【学案八】之三 第二单元 文化传承与创新
【第五课 文化创新】
【考核内容要求】
一、文化创新的源泉和动力
二、文化创新的意义
三、创新与继承的关系
四、创新与借鉴、融合
五、坚持文化创新的正确方向
【一、课前小测】：
一、文化创新的源泉和动力 （一）、社会实践是文化创新的源泉。
1．文化创新是：
A．文化发展的基本途径 B．文化发展的源泉
C．文化发展的实质 D．文化发展的根本途径
2．艺术创作需要坚实的生活积累，正如王夫之所说；“身之所历，目之所见，是铁门坎。”这表明：
A．艺术创作需要发挥人的主观能动性 B．艺术创作是人脑特有的
C．艺术创作来源于实践 D．艺术创作必须是“身所历”、“目所见”
（二）、社会实践是文化创新的动力和基础。
文化在交流的过程中传播，在继承的基础上发展，都包含着文化创新的意义。据此回答3一4题。
3．以下关于文化创新的说法中正确的是：
①文化创新是文化发展的实质 ②文化创新有时可以离开实践
③文化创新是文化自身发展的内在要求 ④文化创新就是旧文化的消亡
A．①④ B．③④ C．①③ D．①②③
4．关于文化创新与社会实践的关系，说法正确的是：
①文化创新是社会实践发展的必然要求 ②离开了社会实践，文化就会成为无源之水、
无本之木，人们不可能从事任何有价值的文化创新
③社会实践的发展为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件
④社会实践是文化创新的动力，文化创新可以推动社会实践的发展
A．①② B．③④ C．①③ D．①②③④
（三）、总之，新的文化形态的诞生、旧的文化形态的消亡、先进文化的发展，都是在社会实践中实现的。
5．下列关于社会实践与文化创新的关系的表述正确的是：
①社会实践是产生优秀文化作品的源泉 ②文化创新的需要来自于社会实践
③文化创作的灵感来自于社会实践 ④文化创作的成果要服务于社会实践
A．① B．①② C．①②③ D．①②③④
6．文化创新的根本途径是：
A．立足于社会实践 B．“取其精华、去其糟粕”，对传统文化进行改造
C．积极汲取世界文化精华 D．为传统文化注入时代精神
二、文化创新的意义
（一）、文化创新可以推动社会实践的发展。
7.下列对文化创新意义说法正确的是：
A.创造优秀的文化作品 B.人民群众是文化创造的主体
C.文化创作的动力来自社会实践 D.文化创新服务于社会实践
8．文化创新的根本目的是：
A．发展先进文化 B．打破传统文化的束缚
C．促进民族文化的繁荣 D．推动社会实践的发展和人的全面发展
（二）、文化创新能够促进民族文化的繁荣。
——当代中国文化工作者的使命和职责：
由中共浙江省纪律检查委员会、中共浙江省委宣传部和浙江省文联联合主办的大型反腐倡廉书画展受到群众欢迎。据此回答9～11题。
9．浙江省美术家协会、浙江省书法家协会和浙江省漫画家协会的文艺工作者，以加强党风廉政建设、反腐倡廉为主题，创作了大量形式多样的书画作品，不仅充分地反映了反腐倡廉工作中取得的成绩，而且为深入开展廉政思想教育提供了生动的教材。这表明：
A．廉政文化是中国特色社会主义文化的主要内容
B．社会实践是文化创作的源泉
C．反腐倡廉工作是社会实践的一种具体形式
D．反腐倡廉是党风廉政建设的重要途径
10．近年来，廉政文化受到人们越来越多的关注，各地丰富多彩的廉政文化建设活动成为党风廉政建设和反腐败工作中一道亮丽的风景线。这主要体现了：
A．文化创作的成果要服务于社会实践 B．文化创新来自创作者的灵感
C．人民群众是文化创新的主体
D．廉政文化的发展标志着廉政建设取得了丰硕成果
11．反腐倡廉书画展受到群众欢迎，人民群众也从大量优秀作品中受到熏陶和教育。由此可见：
①文艺作品展览是进行文化传播的一种具体方式
②源于社会实践的文化就是优秀的文化 ③优秀文化对人具有潜移默化的积极影响
④只有理解了人民群众对文化生活的需求，才能创造出无愧于时代和人民的文化作品
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
三、创新与继承的关系
12．在中国传统文化中，“孝”历来被看作是最基本、最重要的德行之一，但封建社会又片面强调 “愚孝”，成为束缚人们思想和行为的枷锁。对此我们应：
A．推陈出新、革故鼎新 B．取其精华、去其糟粕
C．面向世界、博采众长 D．全盘否定、全部抛弃
13．从我国先秦时期的诗经、楚辞到汉赋、唐诗、宋词、元曲及明清小说，从古希腊神话、罗马史诗到欧洲中世纪的十四行诗、文艺复兴时期的名作，都体现了一种不断创新的精神。以上文学艺术的发展，表明文化创新的基本途径是：
①“取其精华、去其糟粕” ②“推陈出新、革故鼎新”
③博采众长 ④批判继承
A．① B．①② C．①②③ D．①②③④
四、创新与借鉴、融合
14．中华文化的神奇吸引了很多外国人前来学习、研究。中国每年也有大量留学生到世界各地求学，学习外国先进技术、管理经验等。这说明：
A．文化是无国界的，无阶级性的
B．在文化方面应毫无保留地进行交流，从而促进世界文化的发展
C．在文化交流、借鉴与融合过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的
有益成果
D．要反对历史虚无主义
15．对文化竞争与合作应这样认识：
A．文化竞争排斥文化合作 B．文化合作就不要文化竞争
C．既要文化合作，又要文化竞争 D．二者水火不容，相互排斥
随着经济全球化和信息网络化进程的进一步加快，世界各种文化加速撞击、交流和融合，将是文化发展的必然趋势。这对于我国文化发展来说，无疑是一种难得的机遇。因为一个国家、一个民族的文化要想得到长足的发展，最终是不能离开人类文明的共同优秀成果的滋养的。所以，我们在建设先进文化的过程中，必须面向现代化、面向世界、面向未来，积极推进中外文化特别是中西文化的交流和融合。据此回答16～17题。
16．上述材料表明，促进中西文化的交流与融合：
A．是经济全球化和信息网络化的必然要求
B．是扩大文化创新的空间、促进民族文化发展的必然要求
C．是建设社会主义先进文化的根本立足点
D．必须坚持“三个面向”
17．在对外文化交流中，要想实现我国文化的长足发展，主要应该：
A．学习和借鉴其他民族的优秀文化成果，以我为主、为我所用
B．积极推进中西文化交流和融合
C．继承民族优秀传统文化
D．自觉抵制西方腐朽文化的侵蚀和诱惑
18．祖国几千年的传统文化，如果我们不开发，不使其形成中国特色的产业，随着我国融人国际社会的发展。就会被别的国家开发利用，反过来向我国出口。前几年，美国根据花木兰的故事制作的动画片在全国热播就说明了这一点，这段材料给我们的启示是：
A．大力发展对外文化贸易，积极引进具有市场竞争力的文化产品
B．充分开发我国文化资源，提升民族文化的竞争力和国际影响力
C．树立品牌意识，加大对民族文化的保护力度
D．拒绝外来文化，提升民族文化的竞争力和国际影响力
五、坚持文化创新的正确方向
文化创新要把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系。
要保证文化创新沿着正确的方向、采用正确的方法进行，必须克服“守旧主义”和“封闭主义”以及“民族虚无主义”和“历史虚无主义”的错误倾向。据此回答19～20题。
19．“守旧主义”和“封闭主义”的共同点在于：
A．前者拒绝创新，后者拒绝交流
B．前者拒绝交流，后者拒绝创新
C．尊重本民族的传统文化，但不尊重文化的多样性
D．一味固守本民族的传统文化，拒绝接受新文化和任何外来文化
20．“民族虚无主义”和“历史虚无主义”之所以错误，这是因为：
A．任何文化创新，都离不开对传统文化的继承
B．体现时代精神，是文化创新的重要追求
C．文化创新的过程是不同文化相互交流和融合的过程
D．立足于社会实践是文化创新的根本途径
【二、填空练习】：
一、文化创新的源泉和动力
（一）、社会实践是文化创新的__________。人类在改造自然和社会的实践中，创造出自己特有的文化。离开社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木，人们不可能从事任何有价值的文化创造。
（二）、社会实践是文化创新的__________和__________。一方面，社会实践不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断进行创新，以适应新情况，回答新问题；另一方面，社会实践的发展，为文化创新提供了丰富的资源，准备了更加充足的条件。
（三）、总之，新的文化形态的诞生、旧的文化形态的消亡、先进文化的发展，都是在社会___________中实现的。
——立足于社会______________，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。
二、文化创新的意义
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。文化创新的作用，表现在：
（一）、文化创新可以推动社会实践的___________。文化创新，是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力。文化源于社会实践，又引导、制约着社会实践的发展。我们进行文化创造、实现文化创新，不是被动地反映环境的变化，也不是为创新而创新，而是适应社会实践的___________创建新文化，发展先进文化，更好地为社会实践____________。推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。
（二）、文化创新能够促进民族文化的___________。只有在实践中不断创新，传统文化才能焕发生机、历久弥新，民族文化才能充满活力、日益丰富。文化创新，是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。
【——当代中国文化工作者的使命和职责：人民群众从来就是社会实践的主体，也是文化创造的主体。只有充分认识建设中国特色社会主义的时代意义，关注最广大人民群众的根本利益，理解人民群众对文化生活的基本需求，虚心向人民群众学习，从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养，刻苦钻研，锐意创新，才能创造出无愧于时代和人民的文化作品。——这是当代中国文化工作者的使命和职责。】
三、创新与继承的关系
在社会实践的基础上，文化创新既是一个“取其精华、去其糟粕”_________传统文化的过程，又是一个“推陈出新、革故鼎新”__________新文化、__________先进文化的过程；既是一个不同民族文化相互交流、融合的过程，又是一个借鉴、汲取人类一切优秀文化成果，发展民族文化的过程。任何真正意义上的文化创新，都要经历这样的途径。着眼于文化的_________，“取其精华，去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”，这是文化_________必然要经历的过程。
一方面，我们不能离开传统，空谈文化创新。任何时代的文化，都离不开对传统文化的继承；任何形式的文化，都不可能摒弃传统而从头开始。对于一个民族和国家来说，如果漠视对传统文化的批判性继承，其民主文化的创新，就会失去根基。
另一方面，体现时代精神，是文化创新的重要追求。社会实践的发展，带来了经济、政治、文化各个生活领域的变化，要求文化体现新的时代精神。文化创新，表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。
四、创新与借鉴、融合
不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，也是文化创新必然要经历的过程。实现文化创新，需要博采众长。
（一）、文化的交流、借鉴和融合，是学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程；是不同民族文化之间相互借鉴，以“取长补短”的过程；是在文化交流和文化借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的过程。——由此可见，文化___________是世界的基本特征，也是文化创新的重要基础。
（二）、在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。不同文化之间，有差异就难免有矛盾、有竞争，但文化差异不应该成为文化交流的障碍，文化竞争并不排斥文化合作。不同民族文化之间，只有__________交流、相互借鉴，才能共享世界文化创新的成果。
（三）、在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要________________、为我所用。因为永葆文化生命力和提升文化竞争力，都需要保持文化的民族特色。我们要跻身于世界文化发展的前沿，就必须深深植根于自己民族的文化土壤，不断实现中华民族的文化创新。
五、坚持文化创新的正确方向
文化创新要把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系。
（一）、要克服那种一味固守本民族的传统文化，拒绝接受新文化和任何外来文化的“____________主义”和“____________主义”倾向；要克服那种一味推崇外来文化，根本否定传统文化的“________________主义”和“_____________主义”倾向。
只有这样，才能保证文化创新沿着正确的方向、采用正确的方法进行。
（二）、我们要立足于改革开放和社会主义现代化建设的实践，着眼于人民群众不断增长的精神文化需求，在历史与现实、东方与西方的文化交汇点上，发扬中华民族优秀文化传统，汲取世界各民族文化的长处，在内容和形式上积极创新，努力铸造中华文化的新辉煌。
【第一单元 文化与生活】参考答案：
1—10：BACCC,AABBB 11—20：AAAAB,BABDC 21—30：BBCCA,BCAAB
31—40：BADBA,DCDAB 41—50：DCBDA,ADAAB 51—60：CAACB,DCBCD
61—70：DCBDA,CABBD 71—80：DAACB,CDCDD 81—90：ABADA,ABDCA
91—100：CADCC,CADAC 101—110：BBACC,DAABB
111—120：BACAB,DAADA 121—130：DDDCD,BDDBA
第二单元 文化传承与创新 【第三课 文化的多样性与文化传播】参考答案
【一、课前小测】：
1—10：ADACD，DACDA 11—20： BDBDA，BCBCB
第二单元 文化传承与创新 【第四课 文化的继承与发展】参考答案
【一、课前小测】：
1—10：ADAAB， CCDCC 11—20：BDADB， CDDCC
第二单元 文化传承与创新 【第五课 文化创新】参考答案
【一、课前小测】：
1—10：CCCDD， ADDBA 11—20：DBDCC， BABDA