高二生物期终练习五（种群和生物群落）
一、选择题
1．下列有关几个生态学概念的叙述中，不正确的是
A．种群密度是种群最基本的特征
B．群落是一定区域中各种生物种群的集合
C．生态系统是由种群和无机环境组成的有机统一体
D．生态系统的结构包括生态系统成分和生态系统的营养结构
2．在阳光明媚、水草丰茂的鄂尔多斯草原上，生活着牛、羊、鹿、狼、兔、鼠，还有秃鹫、苍鹰、蜣螂、细菌、真菌等，关于它们的叙述中正确的是（ ）
①它们共同构成一个生态系统 ②它们中的牛、羊、鹿分别组成了3个种群 ③它们中的动物是一个生物群落 ④它们中的蜣螂、腐生菌是分解者
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
3．种群数量数学模型建立的一般步骤是
A．观察并提出问题→提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→实验或观察检验或修正数学形式
B．观察并提出问题→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→提出合理假设→实验或观察检验或修正数学形式
C．观察并提出问题→提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质
D．提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→实验或观察检验或修正数学形式
4．某科技小组在调查一块方圆为2hm2的草场中灰苍鼠的数量时，放置了100个捕鼠笼，一夜间捕获了50只，将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。5天后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了42只，其中有上次标记的个体13只。则该草场中灰苍鼠的种群数量最接近
A．50只 B．42只 C．92只 D．160只
5．豚草是原产北美的植物，据调查在江苏、浙江、北京、上海等19个省市频频发现。课外小组的同学对某地区路旁的一片闲散地的部分植物的种群密度连续进行了五年的调查，部分结果如下表所示（单位：株／m3 ）。下列有关叙述中，错误的是
| 年份 | 2001 | 2002 | 2003 | 2004 | 2005 |
| 豚草 | 0.3 | 0.6 | 1.1 | 1.5 | 2.3 |
| 狗尾草 | 10.0 | 9.2 | 8 | 6.8 | 5.5 |
| 龙葵 | 3.0 | 2.0 | 0.4 | 0 | 0 |
A．在豚草等植物的调查中应该采取样方法
B．在进行种群密度调查时应特别注意随机取样
C．调查结果表明该地区的植物群落的丰富度在减少
D．可以推测该地区动物的丰富度将会增加
6．下列有关种群数量变化的叙述中，正确的是
A．增长型种群的种群数量在近期内一定能不断增加
B．在环境条件没有剧烈变化时，种群数量增长趋势总呈现S型
C．农业生产中利用性引诱剂可以直接明显降低种群数量
D．种群数量与该种群个体大小有关，而与种群所处的环境条件无关
7．如右图表示有限环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述正确的是
①K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值
②在K值时，种群的增长率最大
③如果不考虑迁入迁出等其它因素，在K值时出生率等于
死亡率
④假设这是鱼的种群，当种群达到K值时开始捕捞，可持续
获得最高产量
A．①② B．①④ C．①③
8．在温室中混合播种不同比例的大麦和燕麦，结果如右表。如果在温室中,混合播种50%
| 播种量的比例 | 收获种子的产量 | ||
| 大麦 | 燕麦 | 大麦 | 燕麦 |
| 0.2 0.4 0.6 0.8 | 0.8 0.6 0.4 0.2 | 42 81 98 105 | 133 56 32 13 |
的大麦和50%燕麦,其他条件不变任其发展,若干年后温室中的植株数
A．大麦和燕麦各占一半
B．大麦远远多于燕麦
C．燕麦远远多于大麦
D．大麦和燕麦均减少
9．表示物种Ⅰ和物种Ⅱ是捕食者与被捕食者关系的是
2
10．说明生物群落在垂直方向上具有分层现象的是
A．森林中有乔木层、灌木层、草木层和地被物层 B．一片竹林中的竹子高矮不一
C．森林中的树木的间隙有较多的灌木和草丛 D．鹿群中有的鹿高，有的鹿矮
11．下面的哪一个序列属于原生演替的实例
A．苔藓→地衣→草本植物 B. 地衣→草本植物→苔藓
C．地衣→ 苔藓→草本植物 D. 草本植物→苔藓→地衣
A、①② B、②③ C、①③ D、②①
12．下列有关群落演替的叙述中，错误的是
A．群落演替主要有初生演替和次生演替两种类型
B．在群落演替过程中，不同时期群落中的优势种群在发生更替
C．发生在裸岩上的演替经过：裸岩→地衣→苔藓→灌木→森林五个阶段
D．人类活动对群落演替的影响与自然演替的方向、速度基本相同
13．下列各图中最能准确表示发生在弃耕农田上群落演替过程中群落丰富度的是
  |  |  |
14．有关初生演替和次生演替的叙述，正确的是（ ）
A．沙丘、火山岩上进行的演替是初生演替，冰川泥、弃耕的农田上进行的演替是次生演替
B．初生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替形成的群落内演替明显
C．初生演替所需时间较长，次生演替所需时间较短
D．初生演替能形成森林，次生演替很难形成森林
15．初生演替和次生演替的主要区别是（ ）
A．影响因素不同 B．起始条件不同
C．产生的植物种群不同 D．产生的生物数量不同
二、简答题
16．请根据调查某双子叶草本植物种群密度的过程，回答下列问题：
（1）样方法调查时，取样的关键是要做到随机取样，不能掺入主观因素。常用的取样方法有 _ 和 _，其中 _（方法）适用于调查地块的长与宽相差不大的地块。
（2）调查不同的植物类型时样方面积应该不同，如调查乔木种群密度时样方面积要比调查草本植物种群密度时的样方面积 _。
（3）在样方中统计植物数目时，若有正好长在边界线上的，只计算_ _个体。
（4）若某长条形地块长、宽为100m×50m，如果要等距抽取10个样方，则抽样时相邻样方的中心距离为 _。若调查中小样方为1m×1m，对某种植物种群调查的结果为：12、18、16、16、15、13、15、11、13、13，则所调查种群的密度为 _。
17．试回答下列有关群落的问题：
（1）群落是指 _，因此，研究生物群落要以研究 _为基础
（2）在研究池塘群落时，主要研究该群落内种群数量（即群落的 _、 _、 _ 等方面的内容）。
（3）在群落中，各个生物种群分别占据了不同的空间，使群落具有一定的空间结构，群落的空间结构包括空间结构和 _。
（4）研究表明森林植物群落具有明显的分层现象，森林植物的分层与 _有关。而植物的垂直结构又为动物创造了多样的 _，导致群落中的动物也具有分层现象。
18．有一位生态学家，对5个生态系统中的生物群落的组成情况进行了调查，调查结果如下表：表中种1、种2……代表不同的物种；A、B……代表不同的生物群落；表中的数据表示每个物种的种群密度（单位：个体数100/m2）
| 生物群落 | 种1 | 种2 | 种3 | 种4 | 种5 | 种6 | 种7 | 种8 | 种9 | 种10 |
| A | 0 | 900 | 40 | 0 | 0 | 30 | 20 | 0 | 0 | 0 |
| B | 0 | 220 | 240 | 200 | 210 | 100 | 10 | 20 | 0 | 0 |
| C | 700 | 200 | 50 | 50 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| D | 560 | 400 | 40 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| E | 5 | 5 | 1 | 2 | 3 | 4 | 30 | 50 | 800 | 100 |
请对上述数据仔细分析后回答下列问题：
（1）上述5个生物群落中，当同时受到大规模虫害袭击时，你认为受影响最小的是 。
（2）结合上面的信息，在建立人工生态林时应注意以下问题：①选择 的植物种类；②适当增加种植树种，其目的是 ；③考虑不同植物生长占据的不同空间，以增加群落
结构的复杂程度。
（3）在生态系统中，种群的增长通常呈 曲线。
19．如图表示从南极（90°S）经过赤道（0°）到北极（90°N），纬度梯度上群落中物种多样性的变化趋势，试分析说明；
（1）从极地向热带推移，群落中物种变化是__________，这表明某个地区群落中物种的多少主要取决于__________。
（2）试推断随着海拔高度增加，群落中物种数会____________。
（3）试推断受污染环境中的物种多样性的变化趋势是__________________________。
第4章 种群和生物群落答案
1—5CDA DD
6—10 BCBAA
11—15 CDBCB
16（1）五点取样法 等距离取样法 五点取样法 （2）大 （3）样方相邻的两条边上的 （4）10m 约14株／m2
17（1）同一时间内聚集在一定区域中的各种生物种群的集合 种群 (2)丰富度 各种群之间的关系、群落演潜情况、群落的空间结构、群落范围和边界等 （3）水平结构 （4）对光的利用（光照强度） 栖息空间和食物条件
18（1）B （2）适于本地区生长 使生态系统的营养结构复杂，提高生态系统的抵抗力稳定性（2分） 空间 （3）S
19．（1）物种逐渐增多 温度等生态因素 （2）逐渐减少 （3）随污染程度增大，物种减少