当前位置:首页 -高中生物试卷 - 高中二年级生物试题 - 正文*

高二生物第二学期期末考试试卷4

2014-5-11 0:35:53下载本试卷

高二生物第二学期期末考试试卷

第Ⅰ卷(选择题 共70分)

一.选择题(本题包括26小题,每小题2分,共52分,每小题只有一个选项符合题意)

1.下列关于光合作用和呼吸作用的叙述,正确的是

A.光合作用和呼吸作用总是同时进行

B.光合作用形成的糖类能在呼吸作用中被利用

C.光合作用产生的ATP主要用于呼吸作用

D.光合作用与呼吸作用分别在叶肉细胞和根细胞中进行

2.下列技术依据DNA分子杂交原理的是

A.②③       B.①③     C.③④      D.①④

①用DNA分子探针诊断疾病        ②B淋巴细胞与骨髓瘤细胞的杂交

③快速灵敏地检测饮用水中病毒的含量  ④目的基因与运载体结合形成重组DNA分子

3.某个春季低温潮湿、夏季高温干旱的地区生长着一种春、夏季叶型不同的植物,其叶型数据如下表。试推断

项目

甲型叶

乙型叶

表面积(mm2

292

144

体积(mm3

64

63

表皮厚度(um)

14

24

A.甲型叶生长在春季,利于光合作用

B.乙型叶生长在春季,利于光合作用

C.甲型叶生长在夏季,降低蒸腾作用

D.乙型叶生长在夏季,增强蒸腾作用

4.风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是

A.病原体感染机体而引发的疾病,有传染性

B.机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病、无传染性

C.人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病

D.已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应

5.关于下丘脑功能的叙述,正确的是

A.①②        B.②③       C.②④       D.①③

①可参与血糖平衡的调节          ②有调节躯体运动的高级中枢

③可合成和分泌促甲状腺激素释放激素    ④垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育

6.原核生物中某一基因的编码区起始端插入了一个碱基对。在插入位点的附近,再发生下列哪种情况有可能对其编码的蛋白质结构影响最小

A.置换单个碱基对              B.增加4个碱基对

C.缺失3个碱基对              D.缺失4个碱基对

7.下列人体细胞中分化程度最低的是

A.胚胎干细胞    B.造血干细胞    C.胰腺细胞    D.肌肉细胞

8.受抗原刺激后的淋巴细胞

A.细胞周期变长,核糖体活动增强    B.细胞周期变长,核糖体活动减弱

C.细胞周期变短,核糖体活动减弱    D.细胞周期变短,核糖体活动增强

9.转基因抗虫棉可以有效地用于棉铃虫的防治。在大田中种植转基因抗虫棉的同时,间隔

种植少量非转基因的棉花或其他作物,供棉铃虫取食。这种做法的主要目的是

A.维持棉田物种多样性        B.减缓棉铃虫抗性基因频率增加的速度

C.使食虫鸟有虫可食         D.维持棉田生态系统中的能量流动

10.关于单克隆抗体的不正确叙述是

A.化学性质单一          B.用有性繁殖获得

C.特异性强            D.可用于治病、防病

11.生物膜本身的作用中不包括

A.物质运输   B.信息传递   C.能量交换    D.蛋白质加工

12.用于动物细胞培养的组织和细胞大都取自胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织,其主要原因是这样的组织细胞

A.容易产生各种变异         B.具有更强的全能性
C.取材十分方便          D.分裂增殖的能力强

13.在暗反应过程中,NADPH的作用是
A.为C3化合物还原提供能量    B.还原C3化合物
C.与ATP的作用完全相同      D.A和B

14.取一只小鼠的皮肤,分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上,切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功。这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是

A.造血干细胞   B.T淋巴细胞    C.B淋巴细胞   D.吞噬细胞

15.在相同光照和温度条件下,空气中CO2含量与植物光合产量(有机物积累量)的关系如图所示。理论上某种C3植物能更有效的利用CO2,使光合产量高于m点的选项是:

A.若a点在a2,b点在b2时  B.若a在a1,b在b1时 

C.若a点在a2,b在b1时   D.若a在a1,b点在b2

16.关于人体“免疫缺陷病毒”的叙述中正确的是

A.常用HLA表示         B.常用AIDS表示

C.主要侵犯人体T细胞       D.先使体液免疫功能受损,继而影响细胞免疫

17.有人大量使用广谱抗生素,目的在于消炎,可是停药一段时间后,他长期低烧,又找不到体内有炎症的部位,发烧的原因可能是

A.由于病毒的感染,抗生素无效   B.体内的过敏反应

C.大肠内菌群失调         D.大量使用抗生素的毒性作用

18.下列属于免疫预防和免疫治疗的分别是

A.注射胸腺素,口服抗体       B.注射卡介苗,输入抗体

C.注射麻疹疫苗,口服球蛋白    D.移植胸腺,输入淋巴因子

19.麻风杆菌进入人体后,首先发生的免疫作用是

①特异性免疫 ②非特异性免疫 ③体液免疫 ④细胞免疫

A.①③      B.①④      C.②③      D.②④

20.下列关于固氮菌的叙述,错误的是

A.一种根瘤菌能侵入所有种类的豆科植物

B.豆科、植物与其根瘤内的根瘤菌互利共生

C.土壤中的根瘤菌不能固氮

D.具有根瘤的豆科植物能以氮气为氮源

21.一只羊的卵细胞核被另一只羊的体细胞核置换后,这个卵细胞经过多次分裂,再植入第三只羊的子宫内发育,结果产下一只羊羔。这种克隆技术具有多种用途,但是不能

A.有选择地繁殖某一性别的家畜     B.繁殖家畜中的优秀个体

C.用于保存物种            D.改变动物的基因型

22.人体血浆中不可能出现的物质是

A.呼吸酶      B.尿素      C.激素       D.碳酸

23.在多细胞生物体内,细胞并没有表现出全能性,这是因为

A.由于细胞分化而丧失了全能性

B.细胞内的基因表达有特定的时空选择性

C.细胞经过多次分裂而丧失了全能性

D.不同细胞所含有的基因不同

24.下列前项是内分泌腺、中项是其分泌的激素名称、后项是该激素的作用,错误的一项是

A.胰岛B细胞、胰岛素、降低血糖浓度

B.肾上腺、醛固酮、促进肾小管吸钾排钠

C.下丘脑、抗利尿激素、促进肾小管吸收水分

D.甲状腺、甲状腺素、增强机体代谢

25.胡萝卜素和叶黄素在光合作用中的作用是

A.传递光能、传送电子          B.传递光能、转变光能

C.吸收光能、转变光能         D.吸收光能、传递光能

26.人体中具有生长激素基因和血红蛋白基因,两者

A.分别存在于不同组织的细胞中

B.均在细胞分裂前期按照碱基互补配对原则复制

C.均在细胞核内转录和翻译

D.转录的信使RNA上相同的密码子翻译成相同的氨基酸

二.选择题(本题包括6小题,每小题3分,共18分。每小题有不止一个选项符合题意。每小题全选对得3分,其他情况不给分)

27.下列细胞中不含叶绿体的有

A.水稻根尖分生区细胞          B.小麦叶肉细胞

C.玉米维管束鞘细胞          D.蓝藻细胞

28.下面关于植物细胞工程的叙述,正确的是

A.叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞

B.叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织

C.融合植物叶肉细胞时,应先去掉细胞膜  

D.叶肉细胞离体培养时,可以表现出全能性

29.维持内环境稳定有关的生理活动是

A.剧烈运动时血液中的乳酸上升

B.干渴时尿量明显减少

C.人少量失血后,血量很快恢复正常

D.炎热的夏天,人体内产生的热引起发汗而使体温不至于上升

30.在转基因工程中,需要运载体来运输基因,下列对基因运载体的描述中,正确的是

A.能够自我复制并稳定地保存

B.具有多个限制酶切点,能与外源基因连接

C.具有某些标记基因,便于进行筛选

D.最常用的运载体是质粒

31.下列各项措施中,能提高农作物的光合作用效率的是

A.延长作物的光合作用时间

B.增加作物的光合作用面积

C.对不同的作物给予适宜的光照强度

D.确保通风以保证二氧化碳的供给量

32.经实验测得衣藻DNA在细胞中分布如下:84%在染色体上,14%在叶绿体上,1%在线粒体上,1%游离在细胞质中。这些数据说明:

A.衣藻的遗传物质主要是DNA

B.衣藻DNA的主要载体是染色体

C.衣藻细胞质中也有DNA

D.衣藻染色体由DNA、蛋白质和少量RNA组成

文本框: 班级___________ 学号 ___________ 姓名 ___________

 装订线内请勿答题 
第二学期期末考试

高二生物试卷

第Ⅱ卷(非选择题 共80分)

三、非选择题(本题包括10小题,共80分)

33.(8分)下图是某高等动物细胞示意图,据图分析回答下列问题:

(1)在细胞有丝分裂过程中能够牵引染色体运动的结构是由[  ]       发出的。

(2)参与组成该细胞的生物膜系统的结构有         (填序号)。

(3)若此细胞是垂体细胞,在合成、分泌生长激素到细胞外的过程中,所经过的细胞结构顺序是        (填序号)。

(4)若用此细胞进行组织培养时,与植物组织培养的主要区别是两者所用的    不同。

(5)若将由这种细胞组成的组织块,放在含有3H标记的腺嘌呤脱氧核苷酸的营养液中,保温数小时后测定,发现[  ]       、[  ]       等处表现有放射性。

(6)若需要提取该细胞中的DNA,首先应将该细胞放入       中,然后可利用DNA在          中的溶解度不同原理进行提取。

34.(11分)炭疽热是由炭疽芽孢杆菌引起的,它可引起动物组织水肿,粘膜出血,造成动物死亡。法国科学家巴斯德在研究牲畜炭疽病时进行了如下实验:把实验绵羊用毒性已削弱的炭疽芽杆菌制剂注射,这些绵羊感染后没有发病。四天后,对实验绵羊用毒性极强的炭疽芽孢杆菌制剂注射,经过一段时间后,实验绵羊全部正常生活。请回答以下问题:

(1)实验绵羊在第二次注射炭疽芽孢杆菌制剂后没有发病,其原理是体内产生了________,该物质的化学本质是________,它是由________细胞分泌产生的。与之合成和分泌相关的细胞器有                       。这种免疫属于________免疫。

(2)炭疽杆菌的细胞类型是________细胞,它与酵母菌细胞的差别表现在       

(3)炭疽杆菌的同化作用类型是       

(4)我们认为该实验过程不足以严密论证(1)结论,请在上述试验的基础上补充相应的实验设计原则、步骤、预测结果。

①实验设计原则:________________________________________________________。

②操作步骤:____________________________________________________________。

③预测结果:____________________________________________________________。

35.(6分)某人持续进行中等强度的运动,右图是运动前、运动中和运动后血糖和血液中游离脂肪酸浓度的测定结果。据图分析回答:

(1)运动开始时,血糖下降是由于血糖大量进入细胞,经过________________分解成___________,同时合成________________。

(2)运动过程中,6分钟后血糖保持在相对稳定的状态,主要直接依赖于___________分解供应。

(3)运动初期,血液中脂肪酸浓度也下降,表明                 

(4)运动6分钟后,随着运动时间的持续,脂肪酸浓度反而上升,其原因是     

                                   

36.(8分)2003年“非典型性肺炎(SARS病毒)”在我国流行,在专家的建议下,人们采取了一系列自我保护措施,而医护人员对“非典”病人进行了积极的治疗。下图示意了SARS在人群中的传播以及人类治疗SARS的一些做法或初步设想。请分析回答下列有关问题:(SARS病毒是一种RNA病毒)


(1)在体外试验中SARS病康复者的血清对某些SARS病毒的增殖有抑制作用,而

对一些SARS病毒无效,主要原因是      

A.该病毒的遗传物质是RNA,结构不稳定,易变异

B.SARS病康复者的血清中可能没有抗体

C.只有用减毒的SARS病毒注入动物体内,才能获得抗体

D.SARS病属于遗传病

(2)下列哪对生物之间的关系与人体和冠状病毒之间的关系相同?(  )

A.白蚁和其消化道内的多鞭毛虫      B.大小两种草履虫

C.豆科作物和根瘤菌           D.噬菌体和细菌

(3)在给“非典”病人A治疗中用干扰素、激素等药物,其目的是:提高病人的免疫功能;促进淋巴细胞的分化成熟,增强       细胞的功能。

(4)如题中所示,途径①、②都能使人体获得抵抗SARS的能力,但它们的作用机理不同,①与②的主要区别是①                              

                                   

(5)题中③过程表示人类可以根据血清中物质a,即     的分子结构,通过基因工程技术大量生产药物X。

37.(9分)回答下列问题。

(1)制备单克隆抗体的步骤:

①将______注入小鼠体内,从小鼠脾脏中获得淋巴细胞,其中至少1个淋巴细胞带有抗该抗原的抗体。

②提取、培养骨髓瘤细胞系

③将步骤①获得的B淋巴细胞与步骤②培养的骨髓瘤细胞在           的诱导下融合。放在特定的选择培养基上培养,并进行    

④这样获得的杂交瘤细胞具有B淋巴细胞________________的能力,又具有_________________的本领。

⑤将杂交瘤细胞置于多孔培养基中,培养板中每孔放1个细胞进行培养。选出   

               的细胞群,继续培养。

(2)单克隆抗体比一般的血清抗体的优点是                   

(3)杂交癌细胞繁殖进行的是________分裂。单克隆抗体注入体内后可以自动追踪抗原(病原体或癌变细胞等),并与之结合,而绝不攻击任何正常的细胞,故作为“生物导弹”,这是利用了抗原——抗体结合的__________。

38.(7分)下图示哺乳动物的某些生理活动的调节,据图回答有关问题:

(1)由下丘脑通过胰岛对血糖浓度的调节方式属于         

文本框: 

 装订线内请勿答题 
(2)在               情况下,可直接刺激肾上腺使激素丙     分泌增加。

(3)在①、②、③、④四种激素中不是由垂体细胞合成的激素是       (填序号)。

(4)激素甲与激素乙在生理作用上的关系在生物学上称为       

(5)若将某只成熟雄鼠的甲状腺进行手术切除,并从第三周起每天注射甲状腺激素,在下面坐标图中继续完成甲状腺激素和激素①在血浆中的浓度变化曲线。

文本框:

39.(9分)科学家将人的生长素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组,并成功地在大肠

菌中得以表达。过程如下图,据图回答:

(1)过程①表示的是采取       的方法来获取目的基因。

(2)图中①过程是以        ______为模板,通过______  _形成DNA单链,再进一步合成DNA双链。

(3)图中②的形成需要______      酶,它含有目的基因。

(4)图中③过程用人工方法,使体外重组的DNA分子转移到受体细胞内,主要是借鉴细

菌或病毒侵染细菌的途径。一般将受体大肠杆菌用_________处理,以增大      的通透性,使含有目的基因的重组质粒容易进入受体细胞。

(5)检测大肠杆菌B是否导入了质粒或重组质粒,可采用的方法是___       __ 

                                      

(6)如果把已经导入了普通质粒A或重组质粒的大肠杆菌,放在含有四环素的培养基上培养,发生的现象是_____________________________________。

文本框: 班级___________ 学号 ___________ 姓名 ___________

 装订线内请勿答题 
40.(6分)下图表示的是甲、乙两种遗传病的发病情况。请分析回答:

(1)甲遗传病最可能的遗传方式是        ;乙遗传病最可能的遗传方式是          。请从下列选项中选择:①X染色体显性 ②X染色体隐性 ③细胞质遗传 ④常染色体显性 ⑤常染色体隐性 ⑥伴Y遗传

(2)如果患甲病家庭的16号个体和患乙病家庭的18号个体婚配,预计后代会出现的可能情况为                  ,其中两病兼得的可能性是      

(3)如果患甲病家庭的19号个体和患乙病家庭的18号个体婚配,预计后代会出现的可能情况为                   ,其中两病兼得的可能性是      

41.(7分)用含14C标记的CO2提供给绿藻进行光合作用,用图甲、乙表示一部分实验结果。图甲是进行光照15分钟后,突然变为黑暗。图乙是在光照条件下,供给浓度为1%的CO25分钟后,在横轴为0时降低为0.003%,10分钟后再换成1%浓度CO2的5分钟。曲线a、b、c表示C6(主要是葡萄糖)、C5和C3三种化合物中的一种。回答下列问题:

 

(1)曲线a、b、c分别表示                            

(2)由图甲与图乙都可看出,c物质曲线不断上升,而在一定时间内a物质和b物质中的14C量保持不变,两曲线平行说明a物质和b物质的合成量与转变量    (相等或不等)。

(3)图甲中,AB段中14C量突然增加的原因是                   

(4)图乙中CD段中14C量大幅度增加,是因为0~5分钟时只提供0.003% CO2,引起      ,而在10~15分钟时提供了1%CO2,使                

42.(9分)胰高血糖素对小白鼠和人具有相同的生理作用。为了验证“胰高血糖素具有升高血糖的生理作用”,请以小白鼠为实验对象设计实验步骤,预测和解释实验应出现的结果,并写出实验结论。

(一)实验材料和用具:

正常实验小白鼠2只,生理盐水,用生理盐水配制的适宜浓度的胰高血糖素溶液,班氏糖定性试剂,注射器,试管,烧杯等。

(二)实验步骤:

(实验提示:采用腹腔注射给药,给药剂量不作实验设计要求;给药1小时后,用注射器在小鼠膀胱处穿刺取尿液。)

(三)实验结果的预测、解释和结论:

实验结果的预测、解释

结论

参考答案

1B  2B 3A 4C  5D 6D 7A  8D 9B 10B  11D 12D 13D  14B 15D 16C  17C 18B 19D  20A 21D 22A  23B 24B 25D  26D 27AD  28AD  29BCD  30ABCD  31CD  32BC 

33.⑴②中心体 ⑵①③⑥⑦⑨ ⑶ ⑧⑦①⑨  ⑷培养基(或营养物质) ⑸[⑩]细胞核 [⑥]线粒体 ⑹蒸馏水 不同浓度的NaCl溶液

34.(1)抗体 球蛋白 效应B 线粒体、核糖体、内质网、高尔基体 体液(2)原核 有无核膜(3)异养型(4)①对照原则②将未经免疫的绵羊同时注射感染性极强的炭疽芽孢杆菌③全部死亡

35.(1)呼吸作用(氧化) 二氧化碳和水(多答乳酸不扣分) ATP(2)肝糖原(3)血液中脂肪酸可以氧化供能(4)体内储存的脂肪分解甘油和脂肪酸,进入血液。

36.(1)A(2)D(3)淋巴(4)①是通过直接输入抗体治疗疾病  ②是利用疫苗等抗原物质引起人体内发生免疫反应,产生抗体、记忆细胞等 (5)抗体

37. (1)①抗原  ③灭活的仙台病毒或PEG 筛选 ④分泌特异性抗体  在体外培养条件下大量增殖 ⑤能产生特定抗体(2)特异性强、灵敏度高(3)有丝分裂  特异性

38.⑴神经-体液调节  ⑵血钾含量升高或血钠含量降低  醛固酮 ⑶④ 激素间的拮抗作用 ⑸只要曲线基本相似,即可得分

39.(1)反转录法(逆转录法) (2)生长素基因转录来的信使RNA为模板 逆转录 (3DNA连接 (4)CaCl2 细胞壁 (5)将得到的大肠杆菌B涂布在一个含有氨苄青霉素的培养基上,能够生长的,说明已导入了质粒A或重组质粒,反之则没有导入。 (6)现象是:有的能生长,有的不能生长

40.⑴③(或细胞质遗传)  ⑥(或伴Y遗传) ⑵如果是男孩,患甲、乙两种遗传病;如果是女孩,患甲病,不患乙病 1/2  ⑶如果是男孩,患乙病;如果是女孩,表现正常  0

41.(9分)(1)C3;C5;C6;(2)相等;(3)黑暗中光反应的产物NADPH和ATP减少,C3不能被利用而积累增多;(4)CO2固定减弱,C3减少,C5增多;积累的C5固定CO2增多,产物C3增多

42.(二)(1)确定1只鼠为实验鼠,腹腔注射胰高血糖素溶液;另一只鼠为对照鼠,腹腔注射等量生理盐水。(2)将两支试管分别编号为1号和2号,各加入等量的班氏糖定性试剂。(3)给药1小时后,对两只小白鼠采尿液,实验鼠尿液放入1号试管内,对照鼠尿液放入2号试管内。(4)将两支试管摇匀后,放入盛有开水的烧杯内加热煮沸,待冷却后,观察两支试管溶液颜色的变化。

(三)实验结果的预测、解释:1号试管中应该出现砖红沉淀,实验鼠尿液中有葡萄糖;2号试管中仍为蓝色溶液,表明对照鼠尿液中无葡萄糖。

实验结论:实验鼠血糖升高,超过一定数值而出现糖尿,是胰高血糖素具有升高血糖的生理作用所引起的。