2007年高考语文模拟试卷84
第Ⅰ卷 （选择题，共39分）
注意：选择题答案填涂在答题卡上。
一、（15分，每小题3分）
1．下列词语中加点字的注音完全相同的的一项是（ ）
A．通缉 垃圾 跻身 舟楫 作揖
B．对峙 窒息 滞留 投掷 栉风沐雨
C．英雄 应酬 义愤填膺 赝品 鹦鹉学舌
D．禅杖 阐明 肆无忌惮 谄媚 噤若寒蝉
2．下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ）
A． 通谍 唉声叹气 苌弘化璧 文武之道 一张一弛
B． 坐落 各行其是 山清水秀 一年之季在于春
C． 缔造 察言观色 再接再厉 桃李不言 下自成蹊
D． 诋毁 寥若晨星 黄梁美梦 来而不往非理也
3．下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是（ ）
A．一个樵夫偶尔发现伯夷和叔齐都缩做一团，死在山背后的石洞里。
B．金三角的贩毒分子，在从境外获得轻武器后，如虎添翼，制毒贩毒更加猖狂。
C．台湾大选前，连战经常想出一些妙着对付陈水扁，使竞争对手吃尽苦头，防微杜渐。
D． 他——一位年轻的学子，随着科考队毅然来到那荆棘丛生、险象四伏、几乎与世隔绝的原始森林，忍受着“三月不知肉味”的煎熬，终于获得了重大成果。
4．下列各句中，标点符号使用正确的一句是（ ）
A．整治马家沟的消息传出后，许多市民非常关心这条河怎么处理？那里两岸的居民将怎么办？
B．望着早已转卖他人大门紧锁的故居，我竟然有种“恐怕我将认不得房子，而房子也将认不得我了。”（梁实秋《疲鸟恋旧林，羁鸟思故栖》）的凄凉。
C．事实告诉我们，成功能够令人信心倍增，同时也会使人骄傲自满，失败容易使人心情沮丧，是我们的大敌，也是我们的益友。
D．我们的肌肤每天受到各种侵害，如阳光的辐射、空气的污染，都会使肌肤变得干燥，粗糙。对此您是否想过给自己的肌肤补充一些营养呢?
5．下列各句中没有语病的一句是（ ）
A．我们不赞成应试教育，决不是主张取消考试，而是不赞成以应付升学考试为唯一目的来开展教育教学活动的做法。
B．去年以来，由于日方在对历史问题的认识和钓鱼岛的问题上接连采取错误的举措，使中日关系正常发展受到严重干扰。
C．现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那我从小就住惯了的茅草房子，那崎岖的街道，那熟悉的乡音，那胶东人所特有的幽默爽朗的笑声。
D．海尔集团创新发明了节水、节电、不用洗衣粉、降噪、洗毛毯、风干燥等8项领先技术于一身的“变频8双动力”洗衣机，一次性通过国家有关部门的鉴定。
二、阅读下面一段文字，完成6—9题（12分，每小题3分）
近日，在一篇题为《一早白垩世鸟类的腿羽》的论文中，中科院古脊椎动物与古人类研
究所张福成和周忠和两位研究员就生活在1亿2千万年前的既保存有完好的腿羽、又保存有短的尾羽的鸟类化石进行了报道。
据介绍，在现存的飞行鸟类中，尾羽通常非常发达，羽轴粗长、羽片宽大，具有空气动力学特征，是飞行中产生升力的辅助器官，更是重要的飞行操控器官。发达的尾羽一方面可以像翅膀一样为鸟的飞行提供升力，另一个重要方面是在起飞、降落和完成空中技巧动作方面发挥重要的操控作用。但是，在迄今发现的成百上千的鸟类化石中，除了有些种类保存有一对长长的、具有装饰功能的羽毛外，其他的尾羽都非常短。这与现代鸟类具有很大的不同。因此，原始鸟类是如何完成起飞、降落和一些空中技巧动作等问题一直是个未解之谜。
这枚发现于辽宁西部的鸟类化石保存并不完整，头部骨骼仅保存下颌等少量骨片，头后骨骼也仅保存腹面的一半。然而在专家的眼里这件化石却成了一件不可多得的珍贵研究材料。它不仅尾部具有短短的尾羽，而且腿部还保存具有空气动力学特性的羽毛。周忠和说，具有空气动力学特性羽毛在原始鸟类腿部的发现，使他们获得了意外的收获和灵感。周忠和解释说，在这枚新发现的反鸟（中生代时期最常见的一类已绝灭的古鸟）小腿（胫跗骨和腓骨）外侧，羽毛的内、外侧羽片的非对称结构虽然并不明显，但是它们明显弯曲的羽轴（羽毛的中轴）已经使它们的空气动力学特性毋庸置疑。另外，这些羽毛的另一个特征是它们的长度已经达到了胫跗骨长度的二分之一左右，这样大小的有效负载用于操控起飞、降落及完成空中技巧飞行方面已是绰绰有余。
另外，在飞行起源演化上，新发现的反鸟化石也进一步支持了首先由科学家Beebe于1915年提出的有关鸟类飞行起源经历了“四个翅膀”阶段的假说。在该假说中，Beebe通过始祖鸟存在廓羽这一现象提出在始祖鸟之前存在一个具有四个翅膀的祖先，存在于后肢上的翅膀具有被动降落的功能。中国早白垩世鸟类腿羽的发现，也支持了始祖鸟具有腿羽的假说。
（摘自2004/10/25新华网，有改动）
6．下列关于“反鸟”和“反鸟化石”的说法，不正确的一项是 （ ）
A．反鸟可能生活在中生代时期，属早白垩世。
B．这枚新发现的反鸟化石保存不够完整，头部骨骼仅保存下颌等少量骨片，头后骨骼也仅保存腹面的一半。
C．过去发现的鸟类化石和新发现的反鸟化石都有短短的尾羽，但只有后者能自由的飞翔。
D．新发现的反鸟化石的腿羽可以帮助反鸟轻松地完成起飞、降落及空中技巧。
7．关于这枚新发现的反鸟化石在科学研究上的重要意义，以下理解正确的一项是 （ ）
A．过去从未发现过反鸟化石，这次发现有助于研究反鸟的生活习性。
B．这枚反鸟化石属于早白垩世鸟类化石，在专家眼中非常珍贵。
C．这枚新发现的反鸟化石是在辽西发现的，它能够说明辽西的古生态环境。
D．这枚新发现的反鸟化石腿羽有空气动力学特征，这点在以前的鸟类化石中没有发现。
8．关于“四个翅膀”阶段的假说，下列说法不正确的一项是 （ ）
A．这个假说的内容是关于鸟类飞行起源演化方面的假说。
B．这一说法是科学家Beebe于1915年提出的，周忠和的新发现也支持了Beebe的看法。
C．Beebe认为在始祖鸟之前存在一个具有四个翅膀的祖先，存在于后肢上的翅膀具有被动降落的功能。
D．中国早白垩世鸟类腿羽的发现，证实了鸟类飞行演化经历了“四个翅膀”阶段的假说是正确的。
9．根据本文提供的信息，以下推断正确的一项是 （ ）
A．这枚反鸟化石是由科学家张福成和周忠和发现的。
B．以前也发现过反鸟化石，但其骨骼形态与本次发现的不同。
C．这枚反鸟化石的发现，初步揭开了古代鸟类虽然尾短、但能够顺利完成飞行活动的谜底。
D．现存鸟类的飞行速度，主要靠发达的、具有空气动力学特征的尾羽控制。
三、阅读下面一段文言文，完成10—13题。（12分，每小题3分）
刘敬者，齐人也。汉七年，韩王信反，高帝自往击之。至晋阳，闻信与匈奴欲共击汉，上大怒，使人使匈奴。匈奴匿其壮士、肥牛马，但见老弱及羸畜。使者十辈来，皆言匈奴可击。上使刘敬复往使匈奴，还报曰：“两国相击，此宜夸矜见所长。今臣往，徒见羸瘠老弱，此必欲见短，伏奇兵以争利，愚以为匈奴不可击也。”是时汉兵已逾句注①，二十余万兵已业行，上怒，骂刘敬曰：“齐虏！以口舌为官，今乃妄言沮吾军。”械系敬广武，遂往，至平城，匈奴果出奇兵围高帝白登，七日然后得解。高帝至广武，赦敬，曰“吾不用公言，以困平城。吾皆已斩前使十辈言可击者矣。”乃封敬二千户，为关内侯，号为封信侯。
高帝罢平城归，韩王信亡入胡。当是时，冒顿为单于，兵强，控弦三十万，数苦北边。上患之，问刘敬。刘敬曰：“天下初定，士卒罢于兵，未可以武服也。冒顿杀父代立，妻群终，以力为威，未可以仁义说也。独可以计久远子孙为臣耳，然恐陛下不能为。”上曰：“诚可，何为不能！顾为奈何？”刘敬对曰：“陛下诚能以嫡长公主妻之，厚奉遗之，彼知汉嫡女，送厚，蛮夷必慕以为阏氏②，生子必为太子，代单于。何者？贪汉重币。陛下以岁时汉所余彼所鲜数问遗，因使辩士讽喻以礼节。冒顿在，固为子婿；死，则外孙为单于。岂尝闻外孙敢与大父抗礼者哉？兵可无战以渐臣也。若陛下不能遣长公主，而令宗室及后宫诈称公主，彼亦知，不肯贵近，无益也。”高帝曰：“善。”欲遣长公主。吕后日夜泣，曰：“妾唯太子、一女，奈何弃之匈奴！”上竟不能遣长公主，而取家人子名为长公主，妻单于。使刘敬往结和亲约。 （选自《史记·刘敬叔孙通列传》）
[注]①句注：山名，即今山西省代县西北雁门山。 ②阏氏：匈奴王后的称号。
10．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是 （ ）
A．此宜夸矜见所长。 （矜：夸耀、矜夸。）
B．匈奴匿其壮士、肥牛马。 （匿：隐藏。）
C．天下初定，士卒罢于兵。 （罢：免去、解除。）
D．陛下诚能以嫡长公主妻之，厚奉遗之。（遗：给予、赠送。）
11．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是 （ ）
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A． B．
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C． D．
12．以下六句话，分别编为四组，全都是刘敬劝说高祖和亲理由的一组是 （ ）
①未可以仁义说也 ②然恐陛下不能为 ③岂尝闻外孙敢与大父抗礼者哉
④因使辩士讽喻以礼节 ⑤兵可无战以渐臣也 ⑥而令宗室及后宫诈称公主
A．①③④ B．①③⑤ C．②③⑤ D．①⑤⑥
13．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （ ）
A．刘敬出使匈奴，识破了匈奴布设的假象，建议高帝伏奇兵以制敌，表现出他的真知灼见。
B．刘邦没有接受刘敬的建议招致失败，但很快意识到刘敬的分析透辟入里，所以斩前使以示自责，赐封刘敬以示其功。
C．冒顿不讲伦理，“杀父代立”，所以刘敬推演出，用“修文德以来远”的仁义道德可能不会使匈奴感化。
D．刘敬劝高帝与匈奴和亲，在当时是明智之策，而因为吕后的坚决阻止，嫡长公主才没有和亲嫁给冒顿。
第Ⅱ卷 （共111分）
四、（20分）
14．把上面文言语段中画线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）今臣往，徒见羸瘠老弱，此必欲见短，伏奇兵以争利，愚以为匈奴不可击也。（4分）
译文：
（2）陛下以岁时汉所余彼所鲜数问遗，因使辩士讽喻以礼节。（4分）
译文：
15．阅读下面诗歌，回答下列问题。（6 分）
城东早春
杨巨源
诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。
若待上林花似锦，出门俱是看花人。
“春”的什么特点使得诗人喜爱不已？（2分）作者是怎样写出“春”的这些特点的？（4分）
16．补写出下面名句名篇中的空缺部分，默写出相应的文学常识。（任选两小题）（6分）
（1） ， ；地势坤，君子以厚德载物。（《老子》）
老子与 同为道家两大代表人物。
（2）细草微风岸，危樯独夜舟。 ， 。
（出于杜甫的诗作《 》）
（3）而世之奇伟瑰怪非常之观， ，而人之所罕至焉， 。出于 （作者）的《游褒禅山记》。
五、阅读下面一段文字，回答17—20题（18分）
逃 离
郭静娟
⑴门口有一棵树，矮矮的，向着横斜里舒展出几根粗粗的枝条，短短长长，树干上随意地点缀着些浓淡不一的绿。每每傍晚时分我从那里经过，看它在夕阳里静静站立，就像站立在油画里一般，说不出的拙朴和奇异。天边的云霞，有时绚丽，有时深沉，仿佛是多变的背景音乐，让它不变的姿态有了韵律。有一天，我终于为它驻足，在暮色里出神。
⑵学生时代的我们，没有丰富的生活，书本就是我们的天，不能沉醉却别无选择，按照程式完成一次次幼儿园、小、中、大学生的角色转换，终于可以逃离书卷校园，狂喜远不足以形容心情，纵然有着同吃同住的上铺姐妹，但各奔东西的伤感，怎么也挡不住我们匆匆离去的脚步。踏入绮丽的大千世界，看到生活正热情地招手，逃离的快乐如山高如水长。
⑶快乐只是一层薄薄的面纱，没有来得及细品就被一阵流浪的风吹远了。遥想生活的时候，它是美的形态，投身其中，才知道琐碎的日子流水无痕，夹杂着落叶缤纷，甚至有时锋芒般锐利。捷克作家米兰﹒昆德拉在他的小说《玩笑》中说：“受到乌托邦声音的诱惑，他们拼命挤进天堂的大门，但当大门在身后怦然关上时，他们发现自己是在地狱里。生活有时就是这样的黑色幽默，让渺小的人们难堪无助。”
⑷只有逃离。逃离成了我们的本能选择，某个地方，某个人，某项工作，某种羁绊，只要感觉不再需要不再快乐，我们就变得脚步匆匆，张望起别处的生活，彷佛那里到处闪耀快乐、自由、幸福、梦想的诱惑之花。可是，当我们怀着某种虚幻的愿望，极力想在生活的秋千上，荡到生命的最高处，最终回到的，却还是它原来的位置。
⑸生活在我们逃亡的背影里开怀大笑。我们早已成了生活的一分子，无处可逃。
⑹于是又开始喜欢旅行，希望别处的风景时时宜人，以为陌生和距离会滤去尘沙，呈现哪怕不真实的美丽。在千山万水中惊鸿一瞥，在浮光掠影中雁过无痕，却只是偶尔惊艳，少有惊心动魄。兴味盎然而去，带着些许失落归来，风景地从来热热闹闹，只是没有我们逗留的理由。
⑺心寂寞，世界所以寂寞。花开遍地，有人看到的依旧是满眼寂寥落寞。
⑻想起最心爱的诗歌之— ───王维的《竹里馆》：“独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。”羡煞了诗人有那样的勇气，逃出芜杂的尘世，和明月为伴，和清风作友，自由地引吭高歌，仿若遗世独立，静美之极。可在那幅想像的图画里，我常常咀嚼出百般的孤独。空旷的世外山谷，让我有些不寒而栗。没有推窗邀月的情怀，没有把酒临风的洒脱，纵然逃到天涯海角，都是牢笼藩篱。可以逃离现实的喧嚣，终逃不了现代人那漫无边际的寂寞命运。
⑼生活的网无处不在。看着眼前这棵奇异的树，我明白，无需逃离。被刺痛着，也要承受。琐碎和锐利只是生活的假象，犹如玫瑰的刺，扎手之后是芬芳娇艳。与其逃离，不如归来。逃离是一种懦弱，沉醉是我们最好的归宿。就像那棵树，独自站立，也可演绎风情万种，醉了路人。生活不在别处，它躲藏在我们心里，微笑着等待我们转过身来。
17．从全文看，“我”为什么会 “在暮色里出神”？（4分）
18．作者在文中叙写了哪几种逃离？请分条概述。（4分）
19．第⑺段中“心寂寞，世界所以寂寞”一句在文中有什么作用？（6分）
20．下列对这篇散文的赏析，正确的两项是（4分）（ ）（ ）
A．文章以逃离为线索，写逃离琐碎的不快乐的现实生活，去寻找风景地却无法逗留，欣赏寂静却耐不了孤独，以此揭示本文主题：人生就是在不断逃离。
B．文中把逃离校园的快感说成“如山高如水长”，这里越显得快乐，与进入社会实际所形成的反差就越大，作者运用对比手法，更能有力地凸显文章的意旨。
C．第⑹段表面上看是到陌生环境寻找快乐，其实质是逃离现有的、找不到快乐的环境。旅行至多只有瞬间的惊喜，而无法获得心灵的栖所，这充分说明逃离缺乏现实性。
D．作者引用王维《竹里馆》一诗，描绘了远离尘嚣的自由佳境，但又说无法忍受其背后的寂寞与孤独，想逃离现实，又不愿拒绝现实的诱惑，显示了人性的弱点。
E．文章把独自站立的树作为生活哲理的象征物，展示它的朴拙和奇异与万种风情，用来启示人们，面对现实，不逃离，应象那棵树一样，静静地立在那里，享受美好的生活。
六、（13分）
21．下面是某中学对一个班46名学生心态所做的调查，请用一句话对下列调查作出结论。（不超过10个字）（4分）
⑴你最值得高兴的事情是什么？18人选答“找到一个好朋友”，14人选答“通过自己的努力做成一件事” 。
⑵你最大的苦恼是什么？17人选答“没有知心朋友”，13人选答“不被别人理解”。
⑶你受委屈时向谁诉说？29人选答“朋友”，17人选答“独自忍受”。
⑷你对家长的最大希望是什么？17人选答“该自己做主的事情让自己做主”，16人选答“感情上的理解”。
答： 。
22．在下面小诗《秋实》的横线上填上合适的句子，使上下文连贯通畅。（4分）
秋天，成熟的果实低下了头，
不是在自我陶醉，它是在想——
我是怎样变得成熟？
不是风，我怕早已霉烂枝头，
不是雨， ，
，我怕早已灰暗苍白，
不是热，我怕早已憔悴丑陋。
，给了我成熟的筋骨，
感谢光照日晒， 。
23．我国每个节日都是一道独特的风景线，请从下面几个节日中任选三个，各用一句话（句式不要求一致）表现它们的特点，要具有文学性。（5分）
[例如]重阳节：拄杖登山，老夫聊发少年狂。
清明节：_____________________________________________
端午节：_____________________________________________
植树节：_____________________________________________
五四青年节：_________________________________________
中秋节：_____________________________________________
七、作文（60分）
24．阅读下面的文字，根据要求作文。
有这样一个故事：一个老和尚准备从两个徒弟中选一个衣钵传人，他对两个徒弟说：你们去给我拣一片最完美的树叶。两个徒弟去了，不久，二徒弟回来了，递给师傅一片比较漂亮的树叶，对师傅说，这树叶虽然并不完美，但它是我看到最好的、最完整的树叶。大徒弟在外面转了半天，却空手而归，对师傅说，我见了很多很多的树叶，但怎么也挑不出一片最完美的。
这则故事引发你想些什么呢？请以“完美”为话题写一篇作文。
［注意］①所写内容必须在这个话题范围之内；②文体自选；③文题自拟；④不少于800字；⑤不得抄袭。
参考答案
1、B．（B，全读zhì ；A，“楫”读jí 、“揖”读yī，其余的读jī；C，“应”读yìng、“ 赝”读yàn，其余的读yīng；D，“禅”、“蝉”读chán,“阐”、“谄”读chǎn“惮”读dàn )
2、C．（A，谍—牒，璧—碧；B，季—计；D，梁—粱，理—礼）
3、B．（A，“偶然”着眼于意外，出乎意料之外； “偶尔”着眼于次数少，间或，有时候。C，“防微杜渐”改为“防不胜防”，D，“三月不知肉味”是指音乐很好，长时间给人带来艺术的魅力。)
4、D．（A，第一个问号改成逗号，第二个问号改句号。B，去掉后引号前的句号。C，“使人骄傲自满”后的逗号改为分号。）
5、A．（B，主语残缺。C，“看到”和“乡音”“笑声”搭配不当。D，表意不明，“发明了”应为“发明的”。
6．C（“只有后者能自由的飞翔”太绝对）
7．D（结合原文，这枚反鸟化石的意义在于其腿羽的发现）
8．D（不是“证实”，而是“支持”）
9．C（A 不是他俩发现的 B 不是骨骼形态的不同，而是有了腿羽 D 现存鸟类的飞行速度主要靠翅膀）
10．C（“罢”通““疲”）
11．B（A 却；于是，就 C 用；因 D 趁机；沿习 B 都是定语后置的标志）
12．B（②④⑥不是和亲理由）
13．A（建议高帝不应出兵，而不是“建议高帝伏奇兵以制敌”）
14．①这次我去匈奴那里，只看见一些瘦弱（的牲畜）和老弱（的士兵），这一定是想要显露他们的短处，却埋伏着奇兵来争取有利时机。我私下认为匈奴万万不可以去攻打它。（得分点：“徒”意为“只”，1分；“羸瘠老弱”是形容词活用作名词，译为“瘦弱（的牲畜）和老弱（的士兵），1分；“见短”“争利”中的“短”与“利”应是形容词活用作名词，1分；语句通顺1分）
②陛下用每年我们汉朝所剩余的而他们所缺乏的（东西）多次慰问、馈赠他们，并趁机派遣能言善道的人用礼节加以讽劝说解。（“讽喻以礼节”，介词结构后置句，1分；“汉所余彼所鲜”，所字结构，1分；“因”，趁机，1分；语句通顺，1分）
15．清幽和新鲜。（答“清新”也给2 分。“清雅”“ 清丽”等可以看作同于“清幽”； “早” “新”等可以看作同于“新鲜”。只涉及“清幽、新鲜”的一个方面的，给1 分。）
① 正面描写和（虚拟、想像）反衬相结合。② 柳芽新发，嫩黄的柳芽点缀枝头，只有绿意而还没有变成绿叶，足见春之早（新鲜）；想像中的“花似锦”“俱是看花人”的热闹和惹人心烦反衬了此时柳色只引起了眼光独到的诗人的关注，足见环境清幽可爱。[“正面描写”、（虚拟、想像）反衬”各1 分；结合重要词句进行分析，3分]
16．（1）天行健，君子以自强不息。 庄子
（2）星垂平野阔，月涌大江流。《旅夜书怀》
（3）常在于险远 故非有志者不能至也 王安石
17．⑴树在夕阳里静静站立，有说不出的拙朴和奇异，而天边的云霞，让它不变的姿态有了韵律⑵由眼前的这棵始终站立的树思考现实生活中的逃离。（各2分，意思对即可）
18．⑴逃离校园⑵逃离不舒服的环境⑶旅行，逃离现实的喧嚣。（第1、3点各1分，第2点2分，不概括不给分。意思对即可）
19．结构上起过渡作用，承上启下。内容上，一方面，揭示上文逃离心态的实质——寂寞；另一方面，引出对王维及现代人逃离的思考，从而引出树给我们的理性启示，揭示出文章的主题。（结构上2分，内容上1点1分。意思对即可）
20．B C（4分）（A 主旨错误 D 是“终逃不了现代人那漫无边际的寂寞命运”，不是“不愿拒绝现实的诱惑，显示了人性的弱点” E 树不是“作为生活哲理的象征物”）
21．中学生渴望沟通和独立。（4分，“沟通”和“独立”各2分）
22．我怕早已枯落山沟 不是光 感谢风吹雨打 给了我成熟的俊秀（4分，1点1分）
23．参考答案（写出一个1分，2个3分，3个5分，要体现节日特点，，具有文学性，语句通顺）
清明节：
雨也纷纷泪也涟涟，思也悠悠意也绵绵。
纷纷清明时节雨，点点滴滴落心头。
杏花村里酒飘香，清明时节人断肠。
逝者的生命在我们的心中续延，我们的思念如同细雨绵绵。
植对节：
今日栽下千棵树，来年形成万里荫。
种下绿色的希望，创造幸福的未来。
树木树人，百年大计。
前人栽树，后人乘凉。
植一棵树，增一抹绿色，添一份期待。
中秋节：
两岸共赏月，一心盼团圆。
月到中秋圆，亲人心相连。
月亮圆月饼圆，年年岁岁盼团圆。
菊花香桂花香，时时刻刻望故乡。
端午节：
吃粽子赛龙舟，一缕英魂万古传。
龙舟竞发千帆舞，汩罗江畔吊屈平。
24．例文
追赶胡萝卜的马
当我脑中闪现出“完美”这个词时，只觉得全身轻飘飘的，很恍惚。什么是完美?怎样才算得是完美?金庸笔下的黄药师，天文地理，医卜星相，算术韬略，武功心智，无一不是上上之选，然而当我想起他一脸乖戾之色时仍觉得他离完美很远。完美就像科学概念中的无穷、极限一类，只可纵情想象，不可有所界定。
现在的人们好象都在追求完美，每天每时每分每秒，做每件事都想做到完美，甚至近乎苛刻地对待自己。《庄子》中说，人以有限的生命去追求无穷无尽的知识的汪洋，是一件多么愚蠢而荒唐的事啊! 我不敢全然苟同，因为人有理想有追求绝非一件坏事，然而如果理想是“完美”，就有些夸父蚍蜉的不智了。
退一步来讲，如果真的要把完美作为自己一生奋斗的目标，那么应该把它放置在什么位置呢!是正无穷么?然后自己像一个点，在数轴上向正方向痛苦地移动，即使到达了一百亿，抬眼望去也只有满天的苍茫。
你，可曾见过这样的情景：一位村民赶着一辆破马车，他手中拿着一根长杆，杆的那一端系着一根长绳，绳的另一头吊着一根胡萝卜，于是马快步地前行着，为了吃到那根近而又近，远而又远的胡萝卜。
我想，我们心中的“完美”，应该就像马眼中的胡萝卜。这不是界定而是诠释。马可能永远吃不到胡萝卜——假使那村夫足够冷酷——但它一直看得到，这使它心中塌实。这种稳固的感觉会激发出它的斗志，催它昂然地走下去，比鞭子更有用。而我们对待完美呢?是否也该把它放在胡萝卜的那个位置呢?
有人说马好傻，它怎么就让自己溺在了不切实际的幻想中呢?不是的。如果马是站在那里空想着胡萝卜垂涎不已，那么我鄙视它。然而你应该看到，马在不停地跑，它在梦想的同时亦付出了劳动，挥洒了汗水。
又有人说，马即使付出了再多的劳动，挥洒再多汗水，踏烂再多蹄铁，到头来不仍是一场空么?不是的。当马有一天真的疲惫不堪想要放弃时，回头，它看到的是自己走过的万里路，前视，胡萝卜近在咫尺，它会感到一种无与伦比的骄傲与自信，然后欢嘶一声，重新前行。
追求完美的人们，只需要做一只追赶胡萝卜的马！
[评语]
材料中老和尚的要求给作者带来了一定的困惑，本文写的就是作者努力探索，消除困惑的过程。世间到底有没有完美呢？作者认为完美就像“无限”“穷限”这一类概念，只可“想象”，不可“界定”，但是人生在世，不能没有追求，而完美就在于追求中，完美是我们追求的终极目标，但不能把它想得太缥渺，太玄妙。文中作者用了一个生动的事例——追赶胡萝卜的马，很形象地诠释了自己对“完美”的理解。至此，作者的困惑解决了，并且给读者带来了“勇往直前”的信心和勇气。