2007年高考语文模拟试卷91
第Ⅰ卷（42分）
一、（18分）
1、下列加点字的注音，全都正确的一项是（ ）
A．炽热（zhì） 灰烬（jìn） 甄别（zhēng） 挥斥方遒(qiú)
B．商榷（què） 犄角 (jǐ) 饿殍（piǎo） 锲而不舍（qì）
C．刹那(chà) 悲怆（chuàng） 旖旎 （yí） 绿林豪客（lǜ）
D．戕害（qiāng） 无垠（yín） 蛮横(hèng) 铩羽而归（shā）
2、下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．寒喧 入不敷出 颤粟 熠熠闪光
B．恪守 自怨自艾 懊悔 烟波浩渺
C．廖廓 直截了当 迷惘 根深蒂固
D．矫饰 良晨美景 寰宇 兴灾乐祸
3、依次填入下列句子空缺处的词语，最恰当的一项是（ ）
①我决不 有谁来代替，因为在这世界上，每人都有一块必得由他自己来耕种的土地。
②我在五样中的“鲜花”一栏旁边，打了个小小的“×”字，表示在无奈的选择当中，将最先放弃清丽 的花朵。
③获得真正的教养最重要的途径之一，就是逐步 掌握各国的作家和思想家的作品。
A．企望 绝伦 熟悉 B．企望 绝妙 熟习
C．希望 绝伦 熟习 D．希望 绝妙 熟悉
4、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）
A．中央本着安土重迁的原则，给三峡移民分配了肥沃的土地并发放了丰厚的迁移补偿费。
B．由于自己好吃懒做，以前接济过他的亲戚也不愿再理他，现在他已百无聊赖了。
C．这所大学的一些学生语言水平实在低劣，被人贻笑大方。
D．未雨绸缪，我们应在高考前温习好功课，以积极的态度迎接考试。
5、下列各句中没有语病的一句是（ ）
A．现在，越来越多的农村干部已经明确地认识到，通讯的畅通与否，是招商引资的重要筹码。
B．希望各方本着相互尊重、互不敌视、平等协商，努力寻找符合各方利益并为各方接受的解决方案。
C．人类一直在思考应该如何与自然相处，尤其在物质文明日益进步的今天，人与自然的关系更需要我们深切关注。
D．我们的领导干部的表现是不是都让群众满意了呢？从媒体的报道来看并不是这样。
6、下列各句中标点符号使用有误的一项是（ ）
A．老师出了题目——写下“你生命中最宝贵的五样东西”，我拿起笔，面对一张白纸，周围静寂无声。
B．识字，不等于有知识；有知识，不等于有文化；有文化，不等于有教养。获得教养，能提高生存质量，能获得有价值的人生。
C．至于青菜、白菜、扁豆、毛角豆、黄瓜、菠菜……等等，大多数是直接由城外担来送到家门口的。
D．有的倦于奔竞，跳出名利场，远离是非地，“只应守寂寞，还掩故园扉”。
二、（12分，每小题3分）
“信息革命”时代
杰西卡·马修斯
数十年以后，我们所谓的全球化现象将被视为世界正在经历的巨变结果而非原因。历史学家将把大致从1990年开始的这个时代称为“信息革命时代”。他们所说的“信息”不仅仅指数据处理和通信技术，而且指生物技术的与之密切相关并且同样革命性的进步。他们将认为，与其技术先辈工业革命一样，信息革命同样导致统治方式、经济和社会的根本变化，而且速度更快得多。
工业革命改革了规模和力量的参数，并将国际关系、经济和战争置于以物质规模和获取自然资源为重点的轨道。当然，就物质资源而言，信息革命所起的作用恰恰相反，但它的实质在于，它能够改变各种关系，并能消除无论是时间还是空间内部的界限。
这种界限之一是看来不可改变的此处与彼处之间的界限。比如一次应征税的交易之类的事件发生的地点已不再显而易见。在市场、战争和个人身份方面，与之相关但更重要的国内与国外之间的关系正在变得模糊。随着诸如资金、商品、污染、流行文化等等的跨国界流动日益增强，对内政策和对外政策之间的差异正在逐渐消失。这种趋势有一天可能延伸至“我们”的思想与“他们”的思想之间的微妙界限。尽管难以想像，但由于人类对生殖的干预，一方面诸如转基因和克隆，另一方面诸如能自我复制和成长的机器人，甚至生物科学与物理科学之间的界限有一天也会消失。
由于技术进步而改变了的各种关系同样正在改变着国际政治和经济。能直接获得大量信息的人数急剧增多，这意味着大多数政府，尤其是大国政府及其中央银行和情报机构等机构的作用将大大减弱。无论相对地说还是绝对地说，非政府的行动者都获得了权力。由于信息传播的建设的加快，权力从政府向市场的转移得到了增强。市场能在瞬息之间作出反应，政府天生不能。政府必须以单一声音说话，这需要层层决策，而层层决策必定是缓慢的。
通向这个新时代的道路将不是平坦的。这种变革的艰巨性意味着，他们将受种族的、宗教的、民族主义的或者基于利益的强烈反对的干扰。并且与在工业革命中一样，受周期性金融灾难的干扰。技术变革的空前速度将使所有社会遭受巨大压力，并将根据各种文化对迅速变革的不同承受程度，使他们呈现出不同的面貌。
在这种大趋势范围内，可能出现无数迥然不同的结果。几乎没有什么东西是预先决定的。这可引起一场革命，它的影响将取决于明智或愚蠢的政策和社会选择。在信息和通信技术本身的法则和结构的范围内，在为了控制他们而将出现的法律中，存在各种选择。这些选择将形成个人隐私的界限，确定这些极其强大的工具基本上是为公共目的服务，不是为商业目的服务，平衡都市空间和网络空间，并衡量每个社会内的个人需要和社会需要以及价值观念。
7、“而且指生物技术的与之密切相关并且同样革命性的进步”中，“之”字指代的是( )
A．信息革命时代 B．数据处理和通信技术
C．生物技术 D．工业革命
8、“信息革命所起的作用恰恰相反”这句话中，“恰恰相反”指的是( )
A．工业革命导致统治方式、经济和社会的根本变化，信息革命导致这些变化发展更快。
B．工业革命改变了规模和力量的参数，信息革命改变了各种关系。
C．工业革命以追求物质规模和获取自然资源为重点，信息革命以消除各种界限为重点。
D．工业革命追求物质规模的扩大和获取更多的自然资源，信息革命不追求物质规模的扩大和获取更多的自然资源。
9、下列各项中不属于“此处与彼处之间的界限”的一项是( )
A．应征税的交易之类的事件发生的地点不再显而易见。
B．在市场、战争和个人身份方面，国内与国外的关系变得模糊。
C．随着资金等的跨国界流动日益增强，对内对外政策差异逐渐消失。
D．生物科学与物理科学之间的界限将会消失。
10、根据4—6段内容，下列分析推断不正确的一项是( )
A．信息革命削弱了政府的作用，使权力从政府向市场转移，有利于民主化的进程。
B．信息革命的道路是不平坦的，会受到种族的、宗教的、民族主义的、利益的各种干扰以及周期性金融灾难的干扰。
C．信息革命使所有社会都面临巨大压力，使他们作出不同的选择，从而得到不同的结果。选择的正确与否是受各种文化制约的。
D．所谓正确的选择，应指通过法律确定信息和通信技术这些极其强大的工具基本上是为商业目的服务的。
三、阅读甲、乙两段文字，按要求答题（12分，每小题3分）
（甲）嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师，士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！
（韩愈《师说》）
（乙）二十一日宗元白：辱书云(承蒙来信说)欲相师，仆道不笃，业甚浅近，环顾其中，未见可师者。虽常好言论，为文章甚不自是也。不意吾子自京来蛮夷间，乃幸见取。仆自卜固无取，假令有取，亦不敢为人师。为众人师且不敢，况敢为吾子师乎？孟子称“人之患在好为人师”。自魏晋氏以下，人益不事师。今之世不闻有师。有，辄哗笑之，以为狂人。独韩愈奋不顾流俗，犯笑侮，收召后学，作《师说》，因抗颜而为师。世果群怪聚骂，指目牵引，而增与为言辞。愈以是得狂名，居长安，炊不暇熟，又挈挈而东。如是者数矣。
（柳宗元《答韦中立论师道书》）
11、下列加点字词解释有错误的一项是( )
A．不耻相师 (互相学习) 辱书云欲相师 (以我为师)
B．官盛则近谀(阿谀，奉承) 仆道不笃(专，深厚)
C．则耻师焉(以……为耻) 又挈挈而东(向东，东去)
D．君子不齿(不顾羞耻) 如是者数矣(如此，这样)
12、下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是( )
A．师者，所以传道受业解惑者也 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也
B．师道之不传也久矣 欲人之无惑也难矣
C．愚人之所以为愚 况敢为吾子师乎
D．又挈挈而东 其隙也，则施施而行
13、对韩文中“则群聚而笑之”和柳文中“有，辄哗笑之”的“之”所指对象，解说正确的一项是 ( )
A．韩文指“士大夫之族”；柳文指“韩愈”。
B．韩文指“曰师曰弟子者”；柳文指“为人师者”。
C．韩文指“为人子弟者”；柳文指“为人师者”。
D．韩文指“耻学于师者”；柳文指“不事师者”。
14、对韩、柳两文在阐述“师道”时的侧重点分析最恰当的一项是( )
A．两文章都侧重于抨击“人不事师”的弊端。
B．两文都着眼披露“耻于从师”的社会陋习，揭示“不事师”的原由。
C．韩文偏重于批判士大夫耻学于师，柳文着眼于颂扬韩愈抗颜为师。
D．韩文对比阐明“今之众人”“耻学于师”的原因，柳文侧重揭示“不事师”的缘由。
第Ⅱ卷（108分）
四、（18分）
15、翻译文中画横线的句子(8分)
（1）今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。（2分）
（2）今其智乃反不能及，其可怪也欤！（2分）
（3）仆自卜固无取，假令有取，亦不敢为人师。（2分）
（4）世果群怪聚骂，指目牵引，而增与为言辞。（2分）
16、阅读下面一首曲子，然后回答问题。（6分）
天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦，
小桥流水人家，
古道西风瘦马。
夕阳西下，
断肠人在天涯。
（1）这首小令创造了怎样的意境?（2分）
（2）这首小令表达了作者怎样的思想感情?（2分）
（3）用自己的语言将曲子中的景色描绘出来。（2分）
17、默写(共4分，每题错、漏、添一字，该句不得分)
（1）携来百侣曾游， 。（毛泽东《沁园春·长沙》)
（2）苟利国家生死以， 。(林则徐《赴戍登程口占示家人》)
（3） ，则知明而行无过矣。（荀子《劝学》）
（4） ，渺沧海之一粟。（苏轼《赤壁赋》）
五、（18分）
阅读下文，回答问题
流浪与回归
钱钟书先生的长篇小说《围城》要告诉人们的，恐怕是说在爱情的“城堡”，外面的想进去，进去的想出来。这是一个很有意味的“寓言”。其实，推而广之，我们对于许多事物的态度，大抵如此。
有一首歌唱道：“外面的世界很精彩。”
对于困守一隅的人来说，这句歌词的魅力太大了。①人们往往不大清楚外面世界的真情，凭着想象绘出许多精彩的色块，常常羡慕那些流浪者的生活，心里总有一个“出去”的念头。②面对早已熟悉的一切，失去了原有的新奇，自然要生出厌倦的情绪。
他们在心底自语：既然外面的世界很精彩，何不出去走走看，也不枉一世的时光。于是，有从婚姻的城堡纷纷走出去的，有从熟悉的故土纷纷走出去的，有从乏味的工作中纷纷走出去的，甚至有从生命这头走向了死亡的 ……人们态度坚定，义无反顾，大有“壮士一去兮不复还”的英雄气概。我想，这是人类的一个大悲剧，一种深刻的厌倦情绪无从排遣的必然结果——人类的大迁徒，大流浪。
一个人，当他对身边的一切深感厌倦无聊时，生命也就失去了光彩，意义和价值荡然无存。改变生命困顿的局面，惟一的办法就是“冒险”。而“流浪”正是“冒险”的具体行动。我们知道的许多大冒险家，往往是流浪者。分析他们的行为，固然可以找出不少对社会有意义的因素，但根本点却是为了摆脱生命的厌倦情绪。③
我们看到了很多行色匆匆的流浪者，也看到了很多面色憔悴的心灵流浪者。
那么，流浪者的情形如何呢？
又有一首歌唱道：“我想有个家。”
这个“家”不是日常概念的家，它的涵盖面很大，是所有流浪者想回来的一个托词，一个沉甸甸的恋旧“回归”情绪。④但是，在经历了许多陌生和新奇之后，兴奋消失了，深感腿脚跑累了，骨架松驰了，心灵劳顿了，厌倦情绪再度油然而生。于是，久存于心底总不敢窥顾的一个铭心刻骨的词冒出来了——“家”。心头一惊。原来，无论走到哪里也找不到可依恋的归宿，只是随便走了走，看了看；原来，我们只是世间的一个匆匆过客！“我想的个家”，这句低沉而嘹亮的呼唤从遥远的地方传来，震撼着流浪者的心魂。回去吧，我从哪里来，原回哪里去。对从前嫌弃厌倦的一切又生出一种巨大的亲切感，土也可亲，城也可恋，人也可爱，梦里总是从前的人和物。“回去”又成了一个挥之不去的想头，并构思着一步步具体化行动。最后，终于“回来”了。
出去又回来，回来又出去。
人生就这样反反复复。“外面的世界很精彩”和“我想有个家”。这两首歌为什么使我们百听不厌？就是因为在我们的心底和骨头里与生俱来地存着一个信念——流浪与回归。
18、第1段说“我们对于许多事物的态度，大抵如此”。（4分）
⑴“此”指代什么？（2分）
答：“此”指代□□□□□□□□□□□□□□（不得超过14个字）
⑵为什么说“钱钟书先生的长篇小说《围城》”“是一个很有意味的‘寓言’”？（2分）
答：因为这部小说□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□（不超过30字）
19、分别写出“外面的世界很精彩”、“我想有个家”这两首歌受欢迎的根本原因。（４分）
答：⑴“外面的世界很精彩”这首歌受欢迎的根本原因在于：（2分）
□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□（不超过34个字）
⑵“我想有个家”这首歌受欢迎的根本原因在于：（2分）
□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□（不超过34个字）
20、“行色匆匆的流浪者”和“面色憔悴的心灵流浪者”的相同点和不同点分别是什么？（4分）
答：⑴相同点：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□（不超过38个字）（2分）
⑵不同点：“行色匆匆的流浪者” □□□□□□□□，而“面色憔悴的心灵流浪者” □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□（前者不得超过8个字，后者不得超过20个字）（2分）
21、“外面的世界确实很精彩，充满新奇，有新的朋友，新的山水，新的生活，魅力无穷。”是从原文中抽出来的一句话，它应复原于哪个位置？（ ）（2分）
A、①处 B、②处 C、③处 D、④处
22、下列各项中，与原文意思不符合的两项是（ ）（ ）（4分）
A、“心灵流浪者”指常想着“流浪”，但未能实现的人。
B、我们每个人只不过是世间的匆匆过客，因为人是没有一般意义上的“家”的。
C、在人们心目中，“流浪”与“回归”是一对矛盾的存在。
D、产生“回归”的心情是因为对从前的一切又生出了一种亲切感。
E、“出去又回来，回来又出去”含有不安于现状的消极因素，是不值得肯定的。
六、（12分）
23、阅读下面的文字，按时间先后叙述原文意思。（4分）
7月19日，意大利政府在被誉为清廉运动一面旗帜的米兰检察院检察官迪彼得14日因抗议意大利7月13日颁布禁止对涉嫌贪污案犯实施“预防性逮捕”的法令，宣布米兰检察院集体辞职后，撤消了上述法令。
（1）7月13日，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）7月14日，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）7月19日，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
24、根据下面的文字的信息要点，拟一条一句话新闻。（不超过25字）(4分)
最近，国家财政部等四部委联合颁布了国企经营者业绩评价的新标准。改变了过去单一采用企业利润、产值与上一年纵向比较的评价方式。把单一指标变为综合指标，主要以企业净资产收益率作为评价核心。具体方法是以国有资产年报统计为依据，进行统一测算。按行业、地区、企业规模、效益水平的不同划分，确定出一个标准值。然后通过在全国同行业、同等规模企业间的比较，判断出企业经营业绩的好坏。
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注：文中单词出自英文原版《瓦尔登湖》。
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江宁高级中学2005——2006学年度期中考试
七、（60分）
26、作文
有位作家曾说过：“消极的人每每从机会里看到难题；积极的人每每从难题里看到机会。”你有过这样的经历和体验吗？
请以“机会与难题”为话题写一篇记叙文。
1、题目自拟
2、不少于800字
3、书写工整，卷面整洁。
答案
第Ⅰ卷（42分，每题3分）
一、18分
1、D 解析：A项：炽热（chì）；甄别（zhēn）B项：犄角 (jī)；锲而不舍（qìe）C项：旖旎 （yǐ)；绿林豪客（lù）
2、B 解析：A项：“寒喧”应为“寒暄”；“颤粟”应为“颤栗”C项：“廖廓”应为“寥廓”D项“良晨美景”应为“良辰美景”；“ 兴灾乐祸”应为“幸灾乐祸”
3、A解析：“企望”的意思是“期盼并希望”，根据句意应当选“企望”；“绝伦”强调独一无二，没有人赶得上，“绝妙”强调美妙、巧妙，应当选“绝伦”；“熟悉”强调了解、知道情况，“熟习”强调（对某种技术或学问）学习得很熟练或了解得很深刻，应当选“熟悉”。
4、D解析：“安土重迁”指在某个地方住惯了，不肯轻易迁移，用在此处属望文生义之谬；“百无聊赖”侧重指精神上没有寄托，不用来表示经济上贫困，适用对象错误；“贻笑大方”意思是让内行人见笑，已有被动之意，属语意重复的错误。
5、C 解析：A项“畅通与否”与后文不对应；B项成分残缺，“本着……的原则”；D项“这样”指代不明。
6、C解析：C项省略号与“等等”同用，重复了。
二、12分
7、B解析：略。
8、D 解析：A不是相反；B不是资源范围；C也不是相反。
9、D解析：这不属于“时间”“空间”内部的界限。
10、D解析：正确选择应基本上是为公共目的服务，否则就会进一步扩大不公正。
三、12分
11、D解析：“不齿”，不屑一提，意思是极度鄙视。
12、C解析：A项相同，表示“用来……的”的意思；B项相同，主谓之间，取消句子独立性；D项相同，连词，连接状语和中心语；C项不同，前者是“成为”的意思，后者是“做”的意思。
13、B解析：略。
14、D解析：略。
第Ⅱ卷（108分）
四、18分
15、（1）参考答案：现在的一般人，他们比圣人差得远了，却以向老师学习为羞耻。（句子意思对，酌情给分，其中“下”1分，“耻”1分）
（2）参考答案：现在士大夫们的认识竟然反而比不上他们，这不是很奇怪吗！（句子意思对，酌情给分，其中“乃”1分）
（3）参考答案：我自己估量实在没有可取之处，假使有一点可取之处，也不敢做别人的老师。（句子意思对，酌情给分，其中“卜”1分，“取”1分）
（4）参考答案：社会上的人果然成群结伙地怪罪他，聚集起来辱骂他，指指点点、眉来眼去、拉拉扯扯地蔑视他，并且添油加醋地诽谤他。（句子意思对，酌情给分，其中“指目牵引”1分，“增与为言辞”1分）
16、参考答案：（1）苍凉、萧索。（只要意思对即可，不必强求与答案统一）（2）这首小令通过一系列意象，描写了一幅秋郊夕照图，表达了天涯游子孤寂凄楚的心情和思乡愁绪（2分）。（3）略。（强调开放阅读，意思对即可）
17、（1）忆往昔峥嵘岁月稠 （2）岂因祸福避趋之 （3）君子博学而日参省乎己 （4）寄蜉蝣于天地
五、18分
18、（1）外面的人想进去（1分），进去的人想出来（1分）。
（2）通过一个爱情故事，揭示了一个具有普遍意义的深刻的人生哲理。（“通过……故事”或“借助……故事”、“用……故事”不可缺1分；“普遍意义”不可缺1分；首段中“许多事物”是作出正确答案的重要信息。）
19、（1）人们面对早已熟悉的一切，失去了原有的新奇，生出厌倦的事绪。（应注意第3段最后一句话中分句间的因果关系。）
（2）在经历了许多陌生和新奇之后，兴奋消失了，厌倦情绪再度油然而生。（④后的“但是”是作出正确答案的语言提示标志。）
20、（1）对身边的一切深感厌倦无聊，感觉生命失去了光彩（1分），生命的意义和价值荡然无存（1分）。
（2）已走出原有的环境（1分）对外面的环境还只停留在心向往之的阶段（1分）。
21、D
22、B、E（选两项对一项得2分，超过两项的错一项扣2分，全选不得分）
六、12分
23、（1）颁布法令 （1分） （2）抗议，辞职（2分） （3）取消法令（1分）
24、参考答案：国企业绩确立以净资产收益率为核心的综合评价标准。（横线部分为答题要点，少一点扣1分，语言表述简明流畅为1分）
25、本题旨在对学法进行考核，凡能紧扣文本评点，且说得有理，即可得分。
七、60分
26、略。