高考常备题(二)
第Ⅰ卷(选择题，共45分)
一、(18分，每小题3分)
1．下列词语中加粗的字，读音全部正确的一组是( )
A．冠(guān)冕 唱和(hè) 买椟(dú)还珠 茅塞(sè)顿开
B．玷(diàn)辱 埋(mái)怨 吹毛求疵(cī) 处(chù)心积虑
C．缄(jiān)默 走舸(gě) 分(fēn)外妖娆 差(chāi)强人意
D．饿殍(fú) 濒(bīn)临 情不自禁(jìn) 载(zài)歌载舞
2．下列没有错别字的一组是( )
A．脉膊 度假 貌合神离 坐收鱼利
B．凋敝 谍血 既往不究 金碧辉煌
C．辖制 勘误 层峦叠嶂 墨守陈规
D．沉缅 幅员 人才倍出 反映问题
3．对下列词语的解释，正确的一组是( )
A．寒暄(没话找话说)
心惊胆寒(形容紧张害怕)
寒苦(天气极冷)
问寒问暖(形容对别人的生活十分关心)
B．陈诉(向别人诉说自己的痛苦或委屈)
陈陈相因(在传统的基础上改进)
陈迹(过去的事情)
推陈出新(去掉旧事物的糟粕，取其精华，使旧事物向新的方向发展)
C．逐个(一个一个地)
群雄逐鹿(比喻争夺天下)
逐客(赶走客人)
随波逐流(比喻自己没有主见，随着潮流走)
D．见怪(责备，怪罪)
见仁见智(对不同的问题，见解却一致)
见证(可以作为证据的物品)
一见如故(初次见面就像老朋友一样)
4．依次填入下列横线上的词语，最恰当的一组是( )
①新的《中华人民共和国婚姻法》再次规定，夫妻之间有相互______的义务。
②我国入世后，与世贸组织规则不一致的相关法律法规需要_____、修改，同时还要制定一批新的法律法规。
③新时期的志愿者行动可以说是雷锋精神的___________和深化。
A．抚养 废止 继续 B．抚养 废置 继续
C．扶养 废止 延续 D．扶养 废置 延续
5．下列各句中加粗成语，使用不恰当的一项是( )
A．这小店原来门庭若市，现在却是惨淡经营，濒临破产。
B．这部轻喜剧逗得大家哈哈大笑，人们所有的烦恼都涣然冰释。
C．眼看到手的胜利被他自己搞砸了，真是功败垂成。
D．我俩分别将近十年，想不到在这里萍水相逢。
6．选出没有语病的一句是( )
A．走进新建的师范学院的实验大楼，我感到很受鼓舞，很想上这儿来学习。
B．他的神侃，竟也招来了不少梦寐以求想发财，但又不肯吃苦出力的人。
C．《条例》对经济领域中的一些问题，从政策和理论上作了详细的规定和周密而深刻的说明。
D．与建国初期相比，目前江苏省人均寿命已由37岁提高到74.13岁，跃居全国各省第三位。
二、(12分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成7—10题。
小波理论有助疏通互联网络
新加坡科研人员在研究小波函数理论和构造方面有了新发现，这将为数据压缩、图像识别和信号传送提供更有效的方法，从而有助于解决信息高速公路(互联网)的拥挤阻塞现象。
小波理论是当今世界数学界的热门话题，它是通过数据提供的信号选出合理的基函数，从而找出最简单的算法。这就好比阅读一篇外语文章，倘若有一本专门为这篇文章准备的词典，阅读起来就会倍觉方便。小波理论就是要找出分析数据最简单有效方法的“专用词典”。
小波理论的提出已经有30多年的历史，现在世界各国的数学家都在进行研究，以找出小波理论在实际中切实有效的应用途径。
据知，目前小波理论的用途之一是帮助解决了指纹电脑识别仪上出现的问题。使用指纹识别仪时，由于拇指每次按压的力量不同，按得太重，出现在电脑上的指纹一团黑，按得太轻，图像却又朦朦胧胧。如果电脑的识别能力不强，就难以准确核对，那拇指就得一按再按，直到获得认可为止。这难免费时费事。
为了解决这个“棘手”的问题，新加坡科研人员利用小波理论上的新发现，帮助清除电脑指纹上的黑团，或加强纹路，加强扫描器所得的图像素质。
小波理论的另一个用途是，以小波理论来压缩数据，可使储存数据和资料的空间缩小60—100倍。换句话说，就是，当你从网上下载资料时，以往要花60分钟的，现在只需1分钟便可以了。
此外，使用小波法，还能够突破目前录像数据压缩法的局限。简单地说，目前，一个图像要在录像机播映时，必须将图像转换成录像机才可解读的程序；如果要用在智慧卡上，又得转换成一个新程序，储存多一次；图像要用在手提型电脑时，又得转换一个程序，再储存一次，非常耗时费时。
而采用小波理论，就能克服这个麻烦。以小波法来储存图像，只需要转换一次，就可以让不同的人根据不同的条件，下载图像，不需要每次都得“量身定做”。这样就可以一图多用。
现在，新加坡的科研人员已完成了整个演算法，正在申请商业权。预料不久的将来，一些商家便会开始采用这个名为“可融通的录像压缩新法”。到时，人们不仅能以更短的时间来进行网上购物或下载网上图像，也可以更方便快捷地展开多方视频会议，再不存在因各方面的解析能力不同，而使某一方无法参与视频会议的问题。
7．下面对“小波理论”的诠释，表述最准确的一项是( )
A．小波理论是为数据压缩、图像识别和信号传递提供有效方法的理论。
B．小波理论是通过提供的信号选出合理的基函数，从而找出最简单算法的理论。
C．小波理论是分析数据最简单有效方法的“专用词典”。
D．小波理论是帮助解决信息高速公路拥挤阻塞现象的理论。
8．下列理解不符合原文意思的一项是( )
A．小波理论的研究由来已久，现在，在切实有效的应用途径方面，已有重大突破。
B．小波理论是数学和计算机科学相结合的应用型理论。
C．文中的“量身定做”是指录像数据图像要根据不同的使用方法和用途，设计合适的程序。
D．“可融通的录像压缩新法”极大地提高了计算机图像的自由下载速度，也为视频会议提供了更优质的服务。
9．下列对小波理论的用途的叙述，不准确的一项是( )
A．小波理论可帮助清除因拇指按压力量太大而在电脑上留下的指纹黑团。
B．如果拇指按压力量太轻，使用指纹识别仪时，图像就很朦胧，小波理论可帮助加强纹路，加强扫描器所得的图像素质。
C．小波理论可用来压缩数据，在很大程度上，缩小了储存数据和资料的空间。
D．用小波理论来储存图像，突破了目前录像数据压缩法的局限，让不同的人根据不同的条件下载图像。
10．根据本文提供的信息，以下推断不正确的一项是( )
A．倘若你想从网络画廊买一幅画，用目前的方法，等一张画完全显现在电脑屏幕上，可能要1分钟，但使用小波法，只需1秒钟。
B．如果一台膝上型电脑或随身电脑无法下载一个文件的高密度数据，使用小波法，就可选择下载密度低的部分。
C．采用小波理论，简便自由。不想放大图像，就可选择缩小图像；无法下载彩色图像，就可选择黑白图像。
D．使用小波理论，展开多方视频会议方便、简捷，与会的任何一方都可以毫无障碍地参与会议。
三、(15分，每小题3分)
阅读下面一段文言文，完成11一15题。
天下大定。高祖都洛阳，诸侯皆臣属。故临江王焕为项羽叛汉，令卢绾、刘贾围之，不下。数月而降，杀之洛阳。
五月，兵皆罢归家。诸侯子在关中者复之十二岁，其归者复之六岁，食之一岁。
高祖置酒洛阳南宫。高祖曰：“列侯诸将无敢隐朕，皆言其情。吾所以有天下者何？项氏之所以失天下者何？”高起、王陵对曰：“陛下慢而侮人，项羽仁而爱人。然陛下使人攻城略地，所降下者因以予之，与天下同利也。项羽妒贤嫉能，有功者害之，贤者疑之，战胜而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也。”高祖曰：“公知其一，未知其二。夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。”
《史记·高祖本纪》
11．对下列句中加粗词的解释，不正确的一项是( )
A．天下大定 大定：基本稳定
B．所降下者因以予之 降下：攻克，占领
C．与天下同利也 天下：大家，指刘邦的臣属
D．给馈饷，不绝粮道 馈饷：粮饷
12．下列各组句子中加粗词的意义和用法，相同的一项是( )
A．①故临江王焕为项羽叛汉
②此其所以为我擒也
B．①战胜而不予人功”
②项羽有一范增而不能用
C．①其归者复之六岁
②攻之不克，围之不继，吾其还也？
D．①项氏之所以失天下者何
②此三者，皆人杰也
13．对下列各句中“之”字称代内容的说明，不正确的一项是( )
A．数月而降，杀之洛阳 称代前文的“焕”
B．其归者复之六岁，食之一岁 称代“其归者”
C．所降下者因以予之 称代城池
D．此三者，皆人杰也，吾能用之 称代子房、萧何、韩信
14．下列句子分别编为四组。直接说明高祖取得天下的原因的一组是( )
①高祖都洛阳，诸侯皆臣属
②陛下慢而侮人
③陛下使人攻城略地，所降下者因以予之
④与天下同利也
⑤决胜于千里之外，吾不如子房
⑥此三者，皆人杰也，吾能用之
A．①③④ B．③④⑤
C．③④⑥ D．②④⑥
15．下列对原文有关内容的分析，不正确的一项是( )
A．高起、王陵说高祖刘邦性情傲慢而且好侮辱人，但他能和大家共享利益，所以大家愿意为他效力。
B．高祖称赞张良、萧何、韩信三人都是人中俊杰，说自己的能力不如他们。
C．“此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也”。这是汉高祖成就帝业之后，对“天时不如地利，地利不如人和”这一饱含东方哲人的睿智的命题的具体阐释。
D．此段对话充分显示了刘邦作为一代开国帝王，富于政治远见，勤于思索，善于总结历史经验的雄才大略。
第Ⅱ卷(非选择题，共105分)
四、(15分)
16．将文言文阅读材料中的画线句子译成现代汉语。(5分)
(1)其归者复之六岁，食之一岁(2分)
译文：___________________________________________。
(2)有功者害之，贤者疑之，战胜而不予人功，得地而不予人利(3分)
译文：__________________________________________。
17．读下面的一首诗，按要求回答。(6分)
柳 李商隐
曾逐东风拂舞筵，乐游春苑断肠天。
如何肯到清秋日，已带斜阳又带蝉。
①试析“曾逐东风拂舞筵”中“逐”的精妙之处。
答：_______________________________
②试析这首诗对比的表现手法。
答：____________________________________
18．出下列名句名篇中的空缺部分。(只选两小题)(4分)
(1)人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。____________，___________。(李白《将进酒》)
(2)红藕香残玉簟秋，__________，___________。云中谁寄锦书来？ ___________，________。(李清照《一剪梅》)
(3)如怨如慕，如泣如诉，____________，___________。(苏轼《赤壁赋》)
五、(18分)
阅读下面的文字，完成19—22题。
空山鸟语
郭枫
到山上来，我最喜欢的事就是听鸟叫。
当然，山上有的是娇艳的花、婆娑的树，有的是奇崛的岩石、爽飒的风、飘逸的云朵；在山上，每一片风景，都会使你神迷。但，我说我还是最喜欢听山里的鸟叫。到山里来，找一片幽深的林子躺下，静静地躺在铺着落叶的土地上，这时你的心灵便贴紧了山的心灵，别动也别想，好好地听一听鸟叫吧!
鸟儿的鸣声是世间最美的语言，你不懂得鸟的语言吗？
你不懂得鸟的语言吗？我想你应该懂的。在山上，谁都喜欢鸟的鸣叫，谁都懂得鸟的语言；谁都懂，清风懂，白云懂，流泉更懂，连挂在树枝上晒太阳的小花蛇也懂。鸟的语言永远叙述着动人的爱情。
在朝来金色的阳光里，我喜欢用大半天时间，去谛听两只鸟在我头顶上鸣叫。他们总是用五个不同的音符串成一支歌，一只先唱，另一只接着，缠缠绵绵，重重复复，透明的情意，像滑滴在青石上的一线灵泉从歌声里进落。我在小时候就很熟悉这种鸟，绿背红纹有一只小巧的红喙。我喜欢它们灵活的体态，更喜欢它们的样子，依偎着，厮磨着，总是分不开啊!那时我不知道它的名字，现在仍然不知道，它究竟是哪种鸟呢？想着想着，自己却不禁失笑了。真是太傻!名字有什么用？人们喜欢各种好听的名字，鸟不一定喜欢，鸟喜欢唱的歌，人不一定能听懂；其实人爱不爱听都是一样，鸟是唱给鸟听的。
山雀是顽皮的精灵，老是成群结队地撒野，老是呼朋唤友，兴奋地吵闹。山雀们短促而嘹亮的鸣声，让人来不及凝神，只感到一阵轻快的音乐雨，散乱地、急骤地、漫天撒来，直把你全身淋透；而后，雨过天晴，在你阴翳的心版上引进阳光，在你灰白的生命里加上色彩，把你浸于奔放的欢乐而又有些淡淡的挹郁里。不是吗？谁，面对着山雀子这么奢侈的自由、这么天真的喜乐能不怅然呢？想想看，人，制造出自己的桎梏，把自己套牢，乃是自然中最可悲的族类啊！但山雀们却不管这些，不管你快乐不快乐，不管你忧伤不忧伤，不管你有多少无聊的思想，山雀们，什么都不想管；它们飞翔像一阵旋风卷起，它们落下像一片云彩罩地，嗳!为了欢乐，它们是忙碌的。难得的是有这片深山广林，要不，这些喜欢唱歌的精灵向何处容身？
过午之后，山林便到了入睡的时刻，高照在千山之外的秋阳，朦胧的光线竟灵空得如同饮醉了的月华：透着微醺，透着温柔，敛起那份耀眼的光彩，任凭幽谷去制造秋日的奥秘了。山林睡了，鸟儿们静默了。踏一坡金黄的落叶，踏一地斑驳的树影，也踏着一份薄薄的寂寞。在众鸟的默默之中，“咕——咕——”，从哪里传来的几声鹧鸪呢？忽断、忽续、忽近、忽远，那缥缈的鸣声，竟有些不可捉摸了。真的是鹧鸪吗？在台湾很少听到鹧鸪呢!鹧鸪该是鸟中的诗人，不，或者便是诗人的化身吧!就那缥缈的几声，便会把人拉回到一个古老的世界。“咕——咕——”，我回到了江南；“咕——咕——”我沐着淡烟疏雨。石头城的苔痕，更加暗绿了哪!长檐飞角的小街，更加寂寥了哪!江畔的落日更苍凉了哪!“咕——咕一—”奔驰在石板路上得得的马蹄声突然隐去了。这是梦境，呵!这是在海角孤岛上奇幻的梦境。——是的，我知道这是梦，可是我多么喜欢重温!
到山上来，且闭起眼睛，不要再浏览风景，好好地听一听鸟叫吧!鸟儿们用一百种声调在欢唱，仙乐飘飘，回荡在峰峦间，流淌在涧谷间。你不是从这美妙的清音中，已经听到自然和人世的沧桑了吗？那么，除了敞开自己的心灵；还要做些什么呢？还要做些什么呢？我想做一只鸟，在山中。
[注]郭枫，原名郭少鸣，江苏徐州人，台湾著名诗人和散文家。
19．作者为什么“最喜欢听山里的鸟叫”？为什么说“想做一只鸟”？(5分)
答：______________________________________________
______________________________________。
20．作者为什么重点描绘鹧鸪的鸣唱，抒发了怎样的感情？(5分)
答：____________________________________________
______________________________________。
21．联系全文，作者为什么会感慨“人，制造出自己的桎梏，把自己套牢，乃是自然中最可悲的族类啊!”？(4分)
答：_____________________________________________
_________________________________________。
22．下列对文章的分析鉴赏，不正确的两项是(4分)( )
A．本文是一篇精致的“美文”，在艺术上表现了作者构思之缜密，结构之谨严，抒情之真挚等一些基本特点。
B．这篇散文最显著的特点是运用了象征的艺术手法，在整体上完成了“我想做一只鸟”的抒情构思。
C．在作者看来，在空山中，清风、白云、流泉、小花蛇以及作者自己都能听懂鸟的语言——因为大自然能让人的心灵净化。
D．结尾段语言简短，情韵却很悠远，将自己思乡的意绪抒发到了极致。
E．在文中，作者恍若进入空山鸟语的世界，完全沉浸在那种“仙乐飘飘”超凡脱俗的情境中。他写各种鸟儿及鸟语，主要是表明自己对它们的喜爱之情。
六、(12分)
23．调整文中语序，使句子通顺、流畅。(4分)
你只要有闲功夫，竹韵、虫声、鸟语、松涛、断垣破屋、无垠的沙漠，甚至于飘忽的风雨，本来呆板的景物，都能变成赏心悦目的对象。
答：_______________________________________________
__________________________________。
24．将下面的文字概括为“一句话新闻”。(30字以内，含标点)(4分)
本报讯 “绿色需要你的呵护”“爱护绿色就是爱护生命”昨日，园林部门在已绿化完毕的淮海路分车带绿岛内设置了40个“绿色警示牌”，时刻提醒市民关注生态、爱护绿化成果。
为增加淮海路的绿量，提高道路绿化覆盖率，市园林部门上月对淮海路有分车带的路段进行了重点绿化，栽植了350多棵直径10厘米以上的银杏树，1万余株构骨球及龙柏树。由于绿化带里是1米多深的营养土，土质十分松软，希望市民不要摇晃树木、踩踏绿草。
答：__________________________________________
25．仿照下面画线句子的形式，补写两个句子，组成一段完整的话。(4分)
不要抱怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑； ___________；____________________；人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的魅力。
答：____________________；___________________。
七、(60分)
26．阅读下面的材料，按要求作文。
日本天生缺少四肢的残疾人乙武洋匡，从小学到大学都是跟普通的孩子一起过来的。他认为，残疾确有不便，但决非不幸，所以应该快乐过每一天。他的父母说：“爱他就应该让他自己去做。”乙武洋匡不是借助社会帮助而成长起来的传统意义的残疾人，他面对困境，摆脱内心的重负，以健康的心态，通过自身努力达到了正常人都无法想象的目标。
生活中，我们时常面对困难。如何摆脱病态的心理，让心灵健康无障碍，无疑是十分重要的。
要求：①以“摆脱内心的重负”为话题写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟。
②联系现实生活，写出真情实感。
③不少于800字。
参考答案
一、(18分，每小题3分)
1．A(B．埋mán，处chǔ；C．分fèn，差chā；D．殍piǎo，禁jín)
2．C(久膊一搏，鱼一渔；B．谍一喋；究一咎；D．缅一湎，倍一辈)
3．C(A寒苦：贫穷困苦；B陈陈相因：比喻沿袭老一套，没有改进；D见仁见智：对于同一个问题，各人有各人的见解)
4．C(抚养：爱抚供养，多指上对下；扶养：养活。废止：废除停止；废置：放在一边不用。继续：多指动作行为的不间断或间断后恢复进行；延续：强调二者之间的承递性。)
5．C(C“功败垂成”快要成功时遭到失败；A“惨淡经营”形容苦心构思或谋划；B“涣然冰释”形容嫌隙、疑虑、误会等完全消除；D“萍水相逢”比喻向来不认识的人偶然相遇。)
6．D(A．有歧义，“新建的”应调到“实验大楼”前；B．“梦寐以求”与“想”重复；C．“周密而深刻的说明”搭配不当)
二、(12分，每小题3分)
7．B(抓住了最本质的特征)
8．D(提高了网上购物或下载网上图像的速度)
9．A(指纹不是按压在电脑上，而是借助指纹电脑识别仪来辨认)
10．D(不存在因各方的解析能力不同而影响参加会议，其他的因素的影响就不一定能解决)
三、(15分，每小题3分)
11．B(招降和夺取)
12．B【(B连词，表转折；A介词，为了/介词，被；C代词，那些/语气副词，还是；D代词，(失天下的)原因/代词，(这三个)人)】
13．C(代指攻城略地取得胜利的将帅)
14．C(①是结果②刘邦的缺点⑤刘邦分析自己的不足之处)
15．B(赞扬他们，并不是说自己的能力不如他们，而是强调自己能夺取天下的根本原因是善于用人)
四、(15分)
16．(1)(各诸侯的子弟)回封国的免去六年的赋役，均由国家发粮食供养一年。
(2)(项羽)陷害有功的人，怀疑贤明的人，打了胜仗不论功行赏，夺得土地却不让人得利17．①“逐”字说柳枝追逐东风，变被动为主动，写出了柳枝的蓬勃生机。
②这首诗先写春日之柳，追逐东风，在繁花似锦的春日，在热闹非凡的乐游苑舞筵上，与舞女一起翩翩起舞；再写秋日之柳，清秋伴斜阳，临近生命终结的秋蝉，贴在柳枝上哀鸣，何等凄凉、萧条。春日之柳的繁盛反衬出秋日之柳的衰败，表现了作者对秋日之柳的悲叹之情。
18．(1)天生我材必有用，千金散尽还复来。
(2)轻解罗裳，独上兰舟。雁字回时，月满西楼。
(3)余音袅袅，不绝如缕。
五、(18分)
【考点透视】19题和20题考查学生对文章中心内容的概括与主要观点认识的把握能力，以及对作者思想感情的理解能力。能力层级为C级。21题考查学生对文中重要句子的理解和解释。能力层级为B级。22题主要考查学生对文章思想内容和作者观点态度的评价以及对文章语言和表达技巧的初步鉴赏能力。能力层级为E级。
【标准答案】19．(1)因为“鸟的鸣声是世间最美的语言”，它们的歌声中充满了奔放的快乐，更充满了狂狷放纵的自由。
(2)作者“想做一只鸟”，是因为鸟是依恋旧林、追求自由与梦幻的精灵。作者寄情于鸟，也就是借此具体描写自己内心的爱和对自由梦幻的寻觅。
20．因为鹧鸪的鸣唱在时间、氛围、情韵等方面与众鸟不同，它是诗人的化身，是乡愁的象征。鹧鸪缥缈的鸣声，把作者拉回到祖国大陆，童温那魂系江南的梦，抒发了游子思乡的情怀。
21．人一方面以自身的聪明才智发展着自己，推动着人类社会的前进；另一方面又不断制造着物质的和精神的桎梏，将自己束缚起来。曲折地表达了多年来容身海岛，隔海遥望故乡的挹郁。
22．BE(B这篇散文最显著的特点是创造了抒情性的意境，运用传统的情景交融的艺术手法，使全篇达到物我不辨、物我一体的境界；E作者写各种鸟儿及鸟语，其实是寄情于鸟，借以吐露自己心灵的声音。
【思维发散】本文是一篇精致的“美文”，在艺术上显然表现了作者散文构思之缜密，结构之谨严，抒情之真挚等一些基本特点。但这篇散文最显著的艺术特色，是创造了抒情性的意境，运用传统的情景交融的艺术手法，使全篇达到物我不辨、物我一体的境界，在整体上完成了“我想做一只鸟”的抒情构思。
在他的笔下，似乎是写山林、鸟鸣等客观的景，又不似纯然写景；似乎是侧重于抒写依恋故土的情思，又不似纯然借景抒情。因此，“鸟”的意象便统一在似与不似之间，主体与客体便在作者痴迷的感觉中统一了起来，意与境和谐交融便产生了朦胧的美、空灵的美。
阅读时要走进作品，就是在作品展现的世界里与作者进行心灵的交流，借作者的眼光去看，借作者的心灵去感受。还可以借助诗歌鉴赏中一贯运用的分析意象、意境去理解，这样，就很容易把握作者的观点和感情脉络。
【误区警示】阅读、鉴赏时，除了阅读文本外，有的还要联系标题或文末注释、说明，联系意象的特征和涵义，联系上下文内容，只有这样，才能更准确地把握作品的主题，准确理解语句、意象在具体语境中的特定内涵。
六、(12分)
23．你只要有闲功夫，竹韵、松涛、虫声、鸟语、飘忽的风雨、无垠的沙漠，甚至于断垣破屋，本来呆板的景物，都能变成赏心悦目的对象。
24．淮海路上40个“绿色警示牌”提醒市民爱护绿化成果。(答案应突出“绿色警示牌”。若突出“绿化成果”扣2分)
25．参考答案：沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观；溪流如果失去了曲折，就会失去清幽。
七、(60分)
【考点透视】此题考查学生的写作水平，用以测量写作的综合能力，能力层级为D级。依据2004年语文科《考试说明》的精神，作文继续采用限制性少自主性多、鼓励发挥写作个性和写作特色的话题作文；评分继续采用基础等级和发展等级相结合的评分标准。
【标准答案】符合作文要求，所写内容必须在话题范围之内，且要联系现实。评分标准参看《2004年考试说明》。
【思维发散】此题目切合中学生的心理，引导他们正确地认识、对待自身(生理或心理)的缺陷，用自信去迎接挑战，用激情去战胜困难，以阳光满怀的良好心态，昂首向前。内容上，可写自己的经历、体验、感受、看法，主旨只要是阐释应该拥有正确的、积极的心态，去面对生活中的困难重重，去对待生命中的多灾多难，去洗涤心灵中的黑暗、龌龊、妒忌……从“内心的重负”的阴影下走出来，都可随意发挥。
其实，灵魂、心灵有残疾比肢体有残疾更可怕，为什么不给予他们以关爱，让他们也能坦然处世，笑口常开呢?
【误区警示】把握话题的含义，“摆脱”的是“内心的重负”，主要是从“心理”的角度去做文章。要注意联系实际，避免空泛。议论时要集中笔力，避免漫无边际。