高一生物模块专项练习
(非选择题)
1.下图是某化合物的结构简图,据图回答:
(1)此化合物的名称是_______。该图中,①为 。
(2)图中④的名称是_________;图中表示R基的代号是__________________。
(3)形成该化合物的生物化学反应叫做______ ,在该化合物的形成过程中,相对分子质量减少了___ 。形成该化合物时失去的水分子数与图中字母 所表示结构的数目是相同的
(4)组成这类化合物的基本单位的结构通式是________________。
2、从某种真核细胞中提取出大量核糖体,放入含有下列几种有机物(其中的氮原子已被15N标记)的培养液里,假设培养液里含有核糖体完成其功能所需的一切物质和条件。请回答:
⑴实验中,核糖体所需要完成的功能就是把上述物质中的[ ]__________,通过__________方式合成多肽(蛋白质),可以用________试剂检测。
⑵实验中所用的培养液相当于细胞内的__________。
⑶上述有机物合成的多肽至少含有_________个氨基和_________个羧基,称为_________肽,可能有__________种。
⑷实验中,检测到某一多肽含20个15N,则该多肽最多有________个肽键。
3、下图为动物细胞亚显微结构模式图,根据图示回答下列问题:(括号内填写图中相应的编号)
(1)与动物细胞分泌活动有关的细胞器是[ ]________。
(2)图中[ ]___________是细胞内物质运输的网络和通道。
(3)图中5与动物细胞_____________分裂中的纺锤体形成有关。
(4)图中10具有合成____________的功能,这个过程所需要的能量主要来自[ ]______。
(5)图中动物和低等植物细胞特有的结构是[ ]___________,如果是植物细胞应有_____、________和__________结构。
(6)图中含DNA最多的结构是[ ]________;含DNA的细胞器是[ ]____________。
(7)4)科学家从正常生活状态的不同年龄阶段(幼年、壮年、老年)的三个小白鼠的体内分离出相同部位相同大小的骨骼肌三块,分别为A、B、C,然后在相同条件下测定这三块骨骼肌释放的CO2的量,其比为1.3:1.2:1。据此分析:①年龄最大的是 ,其CO2释放量不同,可能是细胞内 (细胞器)的功能减弱所致。②骨骼肌C的细胞与骨骼肌A的细胞的结构生理特点相比,不同之处是C细胞(至少答出两点) 。
4、右图是植物细胞亚显微结构模式图,请据图回答:
(1)如果将该细胞放入30%的蔗糖溶液中,将会出现细胞壁与[ ] 分离的现象。
(2)成熟的植物细胞通过
方式吸收或失去水分,其必须具备两个条件:a、具有半透膜,b、细胞液 和细胞外液之间具有浓度差。
(3)细胞进行生命活动所需要的能量主要由
[ ] 供给。
(4)细胞内具有双膜结构的有[ ] 、[ ] 、[ ]
(5)__________ 、 、 的膜共同成为细胞内的生物膜系统。
(6) 有光的条件下,14C 标记的CO2进入细胞后,
首先在[ ] 发生反应, 在该结构中
含14C的系列产物有 。该结构产生的含14C的产物主要在[ ] 彻底氧化分解成 ,为细胞生命活动提供能量。
(7)若该细胞是植物根尖分生区细胞,则该细胞没有的结构是大液泡和[ ] ,
5、下图表示某生物膜结构,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。请据图回答:
|
⑴若是癌细胞的细胞膜,则膜上含量较正常细胞减少的物质是[ ] 。
⑵若是线粒体膜,b和c过程运输的气体分别是___________________。
(3)提取动物的细胞膜,最好选用 做材料,先让其在
蒸馏水中吸水胀破,然后经过____________处理即可得到纯净的细胞膜。动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有 。
6、下图表示物质通过红细胞膜的示意图,其中黑点代表物质分子,圆圈代表载体, 表示 能量,请回答:
(1) ①属于: ;②属于: ;③属于: 。
(2) O2、酒精、K+、葡萄糖、NO3-中,属于①的是 ;属于②的是
;属于③的是 。
7、34.(6分)请根据下列反应式回答:
(1)上述反应从左向右进行时,能量来自 ,用于 。
(2)上述反应从右向左进行时,能量被贮存在 中。
(3)在动物和人体内,ADP转化为ATP时所需的能量主要来自 ;在绿色植物体内,所需的能量既可来自 ,也可来自 。
(4)在细胞代谢中,吸能反应过程伴随着ATP与ADP的的转化式是
;放能反应中是
。
8、根据下图不完整的呼吸作用示意图,解答下列问题:
(1)图中方格内的物质名称是_______________。
(2)从图中选择有关的字母填在题的括号内:
①有氧呼吸的途径是___________。②其中产能最多
的是___________阶段。③产[H]的阶段是___________。
④氧气参与___________阶段的反应。
(3)图中A发生的场所是 ,E表示的物质是 。
9、(12分)下图是绿色植物体内能量转换过程的示意图,请据图回答:
(1)图中A表示的过程为_______________,其中生成的ATP所含化学能来自____________,写出生成ATP的反应式:___________________;这些ATP将用于_______________________。
(2)图中B表示的过程为______________,此过程发生的场所是____________________。
(3)图中C表示的过程为_____________,产生的ATP中储存的能量来自___________,ATP水解释放的能量直接用于______________,这里产生的CO2是在____________阶段形成的,产生的水是在___________阶段形成的,此过程的反应式可以写成:_________________________。
10、下图是某细胞进行有丝分裂的简图,据图回答:(“[ ]”内填序号,“ ”上按要求填数字、文字或字母)
(1)该图是 细胞有丝分裂简图,其分裂顺序依次是 (用字母表示)。
(2)图示作为一个细胞周期还缺少处于 期的细胞简图。
(3)图示的细胞分裂结束后,子细胞内含 条染色体。
(4)染色体数目加倍发生在[ ] 期图中。
(5)图B表示细胞分裂 期。
(6)DNA与染色体和染色单体三者之比为2:1:2的图示是 。
(7)A图中染色体的数目为 ,染色单体数为 。
(8)在图(一)和图(二)处分别绘出该细胞有丝分裂过程中DNA分子数和染色体数的变化曲线(一个细胞周期)。
11、下图是某植物细胞有丝分裂的一个细胞周期中核内染色体和DNA相对数目(假设正常体细胞的染色体数目为2N)的变化曲线。分析曲线并回答问题:
(1)、实线ABCDEF表示 的当量变化,虚线abcde表示
的数量变化。
(2)、表示有丝分裂后期的曲段:实线是 段,虚线是 段。
(3)、染色单体形成的曲段是 ,开始观察到染色单体的曲段是 ,染色单体消失的曲段是 。
(4)、若要观察细胞中染色体的数目最要在哪一个曲段 ,若要用紫外线诱导基因突变,应在哪一个曲段处理材料较好 , 若该植物为低等植物,在BC段细胞中的变化与高等植物不同之处是 。
(5)、动物细胞在有丝分裂中与高等植物不同的变化分别发生在什么曲段: 。
在这两个曲段中动物细胞发生了什么变化?
。
(6)、纺缍体的形成和消失分别发生在什么曲段: 、 。纺缍体出现有什么重要作用? 。核仁的重建在什么曲段? 。
12、根据右图回答问题:
⑴图中所示的内容在生命系统的结构层次中属于
。
⑵一只蝉在生命系统的结构层次中属于 。
⑶所有的螳螂在生命系统的结构层次中属于 。
⑷所有的生物组成 。
⑸图中属于原核生物的是 ,属于自养生物的是
,含有染色体的是 。
13、根据右图回答下列问题:
⑴①→②、①→④表示的生命活动过程是 。
⑵①→③表示的生命活动过程是 。
⑶③→⑤表示的生命活动过程是 。
⑷细胞分裂使细胞的 ,细胞生长使
细胞的 ,细胞分化使细胞的
。
14、细胞是生物体 和 的基本单位。
认识细胞离不开显微镜。用低倍镜观察细胞时,转动显微
镜的转换器,使 ,
选用 对光,用 注视目镜的视野,找到 的细胞,并将观察目标移到视野的 ;使用高倍镜观察时,转动 ,让高倍物镜正对着 ,此时往往出现视野变暗和物像模糊等现象,则调
使视野明亮,调 使物像清晰。
15、下表是H2O2在不同条件下的分解。据表回答:
试管号 | 处理 | 现象(略) |
1 | 2ml H2O2 + 2滴蒸馏水 | 产生气泡很少 |
2 | 2ml H2O2 + 2滴FeCl3 | 产生气泡较多 |
3 | 2ml H2O2 + 2滴肝脏研磨液 | 产生气泡很多 |
4 | 2ml H2O2 + 2滴(煮沸)肝脏研磨液 | 基本同1 |
5 | 2ml H2O2 + 2滴肝脏研磨液 + 2滴5%HCl | 基本同1 |
6 | 2ml H2O2 + 2滴肝脏研磨液 + 2滴5%NaOH | 基本同1 |
7 | * * * * * * * |
(1)比较2号与3号试管的实验现象,说明酶具有 ,其作用原理是
。2号与3号的对照中,自变量是 ,比较4号与3号试管的实验现象,说明 。
(2)设置5号、6号、7号试管对照实验是要探究 ,7号试管的处理为 。
16、下列A、B、C三图依次表示酶浓度一定时,酶的反应速度与反应物浓度、温度、PH之间的关系。请据图回答:
(1) 图A中反应物达到某一浓度时,反应速度不再上升的原因是 。
(2) 图B中,a点所对应的温度称为 。
(3) 图B中,a点到b点曲线急剧下降,其原因主要是高温破坏了该酶的 ( )
A.肽键 B.肽链 C.空间结构 D.氨基酸
(4) 图C表示了下列哪一种酶催化反应的速率变化曲线? ( )
A.唾液淀粉酶 B.胃蛋白酶 C.胰蛋白酶 D.植物淀粉酶
17、请据图回答下列问题:(如图为处于三种生理状态的洋葱鳞片叶表皮细胞)
(1)原生质层包括
几部分(填标号),可以看做一层
膜。
(2)若将细胞a置于质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液中,一段时间后再放入清水中,则细胞的变化是 ( )
A.a→b→c→b→a B. a→b→a→c
C.a→b→c D.a→c→b→a
(3)若将细胞置于质量浓度为O.5 g/mL的蔗糖溶液中,一段时间后再放人清水中,则细胞的变化是 ( )
A.a→b→c→b→a B.a→b→a→c C.a→b→c D.a→c→b→a
(4)若将细胞a置于1 mol/L的KNO3溶液中,则细胞变化为上述答案中的A,在此过程中物质进出细胞的方式是 ( )
A.自由扩散 B.协助扩散 C.主动运输 D.交换吸附
(5)图c所处的生理状态是 。
(6)图中各细胞细胞液的浓度依次是 > > 。
(7)若图中a,b,c是处于三种不同浓度溶液的三个洋葱鳞片叶表皮细胞,那么它们的外界溶液浓度依次为 > > 。
(8)若图中a,b,c是处于同一溶液的三种成熟植物细胞,那么它们的细胞液的浓度依次为 > > 。
18、将下列生物的细胞或结构进行归类
①大肠杆菌 ②发菜 ③蓝藻 ④酵母菌 ⑤霉菌 ⑥HIV ⑦水绵 ⑧SARS病原体 ⑨细菌 ⑩胰岛素
A.真核细胞:_______________________________;
B.原核细胞:_______________________________;
C.非细胞结构:_____________________________。
19、右图是一个植物细胞有丝分裂的示意图,据图回答问题:
(1)此细胞处于有丝分裂的 期。
(2)该细胞此时有 条染色体, 条染色单体, 个DNA分子。
(3)此细胞分裂结束以后,子细胞内的染色体有 条, 个DNA分子。
(4)此时期继续发展,将在赤道板位置出现 ,逐渐扩展形成 ,最终分裂为两个子细胞。
20、某实验小组要对“低温是否会影响物质的跨膜运输”进行实验探究,设计了如下实验:
实验步骤:
①组装渗透装置两套,分别编号为1、2。
②在两组烧杯中分别加入等量的水,在长颈漏斗中分别加入等量的同一浓度蔗糖溶液,保持管内外液面高度相等。
③对两组装置进行不同处理:1组用水浴锅加热至37℃,2组的烧杯外加冰块降温。
④两组装置同时开始实验,几分钟后观察记录漏斗的液面刻度变化。
请分析回答下列问题:
(1)本实验是通过测定水分子通过膜的扩散即 作用速率来进行探究的。
(2)此实验的自变量是 ;为了直观地表示相对速率,用 作为因变量。
(3)该实验可能的结果与结论是:
①
②
③
(4)如果上述实验结果证明了“低温能影响物质跨膜运输的速率”,那么对于生物活细胞来讲产生这种情况的原因是:
①
②
21、科学家在研究光合作用时,做了一个实验,如下图所示。实验前,他向一个密闭容器的溶液中加进了ADP,磷酸盐,光合色素及有关的酶等(图A)。实验时,按图B的限制条件(光照、CO2等)进行,并不断测定有机物的生成率。随着时间的推移,绘出了曲线图(图B)。据此回答问题:
(1)曲线AB段平坦,是因为_____________________________________,这个阶段相当于光合作用的___________阶段。
(2)写出AB段所发生的与光合作用能量代谢相应的反应式:___ _____________。
(3)曲线BC段的反应是在黑暗条件下进行的,简述出现BC段的原因
?
(4)曲线CD段迅速下降的原因是什么?___________________________________。
(5)这位科学家设计的这个图A装置相当于植物体的哪种结构?_________________。
22、探究某种植物细胞液的浓度。
结合研究性学习课程,将学生分成若干小组,各小组分别选取不同的植物,按照教材中质壁分离复原实验的方法,配制一系列不同浓度的蔗糖溶液,测定植物细胞液的浓度,写出实验报告进行交流。(提示:如何设计实验,才能缩短实验时间)
在用质壁分离方法测定洋葱表皮细胞渗透能力的实验中,把剪成小块的紫色洋葱表皮分别(等量)依次放入下面不同浓度的各组蔗糖溶液中,并记录结果如下表。据表分析回答:
培养皿(组) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
蔗糖溶液(mol/L) | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 |
开始发生质壁分离细胞数目(%) | 0 | 0 | 15 | 40 | 83 | 99 |
(1)为什么选用紫色的鳞片叶表皮做实验材料?_____________________________。
(2)开始发生质壁分离时,该洋葱细胞表皮细胞液的等渗浓度约为________________。
(3)在低倍显微镜下观察,发现液泡的变化是__________________________________。
(4)成熟的植物细胞(如洋葱表皮细胞)为什么能够发生质壁分离?
(5)请在此基础上设计一个更加精确地测定细胞液的等渗浓度的方法?
参考答案
1、(1)三肽 氨基 (2)肽键 ;②③⑤
(3)脱水缩合;36;④略
2、(1)[①④⑤]氨基酸;脱水缩合;双缩脲试剂
(2)细胞质基质
(3)2、2、三肽、6
(4)19
3、(1)9;高尔基体 (2)3、6;内质网 (3)有丝 (4)蛋白质;1;线粒体 (5)5;中心体;细胞壁;叶绿体;明显的大液泡 (6)4;细胞核;1;线粒体(7)① C 线粒体 ② 酶活性较低、新陈代谢减弱、物质运输减慢等(答任两点衰老细胞的特征均可)
4、答案:(1)1 原生质层 (2)渗透作用 (3)6线粒体
(4) 7叶绿体 6线粒体 10细胞核
(5) 细胞器膜 细胞膜 细胞核
(6)⑦叶绿体 C3(或答:三碳化合物)、(CH2O)(或答:糖类、有机物)
⑥线粒体 二氧化碳(CO2)和水(H2O)
(7)⑦叶绿体
5、⑴[ D ]糖蛋白 ⑵O2 、CO2(1分,少答或答错不得分)
(3)哺乳动物成熟的红细胞 离心 一定的流动性
6、(1)自由扩散 主动运输 协助扩散
(2) O2、酒精 K+、NO3- 葡萄糖
7、(1)ATP中的高能磷酸键, 各种生命活动。
(2)ATP (3)细胞呼吸; 细胞呼吸, 光合作用。
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(4)ATP
ADP+Pi+能量;ADP+Pi+能量
ATP
8、(1)丙酮酸 (2)①A、C、D ②D ③A、C ④D
(3)细胞质基质, C2H5OH和CO2(2分)
9、(1) 光反应 光能 暗反应中合成葡萄糖(CO2的还原) ;
(2) 暗反应 叶绿体基质 ;
(3) 有氧呼吸 葡萄糖氧化分解 植物的各项生命活动 第二 第三
10、(1)植物 BCAD (2)分裂间 (3)4 (4)[A]分裂后
(5)前 (6)B、C (7)8 0
(8)
11、(1)、DNA 染色体 (2)、DE cd (3)、AB BC DE
(4)、CD AB 中心体发出星射线形成纺缍体
(5)、BC EF 中心体发出星射线形成纺缍体,从细胞的中央向内凹陷最后一个细胞缢裂为二个子细胞
(6)、BC EF 牵引染色体运动 EF
12、⑴生态系统 ⑵个体 ⑶种群 ⑷群落 ⑸细菌 绿色植物 除细菌外的所有生物
13、⑴细胞分化 ⑵细胞分裂 ⑶细胞生长 ⑷数目增多 体积增大 形态多样
14、结构 功能 低倍物镜对着通光孔 大光圈 左眼 要观察 中央 转换器 通光孔 反光镜或光圈 细准焦螺旋
15、(1)高效性 酶能显著降低化学反应的活化能 催化剂的种类(不同) 酶在高温下永久失活
(2)2ml H2O2 + 2滴肝脏研磨液 + 2滴蒸馏水 探究PH对酶活性的影响
16、(1) 酶的数量是有限的 (2) 最适温度 (3)C (4)B
17、(1)①②⑤ 选择透过性 (2)A (3)C (4)AC (5)质壁分离 (6)c b a (7)c b a (8)a b c
18、真核细胞:酵母菌 霉菌 水绵 原核细胞:大肠杆菌 发菜 蓝藻 细菌 非细胞结构:HIV SARS病原体 胰岛素
19、(1)后 (2)8 0 8
(3)4(0.5分) 4(0.5分) (4)细胞板 新的细胞壁
20、(1)渗透
(2)渗透系统所处的不同温度环境、 漏斗液面高度的变化
(3)①若1组漏斗液面高度比2组高,则说明低温会影响物质的跨膜运输,且运输速率减慢。)②若2组漏斗的液面高度比1组高,则说明低温会影响物质的跨膜运输,且运输速率加快。③若1、2组漏斗的液面高度相同,则说明温度高低并不影响物质跨膜运输
(4)①低温会影响细胞膜的流动性,从而影响其功能(1分)
②低温会影响酶的活性,从而影响呼吸作用释放能量的过程(1分)
21、(1)无CO2,不进行暗反应,所以不能生成C6H12O6 光反应
(2)ADP+Pi+光能ATP
(3)暗反应的进行与光无关,有CO2,又有AB产生的[H]和ATP,故有机物生成量较多
(4)[H]和ATP已用尽
(5)叶绿体
22、(1)紫色液泡容易观察 (2)大于或等于0.3,小于0.4 (3)液泡体积变小,染色变深 (4)成熟的植物细胞具有液泡,内有具有一定浓度的细胞液,原生质层可视为一层选择透过性膜。当细胞处于一定浓度的溶液中时,当外界溶液的浓度大于细胞液的浓度时,细胞透过渗透作用失水,导致细胞体积减小,由于细胞壁的伸缩性较小,原生质层的伸缩性较大,一段时间后出现原生质层与细胞壁发生分离。 (5)在0.3 mol/L和0.4 mol/L之间再配制一系列溶液浓度为0.31、0.32、…0…0.39、0.40蔗糖溶液,然后重复上述步骤,直至达到实验要求的精确度。