高一物理第一学期期末模拟试题（1）
（本试卷卷面总分100分，考试时间100+50分钟，考试形式：闭卷）
第Ⅰ卷（选择题共24分）
一、本题共8小题.每小题3分，共24分.在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确.
| 题号 | １ | ２ | ３ | ４ | ５ | ６ | ７ | ８ |
| 答案 |
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1.下列关于位移和路程的说法，正确的是
A.位移和路程的大小总相等，但位移是矢量，路程是标量
B.位移描述的是直线运动，路程描述的是曲线运动
C.位移取决于始、末位置，路程取决于实际运动路径
D.运动物体的路程总大于位移
2.在不需要考虑物体本身的大小和形状时，可以把物体简化为一个有质量的点，即质点．物理学中，把这种在原型的基础上，突出问题的主要方面，忽略次要因素，经过科学抽象而建立起来的客体称为
A.控制变量 B.理想模型 C.等效代替 D.科学假说
3.关于摩擦力的说法，以下正确的是
Ａ.相对运动的物体间一定有摩擦力
Ｂ.摩擦力的大小跟压力成正比
Ｃ.滑动摩擦力的方向总是沿着接触面，并且跟物体的运动方向相反
Ｄ.静摩擦力的方向总是沿着接触面，并且跟物体相对运动趋势方向相反
4．有三个力，互成120°，大小分别为12N、15N、15N它们的合力是（ ）
Ａ.42N、 Ｂ. 18N C、3N Ｄ.0N
5.以下说法正确的是
Ａ.物体上只有重心才受重力作用
Ｂ.量度物体惯性大小的物理量是它的质量
Ｃ.物体的加速度与物体速度的改变量成正比，与发生这一改变所用时间成反比。
Ｄ.当物体所受合外力为零时，物体的运动状态也会改变。
6.一本书静止在水平桌面上，以下说法正确的是
Ａ.桌面对它的支持力的大小等于它所受重力大小，这是一对平衡力
Ｂ.它所受到的重力和桌面对它的支持力是一对作用力和反作用力
Ｃ.它对桌面的压力就是它所受到的重力
Ｄ.它对桌面的压力和桌面对它的支持力是一对平衡力
7.用一根细绳将一重物吊在电梯内的天花板上，在下列四种情况中，绳的拉力最大的是
A.电梯匀速上升
B.电梯匀速下降
C.电梯加速上升
D.电梯加速下降
8.下面关于加速度的描述中，正确的是
A.匀速行驶的磁悬浮列车，由于其速度很大，所以加速度也很大
B.加速度是描述物体速度变化快慢的物理量
C.加速度不变（且不为零）时，速度也有可能保持不变
D.．加速度逐渐增加时，物体一定做匀加速运动
第Ⅱ卷（非选择题共76分）
二、本题共5小题，56分．解答写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．
9.(10分)如图1所示，力F1=18N，方向水平向右；力F2=24N，竖直向上．
(1) 画出F1、F2的合力F．
(2) 求合力F的大小和方向．
10.(11分) 以35m/s的初速度竖直向上射出的箭，做匀减速直线运动，加速度的大小等于重力加速度
A、箭上升到最大高度时的速度为多大
B、箭上升的最大高度为多大
C、箭上升到最大高度所用的时间为少
11.(11分)据《自然》杂志报到：最新研究表明，身体仅6mm长的昆虫沫蝉跳跃高度可达70cm，这相当于标准身高男性跳过210m高的摩天大楼，其跳跃能力远远超过了人们以前认为的自然界跳高冠军——跳蚤．当沫蝉起跳时，加速度可达4000 m／s2．求它起跳时对地面的压力是其体重的多少倍．计算时g=l0m／s2．
12.(12分)为了安全，我国公安部门规定，高速公路上行驶的汽车之间应保持必要的距离．已知某高速公路上汽车行驶的最高速度为120km／h．遇到突发事件驾驶员的反应时间(从发现情况到采取相应行动所经历的时间叫做反应时间)为0.6s，轮胎与路面之间的动摩擦因数为0.32．计算时g=l0m／s2．
(1) 在驾驶员的反应时间内汽车做什么运动？计算这段时间内汽车运动的位移的大小．
(2) 计算汽车之间的安全距离．
]
13.(12分) 一辆汽车以90km/h的速度在学校区内行驶，当这辆超速违章行驶的汽车刚刚驶过一辆警车时，警车立即从静止开始以2.5m/s2的匀加速度追去。
A、试画出这辆汽车的v-t图，
B、警车何时能截获超速车，
C、警车截获超速车时，警车的速度多大？
三、本题共2小题，共20分．请按题目要求作答．
14.(4分)实验室所用电磁打点计时器或电火花计时器是使用 (选填“直流”或“交流”)电源，当电源的频率是50Hz时，它每隔 s打一个点．
15.(16分)对于落体的运动规律的研究，历史上有两位著名的科学家做出了具大的贡献，他们是亚里士多德和伽利略．关于他们的研究工作，回答以下问题：
(一) (4分)对“落体运动快慢”问题，亚里士多德和伽利略存在着不同的研究方法和观点．请完成下表：
| 亚里士多德 | 伽利略 | |
| 研究问题的方法 | 思辨 | |
| 观点 | 物体下落快慢与物体轻重无关 |
(二)(4分)科学探究活动通常包括以下要素：提出问题，猜想与假设，制定计划与设计实验，进行实验与收集证据，分析与论证，评估，交流与合作等．伽利略对落体的运动规律探究过程如下：
A.伽利略依靠逻辑的力量推翻了亚里斯多德的观点．
B.伽利略提出了“落体运动的速度v与时间t成正比”的观点．
C.为“冲淡”重力，伽利略设计用斜面来研究小球在斜面上运动的情况．
D.伽利略换用不同质量的小球，沿同一斜面从不同位置由静止释放，并记录相应数据．
E.伽利略改变斜面的倾角，重复实验，记录相应数据．
F.伽利略对实验数据进行分析．
G.伽利略将斜面实验得到的结论推广到斜面的倾角增大到90°时．
(1) 与上述过程中B步骤相应的科学探究要素是 ．
(2) 与上述过程中F步骤相应的科学探究要素是 ．
(三)(8分)伽利略提出了“落体运动的速度v与时间t成正比”的观点，但在伽利略时代无法直接测出物体运动的速度．伽利略借助于数学方法，通过数学推理，巧妙地将研究“速度与时间的关系”转换为研究“位移与时间的关系”，解决了这一难题．接着，伽利略用一条刻有光滑凹槽的长木板做成一个斜面，让小球沿斜槽滚下，同时使用水钟测量时间．下表是伽利略手稿中记录的一组实验数据．
| 时间单位t | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 距离单位s | 32 | 130 | 298 | 526 | 824 | 1192 | 1600 |
(1)(2分)伽利略将研究“速度与时间的关系”转换为研究“位移与时间的关系”的研究方法叫做“转换法”．下面给出的四个实例，其中采取的研究方法与上述研究方法相同的是( )
A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体
B.在研究力和运动的关系时，为消除摩擦力的影响，伽利略用理想实验的方法对这一问题进行研究
C.在探究加速度、力和质量三者之间关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系；然后再保持力不变研究加速度与质量的关系
D.在“探究弹性势能的表达式”的探究活动中，我们通过研究“拉力做功与弹簧的劲度系数k和弹簧伸长量l的关系”，得出了弹性势能的表达式
(2)(2分)写出伽利略得出的位移与时间的关系．(提示：自由落体运动初速度为0)
(3)(4分)上表的实验数据能验证伽利略得出的位移与时间的关系吗？如果能，请简要写出你的理由，并在下列坐标纸中作出能直观反映这一结论正确的图象．如果不能，请说明理由．
(如有需要可利用上表中的空格,作图时请标明横轴的意义．)
B卷部分50分
1、一小球自4楼楼顶由静止开始做自由落体运动，若每层楼的高度相同，小球经过第一层、第二层、第三层和第四层所需时间之比为（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
2、如图1所示，动力小车沿倾角为
的斜面做匀加速直线运动。小车支架上有一单摆，在运动过程中，摆线保持水平，则小车运动的加速度大小（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
图1
3. 下列所描述的运动中，可能正确的有（ ）
A. 速度变化很大，加速度很小 B. 速度变化方向为正，加速度方向为负
C. 速度变化越来越快，加速度越来越小 D. 速度越来越大，加速度越来越小
4. 如图2所示，在光滑水平面上，一个斜面体被两个固定在地面上的小桩
和
挡住，然后在斜面上放一物体，下列说法正确的是（ ）
A. 若物体加速下滑，则受挤压
B. 若物体减速下滑，则受挤压
C. 若物体匀速下滑，则受挤压
D. 若物体静止在斜面上，则受挤压
5. 甲、乙两车沿同一平直公路运动的速度图象，如图3所示，已知
，则（ ）
A. 甲的加速度大于乙的加速度，在
时，乙在甲的前方，相距最大
B. 在
时刻，两车速度相同
C. 在
时刻，甲在前，乙在后，两车相距最大
D. 在时刻，两车相遇
图3
6. 一个物体静止在光滑水平面上，现先对物体施加一向东的恒力F，历时1s；随即把此力改为向西，大小不变，历时
；接着又把此力改为向东，大小不变，历时，如此反复，只改变力的方向，不改变力的大小，共历时
，在这内（ ）
A. 物体时而向东运动，时而向西运动，在末静止于初始位置之东
B. 物体时而向东运动，时而向西运动，在末静止于初始位置
C. 物体时而向东运动，时而向西运动，在末继续向东运动
D. 物体一直向东运动，从不向西运动，在末静止于初始位置之东
7、一小球沿一斜面由静止开始做匀加速运动，它在第末的速度为
，则它在第
末的速度为 m/s，它在第5s内的位移是 m。
8、某同学在“测匀变速直线运动的加速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点。其相邻点间的距离如图9所示，每两个相邻的计数点之间的时间间隔为0.10s。（1）则小车运动的加速度是 m/s2（保留两位有效数字）；（2）当打点计时器打下D点时小车的速度为 m/s；（3）如果在实验时，电路中交流电的频率低于50Hz，而在实验过程中仍按频率等于50Hz进行计算，则计算出的加速度值比物体实际的加速度值偏 。
图9
9. 如图10所示，在光滑水平桌面的两端各固定一个定滑轮，用轻绳经过滑轮将弹簧分别与质量为
、
的两个物体A、B相连。不计绳与滑轮之间的摩擦及弹簧秤的质量，
，弹簧秤的读数为
N。
10. 两个大人和一个小孩，想推木箱
向右方沿
轴正向运动，两个大人的推力F1和F2的大小及方向如图11所示，则小孩需要对木箱施加的最小推力大小为 ，其方向与轴所成的角度是 。
11. 一轻弹簧上端固定，下端挂一重物，平衡时弹簧伸长了4cm，。再将重物向下拉
，然后放手，则在刚释放的瞬间重物的加速度大小为 m/s2。
12、一汽车在水平公路上以20m/s的速度运动。从某时刻开始关闭油门后做匀减速运动，加速度大小是0.5m/s2，求：（1）汽车减速运动的总路程；（2）汽车停止运动前5s内的位移；（3）汽车减速运动10s和50s内的位移。
13.（10分）如图12所示，木块A、B的质量分别为
、
，紧挨着并排放在光滑的水平面上，A与B的接触面垂直于图中纸面且与水平面成角，A与B间的接触面光滑。现施加一个水平力F作用于A，使A、B一起向右运动且A、B不发生相对运动，求F的最大值。
图12
高一物理第一学期期末模拟试题（1）
高一物理参考答案
一、选择题（每题3分，共24分）
| 题号 | １ | ２ | ３ | ４ | ５ | ６ | ７ | ８ |
| 答案 | C | B | D | D | B | A | C | B |
二、计算（共56分）
9．(10分)
(1)如右图所示…………………………………………（5分）
(2)
…………………………………………………（1分）
………………………………………（2分）
合力F与F1夹角为α
…………………………………………………（1分）
……………………………………………（1分）
说明：用图示法求F的大小、用量角器量合力F与F1夹角角度只要正确同样给分。
10．(11分)
(1)汽车匀速行驶时，机车牵引力等于阻力F=f…………………………………（1分）
又P=Fv……………………………………………………………………………（2分）
代入数据得
v=30m/s…………………………………………………………………………（2分）
(2)设v1=20m/s时机车牵引力为F1，则
P=F1v1…………………………………………………………………………（2分）
根据牛顿第二定律
F1-f=ma…………………………………………………………………………（2分）
代入数据得a=0.2m/s2……………………………………………………………（2分）
11．(11分)
沫蝉起跳时受到地面的支持力用F表示，重力用G表示，加速度用a表示，根据牛顿第二定律
F-G=ma…………………………………………………………………………（4分）
由牛顿第三定律知，沫蝉起跳时对地面压F1的大小等于受到地面的支持力F的大小，即
F1=F……………………………………………………………………………（3分）
代入数据得
…………………………………………………………………………（4分）
即沫蝉起跳时对地面的压力是其体重的401倍．
12．(12分)
(1)匀速直线运动．…………………………………………………………………（2分）
S1=vt………………………………………………………………………………（1分）
=
=20m………………………………………………………………………………（2分）
(2)刹车时汽车受到的阻力
……………………………………………………………………………（1分）
根据牛顿第二定律
f=ma………………………………………………………………………………（1分）
汽车匀减速运动位移
…………………………………………………………………………（2分）
安全距离S=S1+S2…………………………………………………………………（2分）
代入数据得
……………………………………………………………（1分）
结果在190m-200m之间均正确．
13.(12 )
(1)
………………………………………………………………（2分）
=1920J…………………………………………………（1分）
(2)根据动能定理
…………………………………………………（1分）
…………………………………………………………（1分）
代入数据得
Wf=480J………………………………………………………………（1分）
(3)从B到C根据机械能守恒定律
………………………………………………（2分）
得vC=18m/s………………………………………………………………（1分）
(4)设离C点高h时，运动员的重力势能等于其动能，由机械能守恒定律
………………………………………………（2分）
得h=8.1m………………………………………………………………（1分）
三、实验（共20分）
14．(4分)交流 0.02
15．(16分)
| 亚里士多德 | 伽利略 | |
| 研究问题的方法 | 思辨 | 实验检验猜想和假设(填实验也算对) |
| 观点 | 重的物体下落得快，轻的物体下落得慢 | 物体下落快慢与物体轻重无关 |
(一)(4分)
(二)(4分)(1)猜想与假设 分析与论证
(三)(1)(2分)D
(2)(2分)
(3)(2分)能．计算S与t2的比值，见下表
| 时间单位t | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 距离单位s | 32 | 130 | 298 | 526 | 824 | 1192 | 1600 |
| (时间单位)2/t2 | 1 | 4 | 9 | 16 | 25 | 36 | 49 |
|
| 32 | 32.5 | 33.11 | 32.88 | 32.96 | 33.11 | 32.65 |
在误差允许范围内，
的比值是一定值，能够验证伽利略得出的关系的正确性．
作图(2分)(说明：作
图像；应作成一条直线．)
