高二语文下期复习训练题（二三四单元）
一、语言知识和运用
（一）、（第二单元）
1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是（ ）
A. 提防(tī) 稽首（qǐ） 厌恶（wù） 干系甚重(gān)
B. 嫡亲（dí） 绊脚（pàn） 社稷（jì） 锲而不舍（qiè）
C. 模样(mú) 忖度（duó） 阜盛（fù） 屏去左右(píng)
D. 投奔（bèn）勾当（gòu） 纨绔（kù） 熟谙兵法(ān)
2.下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）
A. 亲昵 以逸代劳 源远流长 明信片
B. 喝采 诚惶诚恐 萍水相逢 大插屏
C. 佛尘 不足之症 等闲之辈 不尴尬
D. 惫懒 疯疯颠颠 徇私舞弊 圆舞曲
3.下列各句中，加线的成语使用不恰当的一句是（ ）
A. 应当说,“求异”派的思路与观点并非完全是不经之谈,其中不少也是严肃思考与探索的产物。
B.香港花商及新加坡企业都表示,希望双方能形成云南花卉出口的犄角之势,从而实现双赢。
C. 从唐代起,就推崇牡丹为“国色天香”,由于历代举国一致地珍视和喜爱,掀起了一次次的牡丹热潮
D. 这两个生意上的伙伴，和衷共济，举案齐眉，堪称商业界人士学习的榜样。
4.下列各句中，没有语病且句意明确的一句是（ ）
A.教育的目的不是不负责任的教育家们提倡的所谓的“快乐”,而是为了就业
B.有关部门指出：使用低质蜂窝煤的后果不仅会污染环境．而且发热量极低，严重影响用户的取暖质量。
C. 一次性产品推动了经济的增长，给我们的生活带来便利，也带来人们文化观念的更新。
D.土地不能进行综合开发和利用，已成了一个不容忽视的问题。不适当地使用土地，对作物的生长是不利的。
5．下列加点词语意义相同的一项是（ ）
A．①你左右将到村里去卖 ②我左右不去，你就不要勉为其难了
B．①我带了外甥女过去，倒也便宜 ②超市的货物价格便宜
C．①凡事商议停当面行，不可轻易 ②他不轻易发表意见
D．①尊大人位居方面 ②优势在我们方面
6．依次填人下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）
读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻， ，必能养成深思熟虑的习惯，以至于变化气质； ，譬如漫游“十里洋场”，虽珍奇满目，徒惹得眼花缭乱，空手而归。 ，如暴发户炫耀家产，多为贵。这在治学方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。
①多读如果彻底
③多读而不求甚解
②少读如果彻底 ④少读而不求甚解
⑤世间许多人读书只为装点门面
⑥世间许多读书人只为装点门面
A．②③⑤ B．①③⑥ C．②④⑤ D．①④⑥
7．下列有关文学常识的表述，不完全正确的一项是（ ）
A． 施耐庵的《水浒传》、罗贯中的《三国演义》、吴承恩的《西游记》和兰陵笑笑生的《金瓶梅》等四部长篇小说，被称为明代小说中的“四大奇书”。
B． 宋代出现了“话本”，明代出现“拟话本”，即文人摹仿话本创作的小说，如冯梦龙的“三言”，凌濛初的“二拍”等。
C． 《红楼梦》又名《石头记》，清代小说家曹雪芹著，是我国古代小说中最伟大的现实主义作品。
D． 我国古代小说发展脉络：起源于早期神话传说——魏晋南北朝时期志人志怪小说——唐代传奇小说——宋元时期话本小说——明代拟话本小说——清代章回小说，达到中国古代小说发展的高峰。
第二单元参考答案
1.D(A提dī B绊bàn C屏bǐng)
2. B(A以逸待劳 C拂尘 D疯癫)
3.D（举案齐眉：后汉梁鸿的妻子孟光给丈夫上饭时，总是把端饭的盘子高举眉前以示恭敬。该词用于夫妻之间，不能用于生意上的伙伴）
4 . C（A语义重复，删去“为了”。B递进关系弄反了。D“不适当地”有歧义，是数量，还是方法？）
5．A 6． A 7．B
（二）、语文基础及其运用（第三单元）
1．选出加点字注音完全正确的一项（ ）
A．淘汰(tài) 徘徊(huái) 血(xuè)缘 涔涔(chén) 混(hún)蛋
B．虐待(nuè) 撤(chè)退 藏匿(nì) 一盅(zhōng) 踉跄(qiàng)
C．倔(juè)强 污秽(huì) 灵犀(xī) 洗涮(shuàn) 藐(miǎo)视
D．伺机(sì) 谛(tì)听 沉吟(yín) 吞噬(shì) 骄横(héng)
2．选出没有错别字的一组（ ）
A．烦躁 婆娑 提防 非难 莫谈国事 共商国事
B．伺候 缜密 坟茔 搭讪 兵慌马乱 尽善尽美
C．洗涮 输赢 藐视 赔偿 随机应变 惊惶失措
D．造蘖 摧残 窥伺 骚动 老气横秋 别出心裁
3. 填入下列空缺处的词语最恰当的一项是（ ）
(1) 事实上，IT企业进军家电领域的另一种模式就是通过生产家电化的电脑，使电脑由原来的计算工具演变为家庭中的音影娱乐平台，从而 现有的某些传统家电“下岗”。
(2 )日前中金、中信、光大三家券商的有关信息在中国证券业协会网站上挂出，此举对于中金和光大来说，是首开未上市券商公开信息 之先河。
(3) 人民网湖北视窗12月2日讯：经省政府常务会议审议通过，我省艾滋病防治暂行办法从昨日起正式 。
(4) 刚刚结束的“武汉国际文化产业博洽会”签约90个文化招商项目，引进资金近47亿元。人们欣喜地看到，以往招商引资活动中 “配角”和“陪衬”的文化，走到了前台，唱起了“主角”。
A．迫使 披露 施行 充当 B．促使 披露 实行 充当
C．迫使 透露 施行 甘当 D．促使 透露 实行 甘当
4. 下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是（ ）
A．我是自然界最伟大的奇迹，不可能象动物一样容易满足，我心中燃烧着代代相传的火焰，我要使这团火越烧越旺，向世界宣布我的出类拔萃。
B．她们是—个个高智商的知识分子，饱学多识，受过良好的高等教育，然而一旦踏入纷纭复杂的社会，却犹如盲人瞎马。
C某中学一位不愿意透露姓名的老师说，经过整整一学期的紧张忙碌，师生们都应该有一个时间养精蓄锐。
D．2004年6月7日，赵某两次向同组监考老师塞钱被拒绝。8日上午数学科目考试，当离交卷还有20余分钟时，赵某又曲突徙薪。
5．下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A．事故调查结论表明，施工单位指挥不当和现场管理人员的违章施工，导致了这起事故的直接发生。
B．领导干部素质是否优秀、能力很强还是很弱，领导机关结构是否合理、运转是否良好,都直接决定和反应着执政能力。
C．古往今来，青青翠竹吸引了无数诗人和画家，竹画成为我国诗画的传统题材，它象征了中华民族坚定顽强、不卑不亢的气慨。
D．事实告诉我们，生态危机和环境灾难是没有国界的，是不受时空局限的。在生态问题上，任何国家都不可能“独善其身”。
6.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是 （ ）
A．戏剧语言包括人物语言和舞台说明。人物语言就是台词，包括对话、独白、旁白等， 是人物心理、动作的外在表现。
B．老舍，原名舒庆春，字舍予，1937年发表《骆驼祥子》。1951年北京市人民政府授予他“人民艺术家”的光荣称号。主要作品有长篇小说《老张的哲学》《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧有《龙须沟》《茶馆》等。
C．曹禺，现、当代剧作家，原名万家宝，1933年创作了处女作四幕剧《雷雨》，另创作有《日出》《原野》《蜕变》等剧本，创作有小说《北京人》。
D．莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大诗人和剧作家，代表作品有著名的“四大悲剧” 《李尔王》《哈姆雷特》《奥塞罗》《麦克白》。
第三单元参考答案
1．B（A.chén─cén；C.juè─jué；D.héng─hèng）
2．C（A共商国事—是； B 兵慌马乱--荒；D 蘖─孽）
3．A（迫使：用强力或压力使（做某事）；促使：推动使达到一定目的。披露：发表、公布、表露；透露：泄露或显露（消息、意思等），有非正式之意。施行：法令、规章等公布之后从某时起开始发生效力；实行：用行动去实现。“充当”是“取得某种身份、负责某种职务”的意思；“甘当”有“甘心情愿地充当”的意思）
4．D（“曲突徙薪”的意思是比喻事先采取措施，才能防止灾祸。句中说“赵某又……”是说其紧承7日的违法行为继续犯法，故此处应当是“铤而走险”。A项“出类拔萃”：拔，超出；类，同类；萃，原指草丛生的样子，引申为聚集。超出同类之上，多指人的品德才能。B项“盲人瞎马”：盲人骑瞎马。比喻盲目行动，后果十分危险。C项“养精蓄锐”：养，保养；精，精神；蓄，积蓄；锐，锐气。保养精神，蓄集力量。）
5.D (A词序不当，“直接”应在“导致”前；B.前后不照应，在“执政能力”之后加“的高低”；C“它”指代不明，这个“它”可以是“青这翠竹”，也可以是“竹画”。)
6． C（《北京人》是剧本）
（三）、（第四单元）
1．下列各组中加点字读音全都正确的一项是 （ ）
A．笑靥（yàn） 瓦砾（lì） 刽（kuài）子手 霎（shà）时间
B．嗟（jiē）怨 连累（lěi） 恁（nèn）时节 干（gān）家缘
C．绣衾（jīn） 奇葩（pā） 长吁（xū）气 哥哥行（háng）
D．信笺（jiān） 挣（zhèng）揣 享（xiǎng）富贵 白泠（líng）泠
2．下列各组中没有错别字一项是 （ ）
A．盗跖 饿莩 流觞曲水 劳燕纷飞 B．时辰 遮弊 招惹是非 古陌荒阡
C．罪愆 厮守 杳无音信 前合后偃 D．筵席 暮霭 湛湛青天 插科打浑
3．下面文字中横线上依次填人的词语，正确的一项是 （ ）
窦娥临刑发出三桩誓愿，感天动地，具有震撼人心的力量。“血溅白练”是 ，希望刑场围观的人群能立刻了解她的冤屈，以证明她“委实的冤情不浅”；“六月飞雪”是 ，希望自己的冤屈将像古代的邹衍那样得到上天的反应，以雪花覆盖她纯洁的躯体，表明她的清白；“亢旱三年”是 ，希望上天惩治邪恶，把斗争锋芒指向贪赃枉法、草菅人命的昏官贪吏。总之，三桩誓愿虽然在现实生活中不可能出现。但这种 主义的艺术手法却使窦娥的反抗精神达到了顶点，从而表达了人民的意愿也使全剧达到了高潮。
A．昭雪 现冤 感天 现实 B．感天 昭雪 现冤 浪漫
C．现冤 感天 昭雪 浪漫 D．感天 现冤 昭雪 现实
4．下列各句中加点的成语使用恰当的一项是 （ ）
A． “反腐败”成了时下影视、文学等艺术创作炙手可热的题材。
B．谭一辉今天照常出门，母亲不以为然，直至接到居委会的通知，才知道儿子已自焚身亡。
C．暴雨如注，泥泞满路，汽车已无法行驶，防汛抢险队只好安步当车，跋涉一小时赶到了水库。
D． 听说某县长被查犯有贪污罪，这消息定然是空穴来风，不会没有根据。
5．下列各句使用的修辞手法，判断正确的一项是 （ ）
①泪添九曲黄河溢，恨压三峰华岳低 ②荒村雨露宜眠早，野店风霜要起迟。
③泪随流水急，愁逐野云飞。 ④眼看他起朱楼，眼看他宴宾客，眼看他楼塌了！
A．夸张 互文 对偶 排比 B．排比 互文 对偶 夸张
C．排比 对偶 互文 夸张 D．互文 对偶 夸张 排比
6．下面作品、作家、体裁连线有误的一项是 （ ）
A．《窦娥冤》——关汉卿——元杂剧 B．《西厢记》——王实甫——明传奇
C．《牡丹亭》——汤显祖——明传奇 D．《桃花扇》——孔尚任——清传奇
7．下列有关文学常识的说明，不恰当的一项是 （ ）
A．中国传统戏曲主要包括宋南戏、元杂剧、明清传奇,以及近代、现代的京剧和各种地方戏。
B．杂剧和传奇的戏剧语言由曲词、宾白、科介三部分组成，曲词是剧中人物的唱词，宾白是剧中人物的说白。
C．“临川四梦”是汤显祖创作的四部传奇的合称，它们分别是《牡丹亭》（又称《还魂记》）《邯郸记》《南柯记》《琵琶记》。
D．莎士比亚是英国文艺复兴时期最杰出的艺术大师，他创作的《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》、《哈姆雷特》被称为莎士比亚的“四大悲剧”。
第四单元参考答案
1．D、2．C、3．C 4．D 5．A 6．B 7．C
二、阅读训练
（一）阅读《林黛玉进贾府》片段，请准确摘抄与脂砚斋每条批语相对应的语句，完成1~4题。
黛玉方进入房中，只见两个人搀着一位鬓发如银的老母迎上来，黛玉便知是他外祖母。方欲拜见时，早被他外祖母一把搂入怀中，心肝儿肉叫着大哭起来。当下地下侍立之人，无不掩面涕泣，黛玉也哭个不住。一时众人慢慢解劝住了，黛玉方拜见了外祖母——此即冷子兴所云之史氏太君，贾赦贾政之母也。
对此段描写脂砚斋有四句批语，请据此摘抄对应语句。
1. 写尽天下疼女儿的神态：____________________
2. 自然顺写一笔：____________________________
3. 书中人目太繁，故注明一笔，使观者省眼：___________
4. 傍写一笔，更妙：________________________
参考答案
1. 早被她外祖母一把搂入怀中，心肝儿肉叫着大哭起来。
2. 黛玉也哭个不住。
3. 此即冷子兴所云史氏太君，贾赦贾政之母也。
4. 当下地下侍立之人，无不掩面涕泣。
（二）阅读《红楼梦》中贾雨村的一幅对联和一首赏月诗，回答后面的问题。（8分）
贾雨村高吟一联曰：
玉在椟中求善价，钗于奁内待时飞。
……
与甄士隐二人愈添豪兴，酒到杯干。雨村此时已有七八分酒意，狂兴不禁，乃对月寓怀，口吟一绝云：
时逢三五便团圆，满把晴光护玉栏。
天上一轮才捧出，人间万姓仰头看。
（见《红楼梦》“第一回”“贾雨村风尘怀闺秀”一节）
（1） 这一联用了什么样的手法，表达了贾雨村当时怎样的心境？（4分）
答：
（2） 这一诗抓住了月的什么特点，寄寓了怎样的思想感情？（4分）
答：
参考答案
（1）用了比喻的手法，表达了自己怀才不遇、渴望重用的思想感情；而以“玉”“钗”来自喻，也表达了他对自己才能的自信。（2）抓住了月的团圆、光亮、高悬，寄寓了自己飞黄腾达、身居高位、造福万民的渴望。
（三) 阅读下面的文段，回答11--13题（9分）
周朴园 哦，侍萍！（低声）是你？
鲁侍萍 你自然想不到，侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了。
周朴园 （不觉地望望柜上的照片，又望侍萍，半晌）
周朴园 （忽然严厉地）你来干什么？
鲁侍萍 不是我要来的。
周朴园 谁指使你来的？
鲁侍萍 （悲愤）命，不公平的命指使我来的！
周朴园 （冷冷地）三十年的工夫你还是找到这儿来了。
1.周朴园证实了站在面前的真是三十年前被他抛弃的鲁侍萍的时候，他的态度发生了急剧的变化。这一变化彻底暴露了周朴园____________、____________、____________的性格。(3分)
2.“你来干什么？”“谁指使你来的？”“三十年的工夫你还是找到这儿来了。”这三句话的潜台词是____________。 (3分)
A.来找儿子吗？是鲁大海吗？我就知道你会来的。
B.来敲诈吗？是鲁贵吗？你可真有能耐啊！
C.来找女儿吗？是四凤吗？我知道你是不会善罢甘休的。
D.来续旧情吗？是繁漪吗？我真是没想到啊！
3.“命，不公平的命指使我来的！”这句话表现了侍萍当时____________的心态？(3分)
A.对不公平命运的愤愤不平。
B.对不公平命运的反抗斗争。
C.对不公平命运的妥协屈服。
D.对不公平命运的无可奈何。
参考答案
1、伪善 自私 冷酷 （3分）
2、B （3分）
3、A （3分）
（四） 阅读下面课文选段，完成文后问题。
【二煞】你休忧“文齐福不齐”，我则怕你“停妻再娶妻”。休要“一春鱼雁无消息”！我这里青鸾有信频须寄，你却休“金榜无各誓不归”。此一节君须记，若见了那异乡花草，再休似此处栖迟。
【一煞】青山隔送行，疏林不做美，淡烟暮霭相遮蔽。夕阳古道无人语，禾黍秋风听马嘶。我为甚么懒上车儿内，来时甚急，去后何迟？
【收尾】四围山色中，一鞭残照里。遍人间烦恼填胸臆，量这些大小车儿如何载得起？
1．下面对“二煞”至结尾的内容，评析不恰当的一项是 （ ）
A．这一折突出刻画了莺莺的叛逆性格，在她心目中，金榜题名是“蜗角虚名，蝇头微利”。
B．“得官不得官，疾便回来”与老夫人的态度相同，反映了人物经过戏剧冲突之后性格的变化发展。
C．莺莺的离愁别恨，是她对不能掌握自己命运的悲哀和抗争，而不单单是“儿女情长”。
D．莺莺的离愁别绪中闪耀着重爱情轻功名、反抗封建礼教的思想光辉，具有典型的社会意义。
2．下面对“一煞”有关内容的评析，不恰当的一项是 （ ）
A．以青山疏林、淡烟暮霭、夕阳古道、禾黍秋风，构成一幅深秋郊外黄昏的画面。
B．“无人语”不仅是写在寂寞的夕阳古道上听不到一点人说话的声音，而且也写出了莺莺欲语无人的悲伤。
C．“禾黍秋风听马嘶”是莺莺思念张生的幻觉，极写莺莺的悲伤，用以动衬静的手法点染气氛。
D．这支曲子以景衬情，化情入景，生动展现了莺莺“离情渐远渐无穷”的心境。
参考答案1．B、2．C
三、文言文（12分）
汤显祖，字若士，临川人。少善属文，有时名。张居正欲其子及第，罗海内名士以张之。闻显祖及沈懋学名，命诸子延致。显祖谢弗往，懋学遂与居正子嗣修偕及第。显祖至万历十一年始成进士。授南京太常博士，就迁礼部主事。十八年，帝以星变严责言官欺蔽，并停俸一年。显祖上言曰：“言官岂尽不肖，盖陛下威福之柄潜为辅臣所窃，故言官向背之情，亦为默移。御史丁此吕首发科场欺蔽，申时行属杨巍劾去之。御史万国钦极论封疆欺蔽，时行讽同官许国远谪之。一言相侵，无不出之于外。于是无耻之徒，但知自结于执政。所得爵禄，直以为执政与之。纵他日不保身名，而今日固已富贵矣。给事中杨文举奉诏理荒政，征贿巨万。抵杭，日宴西湖，鬻狱市荐以渔厚利。辅臣乃及其报命，擢首谏垣。给事中胡汝宁攻击饶伸，不过权门鹰犬，以其私人，猥见任用。夫陛下方责言官欺蔽，而辅臣欺蔽自如。夫今不治，臣谓陛下可惜者四：朝廷以爵禄植善类，今直为私门蔓桃李，是爵禄可惜也。群臣风靡，罔识廉耻，是人才可惜也。辅臣不越例予人富贵，不见为恩，是成宪可惜也。陛下御天下二十年，前十年之政，张居正刚而多欲，以群私人，嚣然坏之；后十年之政，时行柔而多欲，以群私人，靡然坏之。此圣政可惜也。乞立斥文举、汝宁，诫谕辅臣，省愆悔过。”帝怒，谪徐闻典史。稍迁遂昌知县。二十六年，上计京师，投劾归。又明年大计，主者议黜之。李维祯为监司，力争不得，竟夺官。家居二十年卒。
显祖意气慷慨，善李化龙、李三才、梅国桢。后皆通显有建竖，而显祖蹭蹬穷老。三才督漕淮上，遣书迎之，谢不往。
显祖建言之明年，福建佥事李琯奉表入都，列时行十罪，语侵王锡爵。言惟锡爵敢恣睢，故时行益贪戾，请并斥以谢天下。帝怒，削其籍。甫两月，时行亦罢。
1．下列各句中加点词语，解释不正确的一项是 （ ）
A．命诸子延致 延：请 B．显祖祖谢弗往 谢：拒绝
C．擢首谏垣 垣：矮墙 D．省愆悔过 愆：错误
2．下列各句中，加点词语的意义和用法完全相同的一项是 （ ）
A．一言相侵 母孙二人，更相为命
B．无不出之于外 是以臣尽节于陛下之日长
C．鬻狱市荐以渔厚利 吾不以一日辍汝而就也
D．猥见任用 渐见愁煎迫
3．下列各句全都表现汤显祖“意气慷慨”的一组是 （ ）
①显祖谢弗往 ②显祖至万历十一年始成进士
③言官岂尽不肖 ④李维祯为监司，力争不得
⑤遣书迎之，谢不往 ⑥列时行十罪
A．①③ B．②③ C．④⑤ D．③⑥
4．下面对文章有关内容的评述，不恰当的一项是 （ ）
A．汤显祖年青时就擅长写文章，张居正非常想招致当时有学名的汤显祖陪其子读书。
B．汤显祖认为是皇帝赐予大臣们的权力为辅臣所窃，致使言官无所适从。
C．汤显祖认为不论是张居正还是申时行任宰相，都没有尽职致使圣政可惜。
D．听了汤显祖的上言后，皇帝把申时行发配到徐闻任典史，后又调任遂昌任知县。
第Ⅱ卷
四、翻译文中画线语句。
（1）帝以星变严责言官欺蔽，并停俸一年。
翻译：
（2）御史丁此吕首发科场欺蔽，申时行属杨巍劾去之。御史万国钦极论封疆欺蔽，时行
讽同官许国远谪之。
翻译：
（3）于是无耻之徒，但知自结于执政。所得爵禄，直以为执政与之。
翻译：
参考答案
三、1．C（官署）
2．D（A．项中的“相”分别是称代副词和副词“互相”的用法，B项“于”分别是介词“到”和“对”的用法，C．项“以”分别是连词“来”和介词“用”的用法，D．项中的“见”均表被动）
3．A（“意气慷慨”意为“志气刚正不阿”）
4．D（不是申时行而是汤显祖）
四、（1）皇帝因为（谏官没有从接连发生的）日蚀星变上预测出灾祸严责谏官欺蔽圣上，并罚停止俸禄一年。（2）御史丁此吕首先揭发考场舞蔽，申时行嘱托杨巍弹劾他。御史万国钦极力表奏边疆欺蒙之事，申时行又责令同官许国贬谪了他。（3）于是那些无耻之人，只知道自己与那些执政者勾结。所得到的俸禄，也只认为是执政者所给。
五、（18分）
阅读下面文章，完成文后各题。
斗士的风格
谢柏梁
窦娥敢于在法场上叱咤风云，骂地恨天：
没来由犯王法，不提防遭刑宪，叫声屈动地惊天。顷刻间游魂先赴森罗殿，怎不将天地也生埋怨。
有日月朝暮悬，有鬼神掌著生死权。天地也，只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖颜渊？为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。天地也，做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船。
这是对天地鬼神及全部现存社会秩序的怀疑、指责和否定，这是对一切作为麻醉人民的精神鸦片的宗教、信仰的诅咒。为什么天地分不清好人恶人？为什么神鬼也欺软怕硬？为什么日月也顺水推舟、落井下石？该不该取消你们这些日月、天地和鬼神的资格？此时的窦娥，哪里是一位含冤负屈、悲苦无告的弱女子，她分明是一位评点江山、指挥天地、浩然正气布满乾坤的“复仇女神”。
她要求半星热血不染尘，殷红的鲜血都只在旗枪素练上绽开红花；她命令六月天下大雪，那洁白的瑞雪便纷纷扬扬，包裹了她洁白的身体；她要楚州地面亢旱三年，以证明她的盖世奇冤。楚州大地果然就乖乖地裂开了干渴的大口。应该说，窦娥对天地的怀疑和指责，更多地是体现着关汉卿奇才大略却又悲苦郁闷、借题发挥的愤怒哲学，这和屈原《离骚》、《天问》的精神是相通的。
关汉卿又借窦娥之口，否定了作为国家机器主要部分的衙门：“这的是衙门从古向南开，就中无个不冤哉！痛杀我娇姿弱体闭泉台，早三年以外，则落的悠悠流恨似长淮！”
则窦娥之冤，并不是偶然的个别的现象，而只是历史冤河的一星浪花。窦娥的愤怒不仅是对元代统治者政权的愤怒，而是对古往今来一切黑暗无道的封建统治的控诉。
这就使得关汉卿的深刻思想触及到了全部剥削社会的本质部分。而且关汉卿的伟大之处不仅在于提出问题，让观众们从精神上去评判和平反冤狱，而是让剧中人自己为自己裁判，自己为自己雪冤。过去常有人认为《窦娥冤》中最后出现的“清官断案”是削弱了作品的战斗性，但其实窦娥只不过是假“清官”之手，说出自己要说的话，做出自己要做的事，她是破冤案的幕后指挥，又是幕前大打出手的中心人物。她支配着包括父亲在内的全部出场人，也支配着全体观众的心理。没有窦天章，也会有张天章、李天章来实现她复仇的愿望。在这里，关汉卿的意志、窦娥的意志与人民的意志以及窦天章们为实现这个意志而行动的过程都是一致的。
1．为什么说窦娥是一位“复仇女神”？（4分）
答：
2．“而只是历史冤河的一星浪花”在文中的作用是：（4分）
答：
3．“剧中人自己为自己裁判，自己为自己雪冤”的意思是：（6分）
答：
4．下面对文章有关内容的评析，不恰当的两项是（4分） 【 】【 】
A．窦娥对天地鬼神以及人间的现存制度不但表现出清醒的认识，而且做出了实际的抗
争。
B．“诗言志”，同样，戏剧也能反映作者的内在思想，关汉卿借窦娥挞伐了他所憎恨的
社会。
C．司马迁说屈原忧愁幽思而作《离骚》，关汉卿也是发自内心悲苦郁闷之情而著《窦娥
冤》。
D．“支配着观众的心理”意即窦娥的形象以及她的性格发展在观众的心理上产生了的极
大共鸣。
E．作者高度评价了关汉卿所塑造的窦娥形象，赞其无私无畏的批判精神，具有鲜明的
追求个性解放的精神。
参考答案
五、1．因为她对天地鬼神及全部现存的社会秩序充满怀疑、指责和否定。
2．形象地指出古往今来一切黑暗无道的封建统治所造成的冤狱之多，窦娥的经历具有典型性。
3．作者创作的高妙之处在于让人物自己的性格自然而然地发展，说出自己要说的话，做出自己要做的事。
4．AE（A项“清醒的认识”拔高，E项“无私无畏”和“追求个性解放的精神”不当）
六、（15分）
1、根据下列要求为漫画《大扫除》写一段文字。（5分）
要求：（1）概括说明画面主要内容。（2）点名漫画寓意。 （3）40字－60字。
答：
参考画面上有三个学生：女同学和男同学正大汗淋漓地打扫卫生，班长袖手旁观。这幅画讽刺了不以身作则的班干部。
2、根据括号内的要求写一段树叶与阳光的对话。（6分）
早晨，树叶与阳光亲密地谈话。
树叶（感激地）说： （排比）
阳光（谦逊地）说： （比喻）
参考：树叶：1你用火一般的热情给我以新绿，给人们以温暖，给大地以光明，世界因你而流光溢彩。2你无私的关爱，慷慨的施与，温暖的呵护，是我的生命充满活力。
阳光：1你是大地的外衣，不单是我，和煦的春风、绵绵的细雨也为你增添了美丽。2你是绿色的宝石，没有你的质地，在你身上也不可能闪烁我的光辉。
3、下面有两个口语交际的情景，请任选一个，用简明、得体的语言反驳其错误言论。（4分）
（1）有人随地吐痰，别人批评他：“随地吐痰不卫生。”他貌似有理地说：“有谈不吐更不卫生。”
答：
参考：1是的，有痰不吐不卫生，但那只是你个人的卫生，你不能为了个人卫生而影响公共卫生！
2痰，当然应该吐，但不要吐在影响公共卫生的地方！
（2）有人上公交车不排队，往前挤。别人批评他：“不要挤嘛，讲一点儿社会公德。”
他嘻皮笑脸地回答：“我这是发扬雷锋的钉子精神，一要有钻劲，二要有挤劲。”
答：
参考：1人家雷锋挤的是时间，钻的是技术；而你挤的是车子，钻的是空子！
2请你把挤劲、钻劲用在学习和工作上，不要用它来损人利己！
七、（60分）
22、作文：
以“一步与一生”为题，写一篇文章。
要求（1）文体自选。（2）不少于800字。