2007年高考语文模拟试卷94
第Ⅰ卷（共36分，每小题3分）
一、（12分，每小题3分）
1.下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是
A．挟制xié 脸颊 jiá 隽永jùn 拈轻怕重niān
B．矫饰jiǎo 蜷缩 juǎn 渲染xuàn 怙恶不悛hù
C．濒临bīn 造诣yì 油渍zì 含英咀华jǔ
D．稽查jī 围歼 jiān 偌大ruò 锃光瓦亮chéng
2.下列各句中，加点的词语或熟语使用不恰当的项是
A.陈水扁宣称，“中华民国的主权属于2300万台湾人民，中华民国就是台湾，台湾就是中华民国，这是任何人都不能否定的事实。”对此，中国政府采取的是听其言而观其行的态度。
B.政府官员参赌仅仅免职是远远不够的，必须依法作出正确处理才能罚当其罪，标本兼治。
C.社会不断进步，知识日益更新，在古人看来很难处理的问题，今人往往会轻而易举地予以解决。
D.作为有思想的人，志向、情趣是千头万绪，一些人幻想用相同的模式克隆出“神童”，既不现实，也无必要。
3.下列各句中，没有语病的一句是
A.我国的工业化道路如何走，是延续西方国家所走过的老路，还是另辟蹊径，用新的科学发展观，建立循环经济的低能源消耗模式，是摆在我们面前的重大问题。
B.2004年以来，中国外交以更加主动、积极和自信的姿态呈现在世界面前，并赢得了国际上的更多的支持、理解和信任。
C.公告机关将按期在办场所或广播、电视、报纸、期刊、杂志、网络等新闻媒体上公告纳税人欠缴税款情况。
D.在中央政治局会议上，讨论并决定在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。
4.下列各句中，标点符号使用不正确的一句是
A.历时近1年的“法国文化年”以“浪漫、创新而又以人为本”为主题，在北京、上海、广州等城市及香港特别行政区陆续举办了百余项活动。
B.《治安管理处罚法（草案）》已经提交了全国人大常委会审议，一旦获得通过，将取代析有的治安管理处罚条例。
C.煤矿安全问题看似一个社会问题，但归根结底是政府公共管理理念的问题，是国内生产总值为重，还是人命为重；是人民的安全幸福为重，还是煤矿企业的利益为重？
D.2004年10月4日至11日，诺贝尔生理学或医学奖、物理学奖、化学奖、文学奖、和平奖和经济学奖揭晓。
二、（12分，每小题3分）
阅读下文，完成5～8题。
录入、删除，这些词对于经常使用电脑的人来说太过平常，数字产品对记录内容的取舍让我们感到方便，那么，人类的记忆是否可以像电脑一样，有用的存下无用的删除呢？近日，以色列科学家公布了最新研究成果：人脑的记忆有望像电脑一样录入、删除。
所谓记忆，简单理解就是能够记录和回忆。随着科技的进步，科学家对记忆的研究也越来越深入。德国波思大学的研究人员经过多年研究发现，人脑能对涌入大脑内的信息进行分类，即分成需要保留的和永远忘记的两类。当接收外界信息刺激时，大脑嗅觉区的神经元就活动起来，然后大脑希波区的神经元开始活动。当这两个区的神经细胞同步活动时，外来的信息就会被记住，如果没有同步活动，外来的信息就被忘记。当这个信息被大脑记忆后，下一次外界又出现这个信息时，这个信息就会启动大脑，同步调出旧信息，也就是实现了对这个信息的记忆。
魏兹曼研究院神经生物学系杜戴教授发现，每一个记忆的获取都要经历一个时间段，杜戴教授称其为“巩固”，这是一个快速的“成熟”过程，一旦“巩固” 过程完成，这个记忆就被大脑保存，此时，外界的刺激和针对神经系统的药物对这个记忆将不起任何作用，将成为大脑中的永久记忆，可以被唤醒。同时杜戴教授在研究中发现，在记忆唤醒过程中有一种记忆擦除器，杜戴称其为“时间之窗”所有的记忆中只有在“时间之窗”内才能被删除。所谓“时间之窗”是在记忆获得及再次被唤醒记忆的过程中，“时间之窗”开启的时间极短。
杜戴教授据此认为，记忆的删除是可能的，在记忆获得过程中只要在“时间之窗” 开启的时间之内，通过神经类药物及外界刺激，将不希望记忆的信息“驱赶”至“时间之窗”内就可以中止记忆。而对已有的负面记忆（如恐惧、哀伤、惊吓、失败等）在唤醒的过程中利用同样的方法就能将其擦除。这样擦除记忆就成为我们主动的行为，而不是被动地受负面记忆的困扰。根据这种原理，我们希望记忆的信息也可以像录入一样方便，那便是最大限度制“时间之窗”开启时间。
（摘自〈健康文摘〉2004年第8期略有改动）
5.下列对“时间之窗”的理解，不正确的一项是
A.时间之窗是对记忆过程的一种形象说法，其实就是一个记忆的时间段。
B.科学家称，时间之窗是在大脑记忆唤醒过程中的一种记忆擦除器。
C.时间之窗是在记忆获得过程中出现的一个时间段。
D.时间之窗是在记忆再次被唤醒过程中出现的一个时间段。
6.我们如果要把“负面记忆”删除，下列哪一项说法行不通
A.神经类药物及外界刺激能够把负面记忆“驱赶”到时间之窗内，但前提是要在负面记忆唤醒过程中，时间之窗开启的时间内。
B.在记忆获得过程中，只要在“时间之窗”开启的时间之内，通过神经类药物及外界刺激，将负面记忆的信息“驱赶”至“时间之窗”内就可以删除负面记忆。
C.当负面记忆再次被唤醒的时候，我们通过神经类药物和外界刺激等手段，把负面记忆驱赶到时间之窗之内，即可删除。
D.当负面记忆再次被唤醒的时候，只要我们采取一些相应方法，如服用神经类药物等，把负面记忆驱赶到时间之窗内即可删除。
7.根据文意，下列说法不符合原文意的一项是
A.在脑子里对过去事物的印象能够保持是记忆，而本文的记忆是指对信息的记录和回忆。
B.记忆事物要经历一个时间段，这是每一个记忆获取的必然过程。
C.外界的刺激和神经类药物对永久性记忆不起任何作用。
D.最大限度限制“时间之窗”的开启时间，有助于记忆的牢固持久。
8.根据原文提供的信息推断不正确的一项是
A.随着科技的进步，科学家对记忆的研究也不断深入，人们发现记忆是能够删除的。
B.希望记忆的信息之所以能够被我们记住，负面的信息之所以能被我们删除，因为如今我们的记忆可以像电脑一样录入、删除了。
C.如果我们想要记住英语单词，必须在记忆获得过程中，让大脑嗅觉区和大脑希波区的神经元同步活动。
D.人类的记忆水平虽然各不相同，但是从理论上讲，人类对记忆的取舍是完全可能的。
三、（12分，每小题3分）
阅读下面一段文言文，完成9～12题。
卜天璋传
卜天璋，字君璋，洛阳人。幼颖悟，长负直气。读书史，识成败大体。
至元中，为南京府史。时河北饥民数万人，集黄河上欲南徙。有诏，令民复业，勿渡，众汹汹不肯还。天璋虑其生变，劝总管张国宝听其渡。国宝从之，遂以无事。
大德四年，为工部主事，蔚州有刘帅者，豪夺民产，吏不敢决，省檄天璋往决之。帅服，田竟归民。
武宗时，迁宗正府郎中。尚书省立，迁刑部朗中。适盗贼充斥，时议犯者并家属咸服青衣巾，以别民伍。天璋曰：“赭衣塞路，秦弊也，尚足法耶？”相悟而止。有告诸侯王谋不轨者，敕天璋讯正之，赏赉优渥。尚书省臣得罪，仁宗召天璋入见，时兴圣太后在座，帝指曰：“此不贪贿卜天璋也。”因问今何官，天璋对曰：“臣待罪刑部郎中。”复问谁所荐者，对曰：“臣不才，误蒙擢用。”帝曰：“先朝以谢仲和为尚书，卿为朗中，皆联荐也。汝宜奉职勿怠！”即以中书刑部印章付之。既视事，入觐，赐酒隆福宫，及锦衣三袭。后被命治反狱，帝顾左右曰：“君璋，廉慎人也，必得其情。”
（1）皇庆初，天璋为归德府知府，劭农兴学，复河渠，河患遂弭。升浙江廉访副使，到任阅月，以更田制，改授饶州路总管。天璋既至，听民自实，事无苛扰，民大悦，版籍为清。时省臣董田事，妄作威福，群县争赂之，觊免谴。（2）饶独无有，省臣衔之，将中以危法，求其罪无所得。县以饥告，天璋即发廪赈之，僚佐持不可，天璋曰：（3）“民饥如是，必俟得请面后赈，民且死矣。失申之责，吾独任之，不以累诸君也。”竟发藏以赈之，民赖全活。
（节选自《元史·卷一九一·卜天璋传》）
9.对下面下列句子的加点词语的解释，不正确的一项是
A.适盗贼充斥 适：正赶上、恰巧。 B.后被命治反狱 狱：监狱
C.时省臣董田事 董：监督 D.失申之责 申：申报
10.下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一组是
A. 国宝从之，遂以无事 B.犯者并家属咸服青衣巾，以别民伍
鄙贱之人，不知将军宽之至此也 敛赀财以送其行
C. 天璋既至，听民自实 D.必俟得请而后赈
既出，得其船，便扶向路，处处志之 舍鱼而取熊掌也
11.下列句子分别编为四组，全都表明了卜天璋“正直廉洁”性格的一组是
①劝总管张国宝听其渡 ②劭农兴学，复河渠，河患遂弭
③饶独无有 ④听民自实，事无苛扰
⑤君璋，廉慎人也 ⑥吾独任之，不以累诸君也
A.①②③ B.①④⑤ C.③④⑥ D.③⑤⑥
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A.卜天璋自幼就聪明能聪颖过人，长大后正直喜欢赌气，读了很多书，因而懂得成败的大道理。
B.在正理饥民南徙的问题上，卜天璋的出发点是“虑其生变”，所以劝总管张国宝“听其渡”，结果没有生出事端。
C.卜天璋以秦这暴政为例，尖锐地批评了“罪犯及其家属都‘服青衣巾’”的做法，说明他是有强烈的爱民之心的。
D.卜天璋一生勤政爱民，施政毫不扰民，因此得到老百姓的拥护，地方上安定，人民乐业，没有辜负皇帝的信任。
第Ⅱ卷（共114分）
四、（20分）
13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）皇庆初，天璋为归德府知府，劭农兴学，复河渠，河患弭。（2分）
译文：
。
（2）饶独无有，省臣衔之，将中以危法，求其罪无所得。（3分）
译文：
。
（3）民饥是如是，必俟得请而后赈，民且死矣。（3分）
译文：
。
14.阅读下面一首宋诗，然后回答问题。（8分）
初晴游沧浪亭
苏舜钦
夜雨连明春水生，娇云浓暖弄阴晴。
帘虚日薄花竹静，时有乳鸠相对鸣。
注：此诗作于苏舜钦因事获罪，闲居苏州时。
（1）这首诗是绝句，它同律诗同属 代出现的新诗体。（2分）
（2）苏舜钦同时代的词人张先《天仙子》词中有“云破月来花弄影”句，王国维道：“着一‘弄’字而境界全出。”本诗中的“弄”字实有异曲同工之妙。请说一说这个“弄”字的妙处。（4分）
答：
。
（3）诗中句句写景，无一字言情，但字里行间我们却能体会到作者充盈其间的感情。本诗流露了作者什么样的情感？（2分）
答：
。
15.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选两小题）（4分）
（1）千古江山， 。舞榭歌台， 。
（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭杯古》）
（2）耶娘妻子走相送， 牵衣顿足拦道哭， 。
（杜甫〈兵车行〉）
（3）多情自古伤离别， ！今宵酒醒何处？ 。
（柳永〈雨霖铃〉）
五、(18分)
阅读下面的文字，完成16—19题。
碉楼内外
林 雨
①对于一个陌生的地方，我们总想搜索出一些熟悉的印记，以此来拉近彼此的距离，正像没有了儿时旧屋的故乡就不像故乡一样。
②开平是个什么样的地方，从读书的时候就有过一番想象。当时，有一个外系的男生向我递纸条，而他就是开平人，从他清清秀秀的外貌上，我莫名其妙地联想到开平就是一个地灵水秀的地方。由于知道那里是一个侨乡，故而也把这名男生划入“坐吃山空，游手好闲”之辈。
③后来在作家张碧云的小说《水边街》上建立起来的开平形象，就有了一些情绪上的改变，像是一层水雾笼罩着，有点忧郁有点朦胧。
④到开平碉楼村参观之前，便听说碉楼是居民，并不是电影里面打仗时出现的那种碉堡。恰好最近看了电视剧《围屋里的女人》，于是想象中的碉楼便找到了它落到实处的载体。
⑤《围》剧里把众多寡妇幽禁其中的“清洁堂”就是一个像碉堡一样高耸，而外观让人有“水泄不通”之感的楼房。正因为围墙和观念的双重禁锢，外面的男人进不去，里面的女人出不来，寡妇们就在里面日复一日做着一把把一捆捆的油纸伞，却永远也没有用得着它们的时候。于是，碉楼在我的心目中又多了一份无奈和悲凉。
⑥直到看到笑容灿烂的碧云向我们迎来，才仿佛看到了开平生动活泼的一面。一路看来，开平是一个适合居住的小城市，她没有广州的喧嚣和浮华，这里让人活得恬淡。特别是看到停泊在水面上横七竖入的渔船，一份闲适和懒散的情绪便飘浮了上来。
⑦而碧云笔下鲜活迷人的水边街出现在面前的时候，我有一刹那的惊愕，就像回到了久违的老家，一样的河，一样的桥，一样屏立两岸的骑楼，一样的街道，只是骑楼的建筑风格有点不一样。相对于揭阳古典的骑楼来说，开平的骑楼显得更高大洋气，欧陆风情充斥其间。外墙的黄泥已有不同程度的剥蚀，而楼房也因为久无人烟而发出一种迫人的沉寂，我的心竟有点隐隐的痛。
⑧到了碉楼村，矗立在田野和绿竹丛中的碉楼伟岸而苍劲，首先映入眼帘的是铁窗下斑驳的锈迹，五六层高的围楼上，每一层都散布着排列整齐的窗口，而与古时的木扇和与现代的玻璃屏不同的是，窗扇全部是一式的铁皮，风吹日晒使铁皮完全氧化成褚红的锈色，墙体也濡染了像钟乳石一样或长或短的锈斑。
⑨铁窗是为了禁铟什么?里面有和“清洁堂”相似的故事吗?听了解说才知道，原来这是为了防外而不是为了禁内，这些碉楼的主人都是漂洋过海创业的商人，成功后纷纷回老家置曰建屋。因为在上世纪二三十年代的开平，治安相当混乱，为了保护家产和家人，他们想尽了一切办法，墙体是用糯米混合石灰等作为粘连剂的(想不到他们居然用了古代建造长城的方法)，窗扇自然用了被认为最坚固的铁皮，而建筑风格则糅合了主人在外国所看到的各种欧式风格，西式的圆穹和王冠式的顶部，有的还有一根像避雷针一样高插入云的水泥柱。我好奇地问，是不是用来升旗的啊，旁边的老哥笑说，只是装饰用的，你想像力也太丰富了吧。
⑩与外观的警备意识相反，屋里的一切却是一派安居祥瑞的景象。围墙之内，主楼之外一字列开着灶间、食厅等平房，虽久无烟火，但也可想像出人丁兴旺时的迹象。进入主楼，每层都有小客厅和三四个房间，房间里雕床妆镜衣橱一应俱全，纯粹的中式古典摆设。而厅里墙上的玻璃镜框内陈列着屋主那些年代久远的家庭合照，虽然岁月在各式物体上蒙上了古铜色的色彩，却不显凄清之意，反是让人想起了四代同堂的热闹和儿孝孙贤的安乐场面。甚至在恍惚间，我曰到了奶奶的身旁。物体本无生命，而人对天伦之乐和幸福生活的怀念是相通的，这些记忆里熟悉的一床一桌，一瓢一镜，也因为有了情感的寄托，而散发出无比的温暖。
16.到开平之前，想像中的开平是何模样?(4分)
17.《围屋里的女人》中的围屋与开平碉楼各有何不同?(6分)
18.第九段括号里说“想不到他们居然用了古代建造长城的方法”，为什么要这样说?(4分)
19.本文在写作手法上最大特点是什么?文中有不少具体例子，请概括两个例子并分析其作用。(4分)
六、(16分)
20、给下面的新闻拟写标题（4分）
新华网乌鲁木齐12月17日电１６日上午１１时左右，一架南航新疆分公司执飞的由乌鲁木齐市飞往北京的波音７５７飞机在５０００米高空与一气球相撞，飞机紧急返航，百余乘客有惊无险。
这架乌鲁木齐市飞往北京的波音７５７飞机，在起飞１０分钟后、途经阜康市上空约５０００米高空时与一个彩色气球相撞，由于飞行速度极快，飞机无法避开气球。相撞后，机组人员及时调整飞行参数，调整正常之后机组人员为了保证机上百余名乘客的生命安全，毅然决定返航，并立刻和地面指挥中心取得联系。地面指挥中心随即建立地面安全指挥系统，以保证被撞的飞机能够安全降落。
飞机安全降落后，百余名乘客有惊无险。工作人员对飞机进行检修后，发现飞机受到轻度撞伤。目前这些乘客已转乘他机，安全抵达目的地。
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初中和高中各年级小发明、小
论文获奖学生年级分布曲线图。
图中有三处高峰和三处低谷，
请选择其中一处高峰和一处低
谷进行说明，并探究产生这一
现象的原因。（4分）
（1）对上面曲线图的某处高峰和某
处低谷的说明：
。
（2）产生这一现象的主要原因是：
。
22．用“我们”作开头,重组下面这个句子，不能改变原意。(4分)
书籍将人类自身无法逾越的障碍和局限揭示给我们，而且毫不保留地将人的痛苦、幸福、愉悦、悲伤、烦恼、绝望、矛盾等种种复杂的心理启示给我们。
我们 。
23．在下面横线上填上适当的语句，组成前后呼应的排比句。(4分)
大江东去，惊涛拍岸，是一道风景；___________，__________，是一道风景；_________，
_________，是一道风景。可是，你可知道，聪明的你也是一道风景；虽然你没有大江东去的雄浑，没有春风裁柳的多情，没有小荷初露的恬美，但是你有青春的活力，_____________，_______________________。
七、(60分)
24.树是构成世界的重要物质，它与人类的生存和社会的发展息息相关，千百年来由此演绎出无数的悲欢离合；树是大自然的精灵，它蕴含着多彩的人文意蕴，引发人们丰富的想象、联想和思考。
请以“树”为话题写一篇文章。过去与未来，现实与幻想，问题与思考等等均可涉及。可以讲述故事，可以抒发情怀，可以发表议论，可以客观说明，可以展开联想发挥想象。
要求：①所写内容必须在话题之内。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。
参考答案：
1.C（A项中“隽”应为juàn B项中 “蜷”应为quán D项中“锃”应为zèng）
2.D（千头万绪：形容事情纷繁复杂。此句形容人的志向和情趣，很显然不妥。应为“千差万别”）
3.A（B语序不当，应为“理解、信任和支持”C逻辑错误，期刊与杂志重复。D缺少主语，把“在”“上”。去掉）
4.C（应把分号改为问号）
二、（12分，每小题3分）
5.A（本题考查对文中重要词语的理解能力。能力层级为B级。说法不严密，应为“记忆的一个时间段”）
6.B（本题考查对文中重要词语的理解能力。能力层级为B级。要注意是“在记忆唤醒的过 程中”才能删除记忆）
7.D（本题考查筛选并提取文中信息的能力。能力层级为C级。“有助于记忆的牢固持久”文中没有此内容）
8.B（本题考查对文章内容进行推断能力。能力层级为C。只是“有望像电脑一样录入、删除”，目前还处于理论研究阶段）
三、（12分，每小题3分）
9.B（狱，指案件）
10.A（A第三人称代词，他/第一人称代词。我；B都是表示目的的连词，可以译为“来”；C都为副词，已经；D都为连词，表示顺承关系）
11.D（③⑥是表现其正直。⑤是表现其廉洁，虽然是皇上的话，却是对卜天璋中肯的评价，因此属于表明其廉洁的方面。）
12.A（“负直气”是“正直而自负”的意思）
四、（20分）
13.（8分）
（1）皇庆初年，卜天璋任归德府知府，鼓励农耕，劝导学业，修复河流渠道，河水泛滥之患得以免除。（“劭”译为“鼓励”得1分，“弭”译为“免除或消除”得1分）
（2）（这时），只有饶州路不送，中书省因此衔恨，要以严厉的法令中伤卜天璋，但所谓的罪状却毫无所得。（“衔”译为“衔恨”得1分。“中”译为“中伤”，“将中以危法”按状语后置的句式翻译得1分）
（3）老百姓如此饥饿如果待向上面请求后再赈灾，百姓定会饿死的。（“饥如是”“必“的翻译各1分，句子顺畅得1分）
14.（8分）
（1）近体诗 唐（2分）
（2）句中“弄”字有拟人的特点。一个“弄”字，写景状物，神韵毕现，描绘出时而薄云遮日，时而云破日出的阴晴不定的景象。（答出“拟人手法”给2分，具体景象的描绘给2分）
（3）本诗流露出作者的幽独闲逸之趣和对沧浪亭的由衷喜爱之情。（答出“闲逸”与“喜爱”给2分）
15.（4分）
（1）英雄无觅孙仲谋处 风流总被雨打风吹去
（2）尘埃不见咸阳桥 哭声直上干云霄
（3）更那堪冷落清秋节 杨柳岸、晓风残月。
五、(18分)
16.是一个地灵水秀的地方(2分)；像是一层水雾笼罩着，有点忧郁有点朦胧(2分)。
17.围屋像碉堡一样高耸，外观让人有“水泄不通”之感（1分)，禁外又禁内(1分)，无奈和
悲凉(1分)；碉楼伟岸、苍劲(1分)，防外而不禁内(1分)，屋里安居祥瑞而散发温馨(1分)。
18.赞叹碉楼主人保护家产和家人的决心(2分)；更突出碉楼主人为保护家产和家人想尽一切办法(2分)。
19.对比(1分)。未到开平前与到了开平后对开平的印象对比；开平骑楼与老家骑楼对比；碉楼内外环境对比等(可任举2例，一例1分，满分2分)。通过对比，使开平碉楼的形象更加具体清晰。(1分)
六、(16分)
20.南航757客机高空撞上气球 机组紧急返航有惊无险
21.①曲线图说明：小学五六年级、高中二年级是创新思维发展的高峰，因而小发明、小论文获奖学生人数较多；初三年级和高三年级获奖学生出现明显低谷，因而小发明、小论文获奖学生人数较少。②这与学生生理、心理的阶段发展以及逐步适应学习环境、掌握学习方法有关，可能与学生要参加中考、高考、学生的精力和时间有限有关。（意思相同即可）
22.我们从书籍中了解到（或懂得了）人类自己无法逾越的障碍和局限，而且明白了（受到）有关人的痛苦、幸福、愉悦、悲伤、烦恼、绝望、矛盾等种种复杂的心理（的启示）。
23.春风裁柳，碧如丝绦 小荷初露，涓涓清泉 你有柔韧的品格 你有闪光的心灵(共六处，每一处1分，注意前后照应)
七、(60分)
24．作文(按基础等级40分，发展等级20分评分。除非完全抛题，“发展等级”要酌情给分)
附，译文：
卜天璋，字君璋，洛阳人。卜天璋自幼聪颖，长大后以正直而自负，研读书史，懂得成败大体。
至元年间，出任河南府府史，当时黄河以北有饥民数万人，聚集在黄河上准备向南迁徒。皇帝下诏，令百姓恢复旧业，不得南渡，众人喧哗不肯归家。卜天璋顾虑发生变乱，劝总管张国宝听凭这些人渡河，张国宝接受了他的意见，才没有生出事端。
大德四年，任工部主事，蔚州有一名刘帅，强横地夺取他人产业，官吏不敢处理，中书省调卜天璋前去断决，刘帅屈服，所夺回地又归于民。
武宗时，迁升为宗正府郎中。尚书省设立后，又迁升为刑部郎中。当时盗贼很多，有人建议，让罪犯及家属都穿青色的衣帽，以区别于良民百姓。卜天璋说：“穿着褐衣的犯人堵塞道路，这是秦代的弊政，何足效法！”丞相醒悟，制止了这种作法。有人报告诸候工中有人图谋不轨，皇帝责令卜天璋审讯处理，为此得到了优厚的赏赐。尚书省臣获罪，元仁宗召卜天璋入官晋见，当时兴圣太后也在座，仁宗指着他对太后说：“这是不贪贿赂的卜天璋。”太后问他现任什么官职，卜天璋回答说：“臣下任刑部郎中。”又问是谁推荐的，回答说：“臣下无才，误被皇帝擢升任用。”仁宗说：“先朝任命谢仲和为尚书，爱卿为郎中，都是朕亲自推荐的。你们应尽忠职守，不得怠懈！”当即把中书刑部的大印交给了他。走马上任时，他入官晋见，皇帝赐酒在隆福宫款待，并赐锦衣三套。后受命处理谋反的案件，仁宗看着左右大臣说：“卜天璋是个清廉谨慎的人，一定会得到实情。”
皇庆初年，卜天璋任归德府知府，鼓励农耕，劝导学业，修复河流渠道，河水泛滥之患得以免除。升任浙江廉访副使，到任数月，因为更改田制，改任饶州路总管。卜天璋到任后，任凭百姓自报田产，施政毫不扰民，百姓欢悦，境内清静肃然。当时行中书省大臣负责更改田制之事，他们作威作福，州县官员争着贿赂他们，希望以此免受谴责。只有饶州路不送，中书省臣因此衔恨，要以严格的法令中伤卜天璋，但追查其罪状却毫无所得。属县报告发生饥荒，卜天璋当即发放官粮赈济，僚佐们都认为不能这样做，卜天璋说：“百姓如此饥饿，若是向上面请求后再赈灾，百姓定会饿死的。如果有事前未申报的责任，我独自承担，不会连累各位。”终于发放官府存粮赈济，百姓因此得以免于饿死。