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第二册第五单元测试题

2014-5-11 0:11:32下载本试卷

邵阳县二中

高中语文第二册第五单元测试题

注意:答案写到答卷上。考试时间120分钟。

一、(30分,每小题2分)

1、下列加点的字读音全对的一组是  ( )

 A、轻(yáng)  流曲水(shāng)  流(xī)   散约败(còng)    

 B、西(chóu)   瓮绳枢(yǒu)  参(shèng)    按剑而(jì)

 C、激(tuǎn)   游目怀(chěn)   力(lù)   鞭天下(chī)

 D、隶(máng)   放浪形(hái)   目(chēn)  植杖耘(zǐ)

 

2、下列各组词语中没有错别字的一组是  (   )

  A、三径旧荒   情随事迁   秋豪无犯  清流激湍

  B、欣欣向荣   赢粮影从   深谋远虑  怒发冲冠

  C、惠风和畅   项庄舞剑   矫首遐观  云集响应

  D、趣舍万殊   追亡逐北   因利趁便  遵贤重士

3、下列句中加点字的解释,不全正确的一项是(  )

  A、试使山东之国与陈涉度长大  絜:衡量。

    万物之得时,感吾生之行休。  善:喜欢、羡慕。

    素留侯张良          善:友善、交好。

  B、……廉颇、赵奢之伦其兵  制:统率。

    情随事迁,感慨之矣    系:附着

    料大王士卒足以项王乎?  当:抵敌,抵挡。

  C、问征夫以前路,恨晨光之熹微。  征夫:行人。

    臣精卒陈利兵而谁何       信:可靠。

    足以极视听之娱,可乐也    信:的确。

  D、所以兴怀,其一也       致:情趣

    然秦以区区之地,万乘之势  致:达到

    富贵非吾愿,帝乡不可    期:约定时间。

4、下面关子“而”字用法归类正确的一组是(  )        

  ①夫五人之死,去今之墓而葬焉,其为时止十有一月耳。

  ②今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。

  ③吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。

  ④蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。

  ⑤青,取之于蓝,而青于蓝。

  ⑥吾恂恂而起。

  A、①④/②⑤/③⑥    B、①③④⑥/②⑤

  C、①②/⑤/③④/⑥       D、①③④/②⑤/⑥

5、选出对下列词类活用现象归类正确的一项(  )

  ①今媪尊长安君之位        ②席卷天下、包举宇内、囊括四海之意 

 ③外连衡而斗诸侯      ④素善留侯张良  ⑤君为我呼人,吾得兄事之

 ⑥常以身翼蔽沛公   ⑦沛公军霸上        ⑧刑人如恐不胜

  A、①③/②⑤⑥/④/⑦⑧   B、①⑤/②④⑥/⑦⑧/③

  C、①③④/②⑤⑥/⑦⑧    D、①③/②④⑤/⑥⑦/⑧

 

6、下列各组中不全含有通假字的项(  )

A、虽趣舍万殊,静躁不同  君子生非异也   合从缔交,相与为一 

B、颁白者不负戴于道路矣   孝公既没    距关,毋内诸侯

C、旦日不可不蚤来自谢项王  赢粮而景从   张良出,要项伯

D、因击沛公于坐,杀之   恨晨光之熹微   徐公来,孰视之

7、选出与例句中“因”字意思相同的项。

例句:具以沛公言报项王,因言曰(  )

A、因河为池              B、蒙故业,因遗策

C、因击沛公于坐,杀之          D、或因寄所托,放浪形骸之外

8、指出下列说法错误的一项是(  )

A、贾谊是西汉著名的文学家和政论家,鲁迅曾称他的文章为“西汉鸿文”,《过秦论》是我国历史上第一篇史论。

B、《史记》是我国第一部纪传体通史,作者司马迁。《史记》按年代的先后写了上起传说中的黄帝,下至汉武帝共三千五百年的历史,由四部分组成,鲁迅先生称之为“史家之绝唱,无韵之离骚”。

C、《兰亭集序》是为《兰亭集》这本诗集作的序,序言没有交待书的思想内容和写作特点,而是借成书之因的交待,抒发了强烈的思想感情。

D、陶渊明,东晋大诗人,是我国历史上第一位田园诗人。初中我们学过他的散文《桃花源记》。他的典型意义在于他是中国士大夫精神上的一个归宿,不为五斗米折腰也就成了中国士大夫精神世界的一座堡垒。

二、阅读下面几段文言文,回答后面的问题

               (一)

且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;锄耰棘矜,非铦于钩戟长铩也;谪戍之众,非抗于九国之师也;深谋远虑,行军用兵之道,非及向时之士也。然而成败异变,功业相反也。试使山东之国与陈涉度长絜大,比权量力,则不可同年而语矣。然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣;然后以六合为家,崤函为宫;一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。

9、对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是

A、八州而朝同列  序:引、招致。  B、一夫作而七庙隳  难:起事、起义。

C、然秦以区区之地  区区:自称的谦词。 D、非及向时之士也   向时:先前。

10、比较下列句子中加点词的意义和用法,判断正确的一项是

①非铦钩戟长铩也            ③雍州之地,崤函之固,自若

②余威震殊俗              ④身死人手,为天下笑者,何

A、①和②相同,③和④也相同。      B、①和②不同,③和④也不同。

C、①和②相同,③和④不同。       D、①和②不同,③和④相同。

11、对本文段所包含的对比,概括得不准确的一项

A、以陈涉与山东九国对比,山东九国的实力远远强于陈涉。

B、以山东九国与秦国对比,秦国的实力远远强于山东九国。

C、以秦国与统一天下后的秦朝对比,秦朝的实力远远强于秦国。

D、以陈涉与秦朝对比,秦朝的实力远远强于陈涉。

12、下面的分析不符合原文意思的一项是

A、“且夫”一句,写秦朝江山依旧,关险如旧,说明秦朝灭亡不是因为地利之变。

B、文段中通过陈涉与九国之师的对比,说明秦朝灭亡不是因为义军力量的强大。

C、“一夫作难而七庙隳”点出了陈涉起义是导致秦灭亡的根本原因。

D、文段的最后在前文叙史的基础上得出结论,说明施行仁政对于治国守业的重要性。

(二)

沛公曰:“君为我呼入,吾得兄事之。”张良出,要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿,约为婚姻,曰:“吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军。所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺,谓沛公曰:“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰:“诺。”于是项伯复夜去,至军中,具以沛公言报项王,因言曰:“沛公不先破关中,公岂敢入乎?今人有大功而击之,不义也。不如因善遇之。”项王许诺。

13、下列句子中,没有通假字的一项是

A、张良出,要项伯            B、愿伯具言臣之不敢倍德也

C、旦日不可不蚤自来谢项王        D、吾入关,秋毫不敢有所近

14、比较下列句子中加点词语的意义和用法,判断正确的一项是

①籍吏民,封府库,待将军        ③备他盗出入与非常也

②今人有大功击之,不义也        ④愿伯具言臣不敢倍德也

A、①和②相同,③和④也相同。      B、①和②不同,③和④也不同。

C、①和②相同,③和④不同。       D、①和②不同,③和④相同。

15、下列的言行,不能表现刘邦矫言假辩的一项是

A、沛公奉卮酒为寿,约为婚姻       B、籍吏民,封府库,而待将军

C、日夜望将军至,岂敢反乎        D、愿伯具言臣之不敢倍德也

(三)

   夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,晤言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,曾不知老之将至;及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀;况修短随化,终期于尽。古人云,“死生亦大矣。”岂不痛哉!

每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚,齐彭殇为妄作。后之视今,亦由今之视昔,悲夫!故列叙时人,录其所述。虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。

16、对下列各句中加点词解释正确的一项是

A、不能之于怀   喻: 比喻   B、况短随化,终期于尽  修:美好

C、不知老之将至   曾:竟    D、之所欣,俯仰之间  向:假如 

17、下列句中加点词与“犹不能不以之兴怀”的“以”用法相同的是  (   )

 A、焚百家之言,以愚黔首      B、私见张良,具告以事 

 C、以其无礼于晋,且贰于楚也   D、皆以美于徐公

18、下列说法不正确的一项是( )

A、本语段节选自《晋书 王羲之传》,是一篇书序。序,古代文体的一种,大多用以题赠,或作为著述的前言。作者王羲之,字摩诘。善书法,有“书圣”之称。

B、本语段一开头就出现了一个阔大的境界:“人之相与,俯仰一世”。但这并不显得突然:“人之相与”,指人际交往,是个普遍性命题,也包括这次兰亭之会在内;“俯”“仰”二字在这里用的是它们合义,表示时间过得很快。这包含着人怎样在人群中度过一生这一问题,由此而引发作者的感慨,可谓自然之极。

C、“情随事迁,感慨系之矣”,这种人人都有的情怀说明了—个事实:不管生活方式有怎样的不同,人总是留恋于生活中那些美好的事物,也就是留恋于有生之乐。

D、“死生亦大矣”,是作者的基本观点,作为书序,以此来概括一篇之意,这正是本文作者见解高远之处。

(四)

曹操自江陵将顺江东下,诸葛亮谓刘备曰:“事急矣,请奉命求教于孙将军。”遂与鲁肃惧诣孙权。亮见权于柴桑,说权曰:“海内大乱,将军起兵江东,刘豫州收众汉南,与曹操共争天下。今操芟夷大难,略已平矣,遂破荆州,威震四海。英雄无用武之地,故豫州遁逃至此,愿将军量力而处之!若能以吴、越之众与中国抗衡,不如早与之绝;若不能,何不按兵束甲,北面而事之!今将军外托服从之名而内怀犹豫之计,事急而不断,祸至无日矣!”权曰:“苟如君言,刘豫州何不遂事之乎?”亮曰:“田横,齐之壮士耳,犹守义不辱;况刘豫州王室之胄,英才盖世,众士慕仰,若水之归海。若事之济,此乃天也,安能复为之下乎

权勃然曰:“吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人,吾计决矣!非刘豫州莫可以当曹操者,然豫州新败之后,安能抗此难乎?”亮曰:“豫州军虽败于长坂,今战士还者及关羽水军精甲万人,刘琦合江夏战士亦不下万人。曹操之众远来疲敝,闻追豫州,轻骑一日一夜行三百余里,此所谓‘强弩之末势不能穿鲁缟’者也,故兵法忌之,曰‘必蹶上将军’。且北方之人,不习水战;又,荆州之民附操者,逼兵势耳,非心服也。今将军诚能命猛将统兵数万,与豫州协规同力,破操军必矣。操军破,必北还;如此则荆、吴之势强,鼎足之形成矣。成败之机,在于今日!”权大悦,与其群下谋之。

19、下列各句中加点的词的解释,不正确的一项是

A、今操芟夷大难,已平矣  略:大致    B.、托服从之名   外:表面上

C、遂与鲁肃惧孙权  诣:拜见       D、成败之  机:机会

20、下列加点的词与现代汉语的意思相同的一项是( )

A、若能以吴、越之众与中国抗衡          B、成败之机,在于今日

C、如此则荆、吴之势强,鼎足之形成矣       D、北面而事之

21、对下列各句中“之”称代的内容的说明,不正确的一项是()

A、与其群下谋之  称代前文鲁肃说的攻曹之事  B、刘豫州何不遂事之  称代曹操

C、 愿将军量力而处之  称代前文的刘豫州    D、不如早与之绝   称代曹操

22、对原文内容的分析不正确的一项是( )

A、诸葛亮认为只要孙权抗曹,刘备就自然得救了,只要能借孙权的力量击败曹操,刘备就可以乘机争得地盘了,所以诸葛亮极力劝说孙权抗曹。

B、诸葛亮一开始就把孙、刘、曹并提,是为了抬高刘备的地位,对刘备的处境,诸葛亮称之为“英雄无用武之地”,是为了说明刘备失败的原因是他没有施展才能的地方,而不是他没有才能。

C、在孙权未下决心抗曹时,诸葛亮提到田横之事,是针对孙权的好胜性格采用的激将法,这一方法果然见效,孙权决定抗曹。

D、诸葛亮针对当时敌强我弱的形势,指出刘备虽然新败,但还有相当实力;曹操虽然势大,但有致命的弱点,以此坚定孙权抗曹的信心。

三、(16分)

答卷   姓名      班次    

题号

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答案

题号

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答案

23、翻译文段中划线的句子(12分)

1)且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也

2)所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。

 

3)虽世殊事,所以兴怀,其致一也。

4)若事之不济,此乃天也,安能复为之下乎!

5)荆州之民附操者,逼兵势耳,非心服也。

24、按课文填空(4分)

1)虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,               

2)胡人不敢南下而牧马,                

3)引壶觞以自酌,           。4)           ,临清流而赋诗。

四、作文(40分)

25、阅读下面一则文题材料,根据要求作文。

  许衡尝暑中行路,渴甚,道旁有犁,众争取啖,衡独危坐树下,或问之,曰:“非其有而取之不可也。”或曰:“此犁无主。”衡曰:“犁无主,吾心独无主乎?”

  也许有人会笑许衡的“迂腐”,但“我心有主”却正意味着一个人能够坚持自己的主见,恪守自己的操行,排除外界的干扰和诱惑,不为外物所役,不被名利所困。

  请以“我心有主”为话题写一篇文章。

  要求:(1)立意自定,除诗歌外,文体自选,题目自拟; (2)不少于800字;(3)内容健康。

  

  

参考答案

1、B   A憩qì 从zòng C湍tuān  骋chěng  D 氓隶méng 

2、C  A 旧—就 豪—毫 B影—景 D遵—尊  趁—乘 3、D期:至、及

4、A ①④表并列 ②⑤表转折 ③⑥表修饰

5 、A ①尊③斗 使动用法 ②席、包、囊⑤兄⑥翼 名词作状语 “吾得兄事之”“兄”字是名词作状语,“用对待兄长的礼节”的意思。翼,像鸟一样用翅膀,像鸟张开翅膀那样。 ④善 形容词作动词 ⑦军⑧刑 名词活用作动词。军,驻军。)

6、D A趣—取 生—性 从—纵 B颁—斑 没—殁 内—纳 C蚤—早 景—影 要—邀 D坐—座 孰—熟

7、C趁机 A 就着、凭借 B沿袭 D 依,随着

8.B大约三千年的历史,由五部分组成:十二本纪,三十世家,七十列传,八书,十表

9.C(区区:小,少,形容微不足道。)

10.B(①介词,比;②介词,在;③助词,表肯定语气;④助词,表疑问语气。)

11.B(文段中没有拿山东九国与秦国作对比。)(山东九国实力强于秦国,但结果是秦国战胜山东九国。)

12.C(秦灭亡的根本原因并不是陈涉的起义,而是其不施仁义,陈涉起义只是导火线而已。)

13.D(A“要”通“邀”,B“倍”通“背”,C“蚤”通“早”。)

14.D(①连词,表顺承关系,“来”;②连词,表转折关系,“却”;③④助词,取消句子独立性。)

15.A(“沛公奉卮酒为寿,约为婚姻”是刘邦拉项伯的手段,不能表现刘邦的矫言假辩。BCD都是刘邦为了迷惑敌人,为自己“毋内诸侯”“欲王关中”的心思的辩解。)

16、C  A喻:明白。B修:长 D 向: 过去、以前

17、C因为A以:来,表目的的连词  B把,介词 D认为,动词 

18、大多作为著述的前言,或用以题赠。作者王羲之,字逸少。

19、机:关键  20、B中国:指中原地区。形成:两个词,形,形势;成,形成。北面:面向北。

21、C 这个局面 22、(B是说刘备虽然暂时失败,但还是一位“英雄”)

23、翻译文段中划线的句子

1)况且一统天下的秦王朝并没有变小变弱,雍州的地势,肴山的险固,还是从前那个样子。

2)派遣将领把守涵谷关,是为了防备其他盗贼的出入和意外的变故。

3)尽管时代变了,事情不同了,但引起人们心中感触的东西,人们的情趣是一样的。

4)如果大事不能成功,这是天意啊,怎能再做他(曹操)下面的人呢!

5)荆州的人民归附曹操的,(只是)受到武力的逼迫罢了,不是真心降服。

24、按课文填空(4分)

1)亦足以畅叙幽情。  2)士不敢弯弓而报怨。

3)眄庭柯以怡颜。  4)登东皋以舒啸

附:《赤壁之战》译文

曹操从江陵将要顺着长江东下,诸葛亮对刘备说:“事情紧急了,请奉命向孙将军求救。”于是就同鲁肃一起去拜见孙权。诸葛亮在柴桑会见了孙权,劝孙权说:“(现在)天下大乱,将军起兵(在)江东,刘豫州招收人马(在)汉南,同曹操共同争夺天下。现在曹操削平大敌,(中原地区)大致已经平定了,就(南下)攻破荆州,威势震动天下。英雄没有施展武力的地方了,所以刘豫州逃到这里,希望将军估计自己的力量来对付这个局面!如果能够用吴越的兵力同中 原(曹操)对抗,不如趁早同他(曹操)断绝(关系);如果不能(对抗),为什么不放下武器,捆起铠甲,向北(朝拜)而服从侍奉他(曹操)呢!现在将军表面上假托服从(曹操)的名义,而内心打着犹豫(不决)的主意,事情紧迫而又不能决断,大祸临头没有多少日子了!”孙权说:“如果像您所说,刘豫州为什么不服从侍奉曹操呢?”诸葛亮说:“田横,(只是)齐国的(一个)壮士罢了,还(能)坚守节义,不肯受辱;何况刘豫州是汉朝王室的后代,英才盖世,众人思慕敬仰他,好像水流归大海(一样)。如果大事不能成功,这是天意啊,怎能做他(曹操)下面的人呢!”孙权激愤地说:“我不能拿整个吴国的土地,十多万的将士,来受别人的控制,我的主意(已经)定了!除了刘豫州没有人能(依靠来)抵挡曹操的了,可是刘豫州刚打了败仗,怎么能够经受这样(大)的灾难呢?”诸葛亮说:“刘豫州的军队虽然在长坂坡打了败仗,(可是)现在士兵归队的以及关羽率领的水军精兵(还有)一万人,刘琦集合江夏的士兵也不少于一万人。曹操的军队远道而来疲劳(不堪),听说追赶刘豫州(时),轻装的骑兵一天一夜(要急)行三百多里,这就是常说的‘强弓射出的箭到了射程的尽头,力量不能穿透鲁地的薄绢’啊,所以兵法(很)忌讳这种(情况),说‘(这种情况) 一定(会)使主帅(遭到)失败’。况且北方来的士兵,不习惯水上作战;再说,荆州的人民归附曹操的,(只是)受到武力的逼迫罢了,不是真心降服。现在将军果真能派勇猛的大将统率几万军队,同刘豫州协同规划,一起出力,击败曹操军队(是)必然(无疑)的了。曹操的军队被打败了,一定撤回北方;像这样,那么荆州和吴国的势力就会增强,三国分立的局面就形成了。成功和失败的关键,(就决定)在今天!”孙权(听了)非常高兴,(就)同他下面许多官员商量这件事。