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高二年级第二学期期中考试语文试卷

2014-5-11 0:11:25下载本试卷

高二年级第二学期期中考试语文试卷

时间:150分钟  总分:160分

I卷(选择题 36分)

一、基础知识选择题(15分)

1.下列词语中加点的字的读音,完全正确的一组是(   )

A.筵(qǐ) 旌(pèi) 凤(què)  江(zhǔ)  钟鼓玉(zuàn)

B.首(qǐ)  (xiàn)  (tīng)  尘(xiān) 舟(piān)

C.漠(sù) 声(zhān) 女(huàn) 玉(zhù)  塞草(féi)

D.草(xí) 天(mǔ) 水(lǜ)  欢(xuè) 啾(jiū)

2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是   (  )

A.领悟茶道是需要有“品茶心”,即“和、静、清、寂”的,那不是急功近利的追寻,也不是附庸风雅的模仿。

B.面对如雨后春笋般冒出的违章建筑,高速公路总指挥路大年急得一筹莫展,只好向乡“文明办”求救。

C.富有刑侦经验的王小波面对死不开口的犯罪嫌疑人不急不躁,他循循善诱,终于撬开了那人紧闭的嘴巴。

D.为了追逐所谓的时尚、前卫,他花光了自己多年的积蓄,甚至连爷爷的养老金都挪用了,真正到了寅吃卯粮的地步。

3.下列各句中,没有语病的一句是(   )

A.科学工作者不仅要有渊博的知识,更要有开阔的胸襟,就是对和自己学术观点不同的同行,也要坦诚相待,精诚合作。

B.通过最近报刊上发表的一系列文章,给了我们一个十分有益的启示:要形成好的社会风气,就必须加强国民素质教育。

C.耿仁杰指着作恶多端的贪官污吏,大声喝道:“不是不报,时辰未到。今天是你们的死期到了!”

D.英国伦敦高等法院日前裁决,《达·芬奇密码》的作者丹·布朗被控抄袭另一畅销书著作权的罪名不成立。

4.下列关于文学常识的说明,不正确的一项是      (   )

A.盛唐山水田园诗派的代表人是王维和孟浩然,此外还有常建、祖咏、裴迪等人。他们专写山水田园诗,以寄托自己的政治理想。

B.盛唐边塞诗派的代表人是高適和岑参。他们都有边塞生活的实际体验,他们的边塞诗成就最高。

C.所谓“盛唐气象”是指在这一时期诗歌中蓬勃的气象,这蓬勃不只由于它发展的盛况,更重要的是一种蓬勃的思想感情所形成的时代性格。

D.《燕歌行》一诗虽然内容比较复杂,但主旨是十分明确的,这就是希望将军们以国家利益为重,戒骄戒躁,关心爱护士卒。

5.下列选项中,加点词的意思与现代汉语相同的一项是

A.余所谓述故事/无泽为汉市长

B.念父母,顾妻子/恨私心有所不尽

C.下流多谤议/不事家人生产作业

D.天子以为老,弗许/力能扛鼎,才气过人

二、文言文阅读(21分)

选文(一)

李将军广者,陇西成纪人也,家世世受射。从军击胡,用善骑射,杀首虏多;从太尉亚夫击吴楚军,取旗,显功名昌邑下,以力战为名。匈奴大入上郡,有数千骑。广之百骑皆大恐,欲驰还走。广曰:“吾去大军数十里,今如此以百骑走,匈奴追射我立尽。今我留,匈奴必以我为大军之诱,必不敢击我。”广令诸骑曰:“前!”前未到匈奴陈二里所,止,解鞍,令士皆纵马卧。是时会暮,胡兵终怪之,不敢击。夜半时,引兵而去。广居右北平,匈奴闻之,号曰“汉之飞将军”,避之数岁,不敢入右北平。广廉,得赏赐辄分其麾下,饮食与士共之。终广之身,家无余财,终不言家产事。广讷口少言,专以射为戏,竟死。广之将兵,乏绝之处,见水,士卒不尽饮,广不近水;士卒不尽食,广不尝食。宽缓不苛,士以此爱乐为用。后从大将军青击匈奴,既出塞,出东道。军亡导,或失道,后大将军。青欲上书报天子军曲折。广曰:“诸校尉无罪,乃我自失道。”至莫府,广谓其麾下曰:“广结发与匈奴大小七十余战,今幸从大将军出接单于兵,而大将军又徙广部行回远,而又迷失道,岂非天哉!且广年六十余矣,终不能复对刀笔之吏。”遂引刀自刭。广军士大夫一军皆哭。百姓闻之,无老壮皆为垂涕。太史公曰:“《传》曰:‘其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。’其李将军之谓也?余睹李将军悛悛如鄙人,口不能道辞。及死之日,天下知与不知,皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也?谚曰:‘桃李不言,下自成蹊。’此言虽小,可以谕大也。”

6.对下列句子中加点的词语的解释,正确的一项是(   )

  A.专以射为戏,竟死       竟死:竟然因此而死。

  B.广之将兵,乏绝之处,见水   将兵:将军和士兵。

  C.青欲上书报天子军曲折     曲折:指行军的弯曲道路。

  D.广结发与匈奴大小七十余战   结发:指刚成年的时候。

7.下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是(   )

  A.今如此百骑走,匈奴追射我立尽  因文谕项羽

  B.是时暮,胡兵终怪之       天大雨,道不通,度已失期

  C.匈奴必以我为大军诱,      军吏士卒皆山东人也

D.得赏赐辄分麾下         文约,其辞微,其志洁,

8.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(    )
  A.李广为行伍出身,家中世世传授射箭之法,因而骑射精熟,骁勇善战。曾在抗击匈奴是杀立功,并在平定吴楚军时,攻营拔寨,建立卓越功勋。
  B.李广不仅武艺高强,而且足智多谋。他面对匈奴数千骑兵,沉着镇定,巧用疑兵之计,使敌军不敢贸然追击,而自己的小部队则安然得以保全。
  C.李广不善言辞,少言寡语,而又廉洁自律,重义轻财。他屡建战功,威震匈奴。
  D.李广作为主将,部队失去向导而迷失道路,他勇于承担过错。面对处罚,他认为自己已经年老,无力再请刀笔之吏为自己辩护,于是引刀自刭。

选文(二)

清河王太傅辕固生者,齐人也。以治诗,孝景时为博士。与黄生争论景帝前。黄生曰:“汤武非受命,乃弒也。”辕固生曰:“不然。夫桀纣虐乱,天下之心皆归汤武,汤武与天下之心而诛桀纣,桀纣之民不为之使而归汤武,汤武不得已而立,非受命为何?”黄生曰:“冠虽敝,必加于首;履虽新,必关于足。何者?上下之分也。今桀纣虽失道,然君上也;汤武虽圣,臣下也。夫主有失行,臣下不能正言匡过以尊天子,反因过而诛之,代立践南面,非弒而何也?”辕固生曰:“必若所云,是高帝代秦即天子之位,非邪?”于是景帝曰:“食肉不食马肝,不为不知味;言学者无言汤武受命,不为愚。”遂罢。是后学者莫敢明受命放杀者。

窦太后好《老子》书,召辕回生问《老子》书。固曰: “此是家人言耳。”太后怒曰:“安得司空城旦[注]书乎?”乃使固入圈刺豕。景帝知太后怒而固直言无罪,乃假固利兵,下圈刺豕,正中其心,一刺,豕应手而倒。太后默然,无以复罪,罢之。居顷之,景帝以固为廉直,拜为清河王太傅。久之,病免。今上初即位,复以贤良征固。诸谀儒多疾毁固,曰“固老”,罢归之。时固已九十余矣。固之征也,薛人公孙弘亦征,侧目而视固。固曰:“公孙子,务正学以言,无曲学以阿世!”自是之后,齐言《诗》皆本辕固生也。诸齐人以《诗》显贵,皆固之弟子也。        

(选自《史记·橘林列传》)

[注]司,管理四徒的官县,秦、汉时一种筑城的劳役。

9.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是   

A.臣下不能正言过以尊天子    匡:辅佐

B.代立南面            践:登上(王位)

C.乃固科兵,下圈刺秦       假:借给

D.薛人公孙弘亦          征:(被)征召

10.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是

A.桀纣之民不之使而归汤、武      卒三岁而迁太史令

B.何?上下之分也           求人可使报秦

C.景知太后怒固真言无罪        前有谗弗见,后有贼而弗知

D.诸齐人《诗》显贵,皆固之弟子也   且一壁之哉逆强秦之欢,不可

11.以下六句话,分别编为四组,全都说明辕固生敢于直言的一组是

①与黄生争论景帝

②汤、武不得已而立,非受命为何

③必若所云,是高帝代秦即天子之位,非邪

④此是家人言耳

⑤诸谏儒多疾毁固

⑥公孙子,务正学以言,无曲学以阿世

A.①②③   B.①⑤⑥    C.②③⑤    D.③④⑥

12.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是

A.辕固生不同意黄生提出的商场、周武王得天下是弑君的说法,认为商汤、周武王的做法不应当受到指责。

B.景帝无法评判黄生和辕固生辨论水平的高下,就以吃肉不吃马肝不能算不懂道来说明学者不谈论汤、武受命的事情不算是愚睐。

C.辕固生因为不喜欢老子的学说而触怒了窦太后,被罚到猪圈里去刺杀猪。景帝暗中帮助辕固生,使辕固生摆脱了困境。

D.辕固生具有求真务实的治学态度,后来齐人学习和研究《诗经》都以辕固生的见解为依据。

II卷(共124分)

三、

13.请将下列的文言句子翻译成现代汉语。(12分)

(1)善善恶恶,贤贤贱不肖。(2分)

                                      

(2)有能成美尧之事者使居官。(2分)

                                      

(3)于是沛公起,摄衣而谢之,延上坐。(2分)

                                      

(4)今日固决死,愿为诸君快战。(2分)

                                      

(5)自矜功伐,奋其私智不师古。(2分)

                                       

(6)太子及宾客知其事者。(2分)

                                      

14.阅读下面这两首诗,完成相应的题目。(13分)

春夜别友人  陈子昂
银烛吐青烟, 金樽对绮筵。离堂思琴瑟, 别路绕山川。

明月隐高树, 长河没晓天。悠悠洛阳道, 此会在何年。

(1)指出“银烛吐青烟,金樽对绮筵”这两句诗用了什么修辞手法及表达效果。(2分)

答: _                                     

                                         

(2)说出“离堂思琴瑟”中的“琴瑟”和 “别路绕山川”中的“山川”分别是什么意思?(3分) 

答: _                                      

                                         

                                         (3)有人说颈联“明月隐高树,长河没晓天”中的“隐”和“没”两个字用的好,谈谈你的看法。(3分)
答: _                                     

                                         

                                        

倦 夜    杜甫

    竹凉侵卧内,野月满庭隅。重露成涓滴,稀星乍有无。

    暗飞萤自照,水宿鸟相呼。万事干戈里,空悲清夜徂。

(4)从抒情方式看,前六句和后两句的抒情方式有什么不同?“万事干戈里,空悲清夜徂”表达了作者怎样的思想感情? (3分)

答: _                                     

(5)诗歌是从哪几个方面来体现“倦”意的?(2分)

答:_                                       

15.填写出下列名句的空缺部分。(10分,每空1分)

(1)江畔何人初见月,                   ,江月年年只相似。

(2)        ,但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂寞,          

(3)人世几回伤往事,          。今逢四海为家日,          

(4)          ,夜吟应觉月光寒,蓬山此去无多路,          

(5)河畔青芜堤上柳。为问新愁,何事年年有?                   

四、阅读《炊烟是什么?》,回答16~19题(18分)

有人说,炊烟是一种源远流长的文化;有人说,炊烟是种在屋顶上的精神的庄稼;有人说,炊烟是抓在天空手里的小辫子;有人说,炊烟是一种朴素的计时方式;有人说,炊烟是     

                   我说,炊烟是一种能让人感动得落泪的风物,正在马不停蹄地消失……

  城市里,炊烟已然绝迹。没有土灶,没有柴草,没有烟囱,哪有炊烟。厨房革命,革掉的自然是老掉牙的炊烟的命。人间烟火,不必炊烟。时代在推陈出新,似乎炊烟与繁荣水火不相容。

  乡村是炊烟的最后一块领地。如今的乡村,早已植入了城市的因子,旧貌换了新颜,去年的燕子辗转归来,居然“找不着北”,旧巢旧巢安在否?燕子难觅旧巢,归人难觅炊烟。液化汽、沼气和电,取代了土灶、柴草和烟囱。炊烟正在马不停蹄地消失。

挑一个晴好的冬日,我出发了。落叶树光秃秃的,视野开阔,无遮无拦。我经过微绿点点的麦田,目极之处是地平线,地平线上是几间老屋子,竖起一根烟囱,像桅杆一样挺拔。早晨、中午和傍晚,烟囱分时段袅出一笔炊烟,蓝得自在,蓝得纯粹,蓝得无限透明。

  可是,这不可能的。“实践”等于“落空”,像是一块满怀试探性质的石头抛进了无穷无尽的深渊。节节拔高的乡村里,炊烟稀罕得像出土文物似的。

  我以一个诗人的浪漫,想象着无家可归的自己,在乡村,择一高地,学习鲁滨逊,以祖传的勤劳和智慧,盖一间土房子,砌一座土灶,烟囱通向屋外,捡来柴草,烧锅煮饭,炊烟像快乐的孩子一样在屋顶上一蹦三尺高……锅里煮着生活,烟囱袅起炊烟。我一个箭步,跑到屋外,如炬的目光贪婪地呼吸着久违的带有草木气息的微温的炊烟,他乡遇故知一样不能自已……

  老实说,我被自己亲手创造出来的炊烟征服了。

  炊烟在我的心里袅出一笔葱茏的诗意。

  我对炊烟的理解超越了贫穷的局限。我嗅见了万千种气息,温馨而甜畅的家的气息。我心沉醉呵。

  炊烟在我的心尖上打上一个硕大的结……

也许,终有一天,我在课堂上讲解炊烟时,费尽口舌,打尽手势,孩 子们仍然将头摇成拨浪鼓,满头雾水的样子让我心焦。我灵机一动,置课堂教学常规于不顾,燃起一枝纸烟,注目淡蓝的烟雾袅袅升起,声情并茂  地说,看,炊烟就是这个样子!

16.根据自己对炊烟的理解和感受,在第一段的横线上续写一句隽永的话,并使用比喻修辞。(3分)                                      

17.作者说“我对炊烟的理解超越了贫穷的局限”。统观全文,简要谈谈者对炊烟的理解。(6分)

18.“炊烟在我的心尖上打上一个硕大的结”,对于炊烟,作者的“心结”是什么?(4分)

                                          

19.请在文中任选一个用的精彩的词和一句让人回味的话,写出你的赏析。(5分)

答:(1)一个词               

                    

                                          

  (2)一句话     

五、语言表达(11分)

20.请仿照示例,从“值”“悲”“方”“谊”“功”这五个字中任选两个进行“巧解别释”,每个字只写出一种理解。(6分)

示例:

富:一半是灾,一半是福

诱:秀美的身影,动听的言辞——温柔的陷阱

冢:一点小错,弄得家破人亡

答:⑴                                    

                                    

21.以“西安”作全句的开头和叙述的主体,重组下面的句子,可增减少量词语,但不得改变原意。(5分)

时至今日,气派不倒的,风范依存的,在全世界的范围内最具古城魅力的,也只有西安了。仰观那城墙、角楼,禁不住豪情长啸。

西安                                     

                                      

六、作文(60分)

22.文题:心中的风景

要求:文体自选,不少于800字。

文本框:         学校:           班级:      姓名:       考场号:     座位号:    

              装              订            线                  
 

答题纸

第Ⅰ卷1-12题答案填入表格中(36分,每题3分)

题号

1

2

3

4

5

6

答案

题号

7

8

9

10

11

12

答案

13.请将下列的文言句子翻译成现代汉语。(12分)

(1)                                   

 

(2)                                   

 

(3)                                     

 

(4)                                   

 

(5)                                   

 

(6)                                                                          

14.(13分)

(1)                                   

                                     

(2)                                   

                                     

                                     

(3)                                    

                                     

(4)                                   

                                      

(5)                                   

                                        

 15.(10分,每格1分)

(1)                       

(2)                        

(3)                       

(4)                       

(5)                       

16.                                                  

                                           (3分)

17.答:                                                 

                                                    

                                             (6分)

18.                                    

                                      

                               。(4分)

19.                                 

                                  

                            (5分)

20.(6分)

(1)                               

(2)                               

21. (5分)

                              

                            

                                         

            心中的风景

600

 

700

 

800

 

参考答案

1.B(A zhuàn C shuò zhēn D lù)2. A(B“雨后春笋”比喻大量涌现的新生事物,此处褒词贬用。C“循循善诱”指善于有步骤地引导启发,此处用错了对象。D“寅吃卯粮”形容入不敷出,预先借支。此处不属于预先借支的情况。)3.A B.主语残缺(去掉“通过”) C.句式杂糅。应去掉“到了”或“今天是”。D.动宾搭配不当(“抄袭”与“著作权”不搭配)4. A王维专写山水田园诗说法有误5.D6. D7.A8.D9.A 10.C11.D12.B

13.(1)得分点:“善”1分,“贱”1分(2)得分点:“美”1分,“居官”1分

(3)得分点:“摄”1分,“延”1分(4)得分点:“固”1分,“快”1分(5)得分点:“矜”1分,“师”1分(6)得分点:定语后置的句式

14.(1)(2分) _用了拟人的手法。“吐”“对”分别写出了离别的筵席将结束,分手在即的撩人心绪和寂静状态

(2)(3分) 琴瑟”指朋友宴会之乐,源出《小雅·鹿鸣》“我有嘉宾,鼓瑟鼓琴”,是借用丝弦乐器演奏时音韵谐调来比拟情谊深厚的意思。“山川”表示道路遥远,与“琴瑟”作为对仗,相形之下,不由使人泛起内心的波澜。     

(3)(3分)答: “明月隐高树,长河没晓天”,承上文写把杯送行,从室内转到户外的所见。这时候,高高的树荫遮掩了西向低沉的明月;耿耿的长河淹没在破晓的曙光中。这里一个“隐”字,一个“没”字,表明时光催人离别,不为离人暂停须臾,难舍难分时刻终于到来了

(4)(3分)前六句是借景抒情,后两句是直抒胸臆。忧国忧时,报国无门。

(5)(2分)自月升到月落,诗人不曾合眼,身倦;诗人心事重重,彻夜难眠,心倦。

15.略

16.(3分)例,“炊烟是围着锅台转的娘对孩子的柔声呼唤”或“是母亲气给游子的深情的信函”。

17.(6分)作者认为炊烟虽然是贫穷生活的产物,(1分)但它代表了一种纯朴的乡土文化(或传统文化),(1分)它拥有城市生活所缺乏的诗意美,(1分)充满温馨而甜畅的家的气息,(1分),是人的精神家园(精神的庄稼)。(1分)(一个要点1分,全有得满分。)

18.(4分)城市里,炊烟已然绝迹;而在日益现代化的乡村里,炊烟也变得越来越稀罕。(2分)作者担心这一乡土文化最终消亡,未来的孩子们再也见不到炊烟。(2分)

19.(5分)不与上题答案重复,言之成理即可。

20.(6分)值:人,只有挺直腰杆,才有自己的价值

悲:如果一个人不能切合实际地考虑问题,心头上总是想入非非,那么结果是可悲的

方:万人每人想一点,当然会有好方法

谊:言语适宜,当然会建立友谊

功:要想出人头地,须下大“工”夫,出大“力”气

21.(5分)西安时至今日,气派不倒,风范依存,在全世界的范围内是最具魅力的古城,仰观那城墙、角楼,使人禁不住豪情长啸。

22.作文评分标准根据平时评改要求而定。

参考译文

清河王刘承的太傅辕固生,是齐国人.因为研究《诗经》,孝景帝时做了博士.他和黄生在景帝面前争论.黄生说:"汤王,武王并不是秉承天命继位天子,而是弑君篡位."辕固生反驳说:"不对.夏桀,殷纣暴虐昏乱,天下人的心都归顺商汤,周武王,商汤,周武王赞同天下人的心愿而杀死夏桀,商纣,夏桀,商纣的百姓不肯为他们效命而心向商汤,周武王,商汤,周武王迫不得已才立为天子,这不是秉承天命又是什么 "黄生说:"帽子虽然破旧,但是一定戴在头上;鞋虽然新,但是必定穿在脚下.为什么呢 这正是上下有别的道理.夏桀,商纣虽然无道,但是身为君主而在上位;商汤,周武王虽然圣明,却是身为臣子而居下位.君主有了过错,臣子不能直言劝谏纠正它来保持天子的尊严,反而借其有过而诛杀君主,取代他自登南面称王之位,这不是弑君篡位又是什么 "辕固生答道:"如果非按你的说法来断是非,那么这高皇帝取代秦朝即天子之位,也不对吗 "于是景帝说:"吃肉不吃马肝,不算不知肉的美味;谈学问的人不谈商汤,周武王是否受天命继位,不算愚笨."于是争论停止.此后学者再无人胆敢争辩商汤,周武王是受天命而立还是放逐桀纣篡夺君权的问题了.
窦太后喜欢《老子》这本书,召来辕固生问他读此书的体会.辕固生说:"这不过是普通人的言论罢了."窦太后恼怒道:"它怎么能比得上管制犯人似的儒家诗书呢!"于是让辕固入兽圈刺杀野猪.景帝知道太后发怒了而辕固直言并无罪过,就借给他锋利的兵器.他下到兽圈内去刺杀野猪,正中其心,一刺,野猪便应手倒地.太后无语,没理由再治他的罪,只得作罢.过了不久,景帝认为辕固廉洁正直,拜他为清河王刘承的太傅.很久之后,他因病免官.当今皇上刚即位,又以品德贤良征召辕固入朝.那些喜好阿谀逢迎的儒生们多有嫉妒诋毁辕固之语,说:"辕固老了."于是他被罢官遣归.这时辕固已经九十多岁了.他被征召时,薛邑人公孙弘也被征召,却不敢正视辕固.辕固对他说:"公孙先生,务必以正直的学问论事,不要用邪曲之说去迎合世俗."自此之后,齐人讲《诗》都依据辕固生的见解.一些齐人因研究《诗经》有成绩而仕途显贵,他们都是辕固的弟子.