新教材高考数学模拟题精编详解第九套试题
题号 | 一 | 二 | 三 | 总分 | ||||||||
1~12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | ||
分数 |
说明:本套试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分150分.考试时间:120分钟.
第Ⅰ卷(选择题,共60分)
一、本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的.
1.两个非零向量e,e不共线,若(ke+e)∥(e+ke),则实数k的值为( )
A.1 B.-1 C.±1 D.0
2.有以下四个命题,其中真命题为( )
A.原点与点(2,3)在直线2x+y-3=0的同侧
B.点(2,3)与点(3,1)在直线x-y=0的同侧
C.原点与点(2,1)在直线2y-6x+1=0的异侧
D.原点与点(2,1)在直线2y-6x+1=0的同侧
3.①某高校为了解学生家庭经济收入情况,从来自城镇的150名学生和来自农村的150名学生中抽取100名学生的样本;②某车间主任从100件产品中抽取10件样本进行产品质量检验.
I.随机抽样法;Ⅱ.分层抽样法.
上述两问题和两方法配对正确的是( )
A.①配I,②配Ⅱ B.①配Ⅱ,②配Ⅰ
C.①配I,②配I D.①配Ⅱ,②配Ⅱ
4.已知函数,其反函数为,则是( )
A.奇函数且在(0,+∞)上单调递减
B.偶函数且在(0,+∞)上单调递增
C.奇函数且在(-∞,0)上单调递减
D.偶函数且在(-∞,0)上单调递增
5.以下四个命题:
①过一点有且仅有一个平面与已知直线垂直;
②若平面外两点到平面的距离相等,则过这两点的直线必平行于该平面;
③两条相交直线在同一平面内的射影必为相交直线;
④两个互相垂直的平面,一个平面内的任一直线必垂直于另一平面的无数条直线.
其中正确的命题是( )
A.①和② B.②和③ C.③和④ D.①和④
6.从单词“education”中选取5个不同的字母排成一排,则含“at”(“at”相连且顺序不变)的概率为( )
A. B. C. D.
7.已知正二十面体的各面都是正三角形,那么它的顶点数为( )
A.30 B.12 C.32 D.10
8.已知的展开式中,系数为56,则实数a的值为( )
A.6或5 B.-1或4
C.6或-1 D.4或5
9.对某种产品市场产销量情况如图所示,其中:表示产品各年年产量的变化规律;表示产品各年的销售情况.下列叙述:
(1)产品产量、销售量均以直线上升,仍可按原生产计划进行下去;
(2)产品已经出现了供大于求的情况,价格将趋跌;
(3)产品的库存积压将越来越严重,应压缩产量或扩大销售量;
(4)产品的产、销情况均以一定的年增长率递增.你认为较合理的是( )
A.(1),(2),(3) B.(1),(3),(4)
C.(2),(4) D.(2),(3)
10.(文)函数的最小正周期是( )
A. B. C. D.
(理)函数是( )
A.周期为的偶函数 B.周期为的奇函数
C.周期为2的偶函数 D.周期为2的奇函数
11.(文)如图,正四面体ABCD中,E为AB中点,F为CD的中点,则异面直线EF与SA所成的角为( )
A.90° B.60° C.45° D.30°
(理)如图,正三棱柱中,AB=,则与平面所成的角的正弦值为( )
A. B. C. D.
12.(文)抛物线的焦点在x轴上,则实数m的值为( )
A.0 B. C.2 D.3
(理)已知椭圆(a>0)与A(2,1),B(4,3)为端点的线段没有公共点,则a的取值范围是( )
A. B.或
C.或 D.
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 得分 |
答案 |
第Ⅱ卷(非选择题,共90分)
二、填空题:本题共4小题,共16分,把答案填在题中的横线上
13.已知a=(3,4),a-b=1,则b的范围是________.
14.已知直线y=x+1与椭圆(m>n>0)相交于A,B两点,若弦AB的中点的横坐标等于,则双曲线的两条渐近线的夹角的正切值等于________.
15.某县农民均收入服从=500元,=20元的正态分布,则此县农民年均收入在500元到520元间人数的百分比为________.
16.=________.
三、解答题:本大题共6小题,共74分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
17.(12分)已知a=(,),b=(,),a与b之间有关系式ka+b=a-kb,其中k>0.
(1)用k表示a、b;
(2)求a·b的最小值,并求此时,a与b的夹角的大小.
18.(12分)已知a、b、m、,是首项为a,公差为b的等差数列;是首项为b,公比为a的等比数列,且满足.
(1)求a的值;
(2)数列与数列的公共项,且公共项按原顺序排列后构成一个新数列,求的前n项之和.
19.已知:(a>1>b>0).
(1)求的定义域;
(2)判断在其定义域内的单调性;
(3)若在(1,+∞)内恒为正,试比较a-b与1的大小.
20.如图,某建筑物的基本单元可近似地按以下方法构作:先在地平面内作菱形ABCD,边长为1,∠BAD=60°,再在的上侧,分别以△与△为底面安装上相同的正棱锥P-ABD与Q-CBD,∠APB=90°.
(1)求证:PQ⊥BD;
(2)求二面角P-BD-Q的余弦值;
(3)求点P到平面QBD的距离;
21.(12分)在Rt△ABC中,∠CAB=90°,AB=2,AC=,一曲线E过C点,动点P在曲线E上运动,且保持的值不变.
(1)建立适当的坐标系,求曲线E的方程;
(2)直线l:与曲线E交于M,N两点,求四边形MANB的面积的最大值.
22.(14分)(理)已知函数,记函数,,,…,,…,考察区间A=(-∞,0),对任意实数,有,,且n≥2时,,问:是否还有其它区间,对于该区间的任意实数x,只要n≥2,都有?
(文)已知二次函数的二次项系数为负,对任意实数x都有,问当与满足什么条件时才有-2<x<0?
参考答案
1.C 2.C 3.B 4.D 5.D 6.A 7.B 8.C 9.D
10.(文)B (理)B 11.(文)C (理)C 12.(文)B (理)B 13.[4,6]
14. 15.34.15% 16.
17.解析:由已知.
∵ ,
∴ .
∴ . ∵ k>0, ∴ .
此时 ∴ . ∴ =60°.
18.解析:(1)∵ ,,
由已知a<b<a+b<ab<a+2b,
∴ 由a+2b<ab,a、得.
∵ , ∴ a≥2.
又得,而, ∴ b≥3.
再由ab<a+2b,b≥3,得.
∴ 2≤a<3 ∴ a=2.
(2)设,即.
∴ ,.
∵ b≥3, ∴ . ∴ .
∴ .
故.
19.解析:(1)由, ∴ ,. ∴ x>0.
∴ 定义域为(0,+∞).
(2)设, a>1>b>0
∴
∴ ∴ .
∴ . ∴ 在(0,+∞)是增函数.
(3)当,+∞时,,要使,须, ∴ a-b≥1.
20.解析:(1)由P-ABD,Q-CBD是相同正三棱锥,可知△PBD与△QBD是全等等腰△.取BD中点E,连结PE、QE,则BD⊥PE,BD⊥QE.故BD⊥平面PQE,从而BD⊥PQ.
(2)由(1)知∠PEQ是二面角P-BD-Q的平面角,作PM⊥平面,垂足为M,作QN⊥平面,垂足为N,则PM∥QN,M、N分别是正△ABD与正△BCD的中心,从而点A、M、E、N、C共线,PM与QN确定平面PACQ,且PMNQ为矩形.可得ME=NE=,PE=QE=,PQ=MN=,∴ cos∠PEQ=,即二面角平面角为.
(3)由(1)知BD⊥平面PEQ.设点P到平面QBD的距离为h,则
∴ .
∴ . ∴ .
21.解析:(1)以AB为x轴,以AB中点为原点O建立直角坐标系.
∵ ,
∴ 动点轨迹为椭圆,且,c=1,从而b=1.
∴ 方程为 .
(2)将y=x+t代入,得.
设M(,)、N(,),
∴
由①得<3.
∴ .
∴ t=0时,.
22.解析:(理),即,故x<0或x>1.
∴ 或.
要使一切,n≥2,都有,必须使或,
∴ 或,即或.
解得x<0或x>1或.
∴ 还有区间(,)和(1,+∞)使得对于这些区间内的任意实数x,只要n≥2,都有.
(文)由已知,.
∴ 在(-∞,上单增,在(2,+∞)上单调.
又∵ ,.
∴ 需讨论与的大小.
由知
当,即时,.
故时,应有.