高二春学期第二次双周考语文试题
（本试卷总分为160分，考试时间150分钟）
试卷编撰：高二语文组 试卷整合：叶爱萍
2007.5.11
第Ⅰ卷(选择题 共33分)
一、（12分，每小题3分）
1、 下列各组词语中书写全部正确的一项是
A、不愠不火 心悦诚服 浅尝辄止 流言诽语
B、神志不清 和盘托出 故伎重演 融汇贯通
C、有志者事竟成 毛骨悚然 计日程功 扑朔迷离
D、恪尽职守 伶牙利齿 娇揉造作 严惩不贷
2、 下列各组词语中加点的字，注音全都正确的一项是
A、踟蹰(chí chú) 粗拙(zhuō) 山坳(ào) 遥岑远目(céng)
B、对峙(zhì) 堆砌(qì) 百啭(zhuǎn) 杯水车薪(xīn)
C、憎恨(zēng) 吮吸(xǔn) 螳臂当车(dāng) 滞留(zhì)
D、木讷(nè) 菲薄(fěi) 栉风沐雨(zhì) 纰漏(pī)
3、 下列各句中，没有语病的一项是
A、在冬日的清晨散步有种浪漫的感觉，但是迎面吹来的寒风不禁打了个寒战。
B、在科学技术是第一生产力的观念深入人心的今天，谁能不信高科技会给人类带来福音？正因为这样，难怪骗子们也要浑水摸鱼，打出高科技的幌子。
C、刘亮程的《一个人的村庄》，梭罗的《瓦尔顿湖》等中外散文佳作，都具有积极的思想倾向，因而文笔清新自然，又充满思辨色彩，耐人咀嚼。
D、科学技术是第一生产力此语不假，我们村采用科学种田法使农民收入大幅度提高，于是市政府决定在全市推广我们村科学种田。
4、 下列各句中，成语使用恰当的一项是
A、陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两，各有千秋。
B、我本来就对那里的情况不熟悉，你硬要派我去，这不是差强人意吗？
C、写文章首先要言之有物，否则，无论文字如何优美，也只是华而不实，不能打动读者。
D、那次中奖后，他由一个平民一下子变成了百万富翁，从此恃才傲物，谁也瞧不起。
二、阅读下面的文字，完成5-7题。（9分，每小题3分）
为汉语的处境忧心不平
⑴最近，一则关于汉语的消息让人百感交集。
⑵上海举行的一项翻译大赛爆出冷门：由于缺乏最好的译文，大赛不仅一等奖空缺，还将二等奖颁给了一位土生土长的新加坡人，其原因不仅在于他突出的英文水平，更在于他“流畅、优美的中文表达”。相形之下，国内选手提交的相当多的作品言不达意，其中用词不精当、标点符号误用等小错误“更比比皆是”。
⑶这则消息让人隐约看到汉语的处境。
⑷身为一个中国人，让我们能时时牢记自己身份的，除了身体发肤之外，就该是我们的母语了。在无数中国人心里，古老优雅的汉语是我们五千年文明最美丽的组成部分，也是我们之所以成为我们的文化标记。横平竖直的方块字将我们民族胸中的丘壑山水，化为不尽的纸上烟云。音分四声，律有平仄，构成了汉语诗文一唱三叹、回环往复的音韵之美。千百年来，隽永有致的汉语承载着我们民族独特的思维，我们依靠它倾诉，运用它思想，通过它记载，凭借它穿越五千年历史文化隧道。
⑸然而，在我们的生活中，汉语正面临着危机。在“全民学英语”的热潮中，以在校学生为主的庞大“外语族”的中文书面表达能力严重退化。托福成绩考试的高分可以一再打破，但即使是在高学历的青年中，也出现了中文水平滑落、日常语言单调的现象。
⑹应当承认，在经济全球化的背景下，外语教学十分重要。但这并不意味着我们可以放弃母语、消解母语；不意味着我们可以将汉语视为不学自能的天赋。诗人余光中说得好：英文充其量是我们了解世界的一种工具而已，汉语才是我们真正的根。事实证明，忽视母语修养所导致的结果是十分严重的。它不仅造成了书写语言的失范，生活用词的平庸乏味，也让母语中独特的文化意韵在我们生活中日渐消退。
⑺我们的后辈可能不再会用“恻隐之心”，不懂“虽千万人吾往矣”，不知道“执子之手，与子偕老”，只会说“我看你可怜”、“老子跟你拼了”、“我要和你结婚”。试想，一个将列祖列宗写成“劣祖劣宗”的人，怎能理解中国文化的丰富内涵？一个不懂得“虽不能至，心向往之”的人，又怎能感受精神世界的宏大深远？在我们这个时代，该如何守护那曾经被庄子、屈原、李白、杜甫骄傲地向世界展示过的、绵延着几千年文化命脉、最切近我们心灵的母语？
⑻发人深思的是，当汉语在故乡受到冷落时，全球“汉语热”却在持续升温。目前，世界上有100多个国家的2300余所大学开设汉语课程，学习汉语的外国人达3000万，汉语成为学习人数增长最快的外语。
⑼“语词破辟处，万物不复存”。纵然“汉语热”热遍全球，纵然我们的后代都能说一口标准的英语，在汉语的故乡，在我们每一个中国人身边，倘若“汉语危机”的呼声一直不断，我们又怎能尽展欢颜？
⑽仅仅存于典籍之间的希腊文、拉丁文基本上死了，但汉语却一直活着，在一代代中国人的生活中血脉相延。它引领我们这个五千年古国一路风霜走到如今，它会在我们这一代人手中向何处去？
⑾汉语，我为你忧心，为你不平！
5、 根据原文提供的信息，以下推断不正确的一项是
A、一则关于汉语的消息就让作者百感交集，忧心不平，看来作者思索这种问题已有时日，显示出作者的文化责任心。
B、“全民学英语”的热潮过热，致使汉语受到冷落，产生危机，因此，我们应把对母语对外语的重视程度颠倒过来。
C、由于“汉语才是我们真正的根”，因此，我们书写语言要规范，词藻用语要丰富多彩，语言修养要不断加强。
D、全球“汉语热”持续升温，说明汉语独特的魅力；古希腊文、拉丁文基本死了，说明活着的汉语有着强大的生命力。
6、 联系文章，下面对“汉语的处境”的理解不正确的一项是
A、上海举行的一次翻译大赛，不仅缺乏最好的译文，评不出一等奖，而且二等奖还被外国选手拿走，这种尴尬局面让人反思。
B、国内选手相当多的翻译作品言不达意，其中文字符号的小错误“更比比皆是”，这种现象反映出我们民族的母语面临危机。
C、与“全民学英语”热潮想比照，以在校学生为主的庞大“外语族”的中文书面表达能力严重退化，这说明对于母语的忽视。
D、虽然全球“汉语热”不断升温，我们的后人也都能说一口标准的英语，但“汉语危机”不断的呼声却使我们不能尽展欢颜。
7、 作者感叹“语词破辟处，万物不复存”，下列不能作为这句话的论据的一项是
A、后辈可能不知道“执子之手，与子偕老”，只会说“我要和你结婚”，若这样，就会失去东方民族的含蓄美。
B、方块字横平竖直，风格独特，而一个将“列祖列宗”写成“劣祖劣宗”的人，必难以理解中国文化的丰富内涵。
C、100多个国家开了汉语课，但在汉语的故乡和高学历的青年中却出现中文水平滑落、日常语主单调的状况。
D、汉语隽永有致，承载丰富，那些不懂得“虽不能至，心向往之”奥妙的人，不能感受精神世界的宏大深远。
三、文言文知识综合测试（12分，每小题3分）
（许）君讳逖，字景山，世家歙州。少仕伪唐，为监察御史。李氏国除，以族北迁。献其文若干篇，得召试，为汲县尉冠氏主簿。迁秘书省校书郎、知县事，数上书论北边事。是时赵普为相，四方奏疏不可其意者悉投二瓮中，瓮满辄出而焚之，未尝有所肯可，独称君为能，曰：“其言与我多合。”
又二岁，拜太仆寺丞，磨勘钱帛粮草，监永城和籴，知海陵监。三岁，用监最迁大理寺丞，赐绯衣银鱼。迁太常丞、知鼎州。州杂蛮蜑①，喜以攻劫为生，少年百余人私自署为名号，常伺夜出掠居人，居人恶之，莫敢指。君至而叹曰：“夫政，民之庇也。威不先去其恶，则惠亦不能及人。”君政既行，盗皆亡入他境，约君去乃还。迁国子博士，奉使两浙、江南，言茶盐利害，省州县之役，皆称旨。
出知兴元府，大修山河堰。堰水旧溉民田四万余顷，世传汉萧何所为。君行坏堰，顾其属曰：“酂侯②方佐汉取天下，乃暇为此以溉其农。古之圣贤，有以利人无不为也。今吾岂宜惮一时之劳，而废古人万世之利？”乃率工徒躬治木石，石坠，伤其左足，君益不懈。堰成，岁谷大丰。
迁尚书主客员外郎、京西转运使，徙荆湖南路。荆湖南接溪洞诸蛮，岁出为州县患。君曰：“鸟兽可驯，况蛮亦人乎！”乃召其酋豪，谕以祸福，诸蛮皆以君言为可信。讫三岁，不以蛮事闻朝廷。君罢来朝，真宗面称其能。会有司言荆南久不治，真宗拜君度支员外郎、知府事。荆南钤辖北路兵马，于荆湖为大府，故常用重人，至君特选以材，用员外郎自君而始。
明年，选司封员外郎，赐金紫，徙知扬州。州居南方之会，世之仕宦于南，与其死而无归者，皆寓其家于扬州。故其子弟杂居民间，往往倚权贵，恃法得赎，出入里巷为不法，至或破亡其家。君捕其甚者笞之，曰：“此非吏法，乃吾代汝父兄教也。”子弟羞愧自悔，稍就学问为善人，风俗大化。
君少慷慨，卒能自立于时。其孝谨闻于其族，其信义著于其友，其材能称于其官，是皆可书以传。
（本文有删节）
[注]①蛮蜑（dàn）：南方少数民族名。②酂（cuó）侯：汉萧何的爵号。
8．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是
A．世之仕宦于南，与其死而无归者 问其深，则其好游者不能穷也
B．至君特选以材 以金笼进上
C．瓮满辄出而焚之 君子博学而日参省乎己
D．乃暇为此以溉其农 乃率工徒躬治木石
9． 对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是
A．世家歙州 家：定居
B．君行坏堰 坏：使……毁坏
C．迁秘书省校书郎、知县事 知：主持、执掌
D．四方奏疏不可其意者悉投二瓮中 可：符合、适合
10．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A．赵普为相时，独对许逖赞赏有加，因为他们的见解经常不谋而合。
B．因为许逖在海陵监任上政绩考核优秀，被升迁为大理寺丞。
C．真宗打破旧例，委派并非朝廷重臣的许逖担任荆南知府。
D．定居于扬州的官宦子弟倚仗权势，经常横行不法，最终落得家破人亡。
11．下列句子分别编为四组，全都表明许逖“材能称于其官”的一组是
①少仕伪唐，为监察御史 ②君政既行，盗皆亡入他境
③堰成，岁谷大丰 ④堰水旧溉民田四万余顷
⑤子弟羞愧自悔，稍就学问为善人 ⑥讫三岁，不以蛮事闻朝廷
A．①③④ B．①⑤⑥ C．②③⑥ D．②④⑤
第Ⅱ卷(非选择题 共127分)
四、（20分）
12、（6分）把文言阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。
⑴言茶盐利害，省州县之役，皆称旨。
译文：_________________________________________________________________。
⑵乃召其酋豪，谕以祸福，诸蛮皆以君言为可信。
译文：_________________________________________________________________。
⑶其孝谨闻于其族，其信义著于其友。
译文：_________________________________________________________________。
13、（8分）阅读下面—首词，然后回答问题。
青玉案
辛弃疾
东风夜放花千树，更吹落，星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。
蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
⑴(2分)这首词描写的是我国哪一个传统节日？____________。这首词全首写灯火,但一直不肯轻易写出“灯火”二字,只用__________、__________、__________等等譬喻来暗点，直到最后一句才点出“灯火”。
⑵(6分)全词主要运用了哪种表现手法？刻划了怎样一个女性形象？表达了作者怎样的感情？
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14、（6分）诗词默写
⑴驿寄梅花，鱼传尺素，砌成此恨无重数。__________，__________？（秦观《踏莎行》）
⑵东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。____________，____________，人似黄花瘦。
（李清照《醉花阴》）
⑶可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！____________，红巾翠袖，____________？
（辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》）
五、阅读下面的一段文字，回答15-18题。（22分）
遗失的夏天
季晓燕
⑴日子是冒着烟的草绳儿,断断续续冒着闷烟,终于“訇”地蹿起一团火,一路烧下去了。
⑵蝉鸣大噪。
⑶上午十点往后的阳光是完全煮沸的糖浆，流到哪儿粘到哪儿，流到哪儿烧到哪儿，滋滋地冒着滚烫的泡泡。
⑷只有蝉和孩子待在室外，一样的满心欢喜。每一只蝉开始迎来生命中最鼎盛最辉煌的时期，在它们挣开一层盔甲似的外衣奋力鸣叫的时候，是绝不会想到之前在地下某个黑暗中长达几年的潜伏，也忘了地面到枝杈间一段漫长的旅程。若不是那样，大概会保持沉默，失去歌唱的勇气。现在它们蹲伏在村庄的每一棵树上，每个枝杈间，只要不觉察到来自外界的危险，是可以长时间一动不动地趴在同一个地方的。
⑸孩子从树下过，最初的吸引已过去。现在他们感兴趣的是树下的壳，一百个知了壳一毛钱。最初只有一个孩子在寻找，后来所有的孩子都出动了，拎着尽可能大的蛇皮袋子。没有人愿意妥协一下带小一点的物件。这个看上去似乎永远装不满的家伙，盛着他们一整个夏天的计划。一开始他还记着每天的成绩，想着夏天结束后可能会换来的新玩意儿，后来就不管不顾了。他的知了壳是那么漂亮，有些甚至完美——主人早已爬出去，壳还紧紧贴在树干上，像是随时要上到顶端。拿小木棍小心翼翼地拨下来，放手心上，从哪个角度看它都保持着恰到好处的自然和警惕，让人怀疑下一秒里就要振翅而去了。只是背上的一条缝泄露了内部空空如也的秘密。向着阳光的壳散发着淡褐色而透明的光泽。孩子长久把玩着，舍不得把它扔进蛇皮袋子，怕被其他缺胳膊断腿裂了胸膛的压坏了，怕一扔进去就再也寻不着了，他把它小心地放置进随身带着的玻璃瓶里。
⑹整个夏天，孩子踩着一段段阳光，从一片小树丛赶往另一片树丛，在每一块树阴下忙碌地穿梭，紧抿双唇，目光敏锐地在树上树下反复搜索，在大自然千百个平庸的作品中寻找着屈指可数的艺术品。这种纯粹的热爱和因之而产生的最初的事业心，是日后某个偶然的机会里还会想起，但再难达到的。
⑺二十年前的白雁桥是个小小的森林，如果你能上升到空中并由那儿俯瞰的话。偶尔露出一角或片瓦只砖的房屋像是架在树杈间鸟巢般显出小巧而沉默的顺从。整片森林则显出更大的沉默和沉默的温情深邃。当然没有人能上升到那样的高度，所以在后来的二十多年时间里，白雁桥人渐渐拓宽了居住和活动领域，大片的树丛迅速后退，退成了背景，偶尔留在院落里的一两棵成了孤零零的盆景。蝉不愿爬上盆景。可以想象，从此有多少蝉要在原本就漫长的旅程上再加上漫长的一段，才有可能找到它们的森林。我怀疑现在白雁桥的地面下是否还会有蝉。总之，交响乐一般的蝉鸣逐渐退出了白雁桥的舞台，一去不复返。
⑻现在你听到的是二十年前的蝉鸣。
⑼即便是别人工作过的树下，过一两天再去还是会有收获——每天都会有新的生命从坚忍的黑暗里上升到生命的最顶端。“蟪蛄不知春秋”是庄子的感慨，没有认真听过蝉鸣的人是不会知道“蟪蛄之春秋”的。这原本丑陋的东西就要为自己的丑陋高歌了，谁也阻止不了。偶尔的一个在齐鸣中忽然把声音拔到最高，沿着树木天空直往上蹿，一副不蹿到云霄不能停下的架势。它们声势浩大的高歌把简单的发音组合成长长短短无数的可能，丰富之极，庞大之极，只有孩子深谙其中的奥妙。有一天，他也会像别人那样不例外地把这小东西归结为只会发出“知——了”声的烦人家伙，那是他长大了。现在趁着他还没长大，一树树的蝉为他作着最后的演出。间隙，整个世界显示出前所未有的深远的寂静和辽阔。短暂的休息后演出再次开始，超出上次，繁华空前。它们极尽可能地歌唱着，不担心会吵醒更多的耳朵，那些耳朵已躲进正午慵懒的睡梦里。
⑽日夕凉风至，闻蝉但益悲。如此凄凉的意境是不属于白雁桥的。入夜，村庄一点点陷入黑暗，直到月亮完全升起才交付出全部影子。各家先后搬出圆圆的大澡盆，随便搁院里哪棵树下，冲上半盆水，孩子笑着叫着跳进来了，然后是大人。这时候，如果有人偶尔走过，懂得隔着树自然地和主人说话招呼。蝉在树上也懂得享受这段时光，和着人的笑声和低语悠长地鸣叫。自然所赐予的，无论是什么，此时此刻都不曾得到一丝一毫的破坏和浪费。白雁桥的夏夜是“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”式的悠然恬静。
⑾收购的日子来了，各家的孩子枕着蝉鸣度过了一个极其难熬的夜晚，几次起床，打开袋子看了又看，明天它们就要和别人家的混在一起，都属于那个大手大脚毫不在乎的中年人了。玻璃瓶里的绝不会交给他的，那么留下来？明年也许还会有更好的吧？蝉为什么不叫唤了，它们也累了吗？噢，睡吧，月亮怎么那么亮……
⑿村庄从看不见的地方开始改变自己，树上树下的演出接近尾声。除了几个留恋舞台的，或赶来已晚的偶尔唱两声，到收工的时候了。
⒀日子是烧完的草绳儿，剩一段焦黑。凉风吹过，灰烬也很快散去。
（选自《散文》，百花文艺出版社，2006年第10期）
15．作者说“只有蝉和孩子待在室外，一样的满心欢喜”，结合文章看，蝉和孩子各为什么而满心欢喜？（4分）
答：______________________________________________________________________
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16．文中加点的“最初的吸引”和“最初的事业心”分别指什么？“蟪蛄不知春秋”和“蟪蛄之春秋”两处“春秋”各是什么意思？（6分）
答：______________________________________________________________________
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17．本文以《遗失的夏天》为题目，回忆了二十年前白雁桥的夏天。结合全文看，作者“遗失”了什么？（6分）
答：______________________________________________________________________
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18．文章开头和结尾两段文字，在语言上有什么特点？这两段文字在文中有什么作用？（6分）
答：______________________________________________________________________
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六、阅读下面的语段，按要求分别回答19-21题。（15分）
19．"五四"青年节，希望中学邀请校友高明同学回母校演讲。根据以下材料，请你以学生大会主持人的身份把他介绍给同学们。（不超过80字）（6分）
材料：高明，男，1985年5月1日出生于干部家庭。父亲，46岁，中共党员，大学毕业，机关工作人员。母亲，45岁，大专毕业，小学教师。高明2004年毕业于希望中学，现为福建大学外语学院一年级学生。身高175厘米，圆脸，小眼。从小喜欢文学，爱好书法、体育等。小学时获得校"优秀班干部"称号和"故事大王"比赛一等奖，初中时获得县硬笔书法比赛二等奖，高二时获得市演讲比赛一等奖，大学时获得省大学生演讲比赛一等奖。为了这次回校演讲，他阅读了《演讲与口才》、《大众幽默》等刊物，写了一大本读书笔记，精心准备了演讲稿《放飞青春》。
□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□(80格)
20、按照所给文句的意思、句式，仿写两段话。（6分）
听高雅的音乐，可以陶冶人的性情，可以激励人的斗志，可以抚慰受伤的心灵；
__________________________________________________________________________；
__________________________________________________________________________。
21、注意下列句子相互间用语的逻辑照应，把它们组合成语意连贯的一段话。(只填序号)(3分)
①窗子和门的根本分别，决不仅仅是有没有人进来出去。
②我们都知道，门和窗有不同的作用。
③窗子有时也可作为进出口用，譬如小偷或小说里幽会的情人就喜欢爬窗子。
④譬如从赏春一事来看，我们不妨这样说：有了门，我们可以出去；有了窗，我们可以不必出去。
⑤当然，门是造了让人出进的。
答：□□□□□
七、作文(70分)
阅读下列材料后，依据材料自定立意，写一篇不少于800字的记叙文。
水从高原由西向东流着，渤海口的一条鱼逆流而行。它的游技很精湛，因而游得很精彩，一会儿冲过浅滩，一会儿划过激流，它穿过了湖泊中的层层鱼网，也躲过了无数水鸟的追逐。它逆行了著名的壶口瀑布，堪称奇迹；又穿过激水奔流的青铜峡谷，博得鱼们的众声喝彩；它不停的游，最后穿过山涧，挤过礁石，游上了高原。然而它还没来得及发出一声欢呼，瞬间却冻成了冰。
若干年后，一群登山者在唐古拉山上的冰块中发现了它，它还保持着游的姿态，有人认出这是渤海口的鱼。
高二第二次双周考语文答题纸
请在各题目的答题区内作答，超出黑色矩形框限定区域的答案无效
| 四、（20分） 12、（6分） ⑴______________________________________________________________________ ⑵______________________________________________________________________ ⑶______________________________________________________________________ 13、（8分） ⑴_____________；_____________、_____________、_____________ ⑵______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 14、⑴__________________________，__________________________ ⑵__________________________，__________________________ ⑶__________________________，__________________________ 五、（22分） 15、（4分） ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 16、（6分） ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 17、（6分） ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 18、（6分） ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ |
请在各题目的答题区内作答，超出黑色矩形框限定区域的答案无效
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请在各题目的答题区内作答，超出黑色矩形框限定区域的答案无效
| 六、（15分） 19、（6分） □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□(80格) 20、（6分） ________________________________________________________________________； ________________________________________________________________________。 21、（3分） □□□□□ 八、作文（70分）
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题目：________________
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答案
20示例：高明同学是我校2004届校友，现在是福建大学学生，他爱好广泛，曾荣获省大学生演讲比赛一等奖，让我们用热烈的掌声欢迎他做《放飞青春》的演讲。
21．称呼得体（如称刘伯父伯母），表达简明（如写明具体时间、地点、邀请缘由等），措辞文雅（如使用"家父"、"寿辰"、"恭请"、光临"等）
22．②⑤③①④
参考答案：
14．蝉：因为迎来生命中最鼎盛最辉煌的时期而欢喜。（2分）孩子：因为去实现“一整个夏天的计划”——寻找知了壳换钱买新玩意儿而欢喜，也因为能珍藏漂亮的知了壳而欢喜。（2分）
15．“最初的吸引”指由于发现蝉而产生的盎然兴趣；（2分）“最初的事业心”指由于寻蝉蜕而产生的对工作的热爱与执着精神。（2分）“蟪蛄不知春秋”中，“春秋”指春季和秋季，表示一整年；“蟪咕之春秋”中，“春秋”指岁月或生命。（2分）
16．①清贫但快乐的童年时光；②满是森林的可爱家园；③悠然恬静的乡村生活；④带给人无限快乐的蝉鸣；⑤单纯而执着的渴望与期待；⑥大自然的无限赐予。（答出一点给2分）
17．特点：两段文字运用了比喻修辞，形象地写出了童年岁月充满激情和时光短暂的特点。（3分）作用：在结构上，首尾照应，使文章浑然一体；在情感上，表现了对一去不返的童年岁月的留恋与惋伤。（3分）（本题如有其他答法，可酌情赋分）