书面表达题目
1993
Ⅴ.书面表达（计分25）
为了配合国际爱护动物周活动，一家英文杂志邀请各国学生提供有关动物的故事。请根据下列六幅图画，用英语为该杂志写一篇故事。
|
|
bark:vi.& n.吠叫
注意：
1. 故事须包括所有图画的内容，可以适当增加细节，使故事连贯。
2. 词数100左右。
1994
Ⅴ、书面表达（计分25分）
提示：你校学生会将为来访的美国朋友举办一个晚会，要在学校广播中宣布此事，并欢迎大家参加。为使美国朋友听懂，请你用英语写一篇广播通知。要点如下：
宗旨： 欢迎来访的美国朋友
组织者： 学生会
时间： 8月15日(星期六)晚7:30
地点： 主楼屋顶花园
活动内容：音乐、跳舞、唱歌、游戏、交换小礼品（请包装好、签名并在包装外面写上几个祝 愿词）
注意：
①广播稿约100词。
②应包括以上要点，但不要逐字翻译，要组织成一篇通顺连贯的短文。
③开头语已为你写好。May I have your
attention,please? I have an announcement to make.
生词：交换礼品——to exchange gifts
学生会——the Student Union
1995
Ⅴ.书面表达（计分25）
假定你是李华。你和几个朋友约定星期天在人民公园野餐(to have
a picnic)。你们的英国朋友Peter也应邀参加。请你根据下面的示意图，给他写封短信，告诉他进公园后如何找到你们。
注意：1.词数80─100。2.开头语已为你写好。 
June lst,1995
Dear Peter,
We're so glad you're coming to join us on Sunday. Here
is how you can find us.
1996
Ⅵ.书面表达 （满分30分）
你是李华，申请到一家外资企业工作。对方要求你用英语写一篇短文，介绍自己的基本情况。
短文应包括下表所列全部内容。
注意：1. 情况介绍必须采用短文形式；
2. 词数100个左右；
3. 短文第一句已为你写好。
生词：竞赛—competition
My name is Li Hua.
1997
Ⅵ.
书面表达（满分30分）
下列图画描述的是你的一段亲身经历，请据此为一家中学生英文报的故事专栏写一篇短文。
注意：1. 短文必须包括图画所表现的主要内容，可以适当增减细节，使其连贯、完整；
2. 叙述必须用第一人称；
3. 词数100左右。 生词：违章者－－offender n. 十字路口－－crossroads n.
1998
Ⅵ.书面表达（满分30分）
5月3日，你参观了一个农场。请根据下列图画用英语写一篇日记、
1、日记须包括所有图画的内容，可以适当增减细节，使日记连贯；
2、词数100左右。
内容要点：
1、集合/出发 2、到达 3、参观 4、野餐 5、娱乐 6、告别
1999
V.短文改错（共10小题，每小题1.5分；满分15分）
此题要求改正所给短文中的错误，对标有题号的每一行作出判断：
如无错误，在该行右边横线上画一个勾（）；如有错误（每行只有一个错误），则按下列情况
该行多一个词：把多余的词用斜线（）划掉，在该行右边横线上写出该词，并也用斜
线划掉。
该行缺一个词：在缺词处加一个漏字符号（），在该行右边横线上写出该加的词。
该行错一个词：在错的词下划一横线，在该行右边横线上写出改正后的词。
注意：原行没有错的不要改。
New I can't watch much television but a few years ago 86.
I was used to watch it every night. I was often 87.
a little tired after a day's work and watch TV 88.
demands very little effort. Unfortunate. there are 89.
too many people among my family.Some wanted 90.
to see the programme while others preferred91.
another. I am happy with any program me but 92.
the others spent a lot time arguing and there 93.
was no way of settling the matter exespt by 94.
selling the set.Now someone at home reads intead.95.
V1.书面表达(满分30分〕
假设你是李华，在一所中学读书。最近收到美国朋友Smith先生的来
信：他三年前参观过你校。听说现在变化很大，希望了解有关情况，参照下图，给他写一封回信，
介绍你校的变化。
1. 回信须包括图画的主要内容，可以适当增减细节，使内容连贯；
2.词数100左右。
2000
VI书面表达（满10分）
假设你是李华，在美国探亲。2000年2月8日清晨，你的目击一起交通事故。警察局让你写一份材料，报告当时所见情况。根据下列图画写出报告。
注意：1. 目击者应该准确报告事实；
2. 词数100左右；
3. 结尾已为你写好。
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
About two minutes later I
stopped a passing car and took the old man to the nearest hospital.
Li Hua
2001
第二节；书面表达(满分25分)
假设你是李华，你的澳大利亚朋友Dick次听说中国的中小学正在减轻学生的学习负担，来信询问有关情况。请你根据了表提供的信息，写一封回信，谈一谈减负给你的学习和生活带来的变化。
| 周末活动(减负前) | 周末活动(减负后) |
| 白天：上课、做作业 | 白天：参观博物馆、学习电脑、绘画等 |
| 晚上：做作业 | 晚上：看新闻、读书、看报 |
| 就寝时间：11：30 | 就寝时间：10:00 |
注意：l．词数100左右；
2．开头已为你写好。
生词：减轻学习负担——reduce learning load
************************************
Dear Dick,
How nice hear from again______________________
______________________________________________
______________________________________________
Best wishes
Li Hua
2002
第二节书面表达（满分25分）
最近, 你校同学正在参加某英文报组织的一场讨论。讨论的主题是：公园要不要收门票？请你根据下表所提供的信息, 给报社写一封信, 客观地介绍讨论情况。
| 60%的同学认为 | 40%的同学认为 |
| １.不应收门票 | １.应收门票, 但票价不宜高 |
注意：
1. 信的开头已为你写好。
2. 词数：100左右。
3. 参考词汇：门票-entrance fee
Dear Editor,
I'm writing to tell you
about the discussion we're had about whether an entrance fee should be charged
for parks....
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
Yours truly,
Li Hua
2003
第二节：书面表达
假设你是李华，你的英国笔友Bob将于九月到你所在城市的建新华文学校学中文，来信请你在学校附近为他找一套住房。请根据图画提供的信息，写信介绍住房的情况，并告知住房面积为25平方米，月租500元。
注意：1. 词数：100左右。
2. 参考词汇：房租— rent(n.)
Dear Bob,
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Yours,
Li Hua
内容要点：1.开头；2.公寓（一室带浴室、厨房） 3.面积、家具（25平米、床、沙发、书桌、椅子）4.公寓位置（芳草街，离学校一站远） 5.月租500元 6. 结尾
说明：1.内容要点可用不同方式表达。2.对紧扣主题的适当发挥不予扣分。3.开头、结尾的内容须合乎逻辑、语言得体。
2004
七、书面表达(每题25分，共25分)作文题说明
86、假设你是李华，你在报上看到北京电视台今年七月将举办外国人“学中文，唱中文歌”才艺大赛。你的美国朋友Peter正在北京一所大学学中文，你觉得他应去试一试。请按以下要点给他写信告知此事，并表示可以提供帮助。比赛时间：7 月18日
报名时间：截止到6月30日
报名地点：北京电视台
注意：
1.词数：100左右
2.可适当增加细节，以使行文连贯
3.参考词汇：才艺大赛-talent show
Dear Peter,
Yours, Li Hua
（本题分值：25分）
书面表达答案
1993
Ⅴ.
一、评分原则：
1. 本题总分为25分，其中内容和语言占24分，词数占1分。按7个档次给分。
2. 评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调
整档次，最后给分。词数在80—120之内的，加1分。
二、内容要点：
1) 父母住农村
2) 家里有一条狗，名叫阿福
3) 父母带妹妹和阿福去田间劳动
4) 妹妹走向河边，阿福跟随
5) 妹妹摘花，失足落水
6) 阿福边叫边跳下河
7) 父母跑过来，看见阿福救妹妹
8) 妹妹得救，阿福受到称赞
三、各档次的给分范围和要求：
第七档：（22—24分）能写明全部或绝大部分要点；语言基本无误；行文连贯，表达清楚。
第六档：（18—21分）能写明全部或绝大部分要点；语言有少量错误；行文基本连贯，表达基本清
楚。
第五档：（14—17分）能写明大部分要点；语言有一些错误；行文不够连贯。
第四档：（11—13分）能写明基本要点；语言虽有较多错误，尚能达意。
第三档：（7—10分）能写出部分要点；语言错误多，影响意思表达。
第二档：（3—6分）只能写出一、两个要点；语言错误很多，只有个别句子可读。
第一档：（0—2分）只能写出与所要求内容有关的一些单词。
四、说明：
1) 内容要点可用不同方式表达。
2) 对紧扣主题的适当发挥不予扣分。
五、One possible version:
My parents live in the country. They keep
a dog called Ah Fu. One day my parents went to work in the fields taking my
little sister and Ah Fu along. While they were wokring, my sister walked to a
river nearby. Ah Fu followed her there. She was trying to pick a flower when
she fell into the river. Ah Fu barked and jumped into the water immediately . When my parents heard Ah Fu barking they
ran to the river. They saw Ah Fu swimming towards the bank carrying my little
sister. My parents praised Ah Fu warmly. It was our brave Ah Fu who had saved
my little sister.
1994
Ⅴ.
一、评分原则：
1.本题总分为25分，其中内容和语言占24分，词数占1分。按7个档次给分。
2.评分时，先据据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定 或调整档次，最后给分。词数在8～120之内的，加1分。
二、内容要点：
1.为欢迎来访的美国朋友举办晚会
2.由学生会组织
3.于8月15日，星期六，晚7:30举行
4.在主楼屋顶花园
5.将跳舞、唱歌、听音乐、做游戏
6.交换小礼品,礼品需包装、签名并写有祝愿词
7.欢迎大家都参加
三、各档次的给分范围和要求：
第七档：（22～24分）能写明全部或绝大部分要点；语言基本无误；行文连贯，表达清楚。
第六档：（18～21分）能写明全部或绝大部分要点；语言有少量错误；行文基本连贯，表达基 本清楚。
第五档：（14～17分）能写明大部分要点；语言有一些错误；行文不够连贯。
第四档：（11～13分）能写明基本要点；语言虽有较多错误，尚能达意。
第三档：（7～10分）能写出部分要点；语言错误多，影响意思表达。
第二档：（3～6分）只能写出一、两个要点；语言错误很多，只有个别句子可读。
第一档：（0～2分）只能写出与所要求内容有关的一些单词。
四、说明：
1)内容要点可用不同方式表达。
2)对紧扣主题的适当发挥不予扣分。
五、One possible version:
May I have your attention, please? I have
an announcement to make. The Student Union is going to hold a party on Saturday
evening, August 15, to welcome our friends from the United States. The party
will be held in the roof garden of the Main Building . It will begin at 7:30
P.m. There will be music, dancing ,singing, games and exchange of gifts. Will
everybody please bring along a small gift for this purpose. Remember to wrap it
up ,sign your name and write a few words of good wishes.
Don't forget: 7:30, Saturday evening,
roof garden, Main Building.There's sure to be a lot of fun. Everybody is
welcome.
1995
Ⅴ.One
possible version:
June lst,1995
Dear Peter,
We're so gald you're coming to join us on Sunday. Here is how you can find us.
We'll have our picnic in the People's Park. You know where that is, don't you?
After you enter the park by the main gate, walk straight on till you come to a
stream. Cross the stream and turn right. After walking for a while you'll come
to a hill. Walk around to the other side of the hill. There you'll see a lake.
We'll have our picnic there in the small woods by the lake. I'm sure you'll
have no trouble finding us. Do come!
Li Hua
(85 words)
1996
Ⅳ.
One possible version:
My name is Li Hua. I was born in Dalian,
Liaoning province in February 1977. I started school in 1984 when I was seven.
I studied in Guangming Primary School from 1984 to 1990. After that I went to
No.62 Middle School of Dalian and graduated this summer. The main subjects I
studied at school included Chinese, maths, English, physics, chemistry and
computer.I like English and computer best and I am very good at them. Last year
I won first prize in the school computer competition. In my spare time I enjoy
listening to popular music and collecting stamps. My favourite sports are
swimming in summer and skating in winter.
1997
Ⅵ.
一、评分原则：
1.本题总分为30分，其中内容和语言占29分，词数占1分。按7个档次给分。
2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。词数在90～110之间的，加1分。
二、内容要点：
1.我哥哥骑车带我去电影院
2.在十字路口被两人拦住
3.他们因骑车带人被罚
4.警察罚他们抓住下一个违章者
5.我们于是照样被罚，接他们的班
三、各档次的给分范围和要求：
第七档：（25—29分）能写明全部或绝大部分要点；语言基本无误；行文连贯，表达清楚。
第六档：（20—24分）能写明全部或绝大部分要点；语言有少量错误；行文基本连贯，表达基本清楚。
第五档：（16—19分）能写明大部分要点；语言有一些错误；行文不够连贯。
第四档：（12—15分）能写明基本要点；语言虽有较多错误，尚能达意。
第三档：（8—11分）能写出部分要点；语言错误多，影响意思表达。
第二档：（4—7分）只能写出一、两个要点；语言错误很多，只有个别句子可懂。
第一档：（0—3分）只能写出与所要求内容有关的一些单词。
四、说明：1.内容要点可用不同方式表达。
2.对紧扣主题的适当发挥不予扣分。
3.凡不以第一人称"I"的口吻表述者，从原得分中扣除7分。
五、
One possible version: The
other day my brother and I went to the cinema by bicycle. My brother was riding
with me sitting on the seat behind. As we came to the crossroads a young man
and a girl came up and stopped us. ‘We've found you at long last,' they said.
But we didn't know them. Pointing to a policeman not far away, the young man
explained, ‘He stopped us about half an hour ago and made us catch the next
offender. So come on, stand here. Hope you don't have to wait as long as we did
. Good luck.'
1998
无答案
1999
VI.
一、评分原则：
1．本题总分为30分，其中内容和语言占29分，词数占1分。按7个档次给分。
2．评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或
调整档次，最后给分。词数在90～110之间的，加1分。
二、内容要点：
1. 开头语
2．结束语
3．盖起了一幢新教学楼
4．新建了一座图书馆
5．新操场位于学校前面
6. 种了许多树
三、各档次的给分范围和要求：
第七档： （25一29分）能写明全部或绝大部分要点；语言基本无误；行文连贯，表达清楚。
第六档： （20一24分）能写明全部或绝大部分要点；语言有少量错误；行文基本连贯，表达基本
清楚。
第五档： （16一19分）能写明大部分要点；语言有一 些错误：行文不够连贯。
第四档： （12一15分）能写明基本要点；语言虽有较多错误，尚能达意。
第三档： （8一11分）能写出部分要点；语言错误多，影响意思表达。
第二档： （4一7分）只能写出一、两个要点；语言错误很多，只有个别句子可懂。
第一档： （0一3分）只能写出与所要求内容有关的一些单词。
四、说明：
1．内容要点可用不同方式表达。
2．对紧扣主题的适当发挥不予扣分。
五、 One possible version ：
July9
Dear Mr Smith:
I was so p1eased to hear from
you and am writing to tel1 you something about my school.
You are right． Quite a few changes have taken place. On
one side of the rond there is a
new c1assroom building. On the other side， where the playground used to be now
stands
another new building一our library. In it there are all kinds of
books，newspapers and
magazines. The plapy ground is now in
front of the schoo1． We
have also planted a lot of
trees in and a round the school. I hope
you come and see for yourself some day.
Best wishes.
yours
Li Hua
2000
Ⅵ.
一、 评分原则：
1.本题总分为30分，其中内容和语言占29分，词数占1分。按7个档次给分。
2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。词数在90～110之间的，加1分。
二、 内容要点：
1． 时间：2000年2月8日早晨7点15分；
2． 地点：公园路公园门前；
3． 我正沿公园路向东走；
4． 一辆汽车从第3街向右拐，驶入公园路时撞倒了一位过街的老人；
5． 汽车未停，沿公园路向西开走；
6． 汽车是黄色的，车牌号是AC864，司机是一位女性。
三、各档次的给分范围和要求：
第七档：（25—29分）能写明全部或绝大部分要点；语言基本无误，行文连贯，表达清楚。
第六档：（20—24分）能写明全部或绝大部分要点；语言有少量错误；行文基本连贯，表达基本清楚。
第五档：（16—19分）能写明大部分要点；语言有一些错误；行文不够连贯。
第四档：（12—15分）能写明基本要点；语言虽有较多错误，尚能达意。
第三档：（8—11分）能写出部分要点；语言错误多，影响意思表达。
第二档：（4—7分）只能写出一、两个要点；语言错误很多，只有个别句子可懂。
第一档：（0—3分）只能写出与所要求内容有关的一些单词。
四、 说明：
1． 内容要点可用不同方式表达。
2． 对紧扣主题的适当发挥不予扣分。
五、 One possible version:
It was 7:15 on the morning of February
8,2000. It was walking along Park Road towards the east when an elderly man
came out of the park on the other side of the street. Then I saw a yellow car
drive up Third Street and make a right turn into Park Road. The next moment the
car hit the man while he was crossing the road. He fell with a cry. The car
didn't stop but drove off at great speed heading west. I noticed the driver was
a young woman and the plate number was AC864. About two minutes later I stopped
a passing car and took the old man to the nearest hospital.
Li Hua
2001
第二节：
一、评分原则：
1．本题总分为25分，按5个档次给分。
2．评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。
3．词数少于 80和多于 120的，从总分中减去2分。
4．评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。
5．拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写汉词汇用法均可接受。
6．如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。
二、内容要点；
1．过去忙于上课、做作业
2．现在有时间读课外书、参观博物馆等
3．现在有时间看新闻、读报纸
4．不必再熬夜
三、各档次的给分范围和要求：．
第五档(很好)；(21-25分)
完全完成了试题规定的任务。
-覆盖所有内容要点。
-应用了较多的语法结构和词汇。
-语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力。
一有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。
完全达到了预期的写作目的。
第四档(好)：(16-20分)
完全完成了试题规定的任务。
-虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。
-应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
-语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。
-应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。
达到了预期的写作目的。
第三档(适当)：(11-15分)
基本完成了试题规定的任务。
-虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。
-应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
-有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。
-应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。
整体而言，基本达到了预期的写作目的。
第二档(较差)：(6-10分)
未恰当完成试题规定的任务。
-漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。
-语法结构单调、词汇项目有限。
-有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。
-较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。
信息未能清楚地传达给读者。
第一档(差)：(1-5分)
未完成试题规定的任务。
-明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。
-语法结构单调、词汇项目有限。
-较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。
-缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。
信息未能传达给读者。
0分
未能传达给读者仟何信息：内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。
四、说明
内容要点可用不同方式表达，对紧扣主题的适当发挥不予扣分
五、One possible version
Dear Dick,
How nice to hear from you again. You want to know
what is going on in schools in China? In short, things have begun to improve
since schools were called on to reduce learning load. J don't know about
others, but I used to have to work even at weekends doing endless homework and
attending classes as well. Now I have more free time. I can follow my own
interests such as reading books, visiting museums, and taking computer lessons.
In the evenings I can watch news on TV or read newspapers. What's more, I can
go to bed earlier. As far as I know, everyone is happy about this new
arrangement of things.
Best wishes,
Li Hua
2002
第二节：
一、内容要点：
160％的同学认为不应收门票
2公园是公众休闲的地方
3如收门票，需建大门、围墙，影响城市形象
440％的同学认为应收门票，但票价不宜高
5门票收入支付园林工人工资、购新花木
二、各档次的给分范围和要求：
第五档（很好）：
完全完成了试题规定的任务。
-覆盖所有内容要点。
-应用了较多的语法结构和词汇。
-语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力。
-有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。
完全达到了预期的写作目的。
第四档（好）：
完全完成了试题规定的任务。
-虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。
-应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
-语法结构或词汇方面应用基本准备，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。
-应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。
达到了预期的写作目的。
第三档（适当）：
基本完成了试题规定的任务。
-虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。
-应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
-有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。
-应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。整体而言，基本达到了预期的写作目的。
第二档（较差）：
未恰当完成试题规定的任务。
-漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。
-语法结构单调、词汇项目有限。
-有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。
-较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。
信息未能清楚地传达给读者。
第一档（差）：
未完成试题规定的任务。
-明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。
-语法结构单词、词汇项目有限。
-较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。
-缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。
信息未能传达给读者。
0分
未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判；写的内容与所要求内容无关或所写内容无法看清。
三、One possible version：
Dear Editor，
I'm writing to tell you about the discussion we've
had about whether an entrance fee should be charged for parks．
Opinions are divided on the question．60％of the students are against the idea of entrance fee. They believe a public park should be free of charge. People need a place where they can rest and enjoy themselves. Changing entrance fees will no doubt keep some people away. What is more, it will become necessary to build gates and walls, which will do harm to the appearance of a city．
On the other hand，40％think that
fees should be charged because you need money to pay gardeners and other
workers， and to buy plants and young trees. They
suggest, however, fees should be charged low．
Yours truly，
Li Hua
2003
第二节 书面表达（满分25分）
Dear Bob:
I'm so glad to learn that you're coming
in September. I've found a place for you. It's a small flat of 25 square
metres, with a bedroom, a bathroom and a kitchen. In the bedroom there is a
bed, a sofa, a desk and a chair. The rent is 500 Yuan per month. The flat is in
a building on Fangcao Street, which is not far from Jianxin Chinese School. Bus
No. 11 Can take you straight to the school. In fact, it is only one stop. Do
you think you'd like it? If not, I can try and find another place for you. Just
let me know.
Yours,
Li Hua
2004
【正确答案】
One possible version: 内容要点：
1．才艺大赛的内容和对象
2．比赛时间
3．报名时间和地点
4．建议参加，表示可提供帮助
Dear Peter,
I read in a newspaper today that a “Learn Chinese, Sing Chinese Songs”
Foreigners’ Talent Show will be held in Beijing Television Station on July 18.
I know you like singing, and you are in Beijing during that period. I think
this is a good chance for you to show your singing talent, and how well you’ve
learned Chinese. If you would like to try, you' U have to go to the TV station
to sign up before the end of June. If there is anything I can do for you, I
would be more than glad to help.