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高一年级数学阶段性测试试卷

2014-5-11 0:18:35下载本试卷

高一年级数学阶段性测试试卷

命题人:朱跃民  审定人:朱益民 

一、    选择题(125=60分)每题只有一个正确选项,填入题后表格

1、已知集合A=,则下列各式中正确的是           

(A)A  (B)A   (C)A  (D)0A

2、设A=,B=,则AB=    

  (A)R   (B)    (C)   (D)

3、已知,则函数的定义域为         

(A)R   (B)   (C) (D)

4、下列既不是奇函数也不是偶函数的函数是           

(A)=       (B)=

(C)=2        (D)=2

5、直线=和定义在函数= 的图象的公共点有                                     

(A)0个  (B)1个   (C)2个  (D)0个或1个

6、已知A=,则满足条件的集合A有        

(A)0个   (B)1个   (C)2个  (D)3个

7、已知=  则

(A)1    (B)5     (C)-1  (D)4

8、函数 的值域是             

 (A)  (B)  (C) (D)

9、对函数上的单调性描述正确的是

(A)增函数  (B)减函数  (C)先增后减 (D)先减后增

10、已知函数,则其图象为              

     (A)      (B)      (C)    (D)

11、已知是集合A=到集合B=的映射,则这样的映射共有

(A)1个  (B)2个   (C)4个   (D)6个

12、对于集合A与B,定义A*B=,若A中有3个元素,B中有2个元素,则A*B中的元素个数为              

(A)5个  (B)6个   (C)8个   (D)9个

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

答案

二、    填空题(44=16分)

13、比较大小:     

14、已知=++++++=    

15、已知是定义在R上的两个不同函数

①若单调递增,单调递增,则单调递增;

②若单调递增,单调递减,则单调递减;

③若是偶函数,也是偶函数,则是偶函数;

④若是奇函数,也是奇函数,则=是偶函数;

以上四个命题,正确的是        (请填入所有正确命题的序号)

16、有一类函数,其定义域为R,值域为,如。请再写出一个这样的函数        

三、    解答题(512+14=74分)

17、已知函数 (),求其值域并写出单调区间(不证明)。

18、已知集合A=,集合B=

(1)求AB  (2)求AB  (3)若集合C是由只属于A与B之一的元素组成的新集合,求集合C。

19、已知集合A=,B=,且,试求实数值。

20、①利用指数的运算法则,解方程:

②定义在R上奇函数,当,求的解析式。

①               ②

21、田径队的小刚同学在教练指导下进行长跑的训练,过程计划如下:

  ①起跑后,匀加速,20s后达到5m/s的速度,再匀速跑到1分钟;

②开始均匀减速,到2分钟时已经减到4m/s,再保持匀速1分钟;

③在40 s之内,均匀加速达到6m/s的速度,保持匀速跑20s;

④在1分钟之内,均匀加速冲刺,使最终速度达到8m/s。结束训练。

(1)在所给坐标系中画出小刚跑步的时间t(s) 与速度v(m/s)的函数图象;

(2)写出小刚进行长跑训练时,跑步速度关于时间的函数解析式。

22、已知函数是定义在(,1)上的奇函数,且

(1)确定函数的解析式

(2)用定义证明在(,1)上是增函数

(3)解不等式

(4)若10<对所有的都成立,求实数的范围。