高二语文
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试卷 （命题人：张继红）
总分150分
第一卷（选择题 共45分）
一、基础知识(24分，每小题3分)
1. 下列加点词中读音正确的一项是：
A. 遗施(yí) 机杼(zhù) 阡陌(mò) 河水汤汤(tāng)
B. 苗裔(yī) 悯然(mǐn) 自缢(yì) 夙兴夜寐(wèi)
C. 箱奁(nián) 初霁(jì) 踯躅(zhí zhú) 匪我愆期(qiān)
D. 吐哺(bǔ) 浣女(huàn) 怆然(chuàng) 豆蔻年华(kòu)
2. 下列词语中有错别字的一项是：
A. 深思慎取 披荆斩棘 如弃草芥 惊涛拍岸
B. 忧劳兴国 文过是非 金戈铁马 羽扇伦巾
C. 夙兴夜寐 智力孤危 晓风残月 雕栏玉砌
D. 逸豫亡身 理固宜然 舞榭歌台 漂沦憔悴
3. 填入下列句中的词语正确的一项是：
①投资方多次______了内蒙古等地的草原，均因沙化严重、草地退化的问题而搁浅。
②虽然他尽了很大努力，但还是没有______住对方凌厉的攻势痛失奖杯。
③能源短缺，加上恶劣的自然条件，极大地______着这个小镇经济的发展。
④近年来，我国经济和文化建设不断发展，但是，在城市，______在农村，封建迷信在死灰复燃。
A. 考察 遏止 限制 甚至 B. 考查 遏制 限制 甚至
C. 考查 遏止 制约 尤其 D. 考察 遏制 制约 尤其
4．下列各句中标点符号的用法，正确的一项是
A．学完了罗素的《我为什么而活着》之后，李老师让同学们课后认真讨论我们应该为什么而活着?
B．《中华人民共和国经济合同法》规定: “经济合同是法人之间为实现一定经济目的，明确相互义务关系的协议。”
C．他昨天到图书馆借了一大摞的书，有《子夜》《围城》等……
D．“我是来工作的，不是来休息的。”张大夫说：“我要立刻给这位病人做手术！”
5、下列句子中加点的成语使用恰当的一项是 ( )
A、高大爷年过花甲，但他仍然坚持体育锻炼，身体力行，去年还参加了老人千米竞走比赛呢。
B、北京电视台的编导很有水平，几个经济类节目都办的绘声绘色。
C、战土们奋不顾身的扑火，火烧着了头发，烧灼了皮肤，他们都忘乎所以，直到把火扑灭。
D、这是一架电子分析天平，它能精确的称量微量物质，其准确性可以说是毫厘不爽。
6、下列句子没有语病的一句是 ( )
A、从大量观测事实中告诉我们，要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观测。
B、我们不赞成应试教育，绝不是主张取消考试，而是不赞成以应付升学考试为唯一目的来展开教育教学活动的做法。
C、上海、青岛等地率先推行“以纸带塑”的“绿色革命”，政府部门已明令禁止和限制使用泡沫饭盒。
D、可以预见，如果不出意外，本届联赛的冠军将出于大连和上海两队之间产生。
7. 下面句中加点词的用法不同于其它三项的一项是
A. 一夫夜呼，乱者四应。 B. 事不目见耳闻而臆断其有无，可乎?
C. 虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。 D. 日削月割，以趋于亡。
8、从句式角度看，与其它三项不同的一句是 ( )
A、太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之 B、石之铿然有声者，所在皆是也
C、蚓无爪牙之利，筋骨之强 D、至唐李渤始访其遗踪，得双石于潭上
二、（12分，每小题3分）
阅读下面一段文字，完成9----12题。
中、西方戏剧与人生
中国戏剧，可用三句话综括指出其特点，即是：动作舞蹈化，语言音乐化，布景图案化。此三者之配合，可谓是人生之艺术化，戏剧本求将人生搬到舞台，但有假戏真做与真戏假做之别。世界即舞台，人生即戏剧，但若把真实人生搬上舞台去演，则为真戏假做。但京剧则是把人生艺术化了而在舞台上去演，因此是真戏假做。也可说中国京剧中之人生比真实人生更有意义了。
王国维《人间词话》中说，文学不应有隔。但从中国戏剧来说，正是相反。中国戏剧之长处，正是其与真实人生有隔。西方戏剧求逼真，说白动作，完全要逼近真，要使戏剧与人生间不隔。但中国戏剧则只是游戏三味。即如绘画，西方也求逼真，要写实，因此连阴影也画上。中国画则是抽离现实，得其大意，重要在神韵，在意境，始是上乘之作。中国人作画也称“戏笔”，便是这意义。中国京剧亦如作画般，亦要抽离不逼真，至少在这点上，中国京剧已是获得了中国艺术共同精神主要之所在。
西方宗教是空灵的，也是抽离现实的，因此有他们逼真的戏剧文学来调剂。
中国人自幼读经，所讲全是严肃的人生道路，这些全是现实的，因此要有空灵的文学艺术做调剂。不论中西，在人生道路上，一张终该有一弛。如果说母亲是慈祥可爱，而父亲是严肃可畏的，则西方宗教是母亲，文学戏剧是父兄；在中国儒家道德伦理是父兄，而文学艺术是慈母。
中国京剧为要抽离现实，故把人生事象来绘画化、舞蹈化和音乐化。因此中国人对人生太认真了，故而有戏剧教人轻松，教人解脱。我们不能说中国京剧不如西方话剧之逼真，这在整个文化体系之配合中各有其分别的地位与意义。
9、对文中划线句子的含义理解不正确的一项是：
A、艺术化了的人生更理想。 B、艺术化了的人生更具美感。
C、艺术化了的人生更有艺术感染力。 D、艺术化了的人生更逼真。
10、能说明“中国艺术共同精神”的一项是：
A、与现实保持距离，重要在神韵，在意境。 B、教人轻松，教人解脱。
C、艺术与人生不应有隔。 D、把人生事象来绘画化、舞蹈化和音乐化。
11、对原文最后一段中有关内容的理解，不正确的一项是：
A、中国京剧把人生事象绘画化、舞蹈化和音乐化，是由于抽离现实的需要。
B、中国的戏剧只是起着教人轻松，教人解脱的作用。
C、中国京剧的抽离现实的特点，与中国人的人生态度有着密切的关系。
D、作者认为，中国京剧和西方话剧在整个文化体系的配合中各有各的地位与意义。
12、根据原文所给的信息，以下推断正确的一项是：
A、与西方画相比，中国画抽离现实，是上乘作品。
B、西方戏剧讲究逼真，但表现上缺乏艺术技巧。
C、西方戏剧表现真实的人生，没有进行艺术创造，因而难以有发展。
D、中西方戏剧各有特色，表现手法、艺术追求各有差异，但表现人生、反映生活的艺术目标是一致的。
三、文言文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面一段文言文，完成13—15题
夫秦之所与诸侯争天下者，不在齐、楚，燕、赵也，而在韩魏之郊；诸侯之所与秦争天下者，不在齐、楚、燕、赵也，而在韩魏之野。秦之有韩魏，譬如人之有腹心之疾也。韩魏塞秦之冲，而蔽山东之诸侯；故夫天下之所重者，莫如韩魏也。
昔者范雎用于秦而收韩，商鞅用于秦而收魏；昭王未得韩魏之心，而出兵以攻齐之刚、寿，而范雎以为忧。然则秦之所忌者可见矣。秦之用兵于燕赵，秦之危事也。越韩过魏而攻人之国都，燕赵拒之于前，而韩魏乘之于后，此危道也。而秦之攻燕赵，未有韩魏之忧，则韩魏之附秦故也。夫韩魏，诸侯之障，而使秦人得出入于其间，此岂知天下之势邪?委区区之韩魏，以当虎狼之强秦，彼安得不折而入于秦哉?韩魏折而入于秦，然后秦人得通其兵于东诸侯，而使天下遍受其祸。
夫韩魏不能独当秦，而天下之诸侯藉之以蔽其西；故莫如厚韩亲魏以摈秦。秦人不敢逾韩魏以窥齐、楚、燕、赵之国，而齐、楚、燕、赵之国，因得以自安于其间矣。以四无事之国，佐当寇之韩魏，使韩魏无东顾之忧，而为天下出身以当秦兵。以二国委秦，而四国休息于内，以阴助其急。若此，可以应夫无穷，彼秦者将何为哉?
不知出此，而贪疆埸尺寸之利，背盟败约，以自相屠灭。秦兵未出，而天下诸侯已自困矣，至于秦人得伺其隙，以取其国，可不悲哉？
(节选自苏辙《六国论》)
13．下列句中加点词解释不正确的一项是
A．韩魏塞秦之冲 冲：交通要道 B．委区区之韩魏 委：委身
C．彼安得不折而入于秦 折：屈服 D．而贪疆埸尺寸之利 埸：边界
14．下列句中加点词意义和用法完全相同的—项是
A．①然则秦之所忌者可见矣 ②然则诸侯之地有限
B．①秦之用兵于燕赵 ②夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦
C．①而为天下出身以当秦兵 ②为国者无使为积威之所劫
D．①则韩魏之附秦故也 ②故曰弊在赂秦也
15．下列对文意分析不正确的一项是
A．苏辙认为六国灭亡的原因是“韩魏不能独当秦”。
B．苏辙所说的“天下之势”是“天下之所重者，莫如韩魏也”。
C．苏辙认为六国的“自安之计”是“厚韩亲魏以摈秦”。
D．苏辙认为，六国的灭亡是对祸患考虑得太疏忽，目光短浅，不知道天下形势。
第二卷(105分)
四、（共14分）
16．翻译下列句子(8分)
① 若此，可以应夫无穷，彼秦者将何为哉?
② 至于秦人得伺其隙，以取其国，可不悲哉?．
17．阅读下面诗歌，完成问题。(6分)
暮江吟
白居易
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
① 第三句诗中“可怜”一词的意思是什么?
② 透过本诗的景物描写，你看到了诗人在这首诗歌中流露出什么样的心情?
五、(18分)
读下面的文章，回答问题
生命的出口
林清玄
坐在窗边喝茶看报纸，读到一则消息：一个高中女生为情跳楼自尽，第二天，她的男友从桥上跳入河心，也自杀了。
这时候，一只小黄蜂从窗外飞了进来，在室内绕了两圈，再回到原来的窗户，竟然就飞不出去了。
可怜小黄蜂不知道世上竟有①“玻璃”这种东西，明明看见屋外的山，却飞不出去。在②玻璃窗上撞得“咚咚”作响。
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小黄蜂的举动使我感到惊奇，原来黄蜂是会思考的，在无路可出之际，它会往后回旋，寻找出路。
对照起来，人的痴迷使我感到迷茫了。
对于陷入情感里的男女，是不是正象闯入一个房子的小黄蜂，等到要飞出去时已找不到进入的路口?是不是隔在人与生活中的情感④玻璃使我们陷入绝境呢?隔着⑤玻璃看见的山水和没有⑥玻璃相隔的山水是一样的，但为什么就走不出去呢?
在这样的绝境，为什么人不会像小黄蜂退回原来的位置，绕室一圈，来寻生命的出口呢?
是不是人在情感上比小黄蜂还要冲动?
是不是由于人的结构更细密，所以失去像小黄蜂那种单纯的思维?
是不是一只小黄蜂也比人更珍惜生命呢?
对这一层一层涌起的问题，我也无力回答，我只知道人在深陷绝境时，更应该懂得静心，懂得冷静地思维。在生命找不到出路时，要后退一步，观照全局。或者，就在静心与观照时，生命的出路就显现出来了。
昨日当我们年轻时，在情感挫折的时候，都会想过了结生命，以解脱一切的痛苦与纠葛。
但是今日回观，并没有必死之理，那是因为情感的发展只是一个过程接一个过程，乃是因缘的幻灭，如果情爱受挫就要自尽，这世上的人类早就灭绝了。
何况，活着，或者死去，世界并不会有什么改变，情感也不会变得深刻，反而失去再创造再发展的生机，岂不可惜复可怜?
正如一只山上飞来的黄蜂，如果刚刚撞⑦玻璃而死，山林又有什么改变呢?现在它飞走了，整个山林都是它的，它可飞或者不飞，它可以跳舞或者不跳舞……它可以有生命的许多选择，它的每一个选择都会比死亡更生动而有趣呀!
第一次情感失败没有死的人，可能找到更深刻的情感。
第二次情感受挫没有死的人，可能找到更幸福的人生。
许多次在情感里困苦受难的人，如果有体验，一定会更触及灵性的深度。
我这样想着，但是我并不谴责那些殉情的人，而是感到遗憾，他们自己斩断了一切幸福的可能。
我的心里有深深的祝福，祝福真有来生，可以了却他们的爱恋痴心。
可叹的是，幸福的可能是今生随时可以创造的，而来生，谁能知道呢?
18、作者在文中认为人如果因情爱受挫就自尽，“岂不可惜复可怜”，请说明“可惜复可怜”是因为（4分）
19、“玻璃”在文中共出现7次，请分类归纳“玻璃”在文中共有几层意思。（4分）
______ __
20、 者在文中说“但是今日回观，并没有必死之理”，联系全文，请说说作者认为没有必死之理的原因是什么?(至少答出3点)（6分）
21、下面对本文内容的理解和赏析，正确的两项是（ ）（4分）
A. 本文由高中女生跳楼自尽写起，用小黄蜂的举动和人类进行对照，劝诫人们在陷入绝境时要冷静思考，寻找生命的出口，不要轻易放弃生命。
B. 作者说“小黄蜂的举动使我感到惊奇”，是因为作者没有想到小黄蜂在无路可出之际竟然仍能执着地寻找出口。
C. 作者对小黄蜂陷入绝境时的举动细加描绘，意在表明小黄蜂的选择比人类的选择更加高明。
D. 作者的朴素自然的语言娓娓道来，像一位长者，言语中透出对生命的尊重，对人类的祝福。
六.默写（共10分，每小题1分）
①多情自古伤离别，__________________。 ⑥盈盈一水间， 。
②__________________，不尽长江滚滚来。 ⑦ ，池鱼思故渊。
③____________________，使我不得开心颜! ⑧此情可待成追忆， 。
④ _________ _，犹抱琵琶半遮面。 ⑨ ，千载谁堪伯仲间。
⑤_________________，长使英雄泪满襟。 ⑩_________， ，卷起千堆雪。
七、另选对象(人、物均可)，仿写下列语句。（3分）
你有你波涛汹涌的豪迈，我有我细流涓涓的从容。
你习惯在高山间一泻千里，我喜欢在小村边缓缓流过。
你是大江，我是小河。
八、作文（60分）
在我们生活中，令我们感动的事情很多很多。有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景……
生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。请以“感动”为话题写一篇作文。可以叙述经历，抒发感受；可以发表议论，评述世态，等等。
注意：1、立意自定。2、文体自选。3、题目自拟。4、不少于800字。
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高二语文答案
一、 选择（共24分，每小题3分）
1D 2B 3A 4B 5D 6B 7C 8D
二、科技文阅读（12分，每小题3分）
9D 10A 11B 12D
三、文言文阅读（9分，每小题3分）
13B 14A 15A
四、（14分）
16、翻译（8分）
①如果这样，那么就可以抵挡应对非常强大的敌人，那秦国又有什么办法呢?
②以致使秦国人能够等待时机来夺取他们的国家，难道不可悲吗?
17、①可爱。(2分)②蕴含着诗人对大自然的喜悦、热爱之情。反映出诗人轻
松、愉快的心情。(4分)
18、不管人活着，或者死去，世界并不会有什么改变，情感也不会变得深刻，
反而失去再创造再发展的生机。(4分)
19、①②③⑦是指现实中实实在在的玻璃；④⑤⑥是指人在生活中遇到的情感
困惑，一种自我感情的桎梏。(4分)
20、1. 情感的发展只是—个过程接—个过程，没有必要因为一点不如意就自杀；
2. 不管活着还是死去，世界并不会有什么改变，反而失去再创造的机会，
斩断了幸福的可能；
3. 生命可以有多种选择，每种选择都比死亡更生动有趣；
4. 多经历失败可能找到更深刻的情感，更幸福的人生，更触及灵性的深度。
(答出3点即可)(6分)
21、A、D(4分)
六、默写（10分）
1、更那堪冷落清秋节 2、无边落木萧萧下 3、安能摧眉折腰事权贵
4、千呼万唤始出来 5、出师未捷身先死 6、脉脉不得语
7、羁鸟恋旧林 8、只是当时已惘然 9、出师一表真名世
10、乱石穿空，惊涛拍岸
七、仿写（略）
八、作文（略）
高二语文答案
一、 选择（共24分，每小题3分）
1D 2B 3A 4B 5D 6B 7C 8D
二、科技文阅读（12分，每小题3分）
9D 10A 11B 12D
三、文言文阅读（9分，每小题3分）
13B 14A 15A
四、（14分）
16、翻译（8分）
①如果这样，那么就可以抵挡应对非常强大的敌人，那秦国又有什么办法呢?
②以致使秦国人能够等待时机来夺取他们的国家，难道不可悲吗?
17、①可爱。(2分)②蕴含着诗人对大自然的喜悦、热爱之情。反映出诗人轻
松、愉快的心情。(4分)
18、不管人活着，或者死去，世界并不会有什么改变，情感也不会变得深刻，
反而失去再创造再发展的生机。(4分)
19、①②③⑦是指现实中实实在在的玻璃；④⑤⑥是指人在生活中遇到的情感
困惑，一种自我感情的桎梏。(4分)
20、1. 情感的发展只是—个过程接—个过程，没有必要因为一点不如意就自杀；
2. 不管活着还是死去，世界并不会有什么改变，反而失去再创造的机会，
斩断了幸福的可能；
3. 生命可以有多种选择，每种选择都比死亡更生动有趣；
4. 多经历失败可能找到更深刻的情感，更幸福的人生，更触及灵性的深度。
(答出3点即可)(6分)
21、A、D(4分)
六、默写（10分）
1、更那堪冷落清秋节 2、无边落木萧萧下 3、安能摧眉折腰事权贵
4、千呼万唤始出来 5、出师未捷身先死 6、脉脉不得语
7、羁鸟恋旧林 8、只是当时已惘然 9、出师一表真名世
10、乱石穿空，惊涛拍岸
七、仿写（略）
八、作文（略）