高二语文上学期月考测试题
语文
命题：黄华韵 考试时间：2007、10、11 校对：高二语文备课组教师
本试卷分第I卷（选择题）和第II卷两部分，满分150分，考试时间150分钟。
第I卷（选择题，共30分）
一、（12分，每小题3分）
1．下列各组加点字读音无误的一项是（ ）
A．渌（lù）水 贾（jiǎ）人 铮（zhēng）铮 恬（tián）然
B．豆蔻（kòu） 迁谪（zhé） 訇（hōng）然 嘲哳（zhā）
C．青冥（míng） 钿（tiàn）头 迸（bèng）裂 浣（huàn）纱
D．魂悸（jì） 暮霭（ǎi） 教坊（fáng） 纶（lún）巾
2．只有一个错别字的一项是（ ）
A．舞榭歌台 嬴得仓惶北顾
B．转轴拔弦 坐中泣下谁最多
C．雕栏玉砌 常使英雄泪满襟
D．戌角悲吟 只是当时已枉然
3．下列句子中加点的词的意义相同的一组是 （ ）
A．其文漫灭 独其为文犹可识
B．此岳阳楼之大观也 古人之观于天地
C．北收要害之郡 追亡逐北
D．暴秦之欲无厌 夫晋，何厌之有?
4．下列有关文学常识的表述，不恰当的一项是 （ ）
A．词在唐、五代时已经出现，称曲、杂曲或曲子词；到宋代才广为流行，改称词。宋词习惯上分为婉约和豪放两派：婉约派以写闺情、离绪为主；豪放派扩大了词的题材，对社会生活的种种观察与感受皆可入词。
B．李白和杜甫分别代表了唐代诗歌现实主义和浪漫主义的传统，在风格上，李白的诗清新飘逸，杜甫的诗沉郁顿挫。
C．柳永和苏轼均是北宋词人，在北宋，柳永代表了婉约派的最高水平，而苏轼则开创了豪放一派。
D．“三曹”是指曹操、曹丕和曹植三父子，其中以曹植的文学成就最高。“三苏”指北宋文学家苏洵、苏轼、苏辙，以苏轼的文学成就最高。
二、（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成5—7题。
青藏铁路与西藏文化并行不悖
中国著名作家王力雄最近接受《亚洲周刊》采访，就青藏铁路的通车做了负面和悲观的判断，进而担心藏族的传统文化、藏区环境会被破坏，并且主张在西藏设立“文化特区”，以“保持藏文化的纯净”。
王力雄对西藏发展的关心无疑是好的，对青藏铁路的影响所作出的某些判断也是有些道理的。但是，他提出设立西藏“文化特区”的构想，无异于将西藏与中国其他民族、与世界隔离开，似乎并不妥当。
王立雄说：“藏民族的文化特点决定了他们在竞争中缺少优势”，“开放的经济完全有可能使藏民因为文化的原因变成受害者”，等等。这些想当然的断语给人的印象是：铁路带来的是大汉族沙文主义的入侵，带来的是市场文化的冲击，这将一举摧毁西藏千百年来的传统文化，是一场灾难！
西藏需要现代化，而不是固步自封。西藏要做的不是设立“文化特区”，把西藏隔离开，消极抵抗现代文明的冲击，而是汲取从前的经验和教训，充分尊重不同民族的文化，重视自然环境和人文环境。反对大民族沙文主义，但不能支持狭隘的民族主义。
事实上，在青藏铁路建设开通的整个过程中，中央及有关部门都非常重视藏区的环境保护，作了周密安排。例如：青藏铁路的车站、桥梁造型，都带有浓郁的藏文化色彩；在施工中把草皮或表土先铲下来存放在一个地方，待工程完工后铺回原处；每逢藏羚羊迁徙季节，主动停工让道；为让藏羚羊顺利通过铁路，设计了缓坡式、桥洞式过道，并在铁路隧道上方加设救命围栏；禁止把施工废料等有害物质堆放在河流和沟渠道水体附近；铁路沿线主要车站都将设置污水处理站和垃圾定点存放点；垃圾在一周内通过列车运往格尔木进行处理；等等。这种对环境的悉心照料和精心保护，在中国是前所未有的，在西方也是很少见的。
文化是一种非物质的东西，很难用具体的方式保护起来，因为它总是在人们的互动、继承、交流和使用中才体现出其存在。几十年来，世界宗教走向了现代化、民主化，梵蒂冈天主教教廷都已经开始使用现代化的传播工具进行布道；喜马拉雅山南麓的小城达兰萨拉的西藏流亡社区，都充满了现代化的气息。看来，宗教也并不排斥现代化。
青藏铁路的火车一路走来，给藏民带来的绝不会是灾难，而是生机和活力。消极地拒绝西藏文明的进步，让西藏永远保持贫穷落后的状态，相信也是达赖喇嘛和十几万流亡藏胞不愿看到的。
5．下列不属于王立雄在西藏设立“文化特区”依据的一项是（ ）
A.藏民族的文化特点决定了他们在竞争中缺少优势。
B.开放的经济完全有可能使藏民因为文化的原因变成受害者。
C.铁路带来的大汉民族沙文主义的入侵，给藏民族的文化带来巨大的冲击。
D.保持西藏优美的自然环境及藏文化的纯净。
6．下面解说哪一项不符合文章作者的观点（ ）
A.历史的发展和现代化的进程是谁也无法阻挡的。
B.王力雄担心藏族的传统文化、藏区环境会被破坏纯属多余的。
C.反对大民族沙文主义，但不能支持狭隘的民族主义。
D.不同文化之间的冲突和碰撞，在没有铁路时就存在。
7．根据原文提供的信息，以下推断最符合文意的一项是（ ）
A.西藏的现代化的进程将随着科技、网络、通讯和交通的发达而自益加快。
B.西藏现代文明程度的加强势必弱化藏族的传统文化。
C.青藏铁路建设重视了藏区的环境保护，不会带来任何负面影响。
D.建立西藏“文化特区”的构想，无异于搞民族分裂。
三、（9分，每小题3分）
阅读下面的文言文，完成8—10题。
尝读六国世家，窃怪天下之诸侯以五倍之地，十倍之众，发愤西向，以攻山西千里之秦，而不免于灭亡。常为之深思远虑，以为必有可以自安之计。盖未尝不咎其当时之士，虑患之疏，而见利之浅，且不知天下之势也……
夫韩魏不能独当秦，而天下之诸侯藉之以蔽其西，故莫如厚韩亲魏以摈秦，秦人不敢逾韩、魏以窥齐、楚、燕、赵之国，而齐、楚、燕、赵之国因得以自完于其间矣。以四无事之国，佐当寇之韩、魏，使韩魏无东顾之忧，而为天下出身以当秦兵。以二国委秦，而四国休息于内，以阴助其急。若此可以应夫无穷，彼秦者将何为哉？不知出此，而乃贪疆场尺寸之利，背盟败约，以自相屠灭；秦兵未出，而天下诸侯已自困矣。至使秦人得间其隙，以取其国，可不悲哉！
（苏辙《六国论》节选）
以余观之，彼六国者皆欲为秦所为，未可专以罪秦也。当是时，山东诸侯立国也，未有能愈于秦者也；其溺于攻伐，习于虞诈，强食而弱肉者，视秦无异也。兵连祸结，曾无虚岁。向使有擅形便之利如秦者，而又得天助焉，未必不复增一秦也，惟其终不克为秦之所为，是以卒自弱，而取夷灭。
（选自李桢《六国论》节选）
8、下列加点字解释有误的一项是（ ）
A、窃怪天下之诸侯 窃：私下
B、 未尝不咎其当时之士 咎：过错
C、未有能愈于秦者也 愈：胜过
D、有擅形便之利如秦者 擅：占据，拥有
9、下列句中加点词与现代汉语意思相同的一项是（ ）
A. 以攻山西千里之秦 B. 而四国休息于内
C. 以为必有可以自安之计 D. 而为天下出身以当秦兵
10、下列说法不符合原文内容的一项是（ ）
Ａ．苏辙认为“使韩、魏无东顾之忧，而为天下出身以当秦兵”的条件是“秦人不敢逾韩、魏以窥齐、楚、燕、赵之国”。
Ｂ．李桢认为六国在“溺于攻伐，习于虞诈，强食而弱肉”等方面与秦国是没有什么区别的。
Ｃ．苏辙认为六国灭亡的原因在于不知佐韩、魏以摈秦，“而乃贪疆场尺寸之利，背盟败约，以自相屠灭”。
Ｄ．李桢认为六国灭亡是由于未占有利地势，又未得天助，否则，其中的任何一个也可以像秦国一样一统天下。
第II卷（非选择题，共120分）
四、（23分）
11．将下面的文言文句子译成现代汉语。（10分）
（1）后秦击赵者再，李牧连却之；洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。
（2）方是时，予之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
12．阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（8分）
登高 杜 甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
注：这首诗是杜甫在大历二年(767年)寄寓夔州(现重庆奉节)时所作。
(1)杜甫的《登高》是一首律诗，律诗两句为一联，共分首联、 、 、和尾联四联。律诗和绝句统称 。（3分）
(2)宋人罗大经指出《登高》“万里悲秋常作客，百年多病独登台”这联诗含有八方面的意思，你能读出几方面的意思?试作具体分析。（5分）
答：
13．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选一小题，5分）
（1）塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。 ， 。
问君能有几多愁， 。
二十四桥仍在，波心荡、冷月无声。 ， ？
（2）映阶碧草自春色， 。 ，两朝开济老臣心。
。更那堪、冷落清秋节。今宵酒醒何处， 。
乱石穿空， ，卷起千堆雪。
五、（22分）
阅读下面的文字，完成14～17题。
村子的气味 李广智
①村子的气味是土生土长的。偌大的一块地方，一些人家聚聚散散地凑成一个村子，居然能有气味，没在村子里居住过的人，一定不会这样想，那是想也想不到的事情。一个人可以拥有自己的气味，可是一个人的气味，放在村子里。那就是一件微不足道的事情，他一定不会对村子构成威胁。村子不生活在一个人的气味中。
②村子里的气味在哪儿，没有人准确地回答你。那些气味藏起来，分散在树上，带在动物的身上，躲在土里。气味是村子里最隐秘的身体语言。它藏在你能看得见、摸得着的地方。只是那味儿，不让村里的人，也不让外来的人，轻易嗅到。等到它想的时候，就钻进你的鼻孔，想不闻都不成。那气味就在村子里，在空气中弥散，你在一个村子里生火过日子，在一个村子里呼吸，就会闻到，无法躲避。那气味常借了风的脚，壮势。风这物，在乡下猖狂着呢！它把脚装在心里，不外露，想到哪儿，就到了。从村东到村西，从村南到村北，人须用脚走上半日，风这个家伙，眨眼的工夫就到了。再大的村子，也不够风这个家伙遛一个弯的。那样，村子的气味就无处不在了，它像空气一样存在。
③其实，村子里最好闻的，一定是树木。在一个村子里，没有什么比树木更实在的了。只要没人阻挡，它就不择地方地扎根生长。这不像一个人，总要找个合适的地方落脚，实在没地方了，他可能就会到别的村子，别的地方生存。树木不一样，它在一个地方扎下了根，就会在那个地方拼命地长。长到没有人会数得清一棵树会有多少片叶子，没有人会数得清一个村子到底会有多少棵树。那时，树的气味将分布在整个村子里。清苦的杨树叶子味儿，清甜的槐花香味儿，清香的果熟味儿，在整个夜晚，在清晨的阳光中，在雨后的短暂寂静中，它随了风，钻入人的鼻子眼儿，进入人的心脾。那味儿是自然之气，人闻过了精神，为之气爽。只阳光现了，那味儿亦收了风脚，聚拢于树身。不是真的收了那味儿，白天里，人气重，那味儿嫌闹，不愿见生，抽了身，躲在树影儿里，等人近了，让人品。
④树的气味，总在天暖的时候缠人。这和村子里的牛羊不一样。村子里的牛们，羊们，还有驴们，它们是家畜，一年四季都和人走得近。它们几乎天天沿着一条道，从屯头走到屯尾，进入到村子里的某一处山坡地边，散成一堆黄物或其他颜色的物，不为别的，填饱自己的肚子，长它们自己的膘儿。那些牛啊，羊啊，驴啊，一年四季也不会张罗洗一次澡，家畜们留下气味，给异性闻，给晚辈闻，给屯人闻，让那条常走的道儿都染上一身的气味，经风脚带了，捎给村人。
⑤炊烟起了。那烟化成一匹马，飞上村子，想是奔去高处，被风骨挡了道儿，没了去处，索性折落村中，让一股淡淡的灶烟味儿游入村人的嗅觉。那味儿不似灶起时，百般呛人，必是被风嗅了，被树嗅了，落到低处，人只嗅到星星点点，让味儿寡淡了。那时，几个孩子正在村子里嬉闹，他们已从某个院子里飘出的香味，准确地推断出当顿的饭菜。那是饭菜的香味传给他们的心机，他们不回家看灶台，凭味儿就能推断出啥饭菜。这也会让一些人准能按时回家吃饭。屋里的人疑惑那人时间把的准，问话。那人笑出一脸的神秘，风把味儿偷偷放出来，让人先尝了。
⑥村子的气味，常常让人琢磨不定。它总是随着树木的变化和人畜的行走，任意改动。这也让我时常对村子之外的任何一个村子产生好奇。为了满足我的好奇，我曾居住过许多的村子，它们有的被雨后的土腥味儿围裹着，有的飘满了水塘的鱼腥味儿；有的吹满了海水的咸腥味儿。它们好像都和我们村子的气味不一样。我常常想，在另外某一个地方，会不会有一个和我们村子的气味一模一样的地方。那样，我在另一个地方劳动，行走，即使长久地居住下来，都不会感到任何陌生。我会以为，我仍居住在原来的村子，那些平时在村子里的所有气味，会在想让我闻到的时候，准确无误地钻入我的鼻子眼儿，进八心脾。那么，我将不再想家。 (选自《散文》2006年弟2期，有删节)
14．从全文看，村子的气味有哪些特点?(4分)
答：
15．(1)请解释“气味是村子里最隐秘的身体语言”这句话在文中的含义。(4分)
答：
(2)为什么说“其实，村子里最好闻的，一定是树木”?(4分)
答：
16．在文中，作者说树的气味“不像一个人”，“和村子里的牛羊不一样”。请结合文意，说说作者这样写的目的。(5分)
答：
17．简要分析“风”在文中的作用。(5分)
答：
六、（15分）
18．对以下文字进行筛选和组合，给“书目”下一个定义。(4分)
①图书目录是一种工具书。②图书目录是能够帮助人们打开知识宝库的钥匙。③图书目录的用途是供给人们查找。④图书目录分为“簿式书目”和“卡片式书目”等。⑤图书目录记录书名、著者、出版和收藏情况。⑥图书目录是按照—定的顺序编写的。
答：书目
19．生日那天，假如父母为我们聚餐庆祝，祝愿我们学习进步、健康成长、考上理想的大学，等等，此时此刻我们该对父母说些什么呢?请写出自己对父母说的话。要求态度诚恳、用语得体、语意连贯，50字左右。(5分)
答：
20．仿照下面句式，改变地点和内容，写两个句式相同、内容相近的句子，要求引用能表现感情的古代的诗句。（6分）
我梦想，来到塞外的大漠中在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的情怀；我梦想，坐在故乡的明月下，在满月的银辉中，体会“月是故乡明”的感慨；
；
。
七、（60分）
21．请以“境界”为话题写一篇文章。
要求：立意自定；文体自选；题目自拟；不少于800字；不得抄袭。
参考答案
1．B（A贾gǔ C钿diàn D纶guān）
2．C（A赢得，仓皇B 拨弦，座中C常→长D戌→戍，惘然）
3．D（满足）
4．B（李白和杜甫分别代表了唐代诗歌浪漫主义和现实主义的传统）
5．D（D项是王力雄在西藏设立文化特区的结果。）
6．B（由“王力雄对西藏发展的关心无疑是好的，对青藏铁路的影响所作出的某些判断也是有些道理的”可知，他的担心大都还是比较客观实际的，但这次他的观点确实多了些主观和武断。）
7．A（B项“弱化藏族的传统文化”不准确；C项“不会带来任何负面影响”太绝对；D项“民族分裂”把矛盾扩大化了。）
8．B 解析： 责备
9．C 解析： A：古：崤山以西；今：山西省；B:古：休养生息；今：停止活动，恢复精力；C：古今：认为；D:古：挺身而出；今：个人早期经历或由于家庭经济情况所决定的身份
10．Ａ（条件是：以四无事之国，佐当寇之韩、魏）
参考译文：
我曾经阅读《史记》的六国世家，私下里感到奇怪的是，天下的诸侯国凭借五倍于秦国的土地，十倍于秦国的民众，全力向西攻打殽山西面方圆千里的秦国，最后竟然不能免于灭亡。我常常对这个问题深思远虑，认为一定有可以使他们保全自己的策略。因此未尝不责怪当时六国那班谋臣，他们对于祸患的考虑太粗疏，谋求利益的眼光太短浅了，而且不能明察天下的形势啊！
韩国和魏国不能独自抵挡秦国，然而天下的诸侯却又要凭借韩、魏来掩护自己不受西方的侵略，因此，不如加强和韩、魏的团结，从而抵制秦国。秦国军队不敢越过韩、魏来觊觎齐、楚、燕、赵四国，那末，齐、楚、燕、赵四国就能凭借这种形势使自己得以保全了。由四个没有战争的国家，来支持面对强敌的韩、魏，使韩、魏没有东顾之忧，而为天下的诸侯挺身而出，抵御秦兵。由韩、魏两国对付秦国，而另外四国在后方休养生息，并且暗中帮助解决韩、魏的急难。象这样就可以用来应付一切，那个秦国还能做什么呢？不知道出此策略，却贪图边界上的微小利益，背弃、破坏盟约，以至于自相残杀。秦国的大军尚未出动，而天下的诸侯已经把自己搞得困顿不堪了。致使秦人得以钻他们的空子，攻取他们的国家，能不令人悲痛吗？
据我看来，那六国都想做秦国所做的事，未必只是因为秦国有罪。在这个时候，山东诸侯六国中，没有一个（诸侯国的实力）能超过秦国的啊，他们沉溺于武力攻打，习惯于尔虞我诈，弱肉强食，（这）与秦国相比没有什么不同。战争连续不断，战祸连年不绝。假使拥有的地理形势有利如秦国，并且得到上天的帮助，那么六国当中的一国也可以象秦国一样统一中国。只是他们最终没有能够做秦国所做的事，因此（六国）是自己削弱（自己），而导致灭亡的。
11．（1）后来秦国两次攻打赵国。（赵国大将）李牧接连打退秦国的进攻。等到李牧因受诬陷而被杀死，（赵国都城）邯郸变成（秦国的一个）郡，可惜赵国用武力抗秦而没能坚持到底。
（2）当（决定从洞内退出）时，我的体力还足够前进，火把还能够继续照明。我们出洞以后，就有人埋怨那主张退出的人，我也后悔自己跟他出来，而未能极尽游洞的乐趣。
12．(1)颔联 颈联 近体诗(或：今体诗)（一个空1分）
(2)“万里”：①离故乡万里之遥；②登高所见到的苍凉恢廓的万里秋景。“悲秋”：③诗人悲凉愁苦的感受；④点出时令。“常作客”：⑤长期漂泊。“百年”：⑥年老。“多病”：⑦体弱多病。“独登台”：⑧孤独寂寞地登上高台。（意思对即可，不要求完全一样。答对四点给3分，答对五点给4分，答对六点给5分）
13．（1）出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。恰似一江春水向东流。念桥边红药，年年知为谁生？
（2）隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计。多情自古伤离别。杨柳岸晓风残月。惊涛拍岸
(错字、漏字该句不得分)
14．①土生土长；②无处不在；③树的气味在天暖时缠人；④炊烟的气味引导人们回家；⑤让人琢磨不定。(答对四点即可)
15．（1）村子里的气味躲藏在看得见，摸得着的地方，村里村外的人不能轻易嗅到它。
(2)因为树木实在，在村里扎根生长；树的气味是自然之气，弥漫在村子里，随风让人闻，供人品。
16．运用对比的手法，突出了树木只在一个地方扎根生长和在天暖时缠人的特点，表达了作者对村子里树木的气味的喜爱、赞美之情。
17．风把村子的气味吹往村子各处，将树木的自然之气给人闻，让村人嗅到炊烟的味道。这就构成了一条行文线索，使文章前后照应，结构严谨。(从内容和形式方面作答)
18．书目是记录书名、著者、出版情况和收藏情况，按—定顺序编排，供人们查找的工具书。
19．示例：爸妈，感谢您们给了我生命，更感谢您们十几年来对我的悉心照顾和培养，没有您们，就没有我的一切!我决不辜负您们的厚望，一定加倍努力，争取考上理想的大学。同时，衷心希望您两位保重身体，每天生活得幸福愉快！
20．我梦想，坐在华北大平原上，在银河的朦胧星光中，领悟“星垂平野阔”的境界；我梦想，在长江的古堤上，在晨光的熹微中，去感受“江流天地外”的气势。
21．参照2007年高考评分标准。