高中学生学科素质训练
高一数学同步测试(1)—角的概念·弧度制
一、选择题(每小题5分,共60分,请将所选答案填在括号内)
1.已知A={第一象限角},B={锐角},C={小于90°的角},那么A、B、C关系是( )
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2.下列各组角中,终边相同的角是 ( )
A.与 B.
C. D.
3.已知弧度数为2的圆心角所对的弦长也是2,则这个圆心角所对的弧长是 ( )
A.2 B. C. D.
4.设角的终边上一点P的坐标是,则等于 ( )
A. B.
C. D.
5.将分针拨慢10分钟,则分钟转过的弧度数是 ( )
A. B.- C. D.-
6.设角和的终边关于轴对称,则有 ( )
A. B.
C. D.
7.集合A={,
B={,
则A、B之间关系为 ( )
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8.某扇形的面积为1,它的周长为4,那么该扇形圆心角的度数为 ( )
A.2° B.2 C.4° D.4
9.下列说法正确的是 ( )
A.1弧度角的大小与圆的半径无关 B.大圆中1弧度角比小圆中1弧度角大
C.圆心角为1弧度的扇形的弧长都相等 D.用弧度表示的角都是正角
10.中心角为60°的扇形,它的弧长为2,则它的内切圆半径为 ( )
A.2 B. C.1 D.
11.一个半径为R的扇形,它的周长为4R,则这个扇形所含弓形的面积为 ( )
A. B.
C. D.
12.若角的终边落在第三或第四象限,则的终边落在 ( )
A.第一或第三象限 B.第二或第四象限
C.第一或第四象限 D.第三或第四象限
二、填空题(每小题4分,共16分,请将答案填在横线上)
13.,且是第二象限角,则是第 象限角.
14.已知的取值范围是 .
15.已知是第二象限角,且则的范围是 .
16.已知扇形的半径为R,所对圆心角为,该扇形的周长为定值c,则该扇形最大面积为
.
三、解答题(本大题共74分,17—21题每题12分,22题14分)
17.写出角的终边在下图中阴影区域内角的集合(这括边界)
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(1) (2) (3)
18.一个视力正常的人,欲看清一定距离的文字,其视角不得小于5′.
试问:(1)离人10米处能阅读的方形文字的大小如何?
(2)欲看清长、宽约0.4米的方形文字,人离开字牌的最大距离为多少?
19.一扇形周长为20cm,当扇形的圆心角等于多少弧度时,这个扇形的面积最大?并求此扇形的最大面积?
20.绳子绕在半径为50cm的轮圈上,绳子的下端B处悬挂着物体W,如果轮子按逆时针方向每分钟匀速旋转4圈,那么需要多少秒钟才能把物体W的位置向上提升100cm?
21.已知集合A={
求与A∩B中角终边相同角的集合S.
22.单位圆上两个动点M、N,同时从P(1,0)点出发,沿圆周运动,M点按逆时针方向旋转弧度/秒,N点按顺时针转弧度/秒,试求它们出发后第三次相遇时的位置和各自走过的弧度.
高一数学参考答案(一)
一、1.B 2.C 3.B 4.D 5.A 6.D 7.C 8.B 9.A 10.A 11.D 12.B
二、13.三 14. 15. 16.
三、17.(1);
(2);;
(3).
18.(1)设文字长、宽为米,则;
(2)设人离开字牌米,则.
19.,当时,.
20.设需秒上升100cm .则(秒).
21..
22.设从P(1,0)出发,秒后M、N第三次相遇,则,故=12(秒).
故M走了(弧度),N走了(弧度).
审稿人:安振平