高一生物第二学期期中检测试题
高一生物试题
命题人:汪江一 汪 洋 审题人:曾凡洪
第I卷
一、单项选择题（1-30题每题一分,31-35题每题两分,共40分）
1．关于进入动物细胞内的氨基酸所发生变化的描述，正确的是（ ）
A. 可以合成所有酶 B.分解的最终产物是CO2、H2O和尿素
C.直接合成性激素 D.经过氨基酸转换作用形成尿素
2．下列关于动物新陈代谢的叙述，不正确的是（ ）
A．在正常情况下，肝脏细胞可以将多余的脂肪合成为脂蛋白
B．当血糖含量升高时，肌肉细胞可以将葡萄糖合成为糖元
C．糖类分解时可以产生与必需氨基酸相对应的中间产物
D．氨基酸脱氨基产生的不含氮部分可以合成为脂肪
3．早餐空腹喝牛奶,不如喝牛奶时吃些馒头等食品营养价值利用高些，其原因是前者被人体吸收的氨基酸主要进行 ( )
A．合成糖类和脂肪 B．氨基转换作用 C．脱氨基作用 D．以上三种作用
4.血糖的主要来源是( )
A.食物中的糖类 B.肝糖元 C.肌糖元 D.甘油
5．动物体内甲种氨基酸通过转氨基作用生成乙种氨基酸，可以肯定的是（ ）
A.甲种氨基酸是必需氨基酸 B.甲种氨基酸是非必需氨基酸
C.乙种氨基酸是必需氨基酸 D.乙种氨基酸是非必需氨基酸
6．如图是成年男子体内物质代谢的部分示意图。据图判断以下叙述不正确的是（ ）
A.图中a、b、c依次表示甘油和脂肪酸、葡萄糖、氨基酸
B.图中②③两步骤所需酶的种类不同
C.物质a、b、c的代谢终产物完全相同
D.若X是一种内分泌腺的分泌物，则X可能是雄激素
7．下列关于人体健康与营养物质关系的说法不正确的是( )
A．营养不良的原因之一是食物种类过于单一
B．脂肪肝的形成与脂肪摄入多少无关
C．低血糖早期症状可通过及时补充糖含量多的食物来缓解
D．大病初愈者适宜进食蛋白质含量丰富的食物
8.人体内物质代谢以及人体健康关系正确的是( )
A.糖类可以通过氨基转换作用等过程转化为各种蛋白质
B.只要控制脂肪的摄入量,人就不会发胖
C.当血糖含量低于80mg/dl时,脑组织得不到足够的能量供给, 发生功能障碍
D.人体的必需氨基酸只能从食物中获得,而非必需氨基酸可在体内合成
9．4名受试者分别口服100g葡萄糖后，在180min内血糖含量的变化曲线如图所示。据图分析正确的是（ ）
A．a代表胰岛素偏高患者的血糖含量变化
B．4条曲线在前30min内血糖升高与肠道吸收有关
C．c、d代表正常人的血糖含量变化
D．b在120min后下降的主要原因是葡萄糖转化为糖原及非糖物质
10．硝化细菌的细胞呼吸和结核杆菌的细胞呼吸产生的CO2分别形成于 （ ）
①细胞质基质 ②叶绿体 ③核糖体 ④线粒体
A．①④ B.②③ C. ①① D. ④①
11．有氧呼吸过程中释放的CO2中的氧 （ ）
A.全部来自于O2 B.全部来自于H2O C.全部来自于C6H12O6 D.部分来自于C6H12O6
12．下列各项中,主要是利用植物激素作用原理的一组是（ ）
①生产无籽西瓜 ②生产无籽番茄 ③棉花摘心 ④枝条扦插
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④
13. 在农业生产中，用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。如图6表示生长素类似物浓度对两类植物生长的影响，则A、B曲线分别表
示何类植物以及选用的生长素类似物的浓度应当是（ ）
A．单子叶植物、双子叶植物；a浓度
B．双子叶植物、单子叶植物；b浓度
C．单子叶植物、双子叶植物；b浓度
D．双子叶植物、单子叶植物；C浓度
14.关于植物的生长发育过程,下列描述不正确的是( )
A．不是受单一激素的调节 B．乙烯能促进果实的发育
C．生长素的作用具有二重性 D．各种激素相互协调,共同作用
15．下列哪种生物的新陈代谢过程中只消耗氧，不产生氧；只产生CO2，不消耗CO2（ ）
A．红硫细菌 B.蓝藻 C. 小麦 D. 木耳
16．下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中，不正确的是（ ）
A．成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感 B．顶端优势能够说明生长素作用的两重性
C．适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长
D．可利用生长素类似物防止落花落果
17．取正常小鼠，每天饲喂一定量的甲状腺激素，3周后该小鼠（ ）
A.新陈代谢加强，促甲状腺激素含量增加 B.新陈代谢加强，促甲状腺激素含量减少
C.新陈代谢减弱，促甲状腺激素含量增加 D.新陈代谢减弱，促甲状腺激素含量减少
18．下列关于顶端优势的叙述中错误的是（ ）
A.顶芽生长衰弱，促进侧芽生长 B.除去顶芽，侧芽生长被抑制
C.顶芽优先生长时，侧芽生长受到抑制
D.切除顶芽，切口涂以高浓度的生长素，侧芽生长受到抑制
19．右图表示氧气浓度对培养液中草履虫、乳酸菌、酵母菌呼吸作用的影响，则呼吸曲线a、b、c分别代表了（ ）
A.酵母菌、乳酸菌、草履虫 B.草履虫、乳酸菌、酵母菌
C.乳酸菌、酵母菌、草履虫 D.酵母菌、草履虫、乳酸菌
20．关于神经调节，下列说法正确的是（ ）
A.刺激下丘脑的某一区域，会引起副交感神经的兴奋，使心跳加快。
B.大脑皮层的S区受损将出现运动性失语症
C.因脑部疾病引起上肢瘫痪，受损部位可能是中央前回底部
D.大脑皮层H区受损后，产生听觉性失语症，患者将失去听觉
21．下图对燕麦胚芽鞘的有关研究，请你仔细分析图示的实验过程和实验结果，你认为下列结论正确的是 ( )
A.生长素对植物的生长具有促进作用
B.合成生长素的部位是胚芽鞘的尖端部分
C.生长素的运输为极性运输
D.生长素主要分布在生长旺盛的部位
22．调节性激素分泌的枢纽部位是 ( )
A．下丘脑 B．睾丸 C．卵巢 D．垂体
23．下列属于人体内分泌腺的是 ( )
①甲状腺 ②唾液腺 ③肾上腺 ④脑垂体
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
24．下列腺体中既能分泌生长激素又能分泌多种其他激素的腺体是（ ）
A. 甲状腺 B. 垂体 C. 唾液腺 D.卵巢
25．在人工饲养条件下，如果淡水鱼不排卵，可将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内，促进其排卵。这一方法主要是利用了垂体细胞合成的（ ）
A．甲状腺素 B．雌激素 C．促甲状腺素 D．促性腺激素
26．下列关于甲状腺激素分泌的调节中，叙述不正确的是（ ）
A．下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素
B．垂体分泌的促甲状腺激素能调节甲状腺激素的合成和分泌
C．甲状腺激素可以抑制下丘脑和垂体的活动
D．促甲状腺激素可以抑制下丘脑和甲状腺的活动
27． 关于植物激素的叙述，正确的是（ ）
①在植物体内含量极少 ②在植物体内含量很多 ③产生部位也是作用部位 ④对植物体的生命活动有显著的调节作用 ⑤化学本质是蛋白质 ⑥化学本质是有机物
A.①④⑥ B.①③④⑤ C.②④⑤ D. ②③④⑥
28．高等动物生命活动的调节，合理的一项是（ ）
A.促甲状腺激素释放激素作用于甲状腺，促使甲状腺产生甲状腺激素
B.胰岛分泌具有拮抗作用的胰高血糖素和胰岛素对血糖含量进行调节
C.人体的反馈调节中，神经调节和激素调节相互控制
D.血液中的二氧化碳含量升高，会抑制呼吸中枢的活动
29．下图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时，局部电流和神经兴奋的传导方向（弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向，直箭头表示兴奋传导方向），其中正确的是（ ）
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30．止痛药(如“杜冷丁”)并不损伤神经元的结构，研究人员在用止痛药阻断神经冲动传导过程中，检测到突触间隙中神经递质(乙酰胆碱)的量不变。由此可知止痛药的作用机制是 （ ）
A.与突触后膜的受体结合 B.与突触前膜释放的递质结合
C.抑制突触前膜递质的释放 D.抑制突触小体中递质的合成
31．用放射性14C标记的葡萄糖饲喂动物，几小时后发现在以下各部位组织细胞中的一些成分中发现有放射性14C的痕迹: ①肝细胞和肌肉细胞中 ②肺泡呼出的气体中
③脂肪组织的脂肪细胞中 ④口腔上皮细胞的蛋白分子中 以下叙述不正确的是( )
A.肌细胞和肝细胞中含14C化合物与血糖平衡有着密切关系
B.肺泡呼出的含14C气体只能通过动物的有氧呼吸产生
C.胰岛素能促进脂肪细胞含14C化合物的积累
D.口腔上皮细胞中含14C化合物的形成必须经过脱氨基作用
32．关于马铃薯细胞呼吸中还原剂[H]的来源和用途的叙述组合中,最准确的是( )
①只来源于葡萄糖 ②只来源于丙酮酸 ③来源于葡萄糖、丙酮酸和水 ④用于生成水 ⑤用于生成酒精 ⑥用于生成乳酸
A．有氧呼吸：①④ B．无氧呼吸：②⑥ C．无氧呼吸：①⑤ D．有氧呼吸：③④
33.某株植物在黑暗处每小时释放0.02molCO2，而光照强度为a的光照下(其它条件不变),每小时吸收0.06mol CO2,若在光照强度为a/2的光照下,光合速率减半,则每小时吸收CO2的量为
A．0mol B．0.02mol C．0.03mol D． 0.04mol
34．右图为突触结构模式图，对其说法错误的是（ ）
A．信息由a传递到b需要消耗能量
B．1中内容物通过主动运输释放至2中
C．神经递质作用于3上特殊物质，引起b兴奋或抑制
D．1中内容物使b兴奋时，兴奋处外表面分布着负电荷
35．某种药物可以阻断蟾蜍的屈膝反射活动，右图为其反射弧的模式图。A、B是神经纤维上的试验点，C为突触间隙。下列试验结果中能够证明这种药物“在神经系统中”仅仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用的是（ ）
①将药物放在A，刺激B，肌肉收缩 ②将药物放在B，刺激A，肌肉收缩
③将药物放在C，刺激B，肌肉不收缩 ④将药物放在C，刺激A，肌肉收缩
A．①③ B.②③ C. ①④ D. ②④
华中师大一附中2007-2008学年度第二学期期中检测
高一生物试题
第Ⅱ卷
二、填空题(共32分)
３６.生物兴趣小组设计了下列试验装置来探究酵母菌的呼吸类型, A、 B两瓶中分别放等量的酵母菌和15%的葡萄糖培养液.请预测和结论相符合的试验现象并分析(2)的原因:
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(1)如果试验现象是: A装置中液滴 ， B装置中液滴 ，说明酵母菌只进行有氧呼吸.
(2)如果试验现象是: A装置中液滴 ， B装置中液滴 ，说明酵母菌只进行无氧呼吸.其原因是: 。
(3)如果试验现象是: A装置中液滴 ， B装置中液滴 ，说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸。
３７.下图是三个通过突触连接的神经结构示意图,右侧为一突触的亚显微结构模式图，请据图回答:
(1)每个神经元都包括 和 两部分结构.
(2)在神经纤维上施加一个强刺激,此时A处膜外、膜内的电位是 ,在a、b、c三点中,能测到电位变化的是 ,而在 处测不到电位变化。
(3)当兴奋从A处传到突触小体时,突触小泡就释放 到 ,最后作用于 ,使下一个神经元兴奋或抑制，所以此图中神经元之间的兴奋传递方向只能是向 （左或右）。
高一生物试题第Ⅱ卷答题卡
一. 单选题（共40分，请用2B铅笔将答案涂在机读卡上，否则无效）
二. 填空题（每空2分，共32分）
３６、（１）
（２）
（３）
３７、（１）
（２）
（３）