，他曾说“百代都行秦政制”。对此正确的理解是（ ）
A、秦使分封制寿终正寝 B、秦推行郡县制影响重大
C、皇帝制被后世采用 D、三公九卿制得以延续
5、秦朝开始形成的中央集权政治体制对中国古代社会发展产生的最深远的影响是（ ）
A、奠定了中国古代大一统王朝制度的基础 B、彻底打破了传统的贵族分封制
C、有利于封建经济文化的发展 D、使中央到地方的统治机构臻于完善
6、下图所反映的历史内容是（ ）
A、西周初年的分封制 B、秦朝的郡县制
C、西汉的郡国并行制 D、元朝的行省制
7、按唐制，中男(男丁l6岁以上至21岁为中男)不服兵役，成男(男丁22岁以上为成男)才服兵役。某次，封德彝提出中男服役的建议，得到太宗许可。但是，魏征不肯签署文件，并指出这是竭泽而渔的做法。最终此提议没有通过。据此可知，当时魏征供职于（ ）
A、尚书省 B、中书省 C、兵部 D、门下省
8、从图一到图二的变化，最能反映出（ ）
 | |||
 | |||
图一 图二
A、中央对地方的控制逐渐加强 B、相权由削弱走向取消使皇权进一步强化
C、中央机构精减取得较大成就 D、六部的设置是古代官制改革的重要成果
9、下图所示的中央行政机构属于（ ）
 |
A、唐朝 B、北宋 C、元朝 D、清朝
10、明代内阁和清代军机处的共同之处是（ ）
A、统领六部，处理各种政务 B、参与决策，并负责朝廷日常事务
C、参与机要政务，但没有决策权 D、负责各地的军政事务
11、黄宗羲在《明夷待访录》中说：“有明之无善治，自高皇帝罢丞相始也。”这里，“罢丞相”的直接影响是（ ）
A、繁杂的政务集于皇帝一身 B、设内阁协助皇帝处理政务
C、内阁大学士取得批答奏章的票拟权 D、明代政治日益黑暗
12、著名历史学家黄仁宇先生写道：“《南京条约》签订之后十年，感到更不满意的不是战败国而是战胜国。”战胜国“不满意”的原因最有可能是（ ）
A、鸦片尚不能正常输入中国 B、掠夺的战争赔款太少
C、清政府排外态度没有改变 D、商品在中国仍然滞销
13、“上谕以永禁设或人与诸国（即列强）仇敌之会，违者皆斩”。该项规定出自（ ）
A、《南京条约》 B、《北京条约》 C、《马关条约》 D、《辛丑条约》
14、右图反映了列强侵华战争的史实，这次战争是（ ）
A、鸦片战争
B、甲午中日战争
C、第二次鸦片战争
D、八国联军侵华战争
15、促使近代西方列强认识到中国民众“尚含有无限蓬勃生气”，“瓜分一事，实为下策”的历史事件是（ ）
A、三元里人民抗英斗争 B、义和团运动
C、辛亥革命 D、抗日战争的胜利
16、如右图所示：臣子对皇上说：“皇上，居住在这样的国家里，多安全啊，老百姓都丰衣足食呢!”这样的“安全”局面最早被打破于（ ）
A、第二次鸦片战争 B、甲午战争
C、八国联军侵华战争 D、鸦片战争
17、下列关于抗战胜利的意义评述不恰当的是（ ）
A、是鸦片战争以来中国抵御外敌入侵取得的第一次完全胜利
B、为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献
C、结束了中国半殖民地半封建社会的历史
D、中国的国际地位得到提高，成为中华民族由危亡走向振兴的历史转折点
18、在抗日战争中，既存在以国民党为主导的正面战场，也存在以共产党为主导的敌后战场。关于右图的说法，正确的是（ ）
|
②国民党在抗战初期正面战场的抗战，粉碎了日本迅速灭亡
③为敌后战场的开辟创造了一定的条件
④正面战场的抗战，丢失了大片领土，不值得肯定
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
19、有人说晚清政治极其腐败，大多名臣“外战外行，内战
内行”，但下面人物有“外战内行”之称，梁启超说他是
“五百年来第一人”。此人应该是（ ）
A、邓世昌 B、林则徐 C、左宗棠 D、刘永福
20、温家宝总理在十届人大二次会议记者招待会上回答对台湾问题的立场和看法时，引用了台湾诗人丘逢甲的诗句“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾。” 胡锦涛同志在十七大报告中强调“解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同心愿。……反对‘台独’分裂活动决不妥协。”以下说法正确的是（ ）
①丘逢甲这首诗创作于1896年；
②两位领导人都表达了反对任何人以任何方式把台湾从中国分裂出去的政治立场；
③这首诗表达了台湾人民对《辛丑条约》割让台湾的悲愤心情；
④实现统一是台海两岸人民的共同愿望
A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①③④
第II卷 非选择题（60分）
二、非选择题：本大题共60分。其中第21题12分，第22题11分，第23题12分，第24题10分，第25题15分。
21、在中国历史上，涌现出一大批著名政治家，其中秦始皇、唐太宗、康熙帝就是其中的杰出代表。他们以卓越的领袖才能和超人的胆略智慧，创造出不同的业绩，分别对中国历史产生了不可磨灭的影响。下面的不同评价是对这三位政治家的浓缩概括。（12分）
A．知人善用，开明开放 B．巩固统一，维护主权 C．创立新制，缔造统一
请在下面表格中的人物后面写出与他们相符的代号，并说明相应的理由。
| 古代政治家 | 评价序号 | 选择该序号的理由 |
|
| ||
|
| ||
|
|
22、阅读下列材料，回答问题：（11分）
材料一：1850年以后，英国同俄国的冲突大概是不可避免的了。全欧洲各个国家革命失败后，俄国在欧洲大陆上几乎没有劲敌了。而这次欧洲大陆各国的革命运动之所以失败主要是由于俄国干涉的结果……俄国则是欧洲反动势力的堡垒、后备阵地和后备军。
——《人民的英国史》
材料二：沙皇亚历山大二世关于“结束克里木战争的宣言”：……为了加快和约条款的签订，并防止（甚至在将来）从朕方面产生任何贪功和侵略的思想，朕同意规定一些特别的预防办法，以免朕的军舰和土耳其的军舰在黑海中发生冲突，同意在比萨拉比亚南部，邻近多瑙河的地方划定新的目界线。 ——《世界通史资料选辑》
材料三：这次战争之所以取得胜利，是因为俄国的将军们和官吏们更加无能，俄国的严重的弱点，过去外界所没想像到的，现在都暴露出来了。 ——《人民的英国史》
材料四：在俄国废除农奴制后刊登出的一篇文章中，亚历山大二世被称为“1000年来最伟大的善人，重建和平的战士，秉承上帝意志制定秩序和按照人民意志维护秩序的君主，把4000万农奴变成4000万人的真正的基督徒。”然而，这位软弱、善良和高尚的“解放者”却命运多舛，屡遭暗算：他差点未能逃脱1866年对他的那次暗杀；1873年，有人向他开了五枪；1879年又有人要炸他乘坐的返回首都的专列，但炸弹未爆；1880年，他的豪华餐厅被炸毁，当时仅由于半小时之差，使他幸免于难。他呼喊道：“是什么使这些无耻之徒反对我呢？为什么他们像追猎野兽一样追捕我呢？”
（1）根据材料一、二，分析《人民的英国史》作者认为1850年以后英俄冲突不可避免的原因是什么？你是否赞同？为什么？（5分）
（2）根据材料三并结合所学知识，分析俄国战败的深层次原因是什么？对俄国将产生哪些影响？（4分）
（3）材料四指出“‘无耻之徒’像追猎野兽一样追捕亚历山大二世”，结合所学知识，分析在俄国为什么会出现这样的情况？（2分）
23、阅读下列材料：（12分）
材料一：（日本明治维新时）改革的动力是西化……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方法方面的模范；法国模式用来改革法制，改革军事（后来采用普鲁士模式），海军当然还是学习英国；大学则归功于美国。日本聘请的外国专家——在日本人的监督下——从1875～1876年的五六百人，上升到1890年的3000人左右。然而政治和意识形态方面的选择就困难了……于是，不到20年便出现了一股反对极端西化、极端自由化的势力……（他们）实际上是想制造一个新的以崇拜天皇为核心的国教，即神道崇拜。 ——（英）艾瑞克•霍布斯鲍姆《资本的年代》
材料二：
日本早期火车 岩仓使团出访欧洲
明治时期著名的鹿鸣馆 明治时期的小学教育
请回答：
（1）根据材料一，分析日本明治维新时期向学习西方有什么突出特点？（3分）
（2）从材料二中这些图片中你能得到日本明治维新时期哪些信息？（6分）
（3）这些做法对日本社会发展产生了哪些重大影响？（3分）
24、阅读下列材料：（10分）
材料一：泰西近政论，皆言三权；有议政之官，有行政之官，有司法之官。三权立，然后事体备，以我朝论之，皇上则为元首，百体所从，军机号为政府，出纳王命……
——康有为《应诏统筹全局折》
材料二：自台湾事后（即1895年后台湾人民反割台斗争）天下皆知朝廷之不可恃，人无固志，奸宄生心。陈涉辍耕于陇上……伏莽遍于山泽，教民遍于腹省……揭竿斩木，已可忧危。 ——康有为《上清帝第五书》
材料三：大借洋教，以举庶政。
|
材料四：使戊戌变法不致推翻，行二十年新政，或已致中国于富强矣。
——胡适《留学日记》
请回答：
（1）材料一反映了康有为的什么政治主张？其理论根据是什么？（2分）
（2）材料二、三反映了维新派对农民和帝国主义的态度各是怎样的？（2分）
（3）根据材料一、二、三，找出维新变法运动的缺陷。（3分）
（4）材料四的观点是否正确？为什么？（3分）
25、能否走上近代化发展道路，是近代各国兴衰成败的关键。结合俄国亚历山大二世改革、日本明治维新的史实，回答下列问题：（15分）
（1）从两国改革的背景看，阻碍这两个国家走上近代化道路的内因主要是什么？（2分）
（2）试分析这两国改革有哪些相同的特点？（3分）
（3）分析俄国亚历山大二世改革、日本明治维新分别为两国的近代政治制度建设进行了怎样的探索? (4分)
（4）概括两国在改革过程中解决土地问题的措施及这些措施对该国经济发展带来的影响。(6分)
高二历史答案纸
第I卷 选择题（60分）
一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
| 题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 答案 | ||||||||||
| 题号 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 答案 |
第II卷 非选择题（60分）
二、非选择题：本大题共60分。其中第21题12分，第22题11分，第23题12分，第24题10分，第25题15分。
21题：（12分）
| 古代政治家 | 评价序号 | 选择该序号的理由 |
|
| ||
|
| ||
|
|
22题：（11分）
（1）根据材料一、二，分析《人民的英国史》作者认为1850年以后英俄冲突不可避免的原因是什么？你是否赞同？为什么？（5分）
（2）根据材料三并结合所学知识，分析俄国战败的深层次原因是什么？对俄国将产生哪些影响？（4分）
（3）材料四指出“‘无耻之徒’像追猎野兽一样追捕亚历山大二世”，结合所学知识，分析在俄国为什么会出现这样的情况？（2分）
23题：
（1）根据材料一，分析日本明治维新时期向学习西方有什么突出特点？（3分）
（2）从材料二中这些图片中你能得到日本明治维新时期哪些信息？（6分）
（3）这些做法对日本社会发展产生了哪些重大影响？（3分）
24题：（10分）
（1）材料一反映了康有为的什么政治主张？其理论根据是什么？（2分）
（2）材料二、三反映了维新派对农民和帝国主义的态度各是怎样的？（2分）
（3）根据材料一、二、三，找出维新变法运动的缺陷。（3分）
（4）材料四的观点是否正确？为什么？（3分）
25题：（15分）
（1）从两国改革的背景看，阻碍这两个国家走上近代化道路的内因主要是什么？（2分）
（2）试分析这两国改革有哪些相同的特点？（3分）
（3）分析俄国亚历山大二世改革、日本明治维新分别为两国的近代政治制度建设进行了怎样的探索? (4分)
（4）概括两国在改革过程中解决土地问题的措施及这些措施对该国经济发展带来的影响。(6分)
高二历史参考答案
| 题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 答案 | B | C | D | B | A | C | D | B | C | C |
| 题号 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 答案 | A | D | D | C | B | D | C | A | C | A |
21、参考答案：
| 古代政治家 | 评价序号 | 选择该序号的理由 |
| C（1分） | ①确立了专制主义中央集权制度。（1分） ②统一了货币、文字、度量衡等。（1分） ③兼并六国，建立大一统的封建王朝。（1分） | |
| A（1分） | ①选贤任能，虚怀纳谏。（1分） ②对少数民族采取了开明的民族政策。（1分） ③对外采取积极友好，兼收并蓄的开放政策。（1分） | |
| B（1分） | ①康熙帝通过平定三藩之乱，平定噶尔丹叛乱，收复台湾，设置台湾府，巩固和维护了统一的多民族国家。（2分） ②对外抗击沙俄，签订《尼布楚条约》，从法律上确定了中俄的东段边界，维护了国家领土主权。（1分） |
22、参考答案：
（1）原因：英国是民主与进步势力的代表，而俄国则是欧洲反动势力的代表。（2分）不赞同。（1分）冲突的原因是两国在土耳其的扩张产生了尖锐的矛盾。（2分）
（2）农奴制导致俄国的落后。（2分）丧失了欧洲的霸主地位，加剧了社会矛盾，成为俄国农奴制改革的外因。（2分）
（3）因为亚历山大二世的改革保留了大量的农奴制残余，沙皇残暴的专制统治没有得到丝毫的改变。（2分）
23、参考答案：
（1）向西方学习规模大、领域广；有选择、有侧重地向不同国家学习；没有完全西化（或答学习西方不是照搬照抄、全盘西化，而是结合日本国情）（3分）
（2）向西方学习，引进西方先进技术，大力发展资本主义工商业；(2分)积极修建铁路，兴办工厂；(2分)推行“文明开化”政策，发展近代教育，培养人才，用西方资本主义文化改造日本封建文化。(2分)。(如果只答：出访欧洲、建铁路、穿西服、生活西化等直观的信息者给3分)
（3）日本改变了封建落后状况，走上了发展资本主义的道路；(1分)废除了不平等条约，收回了国家主权，摆脱了民族危机；(1分)成为亚洲强国，成为新兴的帝国主义国家。(1分)。
24、参考答案：
（1）主张：实行君主立宪（1分）。根据：三权分立学说（1分）。
（2）利用变法抵制农民起义；幻想得到帝国主义支持。（2分）
（3）不敢触动封建统治的基础（或答把希望寄托在一个没有实权的皇帝身上）（1分）；不敢发动农民阶级（或答缺乏群众基础）（1分）；不敢反对帝国主义（或答对帝国主义的本质没有清醒的认识，对帝国主义抱有幻想）（1分）。
（4）不正确（1分）。在半殖民地半封建社会的中国资产阶级改良道路是行不通的，戊戌变法的失败是必然的（2分）。
25、参考答案：
（1）俄国：封建农奴制度（或沙皇封建专制统治）。日本：幕府封建专制统治。（2分）
（2）特点：巩固沙皇或天皇的统治为目的；(1分)实行自上而下的改革；(1分)保留大量封建残余。(1分)
（3）俄国：建立了近代司法体系（改革了封建司法制度）；建立了地方自治机构（推行了地方自治改革）。（2分）
日本：废除了封建等级制度（取消了等级身分制和武士阶级的特权）；确立了日本近代天皇制（颁布了宪法，采取了君主立宪制）。（2分）
（4）俄国在废除农奴制的同时，农民可以通过赎买的办法得到一块份地，造成农民的贫困，影响国内市场的扩大，阻碍俄国资本主义的发展；（3分）
日本明治维新废除领主土地所有制，承认土地私有，为资本主义发展提供了市场条件。（3分）