高中学生学科素质训练
高二历史同步测试（5）—世界近现代史
（第2章 第6－8节）
一、选择题：本大题共20小题，每小题2.5分，共计50分。在每小题列出的4个选项中，只有一项符合题目要求。
1．以下关于英、法、美资产阶级革命发生共同原因的表达中准确的是： （ ）
A．资本主义经济进一步发展的需要 B．封建专制制度腐朽的结果
C．君权神授学说同议会矛盾的结果 D．殖民压迫使民族独立愿望的增强
2．黑奴制在美洲发展起来的主要原因是： （ ）
A．西班牙对印第安人采取种族灭绝政策，屠杀印第安人
B．印第安人大批死亡，殖民地需要大批劳动力
C．黑人奴隶身体健壮，远离家乡，不易逃亡
D．为了满足种植园经济的需要，大批贩运黑奴
3．“随着1776年1月《常识》的发表，潘恩打碎了把革命冻结起来的坚冰。”这里“革命”是指： （ ）
A．法国大革命 B．北美独立战争
C．美国南北战争 D．拉丁美洲独立运动
4．美国独立战争作为早期资产阶级革命，与其它国家的革命相比，最大的特点是：（ ）
A．革命前资本主义经济受到阻碍 B．革命主要是反殖民主义统治
C．革命未出现反复 D．革命后资本主义得到了顺利发展
5．英属北美十三个殖民地的抗英斗争，到18世纪末转变为联合一致的美国独立战争，出现这一转变的主要原因在于： （ ）
A．英国压迫加剧，北美人民的反英意识增强
B．北部资本主义经济的迅速发展
C．十三个殖民地之间初步形成了统一市场
D．统一的美利坚民族开始形成
6．美利坚合众国诞生的标志是： （ ）
A．第一届大陆会议召开 B．第二届大陆会议召开
C．《独立宣言》发表 D．英国承认美国独立
7．《独立宣言》被马克思称为“第一个人权宣言”，主要因为它： （ ）
A．最早阐明了天赋人权的政治纲领 B．宣告了美利坚合众国的诞生
C．是争取民族独立战争胜利的旗帜 D．与法国《人权宣言》目标一致
8．美国独立战争能得到法国的援助，最主要的原因是： （ ）
A．萨拉托加大捷后，战争向有利于美国方向发展
B．法国与英国在争夺世界殖民霸权时积怨很深
C．法国试图步英国后尘对北美加强侵略
D．法国人民同情美国人民的痛苦遭遇
9．西班牙、葡萄牙的殖民官吏“把自己居留殖民地的时期看做他们一生中永远不会再有的幸福时代，如果在这些年代里不置些财产，就会成为笑柄”。这句话反映的实质问题是：
（ ）
A．拉美地区物产丰富 B．西、葡在拉美的殖民机构非常腐朽
C．殖民者的贪婪 D．拉美地区受西、葡殖民者的疯狂掠夺
10．1809年阿根廷牧场主的代言人认为，因为西班牙诸省不能消费阿根廷的农产品而导致农产品的浪费，因为西班牙海军无力将该国丰富的产品运出去而导致产品烂在仓库里。这反映出的实质问题是： （ ）
A．西班牙没有能力管理殖民地经济 B．殖民地经济水平已超过西班牙
C．殖民地希望西班牙有一支强大海军 D．拉美独立革命的动机是独立发展经济
11．下列有关拉美独立革命发生的原因中，与海地独立战争有关的是： （ ）
①西班牙、葡萄牙的衰落 ②法国资产阶级革命的爆发
③美国独立战争胜利的鼓舞 ④资产阶级启蒙思想的传播
A．①②③ B.②③④ C．①②④ D.①②③④
12．下列哪一项不符合18世纪末19世纪初拉丁美洲独立运动的特点： （ ）
A．世界上最早的独立运动 B．以小胜大，以弱胜强
C．各地区相互支援，共同对敌 D．持续时间长席卷整个拉美地区
13．拉丁美洲独立运动打击的主要国家有： （ ）
A．英国和法国 B．西班牙和葡萄牙
C．英国和美国 D．法国和葡萄牙
14．下列有关拉美独立革命的说法，正确的一组应是：
①拉美独立革命摧毁了西班牙．葡萄牙的殖民统治
②葡属巴西独立道路异于他国
③拿破仑的对外战争有助于拉美独立革命
④领导革命的都是土生白人和混血种人
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
15．德川幕府统治下的土地所有制是： （ ）
A．地主土地所有制 B．农民土地所有制
C．封建领主土地所有制 D．资产阶级土地所有制
16．德川幕府的锁国政策给日本带来的最大的影响是： （ ）
A．很多国家都不与日本往来 B．出现了和平发展的环境
C．维护了日本的独立和主权 D．造成了日本的落后
17．下列对日本德川幕府统治的表述，错误的一项是： （ ）
A．政权的性质是封建军事专政
B．政治体制是幕藩体制
C．经济上实行封建领主土地所有制
D．城市兴起、商业发展加速幕府封建统治的衰落
18．17世纪朝鲜国家衰弱下去的主要原因是： （ ）
A．农民起义不断发生 B．日本侵略造成巨大灾难
C．耕地锐减，人口丧失 D．朝鲜统治者不励精图治，继续朋党之争
19．阿克巴的改革措施中，不包括： （ ）
A．重新丈量土地 B．设财务官
C．废除非伊斯兰教徒人头税 D．对印度教徒商人征收重税
20．当欧洲资产阶级早期革命以排山倒海之势冲击封建统治时，亚洲主要国家正处在：
（ ）
A．日益觉醒，并掀起革命风暴 B．走向衰落，并日益闭关锁国
C．被动挨打，并失去大量主权 D．努力发展，以适应巨变形势
二、材料解析题：本大题共1小题，共16分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。
21．阅读下列材料：
材料一 我们认为下面这些真理是不言而喻的：一切人生来就是平等的。他们被造物主赋予他们固有的不可转让的权利，其中有生命．自由以及追求幸福的权利……如果遇有任何形式的政府损害这些目的，人民就有权利改变或废除它……
——引自美国《独立宣言》
材料二 各州选举人应具该州众议员之选举人所需之资格。……（众议院议员人数及直接税额应按合众国所辖各州人口之多寡，分配于各州，此项人口数目包括所有公民及五分之三非公民。并包括服役数年之人，但未被课税之印第安人不算。）
——引自《美利坚合众国宪法（1787年）》
回答：
（1）材料一体现了启蒙思想家的哪些基本思想（不得摘抄材料原文）。（4分）
（2）同材料一相比，材料二有何进步性和保守性？（6分）
（3）指出材料一在当时的历史作用，并对材料二的积极作用作出评价。（6分）
三、问答题：本大题共2小题，第22题18分，第23题16分，共计34分。
22．恩格斯说：“从攻破巴士底狱以来，平民曾不得不为资产者完成种种工作；如果平民不进行干预，旧制度每一次都会战胜资产阶级，同宫廷结成的同盟就会把革命镇压下去，可见，只有这些平民把革命完成了。”试以法国资产阶级革命过程中的有关史实，论证恩格斯的上述结论。（18分）
23．试从政治、经济、对外关系等方面对比分析17—18世纪欧亚封建国家所表现出的不同，并分析这种不同反映的历史趋势。（16分）
参考答案
一、选择题
1．【答案】A 【解析】本题考查阐释能力和比较能力。马克思主义告诉我们，生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑，在引起资产阶级革命发生的诸多因素中，资本主义经济进一步发展和要求同阻碍资本主义发展的封建制度的矛盾运动是最为重要的原因，它是资产阶级革命发生的根本原因。也是三国革命发生的共同原因。另外B、C、D也难以在三国同时存在。
2．【答案】D 【解析】由于屠杀印第安人，导致了印第安人的大批死亡，殖民地需要大批劳动力，这些事实上在一定程度上刺激了黑人奴隶在美洲的需求。但黑奴制在美洲的发展也有例外，这就是北美北部地区英属殖民地实行资本主义的自由劳动力制度。显然，A、B两项是原因，但不可能作为黑奴制在北美发展起来的主要原因；C项本是事实，也对黑奴制在美洲的发展有影响，但不能作为主要原因。黑奴制的实质是资本主义经济中的一种特殊的生产方式。采用黑人奴隶劳动这种生产方式的最主要的原因是种植园经济发展的需要。由于这种社会经济的特点，就需要大批的黑人奴隶来维持这种殖民剥削。
3．【答案】C
4．【答案】B 【解析】A是早期革命面临的共性问题，D项与事实相违背，因为美国独立战争后，资本主义经济的发展受到南方种植园经济的阻碍。B和C都是不同点，但两者比较B是主要的，因为美国资本主义经济发展的最大障碍是英国的殖民统治。
5．【答案】D 【解析】本题属于最佳选择题，旨在考查学生对北美殖民地抗英斗争从分散到联合这一转变的主要原因的理解和再认识能力。本题四个选项，都属于北美人民进行反英斗争的原因，但这里题目要求的是回答北美抗英斗争由分散到联合的主要原因，试题设问角度新巧。根据题目要求，A、B是进行反英斗争的原困，但不是由分散到联合的转变因素。C、D是由分散到联合的转变因素，但C为D所包含。D是本题的最佳答案。
6．【答案】C
7．【答案】A 【解析】本题主要考查学生对《独立宣言》有关人权主张的认识和评价，命题属因果关系选择题。马克思称《独立宣言》是“第一个人权宣言”，这是结论。那么命题所给四个选项中哪一项能使这一结论成立呢？A、B、C三项都是有关《独立宣言》的评述，仔细分析便不难区分B、C是关于独立方面的评述，只有A是属于人权方面的，回忆课文节选材料，《独立宣言》阐发了天赋人权思想；D项虽有一定的干扰性，但只要抓住题目所述“第一个”，再回忆、比较《独立宣言》与《人权宣言》发表的先后，是不难排除的。
8．【答案】B 【解析】法国为什么要援助美国反英的独立战争，要从法国自身的利益角度来分析，在17世纪晚期到18世纪中期，法国与英国在争夺世界殖民霸权时遭到失败，失去了包括北美在内的许多殖民地，造成英法之间的矛盾，美国独立战争的胜利有利于削弱英国的殖民势力，对法国有利，因此法国要援助美国独立战争反对英国。
9．【答案】D
10．【答案】D 【解析】1809年是拉丁美洲爆发反对西班牙殖民统治的独立战争前夕，阿根廷牧场主的代言人可以被理解为殖民地利益的代表，材料反映了西班牙的殖民统治严重阻碍了拉丁美洲经济的发展，说明拉丁美洲独立运动是为了摆脱西班牙的殖民统治的阻碍,独立发展经济。
11．【答案】B 【解析】海地独立战争是反对法国的殖民统治，与西班牙、葡萄牙的衰落无关。
12．【答案】A
13．【答案】B
14．【答案】B 【解析】本题是一道判断性选择题。解答此题需要对题目所给四种说法进行逐一判断，然后才能得出正确答案。分析：据教材可知①、④是错误的。海地革命推翻了法国的殖民统治，掀开了拉美独立革命的序幕。②是正确的。在拉美独立革命各国都采用武装斗争方式，惟有葡属巴西是由葡萄牙派驻巴西的摄政王、葡萄牙王子彼得罗在巴西上层社会支持下宣布独立的。③是正确的。拿破仑的对外战争对欧洲封建势力给予了沉重打击，为拉美独立革命提供了有利时机和条件（1810年法军人侵西班牙，同年西属殖民地开始进行独立革命）。
15．【答案】C
16．【答案】D 【解析】A项是锁国政策造成的直接结果，B项与事实不符，C、D两项都是锁国政策给日本带来的的影响，但在这双重影响中，负面影响大于正面影响。
17．【答案】D 【解析】本题旨在考查学生对历史的再认、再现能力。日本的幕府时代政权掌握在将军（军事封建贵族）手中。天皇、将军、大名、武士构成封建统治阶级，选项A是正确的。B、C是再现教材原貌，不难判断。D项城市兴起、商业发展对封建统治具有冲击作用，这在一般情况下是一种正确说法（如在西欧）。但在东方国家则并非如此。因为在东方国家，城市与商业的兴起和发展不是封建制度的对立物，而是对封建制度的巩固和发展，它是为封建政治服务的，是对自给自足经济的补充。
18．【答案】D
19．【答案】D 【解析】本题应注意区别阿克巴的改革措施和奥朗则布统治时期在宗教政策上有较大的差异，阿克巴统治时期实行宗教宽容政策，奥朗则布统治时期实行宗教迫害政策，由此判断D项属于宗教迫害政策的内容，因此不包括阿克巴的改革措施中。
20．【答案】B 【解析】解答本题关键是从题干中正确把握“欧洲资产阶级早期革命以排山倒海之势冲击封建统治时”指的是17—18世纪，再据此分析亚洲在这一时期内的历史发展特征是什么。
二、材料解析题
21．【答案】①天赋人权；社会契约论。（4分）
②进步性：1787年美国宪法确定了议员和总统由人民选举产生，具有一定的民主性。保守性：《独立宣言》宣称一切人生来是自由、平等的，而1787年宪法则允许奴隶制的存在，并不承认所有的成年人都享有平等的选举权和被选举权，大大倒退。（6分）
③鼓舞了北美人民进行独立斗争；为1787年宪法的制订和联邦政府的成立提供了理论依据。1787年宪法具有一定的人民性和民主性；根据该宪法建立了强有力的中央政府；该宪法确立的国家体制符合美国的国情；这部宪法经过修改．补充，直到现在仍在美国生效。（6分）
【解析】《独立宣言》和《美利坚合众国宪法（1787年）》是美国两个重要的文件，它们从根本上都代表了资产阶级的利益，《独立宣言》发表于北美独立战争过程中，《1787年宪法》制定于美国独立后不久。材料一从两个方面叙述了不言而喻真理，从启蒙思想家的基本思想的角度而言就是天赋人权和社会契约论。材料二首先确立了选举的方式产生总统和议员，体现了基本的民主，但对所谓“非公民”和印第安人的歧视性规定，有反映了人权的不平等。对两者历史作用的评价应从时代发展的角度作出恰当的评价。
三、问答题
22．【答案】①1789年5月，法国三级会议召开，第三等级要求制定宪法，限制王权。法国人民坚决支持第三等级代表反对国王的斗争（4分）②路易十六倒行逆施，激起巴黎人民武装起义。7月14日，革命群众攻占了巴士底狱，法国大革命爆发。各地农民起风起云涌，从根本上动摇了封建制度。（4分）③1792年，奥普联军武装干涉法国革命，革命面临危机。1792年8月，巴黎人民再次起义，推翻了君主制，建立了法兰西第一共和国，并取得瓦尔密之战胜利，制止了外敌的入侵。（4分）④在吉伦特派当政时期，法国内外形势十分严峻。1793年5月底至6月初，巴黎人民发动了第三武装起义，推翻了吉伦特派统治，把雅各宾派推上了统治地位。法国资产阶级革命进入高潮阶段。（4分）
法国人民三次挽救和推动了革命。所以，恩格斯的观点是正确的。（2分）
【解析】本题是一道材料型问答题，首先应正确认识材料反映的基本思想是人民群众在法国资产阶级革命中发挥主力军作用，法国人民的斗争挽救和推动了革命，然后回忆课本基本知识概括人民群众在法国大革命中的活动以及这些活动怎样推动和挽救了法国大革命。
23．【答案】不同：政治上，欧洲封建国家着力于中央集权的加强，是为了结束割据。统一国家以增强国际竞争（殖民扩张与争夺）的实力；亚洲封建国家则着力于强化封建君主的专制统治，旨在维护渐趋衰落的封建统治。（4分）经济上，欧洲封建国家推行重商主义，以达到富国强兵目的，在客观上顺应了当时资本主义发展的潮流，促进了封建国家内部资本主义的发展。亚洲封建国家则推行重农抑商政策，对刚刚萌芽的资本主义的成长起了巨大的阻碍作用。（4分）对外关系上，欧洲封建国家在商品经济浪潮推动下，积极拓展海外贸易，进行殖民掠夺；亚洲封建国家则基于自给自足的自然经济，实行闭关锁国政策，隔断了与世界的联系，自我封闭，走向落后。（4分）
趋势：东方世界已明显落后于西方世界，东方从属于西方是东西方国家历史发展的必然趋势。 （4分）
【解析】本题是一道比较型问答题。旨在考查学生对同一时期东西方世界的认知程度和归纳概括、分析比较能力。解答此题首先要对欧．亚封建国家在政治、经济、对外关系三方面的内容理出要点，在此基础上再进行对比分析，找出其不同点。第三步对这些不同点所反映的历史趋势进行分析。