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期末复习系列讲义—运动的描述

2014-5-11 0:28:22下载本试卷

期末复习系列讲义—运动的描述

加速度

(1)描述物体速度变化快慢的物理量,a=△v/△t (又叫速度的变化率),是矢量。a的方向只与△v的方向相同。

  (2)加速度与速度没有直接关系:加速度很大,速度可以很小、可以很大、也可以为零(某瞬时);加速度很小,速度可以很小、可以很大、也可以为零(某瞬时);

  (3)加速度与速度的变化量没有直接关系:加速度很大,速度变化量可以很小、也可以很大;加速度很小,速度变化量可以很大、也可以很小。加速度是“变化率”——表示变化的快慢,不表示变化的大小。

  (4)物体是否作加速运动,决定于加速度和速度的方向关系,而与加速度的大小无关。加速度的增大或减小只表示速度变化快慢程度增大或减小,不表示速度增大或减小。

  当加速度方向与速度方向相同时,物体作加速运动,速度增大;若加速度增大,速度增大得越来越快;若加速度减小,速度增大得越来越慢(仍然增大)。

  当加速度方向与速度方向相反时,物体作减速运动,速度减小;若加速度增大,速度减小得越来越快;若加速度减小,速度减小得越来越慢(仍然减小)。

1.分析下列运动,研究对象能否当作质点?

   (1)做花样溜冰的运动员        (3)转动着的砂轮

   (2)运行中的人造地球卫星       (4)从斜面上滑下的木块   

2.关于速度和加速度的关系,下列论述正确的是(   )

A. 加速度大,则速度也大          B. 速度的变化量越大,则加速度也越大    

C. 物体的速度变化越快,则加速度就越大    D. 速度的变化率越大,则加速度越大

3.甲乙两物体在同一直线上运动的。x-t图象如图1所示,以甲的出发点为原点,出发时刻为计时起点则从图象可以看出(    )

A.甲乙同时出发          B.乙比甲先出发

C.甲开始运动时,乙在甲前面x0处 D.甲在中途停了一会儿,但最后还是追上了乙

4.关于位移和路程,下列说法中正确的是(  )

A.物体沿直线向某一方向运动,通过的路程就是位移

B.物体沿直线向某一方向运动,通过的路程等于位移的大小

C.物体通过路程不为零,其位移可能为零

D.物体通过的路程不等时,位移可能相同

5.在下述关于位移的各种说法中, 正确的是(   )

  A.位移和路程是两个量值相同、而性质不同的物理量

  B.位移和路程都是反映运动过程、位置变化的物理量

C.物体从一点运动到另一点, 不管物体的运动轨迹如何, 位移的大小一定等于两点间的距离

  D.位移是矢量, 物体运动的方向就是位移的方向

6.关于速度和加速度的关系,下列说法中正确的是(  )

A.速度变化越大,加速度就越大 C.加速度大小不变,速度方向也保持不变

B.速度变化越快,加速度越大  D.加速度大小不断变小,速度大小也不断变小

7.下列说法中正确的是(  )

 A.平均速度就是速度的平均值   C.火车以速度v经过某一段路,v是指瞬时速度

 B.瞬时速率是指瞬时速度的大小  D.子弹以速度v从枪口射,v是平均速度

8.太阳从东边升起,西边落下,是地球上的自然现象,但在某些条件下,在纬度较高地区上空 飞行的飞机上.可以看到太阳从西边升起的奇妙现象,这些条件是(  )

  A.时间必须是清晨,飞机正在从东向西飞行,飞机的速率必须较大

  B.时间必须是清晨,飞机正在从西向东飞行,飞机的速率必须较大

  c.时间必须是傍晚,飞机正在从东向西飞行,飞机的速率必须较大

  D.时间必须是傍晚,飞机正在从西向东飞行,飞的速率必须较大

        期末复习系列讲义-匀变速直线运动   

一、匀变速直线运动公式

1.常用公式有以下四个

                        

2.匀变速直线运动中几个常用的结论

①Δs=aT 2,即任意相邻相等时间内的位移之差相等。可以推广到sm-sn=(m-n)aT 2

,某段时间的中间时刻的即时速度等于该段时间内的平均速度。

 ,某段位移的中间位置的即时速度公式(不等于该段位移内的平均速度)。

可以证明,无论匀加速还是匀减速,都有

3.初速度为零(或末速度为零)的匀变速直线运动

做匀变速直线运动的物体,如果初速度为零,或者末速度为零,那么公式都可简化为: 

  ,  ,  , 

4.初速为零的匀变速直线运动

①前1秒、前2秒、前3秒……内的位移之比为1∶4∶9∶……

②第1秒、第2秒、第3秒……内的位移之比为1∶3∶5∶……

  ③前1米、前2米、前3米……所用的时间之比为1∶……

  ④第1米、第2米、第3米……所用的时间之比为1∶()∶……

对末速为零的匀变速直线运动,可以相应的运用这些规律。

二、匀变速直线运动的特例

1.自由落体运动

(1)特点:加速度为g,初速度为零的匀加速直线运动。

(2)规律:vt=gt   h =gt­2       vt2 =2gh

三.:解题方法:

(1)公式解析法:假设未知数,建立方程组。本章公式多,且相互联系,一题常有多种解法。要熟记每个公式的特点及相关物理量。

(2)图象法:如用v—t图可以求出某段时间的位移大小、可以比较与v,以及追及问题。用x—t图可求出任意时间内的平均速度。

(3)比例法:用已知的结论,用比例的性质求解。

(4)极值法:用二次函数配方求极值,追赶问题用得多。

(5)逆向思维法:如匀减速直线运动可视为反方向的匀加速直线运动来求解。

追赶问题:

1.两个关系:即时间关系和位移关系

2.一个条件:即两者速度相等,它往往是物体间能否追上、追不上或(两者)距离最大、最小的临界条件,也是分析判断的切入点。

常见的情况有:

(1)物体A追上物体B:开始时,两个物体相距s0,则A追上B时,必有sA-sB=s0,且vAvB

(2)物体A追赶物体B:开始时,两个物体相距s0,要使两物体恰好不相撞,必有sA-sB=s0,且vAvB

1.物体MA运动到B,前半程平均速度为v1,后半程平均速度为v2,那么全程的平均速度是:

A.(v1+v2)/2    B.   C.   D.

2.物体从斜面顶端由静止开始滑下,经ts到达中点,则物体从斜面顶端到底端共用时间为

As      B.s       C.2t s      D.t s

3根据打点计时器打出的纸带,我们可以不利用公式计算就能直接得到的物理量是(  )

A、时间间隔    B、位移    C、加速度     D、平均速度

4.在与x轴平行的匀强电场中,一带电量q=1.0×10-8C、质量m=2.5×10-3kg的物体在光滑水平面上沿着x轴作直线运动,其位移与时间的关系是x=0.16t-0.02t2,式中x以m为单位,t以s为单位。从开始运动到5s末物体所经过的路程为    m, 位移为    m.  

5、如图所示是物体运动的v-t图象,从t=0开始,对原点的位移最大的时刻是(    )

At1   B、t2  C、t3   D、t4

6、一辆汽车从车站以初速度为零匀加速直线开去,开出一段时间之后,司机发现一乘客未上车,便紧急刹车做匀减速运动.从启动到停止一共经历t=10 s,前进了15m,在此过程中,汽车的最大速度为(  )

A、1.5 m/s   B、3 m/s  C、4 m/s     D、无法确定

7、汽车正在以 20m/s的速度在平直的公路上前进,司机突然发现正前方46m处有一物体挡在路上,便关闭油门做匀减速直线运动,司机的反应时间为0.3s;若汽车不碰上物体,汽车的加速度大小至少为(  )

A、2.5m/s2   B、5m/s2  C、7.5m/s2     D、10m/s2

8.甲、乙两位同学做测定反应时间的小实验,甲同学的两个手指捏住直尺的上端,乙同学用一只手在直尺下端做准备。当看到甲同学放手后,乙同学立即捏住直尺,发现直尺下降了0.2m,则乙同学的反应时间是    (取g=10m/s) 

9.将一条铁链的一端悬挂于天花板上,无初速释放此铁链使它作自由落体运动,已知铁链通过悬点下方3.2m处的一点P历时0.5s,铁链的长度为?(g取10m/s2

 10.驾驶员手册规定:具有良好刹车性能的汽车以80 km/h的速率行驶时,从操纵刹车到最终停止运动距离为56m,在以48km/h的速率行驶时,从操纵刹车到最终停止运动距离为24m。假设对于两种速率,驾驶员所允许的反应时间(在反应时间内驾驶员来不及使用刹车,车速不变)与刹车的负加速度都相同,则允许驾驶员的反应时间为多少?

 11.经检测汽车A的制动性能:以标准速度20m/s在平直公路上行使时,制动后40s停下来。现A在平直公路上以20m/s的速度行使发现前方180m处有一货车B以6m/s的速度同向匀速行使,司机立即制动,能否发生撞车事故?