湖州中学2005届高三语文第二次单元测试卷
第I卷（选择题 共42分）
一、（18分，每小题3分）
l．下列词语中加点的字的读音有错误的一组是 （ ）
A、 模样（mó）方兴未艾（aì）熨帖（yù）沽酒（gū）
B、 编纂（zuǎn）篡改（cuàn）缱绻（qiǎn）（quǎn）虚与委蛇（wēi）（yí）
C、 赧然（nǎn）数见不鲜（shuò）叨教（tāo）箪食壶浆（sì）
D、给予（jǐ）混沌（hùn）针灸（jiǔ）掾吏（yuàn）
2．下列词语中没有错别字的一组是( )
A、 狼藉 慰藉 喧腾 海市蜃楼 B、铤而走险 藏蜇 黾勉 僭称
C、杀一警百 英雄辈出 头晕目炫 良莠 D、福祈 烦躁 蹉跎 白皙
3.依次填入下列各句根线处的词语，最恰当的一组是
①见到多年不见的老同学，他心里有着 不住的兴奋。
②今年夏天沿海地区伴随着台风而来的洪水，令人猝不及防，各大江大河的水位 上涨。
③他指出，这次会议作为四国部长的首次专门会议，是四国政府谋求以高层次禁毒会晤和 方式来解决地区毒品问题的有益实践。
A、遏止 持续 协商 B、遏制 连续 磋商
C、遏制 连续 协商 D、遏止 持续 磋商
4.下列各句中成语使用恰当的一句是（ ）
A、 中秋节的晚上，湖滨公园的两岸灯光闪烁，美仑美幻。
B、 在这个浮躁鄙俗风气充斥文坛的时代，先生知人论世的高度真真是高山仰止、不可企及。
C、 湖笔文化节开幕式到了，一时间百姓倾城出动观看，万人空巷，壮观无比。
D、 在这首长调词中，对秋天的礼赞真是达到了如火如荼的地步。
5．下列各句中没有语病的一句是 （ ）
A、 贺岁片前几年在票房上的火暴导致一些导演和制片方盲目跟风，是造成去年贺岁片市场冷清的主要原因之一。
B、 今年8月，笔者有幸参加了湖州市高中新课程培训，倾听了著名语文专家周扬老师的发言，感触颇深。
C、 新加坡人喜欢清淡，爱微甜的味道，饭局上的主食多以米饭居多，常有炸板虾、香酥鸡、鸡丝豌豆等风味菜肴。
D、 解决民工子女上学难，是摆在各级教育行政部门面前的一个大问题。
6、下列句子标点使用正确的一句（ ）
A、 据央视国际消息，2005年全国硕士研究生将首次在全国范围内开展网上报名，网上报名的时间为10月8日——31日的每天8：30—23：00，报名的网址是《中国研究生招生信息网》（www.chinayz.com.cn）。
B、 对未成年人来说，网络又是双刃剑：一方面，网上信息丰富、快捷；另一方面，一些腐朽落后的文化和有害信息借机在网上传播，腐蚀未成年人的心灵。
C、 “豆蔻年华”出自唐代杜牧《赠别》诗：“俜俜袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。”后来称女子十三、四岁的年纪为豆蔻年华。
D、 读书足以怡情，足以博采，足以长才；其怡情也，最见于幽居之时；其博采也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见与处世判事之际。
二、（12分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成7－10题。
赣南客家土围屋
当新世纪钟声敲响的时候，中央电视台《直播中国》将镜头对准了江西赣南客家人世居的古堡——龙南县杨村镇乌石围。瞬时，沉睡在赣南山区的370多座充满客家风情的围屋始为世人所知，为世人所惊叹！
展示社会生活原生态的围屋与北京“四合院”、陕西“窑洞”、广西“栏杆式”、云南“一颗印”合称为中国传统五大民居古建筑。古老的赣南客家围屋又与闽西的土楼、圆寨、方寨，粤东的围拢屋、四点金同系列，合成一脉举世罕见的古围建筑群。千百年来，被称为汉代“坞堡”化石的赣南围屋，隐身在赣粤边陲的深山里，鲜为人知。
客家围屋大多坐北朝南，视野开阔，靠山临水。客家人认为这就是前朱雀后玄武，左青龙右白虎的风水宝地。它的构建几乎无不符合“山环水抱必有气”、“水曲则有情”等古说。
赣南的大部分围屋，如龙南杨村的乌石围、燕翼围、关西围、东生围等等，其建筑形式源于商秦，围的布局结构可分为外围和内围。外围大多呈方形，四角都构筑有坚固的碉堡楼。外墙多是用麻石、鹅卵石、青砖和糯米浆筑成坚实的封闭体，厚达两米多，墙上分布有一排排枪口炮眼，森严雄伟。外围楼廊环通为二至四层，第一层做厨房和养牲畜，第二层居住和堆放储藏物品，第三层居住，第四层空闲，为对付外来进攻时作通道用。内围则根据外围的规模大小，建成一至三层。但无论大小，在围内的中轴线上，都必定要建一栋（间）用于祭祀祖先的祠堂或厅堂围内还掘有暗井、水井、排污道、粮仓等，平时封闭，战时自救。关闭围门，就是一个与外界隔绝的“独立王国”。号称“江西最大”的大余左拔曹氏土围，仅围内就有40个院落，其中5个独立大院住房达500余间。围内巷道纵横，主次分明，排列有序。而全国最小的安远孔田米生围，仅长15.6米，宽12.4米，占地210.54平方米，结构复杂精巧，堪称围屋之“秀”。
古老的客家围屋，是客家族群的先辈们继承了中原古文化的精华，又在新的生存环境里进行的独特创造。这是生命的选择，是客家人精神之所在。今天，客家人走出围城，开创的是一片新的天地。
7、对“赣南客家土围屋”这一概念理解正确的一项是
A、 是古代集祠、家、堡于一体，具有鲜明防卫特性的坚固民居建筑。
B、 是隐身在赣南边陲深山里外围与内围构成的呈方形的建筑。
C、 是起源与商秦时期的以防卫外来进攻为主要功能的民居建筑。
D、 是坐北朝南，靠山临水的汉代的“坞堡”的化石。
8、下列不属于赣南客家屋具有防御功能的依据的一项是
A、 客家围屋前朱雀后玄武，左青龙右白虎。
B、 外围四角都构筑有坚固的碉堡楼。
C、 围内掘有暗井、水井、排污道、粮仓等。
D、 外墙筑成坚实的封闭体，厚达两米多。
9、下列理解符合原文意思的一项是
A、 赣南客家围屋是由闽西的封闭的土楼、圆寨、方寨，粤东的围拢屋、四点金发展而来，一脉相承。
B、 赣南客家围屋平时是封闭的，战时则可以隐身其中自救，是一个与外界隔绝的“独立王国”。
C、 小的围屋一边只有三开间；大的围屋则有500多间房屋，结构十分复杂。
D、 中国传统五大民居古建筑都展开了社会生活原生态，构成了民居人文景观。
10、根据原文提供的信息，以下推断不正确的一项是
A、 赣南客家围屋是21世纪初才被人们发现，才为世人所知，为世人所惊叹的。
B、 有的墙壁用糯米粉、红塘、蛋清拌和粉刷，在久困缺粮时，可剥下这些涂料充饥。
C、 客家族群的先辈继承了中原古文化的精华，说明赣南客家人的先辈最早来自中原地区。
D、 赣南客家围屋的建筑形式与汉代的“坞堡”十分相似，都源于商秦。
三、(12分，每小题3分)
阅读下面的文言文，完成 11－14题。
司马相如字长卿，蜀郡成都人也。少时好读书，学击剑，名犬子。相如既学，慕蔺相如之为人也，更名相如。以訾(赀)为郎，事孝景帝，为武骑常侍，非其好也。会景帝不好辞赋，是时梁孝王来朝，从游说之士齐人邹阳、淮阴枚乘、吴庄忌夫子之徒，相如见而说之，因病免，客游梁。梁孝王令与诸生同舍，相如得与诸生游士居数岁，乃著子虚之赋。
会梁孝王卒，相如归，而家贫无以自业。素与临邛令王吉相善，相如往,舍都亭①。临邛②富人卓王孙为具召之。临邛令自往迎相如。是时，卓王孙有女文君新寡，好音，故相如缪与令相重，而以琴心挑之。既罢，相如乃令侍人重赐文君侍者通殷勤。文君夜亡奔相如，相如与驰归成都。家徒四壁立。
文君久之不乐，相如与俱之临邛，尽卖其车骑，买一酒舍酤酒，而令文君当卢(垆)。卓王孙闻而耻之，为杜门不出。不得已，分予文君僮百人，钱百万，及其嫁时衣被财物。文君乃与相如归成都，买田宅，为富人。
居久之，上读子虚赋而善之，乃召相如。相如请为天子游猎之赋。赋奏，天子以为郎。相如为郎数岁，会唐蒙使略通夜郎西僰③中，发巴蜀吏卒千人，郡又多为发转漕万馀人，用兴法诛其渠帅，巴蜀民大惊恐。上闻之，乃使相如责唐蒙，因喻告巴蜀民以非上意。相如还报，乃拜为中郎将，建节往使。
其后人有上书言相如使时受金，失官。居岁馀，复召为郎。转迁孝文园令，常称疾闲居，有消渴疾④，病免，卒。（节选自《史记.司马相如列转》）
[注]①都亭：指临邛城内之亭。都：城。亭：人亭集之处。②临邛：古县名，在四川邛莱。③僰：古代部族名。④消渴疾：病名，即今糖尿病。
11、解释下列句子中划横线的词语
（1）相如往，舍都亭（ ）（2）卓王孙为具召之（ ）
（3）故相如缪与令相重（ ）
12、指出下列多义词的意义和用法全都不相同的一组是（ ）
A、从游说之士……吴庄忌夫子之徒 均之二策，宁许以负秦曲
B、相如乃与驰归成都 陋者乃以斧斤考击而求之
C、为杜门不出 若属皆且为所虏
D、卓王孙闻而耻之 蟹六跪而二螯
13、以下句子分别编为四组，全部表现司马相如有文才的一组是
①相如既学，慕蔺相如之为人也，更名相如 ②相如得与诸生游士居数岁 ③ 素与临邛令王吉相善 ④上读子虚赋而善之 ⑤ 赋奏，天子以为郎 ⑥转迁孝文园令
A、①②③ B、②③⑥ C、①④⑤ D、④⑤⑥
14、下列读原文有关内容的分析和概括不正确的一项是
A、 本文简练地记述了汉代辞赋大师司马相如一生游梁、娶文君、通西南夷等几件事，写出了相如穷困潦倒的境遇和起伏跌宕的一生。
B、 汉景帝时，司马相如凭借家中资财做了武骑常侍。景帝不喜欢辞赋，批评他爱好文学，于是相如旅居梁国，与邹阳、枚乘等游说之士相处数年。
C、 文中司马相如与卓文君的婚恋，写得婉转浓丽，极富新奇，颇似生动的小说。故事为后世文学创作所取材，清代人吴见思称其为“唐人传奇小说之祖”。
D、 武帝即位后，读了司马相如的《子虚赋》。深为赞赏。相如因得召见，又作《上林赋》。武帝用为郎。曾奉命使西南，拜为中郎将，后为孝文园令。
第Ⅱ卷（共108分）
四、（18分）
15．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）以赀为郎，事孝景帝，为武骑常侍，非其好也。
译文：
（2）既罢，相如乃令侍人重赐文君侍者通殷勤。
译文：
（3）上闻之，乃使相如责唐蒙，因喻告巴蜀民以非上意。
译文：
16、阅读下面两首唐诗，回答（1）、（2）（6分）
黄鹤楼 崔颢 登金陵凤凰 李白
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 三山半落青天外，二水中分白鹭洲。
日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。 总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。
（1） 从前两联看，两首诗抒发的感叹有何不同？
（2） 两首诗的结尾都有“愁”字，其内容各指什么？
17．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分 默写四选二即可）
（1）积土成山，风雨兴焉； ， 。
（2）焉有仁人在位，罔民而可为也？是故明君制民之产， ， 。
（3）群臣吏民， ，受上赏； ，受中赏。
（4） ， ，万类霜天竞自由。
（5）《论语》的体例是 ，记录 的言论思想。
五、（18分）
阅读下面的文字，完成19－22题。
高悬的瓦片
生命就像那枚高悬着的瓦片，随时有可能坠落到命运的谷底。有了这样一种心境，我们也许才能学会珍惜命运、爱情、亲人、青春。
年少时看到的一幕让我至今记忆犹新：一阵大风刮落了屋檐上的一枚瓦片，只一瞬间，瓦片坠落地面，粉身碎骨……
也许是行年渐长，后来的生活中，历经了种种险象环生的处境，愈加感觉生命就像那枚高悬着的瓦片，随时有可能坠落到命运的谷底；生与死，原是瞬间之隔，而相对而言，活着，便多了几分幸运、几分不易。
几年前看过这样一条“焦点访谈”新闻：西安九名久治不愈的尿毒症患者，联名提出“安乐死”的请求。当然，由于悖于人道，他们的愿望最终未能实现。但让我深感震撼的是，疾病对肉身的折磨，何以竟能让人对死亡产生渴望？看来，人生真的是苦短，从生到死，每一步我们都没有理由不加以珍惜了。可事实上，与生俱来“不见棺材不落泪”的人性劣根，又往往使得所谓的“珍惜”多半只停留在口头。
人活一辈子，长短二字哪里能丈量？生命的质量和艺术，其实是超越了生命时光本身的。正如瓦片，栖上屋檐之前，生于大地，长于瓦窑，修成于搬运，其间要接受风的沐浴、火的煅炼、雨的洗礼；即便后来居庙堂之高，也不是一劳永逸，还要提防自然的破坏、人为的偷袭……我想，对于人生而言，那些高悬着的瓦片真的是一种善意的提醒：在成为历史的见证之前，所有的一切，随时都在接受命运的重新洗牌。
而这接受命运洗牌的过程，本身就包含了无数生命的质量和艺术——
譬如爱情如花。从某种意义上讲，因为没有永远的花前月下，所以注定喜新厌旧之不可避免；因为好景不长在，情窦初开的心境、清纯如水的眼神，常常只是那么一两年的光景，所以，那些名副其实但转瞬即逝的人间至美，足以让幸运者一世受用，糊涂者遗恨终生。如是，我的问题是：在人生最好的年龄里，爱情之美——你珍惜了吗？
又譬如，抚子孙成大器，送父母归大地，是上苍赋予每一个人的义务。世事沧桑轮回，有缘千里相聚，当相濡以沫，同舟共济。矛盾和口角，不过是岁月长夜的星光点缀。责任在教导，尽孝要趁早，追求苦尽甘来，静候否极泰来，活出有滋有味的天伦。所以，我又要问了：亲人，你珍惜了吗？
鲁迅有一句名言：节省时间等于延长生命，而浪费别人的时间无异于谋财害命。有人算过一笔账：除去懵懂孩提、黄昏迟暮，扣掉吃饭睡觉，有效的创造年华不过十来年。如何把握这十来年光阴，决定了一个人的最终命运走向。还有人作过如是调查：老年人回首往事，最后悔的一条就是“没有趁年轻闯一番事业”。青春是无形的资本，是去而不返的机遇，挥霍它时产生的表象快意，实则是多年以后的痛悔之源。扪心自问吧：青春，我珍惜了吗？
漫随天外云卷云舒，闲看庭前花开花落，这样闲适的人生对于大多数人而言，恐怕只是憧憬。实际上，我们更需要将目光变得现实一点，更应该盯紧那些高悬着的瓦片。
有了这样一种心境，我们也许才能渐渐理解生命中那些机缘影随、集精聚华，才能学会珍惜命运、爱情、亲人、青春。
——虽然，珍惜类似一道看起来容易、做起来难的应用题，难就难在它需要时时用心，就像要求一个人一辈子做好事。
18、作者说“与生俱来‘不见棺材不落泪’的人性劣根，又往往使得所谓的‘珍惜’多半只停留在口”。请根据文意说明这句话的含意。（4分）
19、“这样闲适的人生对于大多数人而言，恐怕只是憧憬”，请说出这句话的言外之意。（4分）
20、本文作者要表达的思想可以概括为哪几点？请分条扼要陈述。（6分）
21、下列对这篇散文的赏析不正确的两项是（ ） （ ）（4分）
A、高悬的瓦片，对于人生而言是一种善意的提醒，让我们感受到一种危难，从而警示我们要更加珍视和把握我们的生命。
B、文中写瓦片“接受风的沐浴、火的锻炼、雨的洗礼”“提防自然的破坏、人为的偷袭……”，阐明了瓦片生命的来之不易，意在说明人类要珍惜来之不易的生命。
C、文章由瓦片写到生命，自然贴切，作者巧妙运用了类比手法，使我们更加清晰地理解了生命的内涵。
D、“爱情之美——你珍惜了吗？”“亲人，你珍惜了吗？”“青春我珍惜了吗？”这种句式的反复运用拉近了文章与读者的距离，娓娓道来，意味深长，扣人心扉。
E、文章虽少见华丽辞藻，但唠家常式的设置、促膝谈心式的语言，却产生“动之以情，晓之以理”的效果。
六、语言运用（12分）
22、根据下面一段材料，给“海啸”下一个定义。（不超过70字）（4分）
海啸是一种具有强大破坏力的海浪，水下地震、火山爆发或水下塌陷和滑坡等大地活动都可能引起海啸。
地震发生时，海啸地层发生断裂，部分地层出现猛然上升或者下沉，由此造成从海底到海面的整个水层发生剧烈“抖动”。这种“抖动”与平常所见到的海浪大不一样，还浪一般只在海面附近起伏，涉及的深度不大，波动的振幅随水深衰减很快。地震引起的海水“抖动”则是从海底到海面整个水体的波动，其中所含的能量惊人。
海啸时掀起的狂涛海浪，高度可达十多米至几十米不等，形成“水墙”。另外，海啸波长很大，可以传播几千米而能量损失很小。由于以上原因，如果海啸到达岸边，“水墙”就会冲上陆地，对人类生命和财产造成严重威胁。
23、根据下面句子的语境，写出适合①②两个空缺处的熟语（歇后语、俗语或成语均可），答在序号后面。（4分）
可以用数字，“7456”表示“气死我了”，“5555”表示“呜呜呜”，形容哭的声音；可以用字母，“FB”就是“腐败”，“TAXI”在英语中是出租车，在网络语言中却可以指“太可惜”；还可以用符号，比如用“：）”表示眨眼睛笑，“P”表示吐舌头，“：（”表示苦脸，“Zzzz……”表示困了，”“<-@ - @ >”表示头晕……网络语言， ①，给人 ②的感觉。
答：① ②
24、有许多名句，把它们的原意变变角度，就会变成一种让人耳目一新的意境。这样变换角度看名句，会开阔我们的思路，有助于我们从多方面思考和处理问题。请依照示例，在下面的三个名句中任选两句，写出你自己对名句的不同看法，要求通顺、生动，有一定的说服力。（4分）
[示例]名句：喜怒不形与色。
另一种看法：把真实的想法埋在心底，一对身体不好，二是人家会说你城府太深，工于心计，所以我宁可把喜怒写在脸上。
（1） 名句：走自己的路，让别人说去吧。
另一种看法：
（2） 名句：一言既出，驷马难追。
另一种看法：
（3） 名句：世界上就怕“认真”二字。
另一种看法：
七、（60分）
阅读下面的文字，根据要求作文。
一只鹰蛋掉进鸡窝里混在鸡蛋中，被一只老母鸡孵化。鹰很爱抚育它的鸡妈妈和他的鸡兄弟姐妹，并且感激它们对自己的爱护。但是本性又使它无法安于鸡类的生活，鹰很痛苦，每次看到天上飞翔的同类，总是梦想着自己有一天能和它们一同飞翔，看到向往的天空并完成它作为一只鹰的飞翔。
是作为一只鸡平静地与爱他的鸡妈妈和兄弟姐妹门一起生活着，还是努力去寻找自己一直梦想着的作为一只鹰本该有的生活？
最后，鹰度过了一生，作为一只鸡死去。
读了上面这段文字，你对自己的生活和梦想有何想法？请你以“梦和生活”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。
湖州中学2005届高三语文第二次单元测试答卷
班级 学号 姓名 成绩
第I卷（选择题 共42分）
一、 选择题（18分）
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
二、阅读（12分）
| 7 | 8 | 9 | 10 |
三、 文阅读
11、（3分）（1）相如往，舍都亭（ ）（2）卓王孙为具召之（ ）
（3）故相如缪与令相重（ ）
13、（ ） 14、（ ） 15、（ ）
四、
翻译：15、（6分）（1）
（2）
（3）
16、（6分）（1）答：
（2）答：
17、（6分）（1） ， 。
（2） ， 。
（3） ； 。
（4） ， 。
（5） ， 。
五、
18、答：（4分）
。
19、答：（4分）
。
20、答：（6分）
。
21、（ ）（ ）（4分）
六、语言运用（12分）
22、（4分）
| 。 |
23、（4分）（1） （2）
24、（4分）（1）
（2）
七、作文写在作文纸上（60分）