当前位置:首页 -高中数学试卷 - 高考数学试题 - 正文*

数学高考模拟试题(2)

2014-5-11 0:13:26下载本试卷

06年数学高考模拟试题(2)

第Ⅰ卷(选择题,共60分)

一、选择题:本大题共12小题;每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,有且只有一项是符合题目要求的.

(1)与向量平行的单位向量为(  )

A.             B.

 C.       D.    

(2)函数的定义域为(  )

A..         B. 

 C.              D.

(3)某地区高中分三类:A类校共有学生4000人,B类校共有学生2000人,C类校共有学生3000人。现欲抽样分析某次考试的情况,若抽取900份试卷进行分析,则从A类校抽取的试卷份数应为 (  )

A.450份  B.400份  C.300份  D.200份

(4)已知直线mn和平面,则mn的一个必要条件是(  )

A.mn            B.mn

C.mn            D.mn成等角

(5)若正数满足,则的取值范围是(  )

A.     B.    C.      D.

(6)设双曲线的实轴长、虚轴长、焦距成等比数列,则双曲线的离心率为(  )

A.         B.       C.       D.

(7)若函数y=f(x) (xÎR)满足f(x+2)=f(x),且xÎ(-1,1]时,f(x)=x.则函数y=f(x)的图象与函数y=log4x的图象的交点的个数为(  )

A.3          B.4          C.6        D.8

(8)已知点是抛物线上的动点,点轴上的射影是,点的坐标是,则的最小值是(  )

A.         B.4         C.        D.5

(9)已知函数的图象与函数的图象关于

直线对称,则的值为 (  )

A.1         B.        C.2       D.

(10)能够使得圆上恰有两个点到直线距离等于1的的一个值为(  )

A.2         B.        C.3       D.

(11)关于x的不等式ax-b>0的解集是(1,+∞),则关于x的不等式的解集是(  )

A.(-∞,-1)∪(2,+∞)    B.(-1,2)     C.(1,2)     D.(-∞,1)∪(2,+∞)

(12)由0,1,2,…,9这十个数字组成的、无重复数字的四位数中,个位数字与百位数字之差的绝对值等于8的个数为(   )

A.180          B.196       C.210       D.224

(非选择题,共90分)

二、填空题:本大题共4小题;每小题4分,共16分.把答案填在题中横线上.

(13)如图,已知点是棱长为2的正方体的棱的中点,则点到平面的距离等于_____________.

(14)若,则数列的前项和_____________.

(15)已知     

(16)有两个向量,今有动点,从开始沿着与向量相同的方向作匀速直线运动,速度为;另一动点,从开始沿着与向量相同的方向作匀速直线运动,速度为.设在时刻秒时分别在处,则当时,      秒.

三、解答题:本大题6小题,共74分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.

(17)(本小题满分12分)

某厂生产的A产品按每盒10件进行包装,每盒产品均需检验合格后方可出厂.质检办法规定:从每盒10件A产品中任抽4件进行检验,若次品数不超过1件,就认为该盒产品合格;否则,就认为该盒产品不合格.已知某盒A产品中有2件次品.

(1)求该盒产品被检验合格的概率;

(2)若对该盒产品分别进行两次检验,求两次检验得出的结果不一致的概率.

(18)(本小题满分12分)

已知偶函数f(x)=cosqsinx-sin(x-q)+(tanq-2)sinx-sinq的最小值是0,求f(x)的最大值及此时x的集合.

(19) (本小题满分12分)

如图,直三棱柱中,为棱的中点.

 

C1

 
(Ⅰ)求异面直线所成的角;

A1

 
(Ⅱ)求证:平面平面

 


(20) (本小题满分12分)

已知二次函数f(x)满足:①在x=1时有极值; ②图象过点(0,-3),且在该点处的切线与直线2x+y=0平行.

(I)求f(x)的解析式;

(II)求函数g(x)=f(x2)的单调递增区间。

(21) (本小题满分12分)

等差数列中,,公差是自然数,等比数列中,

(1)试找出一个的值,使的所有项都是中的项;再找出一个的值,使的项不都是中的项(不必证明);

(Ⅱ)判断时,是否所有的项都是中的项, 并证明你的结论;

(Ⅲ)探索当且仅当取怎样的自然数时,的所有项都是中的项,并说明理由.

(22)(本小题满分14分)

如图,已知过点的直线与椭圆交于不同的两点,点的中点.

(Ⅰ)若,求点的轨迹方程;

(Ⅱ)求的取值范围.

05年数学高考模拟试题(2)参考解答及点评

一、选择题:每小题5分,满分60分.(注意:选择与填空解析及点评见最后)

(1)C (2)D (3)B (4)D (5)B (6) B (7)C (8)C (9)D (10)C (11)A (12)C

二、填空题:每小题4分,满分16分.

(13); (14); (15); (16)2.

三、解答题

(17)(本小题满分12分)

解析: (1)从该盒10件产品中任抽4件,有等可能的结果数为种,其中次品数不超过1件有种,被检验认为是合格的概率为

(2)两次检验是相互独立的,可视为独立重复试验,因两次检验得出该盒产品合格的概率均为, 故“两次检验得出的结果不一致”即两次检验中恰有一次是合格的概率为

答:该盒产品被检验认为是合格的概率为;两次检验得出的结果不一致的概率为

点评:本题考查了等可能性事件与独立重复事件的概率。

(18)(本小题满分12分)

解析:f(x)=cosqsinx-(sinxcosq-cosxsinq)+(tanq-2)sinx-sinq

    =sinqcosx+(tanq-2)sinx-sinq.

因为f(x)是偶函数,所以对任意xÎR,都有f(-x)=f(x),

即sinqcos(-x)+(tanq-2)sin(-x)-sinq=sinqcosx+(tanq-2)sinx-sinq,

即(tanq-2)sinx=0,所以tanq=2.

解得

此时,f(x)=sinq(cosx-1).

当sinq=时,f(x)=(cosx-1)最大值为0,不合题意最小值为0,舍去;

当sinq=时,f(x)=(cosx-1)最小值为0,

当cosx=-1时,f(x)有最大值为,自变量x的集合为{xx=2kp+p,kÎZ}.

点评:本题将函数性质应用于三角函数中。

(19)(本小题满分12分)

解法一:

(Ⅰ)建立如图所示的空间直角坐标系.

于是

异面直线所成的角为

(Ⅱ)

. 则

平面.  又平面

平面平面

解法二:

(Ⅰ)连结于点,取中点,连结,则

∴直线所成的角就是异面直线所成的角.

.  

  

中,

直三棱柱中,,则

 

 
异面直线所成的角为

(Ⅱ)直三棱柱中,平面

 
 则

 
,  于是

 

 
平面.  又平面

*平面平面

点评:两种思路,从两个不同角度研究了直三棱柱背景下线面位置关系与数量关系。

(20)(本小题满分12分)

解析:(I)设f(x)=ax2+bx+c,则f ¢(x)=2ax+b

  由题设可得:

解得所以f(x)=x2-2x-3.

  (II)g(x)=f(x2)=x4-2x2-3,g ¢(x)=4x3-4x=4x(x1)(x+1).

列表:

x

(-∞,-1)

-1

(-1,0)

0

(0,1)

1

(1,+∞)

f¢(x)

0

+

0

0

+

f(x)

由表可得:函数g(x)的单调递增区间为(-1,0),(1,+∞).

点评:利用导数研究函数性质是导数重要应用之一。

(21)(本小题满分12分)

解析:(Ⅰ)时,的项都是中的项;(任一非负偶数均可)

时,的项不都是中的项.(任一正奇数均可)

  (Ⅱ)时,

的项一定都是中的项.

(Ⅲ)当且仅当(即非负偶数)时,的项都是中的项.理由是:

①当时,

时,

其中的非负整数倍,设为),

只要取即(为正整数)即可得,即的项都是中的项;

②当时,不是整数,也不可能是的项.

点评:将数列与二项式定理知识综合考查,很有新意。

(22)(本小题满分14分)

解析:(Ⅰ)①若直线轴,则点

②设直线,并设点的坐标分别是

消去,得 ,   ①

由直线与椭圆有两个不同的交点,可得,即,所以

及方程①,得

由于(否则,直线与椭圆无公共点),将上方程组两式相除得,,代入到方程,得,整理,得

综上所述,点的轨迹方程为

(Ⅱ)①当轴时,分别是椭圆长轴的两个端点,则点在原点处,所以,,所以,

②由方程①,得

所以,

所以

因为,所以,所以,所以

综上所述,

点评:用向量语言表述了解析几何问题,研究了直线与圆锥曲线的关系。

选择题和填空题补充解析及点评

一、选择题:(1)C, (2)D ,(3)B ,(4)D ,(5)B ,(6) B ,(7)C ,(8)C ,(9)D ,(10)C ,(11)A, (12)C

二、填空题:(13); (14); (15); (16)2 。

解析及点评:

1解析:设出单位向量的坐标,通过解方程组解得答案为(C)。

点评:注意选项(C)与(D)的区别。

2解析:根据函数本身的限制,列出不等式组,解得结果为(D)。

点评:被开方数应为非负数,对数的真数要为正数。

3解析: 因为A类学校占三类学校人数的,故抽取A类试卷份数为,选(B)。

点评:本题是对新增内容的考查,要求对基本知识要熟练掌握。

4解析:mn 能推得D,但D不能推得mn,故答案为(D)。

点评:了解线面位置关系的特征。

5解析:令a+b=t,则,易得答案(B)。

点评:本题解题过程中用到了换元法。

6解析:由得离心率是,选(B)。

点评:由条件构造出关于离心率e的方程解题。

7解析:f(x)既是偶函数,又是周期函数,利用图象可得交点个数为6,选(C)。

点评:本题是对函数综合性质的考查。

8解析:将转化为动点P到定点A的距离与到准线距离之和来考虑,最小值为,选(C)。

点评:将数与形有机结合,可寻求到解题捷径。

9解析:利用原函数和反函数图象的对称性,得= -2,选(D)。

点评:原函数和反函数图象关于直线y=x对称。

10解析:c的范围满足,其一个值是3,选(C)。

点评:利用圆心到直线距离,可得心应手地解题。

11解析:由条件,关于x的不等式ax-b>0的解集是(1,+∞),得a>0,且a=b,代入分式不等式解得(-∞,-1)∪(2,+∞),选(A)。

点评:函数、方程与不等式之间有着天然的联系。

12解析:个位数字与百位数字之差的绝对值等于8,有0、8与1、9两类,符合条件的四位数有210个,选(C)。

点评:解排列组合问题,应“先分类,再分步”。

13解析:用等积法求得点到面的距离是

点评:求点到平面距离,可直接作垂线段,用等积法也是行之有效的。

14解析:,用裂项法求得和为

点评:需要掌握等差与等比两个基本数列求和公式,同时也要掌握“裂项法”等求和法。

15解析:所以sin=

点评:倍角关系是相对的,要认识其中的辩证关系。

16解析:经过t秒钟后,P、Q的坐标分别为P(-1+t,2+t),Q(-2+3t,-1+2t),根据条件,利用它们的数量积为0,解得t=2 。

点评:本题如果从物理的角度来理解会更流畅,反映了多学科的交汇作用。