2001—2002学年度第一学期期末
高一语文试题
[时间：120分钟；分值：100分]
一、选择题（24分，每题2分）：
1、下列加点字注音全对的一组是：（ ）
A脑髓（suǐ） 啃噬（shì） 洗涤（dì） 诚挚（zhì）
B孱头（chán）敧侧（qí） 憧憬（chōng）噩耗（è）
C浸渍（zì） 夯筑（hāng）蹩进（bié） 惩创（chuàng）
D殒身不恤（xùn）黯然（àn）苑囿（yǒu） 耸峙（zhì）
2、下列词语书写全对的一组是：（ ）
A蓊蓊郁郁 烦冗拖沓 浅尝辄止 礼上往来
B明眸善睐 淆乱乾坤 摧山坼地 冠冕堂皇
C残羹冷灸 众口烁金 桀傲不驯 无可奈何
D积毁消骨 睚眦必抱 燧木取火 远离尘嚣
3、下列词语中加点字的解释全对的一组是：（ ）
A国粹（精华） 不惮（只，仅） 倩影（美丽） 泯灭（消灭）
B不期而遇（约定日期） 自诩（夸耀） 梦寐（睡醒） 弥望（满）
C盎然（洋溢） 喋血（流满地） 尔虞我诈（欺骗） 踌躇满志（犹豫）
D迥乎（〈差得〉远） 赁屋（租借） 攒射（密集） 款塞（叩）
4、下文空处应填的一组是：（ ）
我也早觉得有写一点东西的必要了，这 对于死者毫不相干，
在生者， 大抵只能如此而已。 我能够相信真有所谓“在天之灵”，那自然可以得到更大的安慰。
A尽管 但 却 倘使 B尽管 但 却 虽然
C虽然 但 也 倘使 D虽然 但 却 倘使
5、对下列句子结构的分析全部正确的一项是：（ ）
A继承和发扬爱国主义精神，要体现在实际行动中。（单句，主干为“精神要体现”。）
B要知道，他在当时发布的这个命令，实质上就是与最顽固的传统习惯和保守思想的宣战书。（单句，主干是“要知道是宣战书”。）
C在爱国主义精神的激励下，我们的国家和民族自强不息，具有伟大的凝聚力和生命力。（复句，并列关系）
D尼采就自诩他是太阳，光热无穷，只是给予，不想取得。（单句，宾语是个一重关系的复句）。
6、对下列句子所用的修辞手法分析不当的一项是：（ ）
A史载“匈奴失阴山之后，过之未尝不哭也”，就是这个原因（引用）
B在苦难的梦魇一样的日子里，鲁迅先生不止一次地给我以勇气和力量（比喻）
C这样的夜晚，同家人围炉而坐，难道不是极大的乐事吗（反问）
D满头是倔强得一簇簇直竖起来的头发，仿佛处处在告白他对现实社会的不调和（拟人）
7、下列各句中，没有语病的一项是：（ ）
A工业经济海外联谊会第一批发展团体会员上百家、海内外理事近百人，已成为本市经济建设中发挥重要作用的群众社团。
B文章中间某些方位的说明仍欠模糊，如“工地上”表述不明，应该为“画面上部右侧”，这才能把“挖井人”的位置确定下来。
C一条广告语的好坏，不仅在于文字的精致，构思的巧妙，还要考虑观众的文化背景、历史传统。
D目前，一种先进的电脑公文管理系统已经面世。
8、下列文学常识表述全对的是：（ ）
A《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作，既是研究我国先秦历史很有价值的文献，也是优秀的散文著作。
B《战国策》是国别体史书，记述战国时游说之士的策谋和言论，西汉末年刘向编订为33篇。
C《论语》是春秋时期大思想家孔子及其弟子所作，全书共20篇，内容涉及政治、文学、哲学以及立身外世的道理等多方面，是有关儒家思想的最重要的经典著作。
D《史记》是纪传体史书，东汉司马迁著，全书130篇，分本纪、表、书、世家、列传五个部分，既是一部伟大的史书，也是一部优秀的文学作品，被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
9、下列句中不全都有通假字的一项是：（ ）
A赢粮而景从 愿伯具言臣之不敢倍德也
B距关，毋内诸侯 趣舍万殊
C奉厚而无劳 行李之往来，共其乏困
D弃甲曳兵而走 因击沛公于坐
10、给下列句子选择恰当的文言虚词：（ ）
①危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相（ ）
②则无望民之多于邻国（ ）
③顺风而呼，声非加疾也，（ ）闻者彰
④于是焉河伯然自喜，（ ）天下之美为尽在已
A也、矣、以、而 B矣、也、而、以
C以、者、然、而 D者、也、以、然
11、下列句中加点词用法与其他不同类的一项是：（ ）
A越国以鄙远，君知其难也
B闻寡人耳者，受下赏
C吾妻之美我者，私我也
D甘之如饴
12、下列句子翻译不正确的一项是：（ ）
A焉用亡郑以陪邻？
为什么要灭掉郑国而给邻国增加土地呢？
B陈力就列，不能者止。
能施展其才能则就其职位，不能这样做就不就其职位。
C微独赵，诸侯有在者乎？
微小的赵国是这样，其他的诸侯的后代还存在吗？
D颁白者不负戴于道路矣。
头发花白的老人不会在路上背着或者顶着东西了。
二、文言文阅读题（18分，每题2分）
（一）冉有曰：“今夫颛臾，固而近于费，今不取，后世必为子孙忧。”孔子曰：“求！君子疾夫舍曰‘欲之’而必为之辞。丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。盖均无贫，和无寡，安无倾。夫如是，故远人不服，则修文德以来之；既来之，则安之。今由与求也，相夫子，远人不服而不能来也，邦分崩离析而不能守也，而谋动干戈于邦内，吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也。”
13、对“君子疾夫舍曰‘欲之’而必为之辞”一句解释有误的一项是：（ ）
A“疾”，厌恶，是句子的谓语。“夫舍曰‘欲之’而为之辞”是它的宾语。
B“夫”，代词，那种；“舍”，舍弃、回避，动词。
C“为”，替，介词。
D“辞”，推辞，动词。
14、对下列句中加点词的分析有误的一项是：（ ）
A则修文德以来之（动词的使动用法，“使……来”。）
B既来之，则安之（来，动词的使动用法，“使……来”。）
C既来之，则安之（安，动词的使动用法，“使……安”。）
D远人不服而不能来也（来：动词的使动用法，后边省略了宾语“之”，意思是“使之来”。）
15、下列句中分别含有一个成语，分别是什么？
a邦分崩离析而不能守也。（ ）
b吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也。（ ）
16、孔子治理国家的原则是什么？（分条列举，每条四至六字）
（二）于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！——赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，俗诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。
17、下列加点字词的古义与今义解释有误的一项是：（ ）
A沛公奉卮酒为寿，约为婚姻。
古义：儿女亲家。 今义：男女结成夫妻的事。
B备他盗之出入与非常也
古义：意外变故。 今义：很。
C将军战河北
古义：黄河以北。 今义：省名。
D而听细说，欲诛有功之人
古义：细作们说。 今义：细细地说。
18、分别比较下列每组句子中加点的字的意思，判断正确的一项是：（ ）
①则与斗卮酒 ③窃为大王不取也！
②玉斗一双，欲与亚父。 ④臣为韩王送沛公
A两个“与”字相同，两个“为”字不同。
B两个“与”字不同，两个“为”字相同。
C两个“与”字相同，两个“为”字相同。
D两个“与”字不同，两个“为”字也不同。
19、下列句子中加点字词解释无误的一项是：（ ）
A臣请入，与之同命。（拼命）
B沛公之参乘樊哙者也。（古时乘车，站在车边担任警卫的人）
C项王按剑而跽曰：“客何者为？”（挺着上身跪着）
D刑人如恐不胜（不能成功）
20、与“此亡秦之续耳”句式不相同的一项是：（ ）
A沛公之参乘樊哙者也。
B夺项王天下者必沛公也。
C此天子之气也。
D愿伯具言臣之不敢倍德也。
21、樊哙的慷慨陈辞中，先提怀王约的意图是：a
；说沛公入咸阳后的表现的意图是：b
。
三、现代文阅读：（18分，每小题2分）
（一）①（ ）是一个盒子。②北京人理想的住家是“独门独院”。③北京人也很讲究“处街坊”。“远亲不如近邻”。④“街坊里道”的，谁家有点事，婚丧嫁娶，都得“随”一点“份子”，道个喜或道个恼，不这样就不合“礼数”。⑤但是平常日子，过往不多，除了有的街坊是棋友，“杀”一盘；⑥有的是酒友，到“大酒缸”（过去山西人开的酒铺，都没有桌子，在酒缸上放一块规成圆形的厚板以代酒桌）喝两“个”（大酒缸二两一杯，叫做“一个”）；⑦或是鸟友，不约而同，各晃着鸟笼，到天坛城根、玉渊潭去“会鸟”（会鸟是把鸟笼挂在一处，既可让鸟互相学叫，也互相比赛），⑧此外，“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”。
22、在下列词语中选择最恰当的一个填入①句括号中，以明确本段的话题：
应选：（ ） A胡同 B四合院 C大街 D小巷
23、下列几句话都使用了引号，选出与其它三个用法不同的一个（ ）
A北京人理想的住家是“独门独院”。
B北京人也很讲究“处街坊”。
C北京胡同文化的精义是“忍”。
D我的小说《八月骄阳》里写到“文化大革命”。
24、简说第⑥句中括号部分内容的作用：
。
25、第⑧句“此外，‘各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜’”在文中的含义是什么？ 。
26、概括本段的重要内容：
。
（二）时间永是流驶，街市依旧太平，有限的几个生命，在中国是不算什么的，至多，不过是供无恶意的闲人以饭后的谈资，或者给有恶意的闲人作“流言”的种子。至于此外的深的意义，我总觉得很寥寥，因为这实在不过是徒手的请愿。人类的血战前行的历史，正如煤的形成，当时用了大量的木材，结果却只是一小块，但请愿是不在其中的，更何况是徒手。
然而既然有了血痕了，当时不觉要扩大。至少，也当浸渍了亲族，师友，爱人的心，纵使时光流驶，洗成绯红，也会在微漠的悲哀中永存微笑的和蔼的旧影。陶潜说过，“亲戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托体同山阿。”倘能如此，这也就够了。
27、作者在第一段中运用煤的比喻，说明（限25字）
28、作者在第二段中引用陶潜的诗歌，寄托了（限25字）
29、对于下列词句解释有误的一项是：（ ）
A“街市依旧太平”暗说烈士们的牺牲对于当时的社会影响不大。
B“无恶意的闲人”指一般庸俗的市民。
C“浸渍”是浸润、渗透的意思。
D“纵使时光流驶，洗成绯红，也会在微漠的悲哀中永存微笑的和蔼的旧影”是一个条件复句。
30、两段文字之间的关系是（ ）
A顺承 B并列 C转折 D因果
四、识记与运用：（共10分）
31、填空：（每空1分，共6分）
①如一粒粒明珠，又如碧天里的星星，又如 。
②不违农时，谷不可胜食也。 ，鱼鳖不可胜食也。
③身死人手，为天下笑者，何也？ 。
④每览昔人兴感之由，若合一契， ，不能喻之于怀。
⑤宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王， 。
⑥因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知； ， 。
下面一则报道在用词、语法、表述上有不少毛病，读后按要求作答：（4分）
①《拼一口气读书，我要当医生》一文上月26日刊登后，②本报编辑部及广州市102中陆续接到读者不少来电及捐款，③至昨天为止，④社会各界捐款已超过七万多元。
⑤近日，广州市教委已给所属单位发出通知，动员广大师生关心、帮助冯志彬，⑥为他筹建治病基金。⑦另外，经一位热心人搭桥牵线，已下岗的志彬爸爸有望在一家摩托厂重新上岗。
32、从以上文字中挑出有毛病的四处修改之（不抄原句，只举改法。4分）：
a 。
b 。
c 。
d 。
五、作文：（30分）
33、以“珍藏”为题，写一篇叙事与抒情、议论相结合的文章。要求：叙述具体，情意真挚，不少于700字。
2001—2002学年度第一学期期末
高一语文试题（参考答案）
一、选择题（24分，每题2分）：
| 题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| 答案 | C | B | D | D | C | D | D | A | D | B | B | C |
二、文言文阅读题（18分，每题2分）
（一）13（ D ）14（ C ）15（a分崩离析 b祸起萧墙）
16 反对武力 实行礼治
要遵循道 不避现实
（二）17（ D ） 18（ A ） 19（ C ） 20（ D ）
21 a意在说明刘邦即将称王也无错。
B意在表刘邦克己让人，尊重项羽并解释守关之因，以宽项羽之心。
三、现代文阅读：（18分，每小题2分）
（一）22（ B ） 23（ B ）
24本句中括号均属于句中括号的用法，括号内的内容是分别对句中的
词语作补充解释说明的。
25这句话形象地指出了胡同文化的封闭性。
26进一步揭示了产生封闭文化的社会根源。
（二）27
| 推 | 动 | 历 | 史 | 前 | 进 | 要 | 付 | 出 | 巨 | 大 | 代 | 价 |
| ， | 徒 | 手 | 请 | 愿 | 不 | 可 | 取 | 。 | | | | |
28
| 作 | 者 | 牢 | 记 | 死 | 者 | 遗 | 愿 | ， | 愿 | 死 | 者 | 与 |
| 青 | 山 | 同 | 在 | 的 | 深 | 挚 | 感 | 情 | 。 | | | |
29（D 是假设关系 ） 30（ C 转折关系 ）
四、识记与运用：（共10分）
31、填空：（每空1分，共6分）
①刚出浴的美人 ②数罟不入洿池
③仁义不施而攻守之势异也。 ④未尝不临文嗟悼
⑤四境之内莫不有求于王 ⑥以乱易整，不武。
32、（不抄原句，只举改法。4分）：
a、②中的“不少”调至“读者”之前。（因为“不少”是用来修饰“读者”的，调至“读者”前，才能通顺。）
b、④中的“多”删去。（原句中已有“超过”一词，加之重复，去掉。）
c、⑤中的“给”改为“向”。（因为“向”为介词，表示动作的方向，“向”才贴切。）
d、⑥“筹建”改为“筹备”。（因为“筹建”是“筹划建立”的意思，与后面宾语搭配不当。）
五、作文：（30分）
33、以“珍藏”为题，写一篇叙事与抒情、议论相结合的文章。要求：叙述具体，情意真挚，不少于700字。