高一《经济生活》新教材的知识要点
第一单元 生活与消费
第一课 神奇的货币
第一框：揭开货币的神秘面纱。
第一目：货币的本质。生活需要商品、什么是商品——购买商品需要货币——货币是如何产生的——货币的本质。
第二目：货币的基本职能。1、价值尺度。定义；为什么货币能成为价值尺度；价格；观念的货币。2、流通手段。定义；商品流通；现实的货币。
第三目：纸币。定义；纸币产生的原因；纸币的流通规律；纸币的优点。
第二框：信用工具和外汇。
第一目：信用工具。结算方式——信用卡的定义、优点——支票的定义、特点、种类——汇票的定义、优点。
第二目：外汇。外汇——汇率——保持人民币币值稳定的意义。
这一课的知识要点有：1、商品的含义与货币的本质；2、货币两个基本职能的含义、特点；3、纸币产生的原因、纸币的优点及纸币的流通规律；4、几种基本信用工具的含义、作用；5、什么是外汇、汇率及为什么要保持人民币的币值稳定。
第二课 多变的价格
第一框：影响价格的因素。
第一目：供求影响价格。同一种商品的价格常常因地、因时而异——间接影响因素（气候、时间、地域、生产、宗教、习俗）——直接影响因素（供给、需求）。
第二目：价值决定价格。价格和价值的关系——商品的价值量的决定——劳动生产率与商品价值量的关系——价值规律的内容和表现形式。
第二框：价格变动的影响。
第一目：对人们生活的影响。商品价格变化对消费者需求量的影响——不同商品的需求量对价格变动的反应是不一样的——相关商品价格的变动对既定商品需求量的影响（互补与替代）。
第二目：对生产经营的影响。价格变动对生产的影响表现为三个方面：调节生产；提高劳动生产率；生产适销对路的高质量产品。
这一课的知识要点有：1、影响价格变动的因素；2、供求关系对价格变动的影响；3、价格与价值的关系；4、商品价值量的决定及劳动生产率对商品价值量的影响。5、价值规律的内容及表现形式、6、价格变动对生活、生产的影响。
第三课 多彩的消费。
第一框：消费及其类型。
第一目：影响消费的因素。居民收入对消费的影响（当前收入、过去收入、未来收入及收入差距对消费水平的影响）——物价水平的影响。
第二目：消费的类型。钱货两清的消费、贷款消费、租赁消费。
第三目：消费结构。什么是消费结构——消费结构的一般变化规律——什么是恩格尔系数及恩格尔系数大小的意义。
第二框：树立正确的消费观。
第一目：消费心理面面观。四种消费心理：从众心理；求异心理；攀比心理及求实心理。
第二目：做理智的消费者。若干消费原则：量入为出，适度消费；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗。
本课的知识要点有：1、影响消费的因素有哪些？2、消费的类型主要有哪些？3、消费结构的一般变化规律，什么是恩格尔系数及恩格尔系数大小的意义。4、四种消费心理；5、若干值得倡导的消费原则。
综合探究：正确对待金钱
金钱是什么？钱能做什么？金钱应该怎样获得？钱应该怎样利用？
第二单元 投资与创业
第四课 生产与经济制度
第一框：发展生产、满足消费。
第一目：生产决定消费。生产决定消费（生产决定消费的对象；生产决定消费的方式；生产决定消费的质量和水平；生产为消费创造动力）——消费对生产的反作用（消费使生产得以实现；消费引导生产的调整和升级；消费在生产劳动力）——社会再生产的四个环节。
第二目：大力发展生产力。社会主义初级阶段的主要矛盾——大力发展生产力及其意义——怎样大力发展生产力（以经济建设为中心；改革及其性质）。
第二框：我国的基本经济制度。
第一目：以公有制为主体。基本经济制度的内涵——公有制的地位——公有制的内涵（各种公有制经济的含义、作用）——公有制的实现形式——理解公有制的主体地位。
第二目：多种所有制经济共同发展。个体经济、私营经济、外资经济的含义、作用——公有制与非公有制经济的关系——为什么要坚持这一基本经济制度。
本课的知识要点有：1、生产与消费的关系；2、为什么及如何大力发展生产力；3、各种公有制经济的含义、作用；4、公有制的实现形式及如何理解公有制的主体地位；5、个体经济、私营经济、外资经济的含义、作用；6、公有制与非公有制经济的关系及基本经济制度的原因。
第五课 企业和劳动者
第一框：经营公司。
第一目：依法设立公司。企业的含义、地位——企业的所有制类型——企业的组织形式之公司制（公司的含义；公司的成立；公司的形式；公司的共同特征；公司的组织机构；公司的优点）。
第二目：公司的经营与发展。公司经营的含义——公司经营成功的主要因素——公司兼并与破产及其作用。
第二框：新时代的劳动者。
第一目：劳动和就业。劳动的意义——分工不同、地位平等——就业的作用——我国的就业问题——如何解决就业问题——就业观（自主择业观；竞争就业观；职业平等观；多种方式就业观）
第二目：依法维护劳动者权益。劳动者权益的作用——劳动者权利的内涵——劳动合同制度。
本课的知识要点有：1、公司的含义、公司的成立、公司的形式、公司的共同特征、公司的组织机构、公司的优点；2、公司经营成功的主要因素；3、劳动的意义、就业的作用；4、就业观；5、劳动者权益的作用、劳动者权利的内涵、劳动合同制度。
第六课 投资的选择
第一框：储蓄存款和商业银行
第一目：便捷的投资——储蓄存款。储蓄存款的定义——能接受储蓄存款的机构——储蓄的目的——储蓄的回报：利息及计算——存款储蓄的种类、它们的含义、二者的区别。
第二目：我国的商业银行。商业银行的含义——商业银行的业务（存款业务、贷款业务、结算业务及其它业务。）
第二框：股票、债券和保险。
第一目：高风险、高收益同在——股票。公司筹资方式——股票的定义——股票的权利——股票的特点——股票的收益。
第二目：稳健的投资——债券。债券的定义——债券的种类——各种债券的特点。
第三目：为风险投资——保险。为什么需要保险——保险的定义——保险的种类（人身保险与财产保险）。
本课的知识要点有：1、储蓄存款的定义、储蓄的回报：利息及计算；2、活期储蓄、定期储蓄的含义、二者的区别；3、商业银行的含义及商业银行的业务；4、股票的定义、特点及收益；5、各种债券的特点；6、保险的定义、保险的种类。
第三单元 收入与分配
第七课 个人收入的分配
第一框：按劳分配为主体、多种分配方式并存
第一目：按劳分配为主体。我国的分配制度——按劳分配的内容——为什么要实行按劳分配——按劳分配的作用、意义——按劳分配是主体的原因。
第二目：多种分配方式并存。按个体劳动者劳动成果分配的含义——按生产要素分配的含义——确立按生产要素分配的意义。
第二框：效率优先、兼顾公平
第一目：坚持效率优先。效率的含义——收入分配方式对效率的影响——为什么要效率优先。
第二目：兼顾公平。公平的含义——收入公平分配的根据、意义——公平与效率的矛盾及一致性——效率优先、兼顾公平的含义——如何坚持效率优先、兼顾公平。
本课的知识要点有：1、按劳分配的内容、原因；2、按劳分配的作用、意义；3、按生产要素分配的含义，确立按生产要素分配的意义；4、效率的含义、收入分配方式对效率的影响、为什么要效率优先；5、公平的含义；6、公平与效率的一致性；7、效率优先、兼顾公平的含义，如何坚持效率优先、兼顾公平。
第八课 国家收入的分配
第一框：财政收入与支出
第一目：财政收入。财政的产生原因——财政的含义、国家预算和决算——财政收入的定义及种类——影响财政收入高低的因素。
第二目：财政支出。财政支出的定义——财政支出的种类——财政收入与财政支出的对比关系——财政政策的运用。
第二框：财政的巨大作用
第一目：集中力量办大事。发展基础设施、基础工业及高科技开发研究——调节总量平衡——发展科教文卫。
第二目：人民生活有保障。巩固政权——社会治安、稳定——社会保障。
本课的知识要点有：1、财政收入的定义及种类；2、影响财政收入高低的因素；3、财政支出的种类；4、财政收入与财政支出的对比关系、财政政策的运用；5、财政的作用。
第九课：征税和纳税
第一框：税收及其种类
第一目：税收的基本特征。什么是税收——税收的特征。
第二目：我国税收的种类。税收的五大种类——增值税的内容、计税方法及优点——个人所得税的含义、特点（累进）。
第二框：依法纳税
第一目：纳税人和负税人。纳税人和负税人的区别——我国人人都是负税人。
第二目：依法纳税是公民的基本义务。我国税收的性质——偷税——欠税——骗税——抗税——公民的监督意识。
本课的知识要点有：1、什么是税收、税收的特征；2、增值税的内容、计税方法及优点；3、个人所得税的含义、特点；4、纳税人和负税人的区别；5、我国税收的性质；6、偷税、欠税、骗税、抗税。
第四单元 面对市场经济
第十课 走进社会主义市场经济
第一框：市场配置资源。
第一目：市场调节。相对于人的需要，资源是有限的——人类需要合理配置资源——用什么方式来配置资源：计划和市场——市场经济的概念——市场是如何配置资源的——市场配置资源或市场调节的优点。
第二目：市场秩序。市场实现资源合理配置，需要公平、公正的市场秩序——市场秩序离不开市场规则——离不开社会信用制度建设。
第三目：市场调节的局限性。市场不能调节的领域——市场可以调节的领域，但由于市场存在“自发性、盲目性、滞后性”，难以有效发挥作用。
第二框：社会主义市场经济
第一目：社会主义市场经济的基本特征。社会主义市场经济的含义——社会主义市场经济的基本特征。
第二目：加强宏观调控。我国宏观调控的必要性——我国宏观调控的目标——我国宏观调控的手段。
这一课的知识要点有：1、为什么要合理配置资源？2、市场是如何配置资源的，及市场调节的优点。3、如何规范市场秩序。4、市场调节的局限性。5、社会主义市场经济的基本特征。6、我国宏观调控的目标、手段。
第十一课 小康社会的经济建设
第一框：全面建设小康社会的经济目标
第一目：从总体小康到全面小康。“三步走”战略第一、第二步目标的胜利实现，人民生活水平从贫困到温饱、由温饱到总体小康——从微观角度介绍总体小康成就的表现——从宏观角度介绍总体小康成就的表现——这种小康还是低水平、不全面的、发展很不平衡的——全面建设小康社会的奋斗目标。
第二目：经济建设的目标。集中介绍了全面建设小康社会的经济目标（十六大报告）。
第二框：促进小康社会经济发展
第一目：树立科学发展观。片面追求GDP——科学发展观的内涵——牢固树立并认真落实科学发展观。
第二目：促进经济持续协调发展。科学发展观的主旨——走新型工业化道路，并优化产业结构——统筹城乡发展——区域发展。
这一课的知识要点有：1、建设全面小康社会的经济目标；2、科学发展观；3、走新型工业化道路。
第十二课 经济全球化与对外开放
第一框：面向经济全球化。
第一目：经济全球化趋势。什么是经济全球化——推动经济全球化的动力、因素——经济全球化的三个主要表现——经济全球化的载体。
第二目：经济全球化的影响。经济全球化带来的利益——经济全球化的实质——经济全球化带来的弊端——我们应对经济全球化趋势的态度。
第二框：积极参与国际经济竞争与合作
第一目：对外开放的新阶段。世界贸易组织的功能、作用，原则——加入世界贸易组织给我国带来的机遇与挑战。
第二目：全面提高对外开放水平。对外开放是基本国策——二十多年对外开放所形成的基本格局——新形势下我们的应对决策——全面提高对外开放水平的战略：“引进来”与“走出去”相结合——对外开放必须坚持的原则。
这一课的知识要点有：1、经济全球化的原因、表现及载体；2、经济全球化的利弊影响及实质；3、加入世界贸易组织给我国带来的机遇与挑战；4、“引进来”与“走出去”相结合战略的内容；5、对外开放必须坚持的原则。